清晨,我拿著照相機(jī)在大學(xué)校園里巡游,我要給春天校園的花兒留個(gè)影。
春天,美麗的大學(xué)校園里,春風(fēng)蕩漾,草木展枝、爭(zhēng)相吐綠,處處春光無(wú)限,生機(jī)勃勃,春意盎然;春風(fēng)送春,百花抒懷、爭(zhēng)奇斗艷,處處春色宜人,姹紫嫣紅,煞是好看。整個(gè)校園里,百花芬芳、隨風(fēng)飄蕩,香氣繚繞,沁人心扉。那草木爭(zhēng)春的碧綠、那百花吐艷的靚麗、那百花四溢的芳香,醉了來(lái)來(lái)往往的師生、醉了校園里的每一個(gè)人。特別是校園花兒那靚麗的身姿、迷人的神態(tài)、四溢的濃香,常常在我腦海里浮現(xiàn),難以忘懷。
我來(lái)到學(xué)校圖書館后面的那片桃樹林。一陣和煦的春風(fēng)徐徐吹來(lái),你看那——一片片粉紅色的桃花花瓣洋洋灑灑地從桃樹上落了下來(lái),隨風(fēng)飄蕩,仿佛桃樹林中下起了一陣五彩繽紛的桃花雨;你看那——五彩繽紛的桃花雨,喜得桃樹下的小草隨風(fēng)搖頭晃腦、唱著歡快歌兒、拍著稚嫩的小手將跳著春天旋律舞蹈的粉紅色桃花花瓣擁入自己的懷抱;你看那——一片粉紅色的桃花花瓣隨風(fēng)飄落到我的手上,它那通體濃郁的芬芳,令人沁人心腑、思緒萬(wàn)千,它那渾身粉紅的色彩,令人心曠神怡、精神振奮,它那嬌嫩多姿的形態(tài),令人愛不釋手、浮想聯(lián)翩。我趕緊按動(dòng)相機(jī)的快門,一幅幅精彩的圖片呈現(xiàn)在我的眼前。
我來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓后面的那一排桂花樹旁。你看那——那一排桂花樹,樹高達(dá)8米、樹冠覆蓋有數(shù)十平方米、碧枝綠葉、四季常青、風(fēng)姿飄逸成為校園春天一道靚麗的風(fēng)景線;你看那——那一排桂花樹,風(fēng)姿飄逸,枝條峭立,橢圓形的綠葉叢中開著的橙黃色花朵,一簇簇、一串串,正吐著醉人的芳香;你看那——那一排桂花樹下,晨讀的學(xué)子、止步的行人、嬉笑玩耍的兒童、笑容滿面的老人,正被那桂花四溢芳香所陶醉。我趕緊按動(dòng)相機(jī)的快門,一幅幅精彩的圖片留在了校園的時(shí)空里。
我來(lái)到學(xué)校辦公樓前面的那一白玉蘭樹林里。你看那——那白玉蘭樹深灰色的樹皮,格外漂亮,碧綠寬大倒卵形的葉子隨著春風(fēng)舞動(dòng)的倩影,剎是讓人喜歡;你看那——那潔白無(wú)瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)辦公大樓里,久久繚繞在這里的每一個(gè)角落,陶醉了在這里晨煉的人們,也將陶醉在這里辦公、辦事的每一個(gè)師生員工的心田。我趕緊按動(dòng)相機(jī)的快門,一幅幅精彩的圖片存儲(chǔ)在校園的記憶里。
我來(lái)到學(xué)校學(xué)生宿舍樓前面的那一片用綠籬圍著的草坪上。你看那——那綠茵茵的小草,在和煦的春風(fēng)的徐徐吹拂下,搖頭晃腦、笑容滿面地與路過(guò)的青春靚麗的美女、帥哥學(xué)子打著招呼、問(wèn)著好;你看那——那不知名的小草開花了,它們那么細(xì)小、那么微不足道,卻也學(xué)牡丹花開,開得是那么熱烈、那么絢麗、那么令人喜愛。我趕緊按動(dòng)相機(jī)的快門,一幅幅精彩的圖片印在了青春靚麗的美女、帥哥學(xué)子校園生活的腦海里。
我一邊在美麗春天的大學(xué)校園里巡游,一邊用相機(jī)給春天校園的花兒留個(gè)影。春天校園的花兒品種真多,令人賞心悅目、目不暇接。我想,今天我照不完,明天接著照,總有一天會(huì)把春天校園的花兒都留個(gè)影。它們留在了校園的時(shí)空里、存儲(chǔ)在校園的記憶里、印在了青春靚麗的美女帥哥學(xué)子校園生活的腦海里,呈現(xiàn)在我的眼前,我要用它告訴學(xué)校的師生員工們:我們學(xué)校春天校園的花兒是那么絢麗多彩、是那么芳香四溢、是那么漂亮美麗!
