6月28—30日,濟(jì)南燕山中學(xué)2022年教育教學(xué)年會(huì)第一階段正式啟動(dòng)。學(xué)校以“傳承·共享”為主題,通過(guò)開(kāi)展教研組主題研討活動(dòng),交流各備課組在教學(xué)中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),各教研組長(zhǎng)積極分享教育教學(xué)心得體會(huì),參會(huì)老師主動(dòng)交流,共同碰撞思維火花。
雙減政策實(shí)施后,燕山中學(xué)秉承“減負(fù)增效”的原則,致力于提高課后延時(shí)服務(wù)水平、優(yōu)化作業(yè)分層設(shè)計(jì);開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),推行項(xiàng)目化學(xué)習(xí);關(guān)注學(xué)生差異,注重分層輔導(dǎo);借助新教學(xué)樓希沃系統(tǒng)和智學(xué)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析,努力構(gòu)建樂(lè)學(xué)、智學(xué)的“愛(ài)學(xué)課堂”。
本學(xué)期,燕山中學(xué)大力推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合創(chuàng)新,尤其在網(wǎng)課期間,老師們充分挖掘和利用智學(xué)網(wǎng)資源進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)。智學(xué)網(wǎng)金老師就個(gè)性化手冊(cè)的使用與數(shù)理化老師進(jìn)行交流和研討。
“傳承·共享”一直是燕山中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng),本次研討活動(dòng),各教研組就2022版新課標(biāo)解讀、期末復(fù)習(xí)規(guī)劃、大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)及學(xué)科最新動(dòng)態(tài)等內(nèi)容展開(kāi)分享,增進(jìn)了各備課組之間的交流,老師們積極發(fā)言,相互學(xué)習(xí),受益匪淺。