弘毅優(yōu)秀教師風采展（十一）| 濟南歷城區(qū)弘毅學校王明真：立己達人

王明真，女，1994年9月生，2020年畢業(yè)于山東師范大學教育學部，碩士研究生。現(xiàn)任歷城區(qū)弘毅學校三年級三班班主任，兼任三年級級部負責人。曾多次獲歷城區(qū)弘毅學校優(yōu)秀教師等榮譽。
教育宣言：積極踐行陶行知先生所說的“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處。”

立
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己
自我鞭策、自我提升、學無止境
在教學中，王老師認真鉆研《教師教學用書》，借鑒多種教輔的內(nèi)容，博采眾長，以求備好每一堂課，上好每一堂課，并做好反思總結。

同時，經(jīng)常與同級部的老師和同教研組的老師探討教法學法、交流體會，積極參加市區(qū)安排的多種形式的教研活動，以求自我提升。

達
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人
盼學生成為德才兼?zhèn)渲?br />德才共育
 德：借德育活動之東風，樹道德之班風。
 1.開好主題班會，抓住思想教育主陣地。
 2.鼓勵學生積極參加德育活動，讓學生在班級中講述   自己看到的、聽到的紅色故事。
 3.上好傳統(tǒng)文化每一課，讓學生領略傳統(tǒng)文化的魅力，接受并浸潤在傳統(tǒng)文化的熏陶中。
 才：上好每堂課，讓每堂課都是活潑與嚴肅并存，讓 學生真正愛上學習。

加油，好少年！
結
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語
王老師最喜歡聽到學生這樣說“老師，今天下午還有沒有您的課啊？”“老師，如果今天還有您的課就好了！”“老師，我現(xiàn)在可喜歡看書了，每天帶兩本書來學校都不夠看！”，雖然學生所說后者可能言過其實，但確確實實讓我們感受到了學生對識字、看書的喜愛，這是一名老師最幸福的時刻，也是價值的最大體現(xiàn)。

兩年多的相處，她與學生建立了深厚的情誼，把自己融入到班集體中，用責任心去管理學生，用愛心去關心鼓勵學生，用生機勃勃的創(chuàng)新之心去引領學生，用十足的耐心去轉(zhuǎn)化學生。“己欲立而立人，己欲達而達人”。她將在三尺講臺上繼續(xù)勤奮工作，不斷進取，讓自己和學生都成為更好的人！