你們是我的學(xué)生，但很遺憾，至今我們還沒有見過面，至少?zèng)]有在學(xué)校的教室或者大操場上。也許你們里面有我見過的幾個(gè)學(xué)生，那也只是在虛幻的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之上。這是一個(gè)多么特殊的師生關(guān)系??！然，這種特殊的師生關(guān)系是存在的，毫無疑問的，因?yàn)槲以诿恳惶斓哪骋粋€(gè)時(shí)間段都在關(guān)注著你們，并在你和他都看不見的某一個(gè)角落里用一種現(xiàn)代而又不在你們身邊、看不到你們可愛的表情，但能制造出虛幻世界的機(jī)器操練中給你們講課。
是一場突如其來的新冠疫情落在了我們的城市，為防疫情，秋季未能按時(shí)開學(xué)直到如今，教學(xué)不得不采取了遠(yuǎn)程線上的方式。其實(shí)，這學(xué)期按常規(guī)我是不教你們班的，但學(xué)校根據(jù)課程安排和人員情況，把我調(diào)配到了不到一年就要參加高考的你們這個(gè)畢業(yè)班任教。對(duì)這種安排，我充滿信心，我想在你們高中最后的日子里和你們攜手創(chuàng)造輝煌，助力讓你們放飛心中的理想，可一場新冠疫情的陰云籠罩了河湟谷地，也使我挽手你們的激情在陰云飄雪中被敷涼，我茫然不知所措。
我想象著你們青春年少的活潑，想聽到你們?nèi)给B般的歌聲、想看到你們球場上的跳躍與歡呼，其實(shí)也還想看到在課堂上累睡著后流出口水的憨態(tài)。但這些都被新冠無情地把我和你們隔開。
但，現(xiàn)實(shí)就這么無情，防控形勢還依舊嚴(yán)峻，回到教室仍是一種期望，那么我只能在期盼中和你們一起努力在線上，一起憑借著網(wǎng)絡(luò)前行在通向明年六月高考的路上。
我相信盡管疫情割斷了我和你們共坐在課桌前的交流，但隔不斷每一道題、每一個(gè)課本知識(shí)點(diǎn)的互動(dòng)通融，盡管我不能和你們坐在一起看清你渴望的眼神，但我們共同奮進(jìn)的話語一直在，在電腦、手機(jī)里，更在心里。
清晨，我在寒涼的冬風(fēng)里迎湟水前行在木棧道上，那一片片枯葉隨風(fēng)而落，抬頭看見兩個(gè)陌生女孩一起站在西大橋十字對(duì)面等綠燈亮起，穿紅衣的女孩抬頭看著前方，而另一個(gè)綠衣女孩在等待中低頭玩手機(jī)，等綠燈亮起，紅衣女孩已然穿過十字，而玩手機(jī)的綠衣女孩卻在手機(jī)音樂和猶豫中錯(cuò)過了穿行的時(shí)機(jī)，等綠衣女孩第二次綠燈亮起再穿過時(shí)，紅衣女孩早已遠(yuǎn)去，我不知道她們是不是同一方向，但穿行中已拉開了距離。
突然，看到西大橋下一只鷹，傲然飛起，沖向了藍(lán)天。
我相信你們?nèi)缤@只鷹，起飛在橋下，但沖向藍(lán)天卻無阻。在這冬寒來臨的日子會(huì)飛的更高、更遠(yuǎn)。
