看看小學(xué)生請(qǐng)假條的寫(xiě)法 理由太多了很奇葩

上學(xué)的時(shí)候，如果同桌突然肚子疼或者身體不舒服，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們?cè)陉P(guān)心同桌的同時(shí)也開(kāi)始盤(pán)算，要馬上告訴老師，讓同學(xué)們公開(kāi)請(qǐng)假陪同桌去看病。
當(dāng)其他同學(xué)還在努力上自習(xí)課的時(shí)候，他們可以走出教室，呼吸一下新鮮空氣，暫時(shí)遠(yuǎn)離教室，那是多么美好的事情，但是同學(xué)們不能指望天天自己或者同學(xué)生病，但是不想上課就得請(qǐng)假，而請(qǐng)假就得有個(gè)理由，于是很多同學(xué)開(kāi)始動(dòng)腦筋，編出了請(qǐng)假的理由。

"我上課餓了"，班主任遇到這樣的請(qǐng)假條，不知道是哭還是笑
老師，我明天肚子疼，所以要請(qǐng)假一天。
這個(gè)學(xué)生的請(qǐng)假理由，是教育的損失，還是他有預(yù)知能力？他能預(yù)測(cè)到自己明天會(huì)肚子疼，真是有才。
如果老師看到這樣的請(qǐng)假條，他可能要懷疑這是不是自己的學(xué)生，怎么會(huì)寫(xiě)出這樣的 "低級(jí)謊言"，這個(gè)學(xué)生你寫(xiě)得挺好的，下次就不要寫(xiě)了。

上課時(shí)肚子餓，所以請(qǐng)了3天假。
似乎很多小學(xué)生都有一種 "病"，這種病的名字叫 "學(xué)習(xí)身體機(jī)能障礙病"，書(shū)本打開(kāi)，紙筆準(zhǔn)備好，這時(shí)不是餓了就是渴了，不是想上廁所，就是手疼，腳疼，眼睛疼。
如果家里有老人照顧學(xué)生，對(duì)于這些要求總會(huì)滿足，為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也要 "鞍前馬后"，但老師可就不一樣了，班主任遇到這樣的請(qǐng)假條，被學(xué)生的天真給打敗了，但還是不能給假。

我太丑了，回家學(xué)化妝吧
學(xué)生能想出各種不上課的理由，有時(shí)直接讓老師受不了，但這個(gè)學(xué)生的請(qǐng)假條似乎有調(diào)侃的意思，說(shuō)自己太丑了不能請(qǐng)假，老師能相信嗎？
學(xué)生自己看自己寫(xiě)的理由可能會(huì)被嘲笑，但長(zhǎng)大后，如果這樣的請(qǐng)假條還能保留下來(lái)，也可能是值得品嘗的記憶，畢竟誰(shuí)的童年都會(huì)或多或少和 "調(diào)皮 "沾點(diǎn)邊呢。