無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？
初二學生優秀作文 1
那是一個令人懷念的秋天，在那片黃葉滿地的黃土地上，送走了你，送走了那片片的思念，兒時的秋，是甜美的，是香甜的，因為那片小小的土地，讓我依然想念當時的一切。
每次下午出去玩，我都是瘋跑回家的，卻總是把你甩的遠遠的，滿頭大汗就沖進了那片果園中。園中的各色瓜果，在秋的催化作用下，都散發出迷人的芬芳，令人陶醉其中。有時我還會藏在角落里面，等你出來的那一剎那嚇你一大跳，但每次你都不會責備我，憨厚的笑著，說我可是又不忍心。哪個木桌上記錄了你和我的一切，今天吃蘋果，明天就吃橙子，等到秋天再晚一點的時候就吃橘子，一天換一樣，就好像又吃不完的水果一樣，你見我吃的如此開心，你也就笑起來，那笑聲不像是城里的人那種虛偽的笑，而是淳樸的、憨厚的、不夾雜任何雜質的笑，這樣的生活，直到一起經歷了三個春秋之后，以后要上幼兒園的原因，就這樣分開了。
又是一年秋天，母親說從老家收到了你的噩耗，電話這頭的母親，連夜帶著我讓父親把我們送回老家，在手術室的門口，一家人焦急的等待著，每個人臉上都帶著不安，一個個的都走來走去，當燈滅下的時候，大家一下把醫生包了起來，只見醫生無奈的搖了搖頭，轉身離去。那一刻，眼淚從眼角流出，打在地上，打在心底，一聲又一聲，敲出過往的回憶。大家把你留在了哪個果園，但上面的果樹不見了，小木桌也沒有了，就連那氣息也消逝在空中了。
又是一年秋風乍起，帶來了初秋的涼爽、深秋的落葉，帶走了夏天的炎熱、盎然的生機，但帶不走我對你的思念。
初二學生優秀作文 2
它從石頭的縫隙中爬出來，又爬上了土墻。它想要站的高一點來看清這個世界。它站在土墻上面，翹首遠視。世界很美，金黃的太陽，金黃的云，樹葉上也布滿了金色，連大地上也鋪滿了金色。“我要是太陽那該多好啊”它看著緩緩下墜的太陽，又開始了胡思亂想。“我只是不過一個微不足道的小螞蟻罷了。”它輕嘆一聲，低著頭趴下了土墻。“什么時候我才能長到像太陽一般的光芒萬丈。”它低著頭，自言自語的走向回家的路。“你會有這么一天的。”樹上的金絲雀叫了一聲，它的金黃羽毛在夕陽下顯得很閃亮。“你怎么知道的？”它抬起頭來，看著樹上真在用嘴梳理羽毛的金絲雀。“你會有這么一天的。”金絲雀把嘴巴從翅膀下收回來“你會有這么一天的。”金絲雀又重復一句便叫著飛上天了。“我會有一個什么樣的明天？”它繼續低著頭朝著回家的路走去，腦袋里不停的在想自己會又一個什么樣的明天。“你看看你，小的微不足道，怎么會有一個好的明天？”正在打盹的黑貓聽到了螞蟻的話，伸了個懶腰站了起來說道“你能掀起什么樣的風浪？你看你小的，我弄死你就跟弄死一只螞蟻一樣。”“可我本來就是一只螞蟻啊。”螞蟻不解的說道。“你本來就是個螞蟻，呵呵。”
螞蟻告別了黑貓，仍舊是低頭思索著走向回家的路。金絲雀為什么會說我會又一個很好的明天，而那個大黑貓為什么會所我是一個微不足道的小螞蟻？它思考著，走到了洞穴門口。它望著眼前的洞口，回想著黑貓說出來的話，“為什么說我微不足道？”它自言自語的鉆進了蟻穴。地下的宮殿，滿目同它一樣的小螞蟻忙忙碌碌。
初二學生作文 3
遙望皓月當空，帶著柔和的濕暈，一如當年。只可惜，你，已不在身旁。
你高高的個子，高挺的鼻梁。大大的眼睛，尖尖的下巴。留著斜劉海兒。你是一個全能天才，學習好，聽話，懂禮貌，愛運動，不過我最佩服你的就是能打。你在村子里是出了名的能打，同齡人你可以一個人打三個。可能也正是因為這樣你沒有朋友，唯獨我愛和你做朋友。而你也把我當作弟弟看待。兒時，我最喜歡做的事就是在黃昏時那一個小板凳，兩瓶礦泉水一個毛巾坐在運動場邊靜靜的看你跑步，看著晶瑩的汗珠劃過你帥氣的臉龐。而你每次經過我時總會給我一個微笑，露出整齊潔白的牙齒。我總是屁顛的跑過去，遞出水，伸出胖乎乎的小手給你擦汗。
記得有一次，我想每天一樣，正趕去看你跑步，這是從林子里走出幾個人，是阿連，阿連是村里的壞蛋，逃學，打架，偷雞摸狗，搶劫一樣都少不了他。“呦，這不是阿達嗎，又去看阿峰那小子跑步去啦。”“是你要干什么，快讓開。”“好說，其實也沒什么事。只是最近我們幾個手頭缺錢了，給點。”“我沒錢。”’你沒錢，那就揍你。”說著他們幾個就慢慢向我走來。“你快走開，不然一會阿峰看見你就慘了，他一定會揍扁你。”’哼，別嚇唬我，我今天人多。”就在這時“住手”時阿峰來了。“你們在干什么。”“沒什么，收點保護費。”“馬上離開這里，不然我就收拾你。”“哈哈，我今天帶了4個人，不怕你。”“你試試。”“哼，大家揍他”“阿達，你快走。我來收拾他們。”“不，我幫你。”“走”他一把推開我，他們蜂擁齊上，最后阿峰把他們都打趴下了，他抓住阿連的衣領說“以后不要欺負阿達，不然我見你一次打你一次。”阿峰也受傷了，他的臉劃壞了，我哭著把阿峰送回了家。第二天中午，我去他家看他，鄰居說他媽媽帶他搬走了。我的心像被什么扎了一樣。從此我就再也沒見過他。
如梭歲月，似水流年。一眨眼，十年過去了，曾經的小屁孩如今以上初二了。不知你是否還記得我。
初二學生作文 4
風輕輕地吹在我的臉龐上，撩起了我額前的一絲絲碎發。今晚那么靜，當我一聽見老師說以“想念”為話題的作文時，我就想起了您——我最敬愛的外婆！
外婆，您知道嗎？我現在想起了您那失去光澤的臉龐。歲月如秋，無情地將您那一縷縷黑發染成了白霜；歲月似刀，殘忍地在您那靚麗的額前刻下了道道皺紋。但，歲月卻永遠也帶不走您那慈祥的目光。記得小時候，我每次來看您，您就喜歡用臉蹭蹭我，把我寵愛得跟一塊寶似的，可我那時卻總說好癢。外婆，這，您還記得嗎？
如今，我遠離老家在縣城求學，可是我多想時時守在您的身邊啊！那樣，我就可以像您幫小時候的我梳頭一樣，也幫您梳梳滿頭銀發；也可以蹭蹭您的臉，擦去歲月在您身上留下的痕跡？忽然，一陣風從窗外吹了，頑皮地翻開了我面前的語文書，剛學的課文《我的母親》赫然在目！啊，外婆，您的善良、慈愛、寬容，又何嘗不像胡適的母親呢？
外婆，您知道嗎？我現在想起了您那枯瘦似竹的雙手。您那雙手，皺皺的，簡直就像兩張揉皺的牛皮紙。兩手的老繭已經不知道有多厚了，十指裂縫，凹凸不平，嵌在里面的泥沙似乎永遠也洗不干凈。小時候，您喜歡拉著我稚嫩的小手進進出出，可我那時卻總是掙脫您的手說：“外婆手上有刺，刺痛我了。”您每次聽了后，都會馬上去拿剪刀把老繭剪薄一些，把裂開的皮剪平一些。外婆，這，您還記得嗎？
現在，我多想回到您的身邊，牽著那您飽經風霜的手啊！那樣，我就可以像您用手溫暖小時候的我一樣，也用我的手溫暖您，撫平您那溝壑縱橫的手。
外婆，您還記得嗎？我現在想起了您那挺不直的脊背。您的背，再也不是筆挺的了。您的背早已被生活的重擔壓彎了。記得小時候，我總喜歡趴在您的背上享著您的溫度，感受著您的心跳，津津有味地聽著您講故事。外婆，這，您還記得嗎？
現在，我多想站在您的身后啊！那樣，我就可以為您松松肩捶捶背，也讓你享享天倫之樂。
外婆，孫女真的想您了！
初二作文寫景800字 5
夏日，蟬聲陣陣，我不禁有些煩悶起來，手中的筆不覺在素紙上綻開墨色的小花。我放下筆，站起身向陽臺走去。
厚厚的云層推積在空曠的天空，滿滿的，只留了些許空隙，亦如那顆煩悶的心。
遠遠地看見兩個熟悉的身影，是母親和奶奶。我倚在門旁，靜靜地看著。母親正晾曬衣服，奶奶好像在琢磨什么。
“媽，這費時又費力的，就不要弄了。”母親曬著衣服，回頭對坐在旁邊的奶奶輕聲說。“就破了一個小洞，補一下就好，反正閑著也是閑著。”奶奶輕輕將線捻起，在嘴邊抿了抿，小心翼翼地向針眼伸去。不料，細線竟懶洋洋地垂了下來。奶奶微微皺了皺眉頭，理了理，再次緩緩向針眼靠近，還是失敗了。我抿著嘴，遲疑地向前邁出一小步。
微風拂過云層，撩起了它的一角，陽光懶洋洋地撒了一地。
“媽，我來幫你吧。”母親放下衣架，搓了搓手。奶奶轉過頭，固執地說：“不，我可以的。”母親緩緩蹲下身，像在安撫孩子似的，輕柔地說：“好，我知道你能行。我也想試試。太久沒縫，都生疏了。”奶奶有些不情愿，不過還是將針線遞給了母親。母親微微一笑，空氣中點點溫馨彌漫開來。母親的笑，夏日一景。
母親接過細線，用手捻了捻，正欲穿過針眼，又刻意放緩了動作，將方向微微一偏，繼而與針眼平行，擦肩而過。她是故意的！我想。可母親卻翹起嘴角，抬起頭看向奶奶，溫柔地道：“我也沒穿過去呢。”奶奶如孩童一般，滿足地笑了。奶奶的笑，夏日一景。
陽光逗留在陽臺，氤氳了如水的溫情，似乎也在欣賞這夏日一景。
母親繼而低下頭，一根細線穿過了針眼，像把心填滿了似的，暖暖的。奶奶接過針線，細細地補著，將空氣中的點點溫馨，縫出一幅溫暖的夏日即景圖。
碎金般的陽光透過樹葉間的縫隙灑下，沐浴在這氤氳了溫情的陽光下，我感覺暖融融的。蟬兒歡唱著，似乎在歌頌這幅夏日即景圖。
明窗之外，這夏日，描繪出了一幅幅美麗的畫卷：溫暖陽光，茵茵綠草，茸茸蘆葦和繽紛花朵，甜美的香味被高懸在天空的太陽蒸曬著，空氣中充滿了迷醉的氣息。夏天是五彩斑斕的，湛藍的天空，潔白的云朵，金黃的陽光，碧綠的荷葉--繽紛的色彩把夏日描繪得豐富多彩。
我的心沉浸在這幅，不，這一幅幅溫馨的夏日圖中。
我上初二了作文 6
初二的生? 我們一起在操場上揮灑汗水，為班級的榮譽而戰；在圖書館里埋頭苦讀，相互鼓勵，共同進步；在課后時間分享彼此的夢想與困惑，成為了彼此最堅實的后盾。
記得有一次，我在準備數學競賽時遇到了瓶頸，是朋友們輪流給我講解難題，陪我熬夜練習，最終讓我克服了難關。那一刻，我深刻感受到了友情的'力量，它讓我在成長的路上不再孤單。
初二學生作文 7
行走在青春的道路上，有冷，有暖，有成功，有失敗。有時候，失敗難免會失望，但僅可以失望，不能絕望，無論別人怎么說，守住自己心中的倔強，帶著倔強前行。
現在，看著桌上一疊厚厚的獲獎證書，思緒不由回到從前……
記得剛剛開始學寫毛筆字，是因為一瞬間的好奇心，后來才漸漸發現，自己真不是塊寫字的料。每次，幾乎都是班上寫得最差的那個，每次都會被老師批評。爸爸媽媽也很著急，甚至連我自己都在一次次的失敗中越來越失望。日子就這樣渾渾噩噩地過去了。直到有一天，老師估計也是被氣得失去了最后的耐心，朝我甩了一句：“我看你就是在這里浪費時間，別學了，回家去！”那一瞬間，我大腦一片空白，手緊緊捏著衣襟，腦子里仿佛只剩下那句話在回蕩。看著身旁同學的指指點點，我心中那股倔強一下子醒了過來。
每次回想到這里，我都會情不自禁地勾起一抹笑容：那一刻的倔強，成就了現在的自己。
自從那一天起，我也才真正地用心去練習。終于，在我的努力下，老師也漸漸對我露出了笑容。后來，我去參加了第一次書法比賽，便拿回了屬于我的第一張獎狀，我學寫毛筆字的路途也逐漸變得輝煌起來。
多年以后，有不少人問我：你是怎么堅持到現在的。我總會一笑而過。我自己清楚，支持我一路走下來的，是自己心中那最后的一股倔強。
在青春這路上，無論遇到什么困難，挫折，都不能失去希望。要始終堅信：下一站就是天堂。守住心中那最后的倔強，帶著倔強前行！
初二學生必寫作文 8
我喜歡草長鶯飛的春天，我喜歡枝繁葉茂的夏天，我還喜歡碩果累累的秋天，可我喜歡的還是漫天飛雪飄飄的冬天。
季節就像一位偉大的畫家，把四季畫成了豐富多彩的畫面。
但冬天就比較特殊，他用豐富的想象力把整個世界都變成了純潔的白色。
冬是一位慈祥的母親，她用自己雪白的被子把小苗蓋的嚴嚴實實，生怕小苗給凍壞了。春天來了，太陽公公又把雪白的被子化成甘甜的乳汁流進小苗的身體里，滋潤著它幼小的心靈。潔白的冬雪給大地鋪上了一層厚厚的、輕柔的大毯子，我們都不忍心踩上去。你看護城河里那層厚厚的冰，在陽光的照耀下發著耀眼的光芒，使人陶醉不已。
冬還是一個充滿歡笑的季節。我喜歡的運動就是滑雪，在一片白雪皚皚的景象下，我們打雪仗、堆雪人、大家玩得不亦樂乎。我更是喜歡從滿山皚皚白雪的山頂一路俯沖下來的的那種酣暢淋漓的感覺。看著小朋友盡情歡笑，盡情嬉戲，突然感覺他們就是上天排到人間的快樂天使。我從山上滑下來的時侯就像插著翅膀在自由飛翔的小鳥，看到周圍的欄桿快速地后腿著，我也是帶給你們大家無窮歡樂的美麗小精靈。冬天這個可愛的季節，真令人留戀啊！
冬天帶來了歡樂，帶來了歡聲笑語，帶來了美好的希望。
冬天永遠是我喜歡的季節，我愛你，美麗的冬天——冬天。
我上初二了作文 9
初二，也是我自我認知覺醒的一年。我開始更加關注自己的內心世界，思考未來的方向和目標。我意識到，每個人的'成長道路都是獨一無二的，我需要根據自己的興趣和優勢來規劃未來。于是，我參加了學校的社團活動，嘗試了不同的興趣愛好，從中發現了自己對科學的熱愛和對藝術的向往。同時，我也學會了如何面對挫折和失敗，懂得了堅持與努力的重要性。這些經歷讓我變得更加成熟和自信，對未來充滿了期待和憧憬。
總之，初二是一個充滿挑戰與機遇的時期。在這一年里，我不僅在學習上取得了進步，也在友情和自我認知上獲得了成長。我相信，只要保持積極向上的心態，不斷努力前行，未來的路一定會更加寬廣和光明。
初二學生作文 10
一提起她，我就很頭疼，小小年紀就得理不饒人。整天像個老佛爺似的，睡了就吃吃了就睡，她開心的時候還好了，可別惹她，不然……
瞧！她又在敲我屋里的門了，大搖大擺的走進去，東看西瞅瞅，這摸摸那瞧瞧。一看我就來氣，“干嘛哪？”可人家那，當你是空氣，依舊我行我素，一副你管我的表情。看著就莫名的生氣，站到她面前用一副居高臨下的姿勢看著她（這就是傳說中的身高的差距），拎起他的衣領就準備把她扔出去，她卻恐嚇我道：“……你……想……干……干嘛，小心我對你嫂子說……”“哼，那不好意思，讓你失望了，本小姐最不怕的就是威脅”說著就連拽帶拖把她拖了出去……不過，千算萬算都沒諸葛亮的神機妙算。沒錯，她使出了她的殺手锏：這還用說嘛，就一個字“哭”唄
聽！“啊……啊……嗚嗚……嗚嗚……”先不說一會的政治課，最重要的是我的耳膜啊……唉，反正都習以為常了，那我就只好再勉為其難得再聽一段漫長又凄涼的音樂嘍！
快聞！一陣陣芳香四溢的雞肉味撲鼻而來，好吃的我快步來到廚房想先下手為強。可是，我想錯了，就是她，竟比我先行一步，那叫一個氣憤，哼哼，走著瞧……
餐桌上，大家都津津有味的吃著飯，我的眼睛直勾勾的盯上盤子里僅剩的一根雞腿，暗暗吞了吞口水，手中的筷子迅速鎖定目標，what？怎麼不見了？順著拿著雞腿的手往上看去，額，又是她，此時她竟得意洋洋地看著我。可惡，還瞪我，那鄙視的眼神看著就不爽。“哼，吃不到吧，誰讓你欺負我來著，哈哈……”說著，大大的咬了口雞肉“不吃就不吃，我才不稀罕那”心里這么自我安慰，現實卻出賣了自己，眼睛不時瞄了瞄，我饞啊……
她就這樣，臭脾氣，一吃貨，還記仇……可能你已經知道了，她就是我的侄女——婷婷，準一潑辣女！！！！
初二學生作文 11
今天是中秋節，可是爸爸去延安出差了，這使我的心情和今天的天氣一樣灰暗，我和媽媽該怎么過中秋啊！
正當我冥思苦想時，電話響了，我接通電話，原來是爸爸。他說今天晚上一定回來。聽了爸爸的話，我的心中添了幾分欣喜，好像烏云中露出太陽的一角。于是，我和媽媽興沖沖地打電話邀請了外公、小姨一家及舅舅，又去酒店里訂了個包廂。只可惜舅舅要值夜班不能來，我心中有了幾分遺憾，但又很敬佩他，他是多么盡職啊！雨還在下著，我很擔心，中秋節之夜會有月亮嗎？
到了晚上，天氣涼涼的，小雨淅淅瀝瀝地下著，灰黑的`天空找不到月亮，可酒店里燈火通明，熱鬧非凡。大伙都在慶祝這個團圓之夜，一點都沒有看不到明月的傷心。我們焦急地等待著，一直到了7點左右，爸爸才提著大包小包，滿頭大汗地走進包廂，濃濃的愛意頓時涌上我的心頭。我們拍手歡迎，大家都激動而興奮。爸爸一就坐，就馬上捧起飯碗，狼吞虎咽地吃起來……
飯吃完了，爸爸打開他的行李箱，開始分發禮物。一包一包的紅棗、小米……大包的、小包的，行李箱好像是個聚寶箱，總也拿不完。外公平時最崇拜毛澤東，爸爸就送了他三枚精致的毛澤東像章。外公見了愛不釋手，捧起它左看右看，樂得像個老頑童似的。我只知道毛澤東是主席，卻對外公說的其它領袖一無所知，我笑著說：“不會都是大帥哥、大美眉吧！”爸爸聽了，送給我一本《延安，您好》的書，說：“慢慢學習吧！”小姨夫平時最喜歡抽煙，爸爸就送了他一個印有毛澤東頭像和“為人民服務”字樣的煙盒。最后，爸爸神秘兮兮地送給媽媽一個大袋子。到底是什么呢？媽媽一打開，一股臭味撲鼻而來，媽媽頓時“火冒三丈”，爸爸則在一旁偷笑。你猜是什么？——一袋臟衣服！爸爸呀，真是什么時候都不忘幽默。
這真是一個沒有月亮的快樂中秋節！
初二學生必寫作文 12
每當大雁向南飛時，每當蘇城桂花飄香時，每當樹葉由綠轉黃時，我就知道，我愛的季節——秋天，到了。
秋天是收獲的季節。農民伯伯一年的辛苦有了回報，春天的辛苦耕耘，秋天的歡樂豐收。一年的眉頭緊閉，現在臉上推滿了笑容。每次向無垠麥田望去，金黃的小麥沉甸甸地彎下了腰，火紅的高粱挺直了它的傲骨，屹立在風中。
秋天是金黃的季節。走在街上，兩旁都是金燦燦的銀杏樹，金黃的落葉鋪滿了大街，如同一片無邊無際的金色海洋，仿佛身臨其境。秋風吹來，地上的落葉跟著風兒翩翩起舞，轉眼間，眼前滿是一片片擺動身姿的金葉。樹上落下了許多，就似喝了酒的老漢，緩緩地，搖搖晃晃地散落下來。
秋天是歡樂的季節。學校會組織秋游，讓我們可以探索大自然，發現大自然，親近大自然。我們和大自然一同成長！在秋天，還有許多獨特的美味。橘子，芒果，甘蔗……要是你也是個“吃貨”的話，可千萬不要錯過這美好的的季節啊！
秋天帶是什么樣的季節呢？要是你喜歡秋天，那么你也知道！
初二學生作文 13
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
世界上最辛苦的人，那便是生育你的母親。
人人都在說母愛是多么的偉大，多么的無私，我也不另外，在我記憶里，母愛的氣息是多么的熟悉，因為我是從小是在母親的懷抱中長大的孩子。我是母親十月懷胎，在她的尖叫中落地，我獲得了生命，我應該要知道感恩。
在我的印象里，我的母親是以為仁慈，溫和，但在別人侮辱她的時候又不失剛氣的人。記得那次，我的奶奶像一只發瘋的狗一樣來到我們家，對我媽媽大聲喊叫，我的媽媽沒有出聲，只是靜靜的坐在沙發那里做她的事情，而我的奶奶一直在那里罵我的媽媽，我媽媽最后說了一句‘’媽，請不要嚇著我的孩子，你罵我可以，但你也要讓我保留一點尊嚴，你現在這樣說我，我以后怎么教育i我的孩子，難道也要他們像你一樣。”我奶奶聽了，并沒有說什么，只是臉紅了，然后氣沖沖的走出了我家。我媽媽好像當這件事沒有發生過一樣。她跟我們說，婆媳吵架是正常的，但媽媽是做人家的媳婦，就要讓著你奶奶，畢竟她是我們的長輩，我們應該尊敬她。看，這是我媽媽仁慈、溫和的一面。
但我的媽媽也是以為不失剛氣的婦人，記得那次。有一位大嬸在那里八卦，不知道怎么聊到我媽媽，我媽媽剛好從哪里經過，不小心聽到了，我媽媽好像很氣憤，就上前去問個清楚，解釋清楚后，我媽媽還要她當場道歉，我當時才看到我媽媽原來也是這一面。這就是我媽媽不失剛氣的一面。
這讓我更全面的了解我的媽媽，我的媽媽是一位仁慈，溫和，不失剛氣的一位婦人，在大場合里又有大家閨秀的樣子，我在媽媽的身邊，影響了我許多，也許我該感謝母親讓我哦體會了人間的真情的冷酷。
我媽媽還有很多面我沒有看到，讓我們一起親近我們的母親，去發現她的特點，裝進我們記憶的行囊，讓我們一起出發，去找媽媽的閃光點。
在成長八年級作文 14
在成長八年級作文
歲月是孤單的輪回，成長是顛簸的宿命。當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長為風雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激？漫漫成長路，我們蹣跚前行。不知何時起，不見了童話書多彩的封面，看到的。只是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。
終于，戰爭在那次與母親一起晚餐時爆發。“你看看人家小A，每次考試多優秀，你就不能向他學學；你再看看小B，就知道學習，父母讓他休息會兒都不干；還有小C，參加作文大賽又得了一等獎；小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那? “天天都這一套，真煩。”“什么你說我煩？你這個臭丫頭，我說你是為你好，我還能為我自己啊？”母親氣極，沖我吼道。
我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子。“你為了我好，你為了我好！天天就這句話，你有完沒完？我已經長大了，我的事不用你管！”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸轉化為愕然，轉身離開餐桌進到自己的臥室，反鎖上房門。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了？我不知道。不知不覺中，我竟睡著了。睡夢中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰？我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長中，最重要的是，體諒父母。任時光靜靜流淌，像月光滑過肌膚般悄無聲息。我們，在成長。
初二作文 15
古人云：讀萬卷書行萬里路。在看似枯燥無味的語文學習中也蘊藏著美，這種美來源于對生活的觀察與體會。
每當過年時，語文的美就會體現出來了，因為這時家門口都要貼對聯，而每個人都想通過選一幅對聯來顯示自己家的文化水平。同時也寄予著對新的一年的盼望之輕。有一次我從一家人的門口走過，看到一幅對聯上面寫道“年年順景財淵廣，歲歲平安福壽多”我看到這幅對聯十分壓韻，我便急迫想知道它的意思。于是我傻站在門口向過路人問，一位大哥哥看我對知識的渴求，便快步走到我的面前對我說：“第一句是表示希望新的一年財源滾滾，第二句是祝愿人們延年益壽，福氣多多，總體是表現福星高照，這也就是她的橫聯，聽了他的一番話我頓時恍然大悟，我似乎感受到了橫聯與上下聯的字里行間之中散發著語文的氣息和博大精深的文化，這幅對聯中我不僅使感受到了新一年的期望，也讓我學到了一些對仗寫法的語文知識，它讓我對奇妙的語文產生了無限的樂趣。
語文對生活更是十分重要的。如果說一個人他語文不好，口語表達也十分差，那么朋友也會很少。再比如說一個人去單位應聘需要的不正是語文的表達能力嗎？語文還可以提高自己的理解能力以及審題能力得到提高，而理解能力是生活中必不可少的。比如說：看一本書，要對樹種的內容有深刻的了解，還是要借助語文，這樣才能從中受益。
語文不是一門課，而是生活，生活的感悟，是一種表達，是一種抒發，是一種追求，是一種狀態，這就是我生活的語文。
初二思念700字作文 16
葉黃了，風一吹，葉落了，生命如此脆弱，什么都可將它奪走；葉落了，雨一下，葉爛了，但它滋養鮮花，生命真的有情，離去時，也要滋養后來人。——題記
入春了，萬物復蘇，一切充滿生機，我走進公園，視線的左邊，是一小片無患子樹，走近一看，地上還有一些枯黃的樹葉，以及去年留下的無患籽——無患子樹的果實。
樹葉只剩下葉脈了，而無患子已裂開，經過風吹日曬，也已面目全非了。這些時光的“遺物”把我的思緒拉到了去年的秋天。
早秋，葉就變黃了，變金了，起初覺得光彩奪目，金燦燦的，十分漂亮。可之后，他們就立馬失去了生機，只有了土黃色與枯黃色。風一吹，萬物凋零，葉子落在地上，飄在空中，那時，我不禁感到生命的脆弱，心中也無知為什么，感到凄涼。
向前走著……想著生命的脆弱……，我也想起了姑公。
姑公是一名工匠，他是一名匾聯廠的老板也是一名手藝精湛的木工。小時候，姑公的工作間和廠房就在我家附近，所以，閑來無事，我總會跑在那兒，看姑公做匾。
一切是多么歡樂，可剛讀小學時，由于長期制作各種補洞、粘和用的漿料和藥劑，姑公經常要在煙熏火燎中攪拌鍋中的物體，長期吸入了一些有害物質，姑公患上了癌。
經過幾年的治療，姑公的病有所好轉，可是在一次化療后，姑公的病突然發作，離開了我們。生命是如此脆弱。
繼續向前走，看見了一簇的海棠花，海棠花花期末到可郁郁蔥蔥的葉子，展現出無限的活力，而下面，卻是一堆爛樹葉。
這可能就是：落葉不是無情物，化作春泥更護花。
我慢慢的走……靜靜的想……
想起姑公去世前，教我如何在木頭上描字——做匾聯的一個步驟。看似一件簡單的事，卻十分那難做。
后來姑公告訴我，這是一個要有耐心的活，不能著急，平時做事也一樣。這是姑公教給我最寶貴的東西吧。
向前走……我沉思……
姑公我想你。
初二學生作文 17
在我第一次吃蛋卷時，鬧出了一個天大的笑話。
爸爸買了一些蛋卷，但是在回家的路上，開車顛碎了，變成一塊一塊的。回到家，爸爸洗了手之后，變大都大口的吃起那黃黃的，帶著香味，又碎又脆的蛋卷，我也過來了，看爸爸吃的那么香，也學著爸爸的樣子吃了起來。爸爸忽然對我開玩笑地說：“寶寶，你知道嗎？耳朵里有一種臟東西，叫做耳屎，小孩子吃了就會說不出話。”我邊吃邊說：“那我以后注意點不就是了。”爸爸突然莊重地對我說：“那你知道你吃的是什么嗎？”“好吃的唄”爸爸又問：“那你知道是什么好吃的嗎？是我說的耳屎！”說完，有詭秘的一笑，讓人百思不得其解。我聽了，心里像十五個吊桶打水——七上八下。于是我飛快地跑回房間。
oh，我的天！這種事怎么落到我這個五歲的孩子身上！要知道，我還沒上學呢！如果說不出話來，就不能和老師談心，和同學說說笑笑，他們還會嘲笑我……我越想越害怕。就在這時，一只大蚊子飛過來，我靜靜地躺在床上，心想：那一定是老天爺派來的“蚊子使者”來拿走我的發音器。媽媽從廚房里走出來，看我好像生病了，便問我怎么了？我用力咳嗽幾聲，清清嗓子，用還能說出話來的時候，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。 媽媽聽了，哈哈大笑，并告訴我那是蛋卷，是用雞蛋做的，是在車里顛碎的。這時，我懸著的一顆心才落下來。
這可真是一件讓我永遠難忘的事 。
初二學生作文 18
曾經有一份真愛擺在我面前，我沒有好好珍惜，直到失去才覺得后悔。
——題記
至尊寶深情的話語還縈繞在耳邊，想著紫霞仙子離去的背影，只覺得黯然情傷。難道一定要失去后才知道可貴嗎？人啊，一直在犯著同樣的錯誤。
海倫·凱勒在她的書中寫道：“人總是不珍惜擁有的，而去追求那些他們沒有得到的。”這大概是最高度概括人性的一句話了，但后面還要補上一句：“直到他們失去后才會明白曾經擁有的是多么珍貴”。一個人年輕時為名利而不惜扔掉自己的健康，到頭發花白時猛然發現，除了幾張粉紅色的紙鈔和幾頂光環外自己什么也沒有了，這時才痛哭流涕，后悔未能有健康的身體，在年輕時沒有真正享受過人間真情。這是一個多么可悲的人生啊。
從我們呱呱墜地的那天起，我們便在用一些珍寶來向巫婆換取一些世俗的功名、經驗人際關系等等。小時 候，我們用幻想去換取常識，知道了太陽是圓的，是紅彤彤的。有一次，我在翻書柜時翻到了一本破舊的畫冊，里面有一張惟一的畫，畫上畫了一個綠色的方形太陽，還有一些五彩的沒有形狀的“云”。我不禁捧腹，說：“這是什么畫呀？”笑著笑著我突然意識到這是我幼兒園時畫的，當時我隨心所欲地繪畫，天馬行空地想像，而現在我卻帶著嘲笑地看著這畫。我一下子覺得可悲起來，原來我的想像就是這樣一點一點隨時間消磨干凈了，現在當我面對一張空白的畫紙時，我的幻想已經枯竭了。我覺得很失落，就像一個喪失活力的人，長大了，我們用單純去換取成熟；我們用真誠換取經驗，用健康去換取酒肉之交。
就這樣換取著，直到口袋里空空如也，才意識到我曾經擁有的是全世界最珍貴的，驀然回首，看鏡子中的自己已垂垂老矣。
一場惡夢。
初二學生作文 19
感恩是一種回報，若別人給予你什么，你講回報更多的給他們。感恩是一種美德，父母給予我們生命，我們長大后一定要時時刻刻關心父母，不惹父母生氣。感恩是一種渺小而無形的東西。
我們偉大的法籍波蘭女科學家居里夫人在自己偉大成就的發表會上，遇到了自己的啟蒙老師，她并沒有轉身就走，而是與自己的老師促膝而談，即后并送上了一束鮮花。我們偉大的女科學家都沒忘記曾今幫助過自己的老師，我們更加應該不忘父母恩情，也不忘老師恩情，努力的去會把給那些曾經幫助過自己的人。
感恩是我們每個人都應該做到的；英國一位小女孩看見自己的母親為了自己那么勞累，在自己母親生日之際，小女孩想買份禮物給自己的母親。由于沒有錢，小女孩就下定決心每天下午下課時去撿易拉罐換錢。終于皇天不負有心人，小女孩攢夠了買一份小禮物的錢，所以小女孩在母親生日的一天早晨買好禮物放在自己的母親的床頭。小女孩的禮物雖小，但他那份心意卻值得我們所有的的人去借鑒，
用一顆感恩的心去對待任何幫助過自己的人。感恩的花都即將綻放，我們的父母將我們養大，中間有多少心酸，所以我們要讓他們開心，用一顆滿懷誠摯而感恩的心去對待父母。
初二作文2900字 20
初二作文700字1：獻給母親的歌
在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的？更不知道母親該是一個怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。
當我看著這個題目的時候，我發呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我帶到了這個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。我已度過了十七個春秋，可這十七個春節里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。直到現在我仍沒能接受這個現實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛；看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的？我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現實就是如此，現實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻給我母親最感動的歌，我想那是發自心的呼喚！
初二作文700字2：蓮之淚
蓮葉初生南浦。兩岸綠楊飛絮。向晚鯉魚風，斷送彩帆何處。凝佇。凝佇。樓外一江煙雨。——《憶仙姿？賀鑄》 蓮的家住在村西一個偏僻的池塘里。每年夏日，這里如同是一副美麗的圖畫。碧綠的荷葉掩映著或白或粉的蓮花，微風輕輕吹過的時候有淡淡的清香。，除了幾聲悠揚的蟬鳴，就是水里的小魚小蝦在追逐嬉戲。蓮的生活悠然靜謐，它以為它的生活就這樣安然的過去了。直到有一天云的出現，打破了這種寧靜。
云在天上漂流，偶爾在路過那個池塘的時候，它看到了蓮，而蓮也看到了它。在它們四目相對的那一刻，它們相愛了。云愛上了蓮的高潔嬌媚清雅，蓮愛上了云的飄逸瀟灑豁達。它們默默的凝視，炙熱的目光穿過時空，直到對方的心扉。然而它們也只能是凝視著對方，而無法觸摸對方。因為她們的距離太遙遠，一個在天上，一個在河里。
蓮于是盼望天氣晴朗的日子。因為在晴朗的日子里，云的影子就會映照在水面上。那樣近，那樣清晰，仿佛一下子就可以觸摸得到。蓮屏住呼吸，它知道河面上不過是云的幻影，如果觸及的話，云就會變成漣漪，隨風而去。
可望而不可及的愛情折磨著蓮，它焦灼，它痛苦，它為此形容枯槁。
云更痛苦著，相愛而不能擁有的痛苦如螞蟻日夜嚙食著它的心。它為此心神憔悴。終于有一天云請求雷電把自己撕成碎片，那樣可以變成雨，去親吻它的愛人---蓮。雷電說：“你能忍受的了撕裂的痛苦嗎？那樣你會魂飛魄散，永無超升之時！
現在后悔還來的及！
”云說：“思念的痛苦比撕裂的劇痛更強烈。我愿意！
”雷電無語。
天開始陰沉，雷電咆哮著，風神也來助陣。云在雷電中被撕裂成片片，相見的幸福鼓勵著云忍受著撕裂的劇痛，終于它飛落凡間，飛落于它魂牽夢繞的愛人身邊，親吻著它的愛人，那一刻是如此驚心動魄！
時間在此凝固，定格…… 第二天，來了一個年輕的媽媽和一個漂亮的小女孩。女孩說：“媽媽，那蓮花上的露珠真美麗。”媽媽說：“那不是露珠，是蓮的眼淚……” 畫外音：“等你，在雨中，在造虹的雨中蟬聲沉落，蛙聲升起一池的紅蓮如紅焰，在雨中你來不來都一樣，竟感覺每朵蓮都像你尤其隔著黃昏，隔著這樣的雨中……。”
初二作文700字3：初生
很喜歡看著生命的誕生。誕生的那一瞬，便聽見天使在歌唱。
-----題記
生命是一杯奶茶
喝著奶茶，我坐在窗前，冷風為逐漸散開。我把奶茶放在窗臺上，窗臺上有一對鳥兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。
在它們的身下，安靜地躺著幾顆蛋。這時便有了動靜 其中一個蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來越大。
奶茶失去了溫暖，不再散著熱氣，可是我的心卻熱了。
我蜷縮著，是哪里？沒有聲音的地方，我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽見了什么的召喚。那個聲音分明在說：出去！我要光明！光明！光明！
是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著抬起頭，嘴巴碰到了一個堅硬的壁。我內心的呼喚還在繼續，鼓足勇氣向前刺去 嚓！輕微的一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽光。
生命是一聲鳥叫
我好奇地望著這個小小的殼兒，漸漸地，有一個小腦袋探出了出來，是初生的鳥兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見那個小腦袋扭動著直至撐破了殼兒，發出了第一聲鳥叫。那對大鳥兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個不停。
我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開水，其實也已不必要了。盡管陽光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的熾熱！
生命是一句誓言
我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來的勇氣哪來的意志哪來的力量，我躍起身來撞破所有的束縛。
我探出腦袋，陽光刺得我睜不開眼睛，我調動了整個身體的力量，伸開手腳。終于，我暴露于空氣中--這溢滿生命的空氣中。
我向整個世界宣言--你好！我來了！
初二作文700字4：我的財富
閑來無事，獨坐桌旁，手握一部經典妙籍，久久品味，細細品讀，不覺心曠神怡，流連忘返。書，我最大的財富。打開書櫥，望琳瑯滿目的書本，那一個個精美的文字，不禁令一種自豪之感油然而生。
書的油墨之香，霎時氤氳出馥郁的芬芳，與古今中外千年才情熬出了濃稠的糖漿，不禁讓我如癡如醉。此時在精神上，我的財富如此豐盈，我現在是精神上的富翁。異于物質財富的珠光寶氣，我的財富意義非凡。那一頁頁的白紙黑字，記錄了千年的經典。那是歷經歲月的沖刷和時空的洗禮依然熠熠生輝的瑰寶。
輕輕涌讀那一行行的杰作，感到無比暢快。古人的丹心熱血，才子詞人的豪放馳騁，抑或人性的剖析與指責，還有那些名人奮斗的故事，無不使人感到書籍的魅力。在書的海洋中暢游，不亦樂乎。
在書中，我能沖破時空的束縛，縱游宇內，四海為家。從崔顥的黃鶴樓到李白的鳳凰臺，從王維的竹林茅舍到杜甫的丞相祠堂，我盡可于一日游覽其中。感受傳統文化的氣息，沐浴在古典文學的陽光之下，感受春之聲，夏之律，秋之音，冬之韻。
品辛棄疾“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”的曠達豪放；感受柳三變“青春都一餉，忍把浮名，換了淺斟低唱”的沖天傲氣；走進李太白“簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月”的凄愴悲涼；欣賞李后主“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”的閑適安逸。做一株草，在書籍的田野下，吮吸文學的雨露，不亦樂乎？在書中，我尚可結識無數仁人志士，陶淵明歸園田居，采菊東籬；魏武帝揮鞭東指，觀海賦詩；文天祥慷慨就義，舍生赴死；海明威堅毅剛強，寧可被毀滅，也不愿被打敗……他們，是一個個大寫的人，令我贊嘆不已。書籍帶給我的樂趣，似滄海巫山，令我回味永長。溫一壺月光下酒，也無煩惱也無憂愁。
書，我的財富，讓我珍愛不已，伴我成長。書，我的財富。
初二作文 21
流星再美，只是一剎之間；彩虹再艷，只是一念之間；曇花再美，也只是一夜之間……但它們都曾美過。
有人曾說過：“人的價值不在于生命的長短，而在于他付出的多少。”雷鋒叔叔一直是我心目中的大英雄，他為了別人的生命付出了自己的寶貴生命，他做的好事數不勝數。 他的“使命”很多，上帝把他“派”到了另一個星球繼續完成，他的“使命”。他就像一陣風、流星……但他曾耀眼過，并且永存在任何人的腦海里。
望著比烏鴉羽毛般漆黑的夜空，流星滑落過。想起曾經的友誼。曾經的幾個小女孩，手牽手，嘻嘻哈哈地漫步在雨中，她們每個人心中充滿了無限的遐想，有的長大想當一位偉大的醫生，有的想當一位有名的舞蹈家，有的想當一位平平淡淡的好人……隨著時鐘不斷地轉動，日歷一頁頁的飄走，幾個形影不離的小女孩長大了，?各奔東西，失去了聯系。她們每個人都覺得這份友誼流失得太快，但她們并沒有忘記，因為曾經擁有過、美好過。
“好好吃”2個女孩臉上洋溢著幸福，父母看著她們臉上也洋溢著笑容。兩三年后，這四個人才能坐在一起1吃一頓團圓飯，回來兩三天就要走。因為父母為了維持家中的經濟，為了她們上學，必須外出打工。她們很幸福，她們感到父母對自己的愛，父母也感到她們對自己的孝順。
是時間太瘦，還是指縫太寬？敢問滄桑歲月，路在何方？我們一直在尋找自己需要的生活，但生活卻總是在跟我們玩躲貓貓。
“女兒，十年后，你猜猜你在哪里？你在干什么？”爸爸笑瞇瞇地問。“十年嗎？不知道，但二十年后，我在天堂幫雷鋒叔叔完成他的使命”，一個聲音帶有稚氣的7歲的女孩，一本正經地說。這個小女孩從小就認為生活就要活得驚天動地，她長大后想供所有苦命的孩子讀書。這雖然只是一念之間的想法，但她會盡自己所有的力量去實現它。
有時候，生活像流星劃過。每天的時候都不一樣。有時候，時候想一杯咖啡，有時苦有時甜。有時候，生活像一張茶幾，上面放滿了杯具。總而言之，每個人感受生活都不一樣。
我認為，時候就像滑落的流星，每天都不一樣，指縫太寬，時間太瘦。雖然，有時候短暫，卻存在過，耀眼過。
生活是一顆滑落的流星，我愿做一顆流星。
初二學生作文 22
奶奶的一生非常苦。她小時候就成了孤兒，挨過餓，受過凍，嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后，日子更加艱苦。但她總是用樂觀的態度來看待一切。
奶奶很勤勞，改革開放前她是生產隊里養蠶的，產量總是最高的。奶奶育五個子女成人真是不容易。每當奶奶說起過去的事時，眼睛總會發亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了，我總是感嘆，唉，我和奶奶的生活真是天壤之別，沒法比。
給奶奶最沉重的打擊就是爺爺的去世。爺爺是在我五年級時得胃癌去世的。那段時間，爺爺被病痛折磨到死去活來，生不如死的地步。我們大家都很傷心無奈而又絕望，都在準備爺爺的后事了。可是奶奶她沒有放棄，一如既往地在病床前照顧爺爺。從她的眼神中，我讀出了堅強，奶奶真是樂觀啊！可沒過幾天，爺爺就去世了。我們都擔心奶奶會因受不了而出事，畢竟爺爺奶奶相濡以沫了幾十年。
可是奶奶卻出乎意料地樂觀堅強，給爺爺辦完喪事，她便擦干了眼淚，一個人打理爺爺留下來的店。我們曾勸說她把店關了，可她不聽，依舊樂觀地忙碌著一切，盡管生意越來越少，她說這是爺爺的心血。
因為樓房上寫了一個大紅的“折”字，來店里買東西的人如九牛一毛，但奶奶從沒抱怨過什么，依舊堅守著爺爺留下的店，守著對爺爺的思念，守著對人生的希望。
一個滿頭白發的老人，一個佝僂著身子走路蹣跚的老人，她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上，我學到了許多許多……
初二學生作文 23
下雨之前，我發現天空不再是一塊藍寶石，而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢？因為烏云重重疊疊的在開會，和雷公公一起討論下雨的事情。
雷公公聲音很響，聽得能讓人心驚膽戰，你聽：轟隆隆！轟隆隆……一道閃電劃破烏云，這是下雨的前奏！
所有的云都聽到了，翻滾著舞蹈著，風呼呼地伴奏著。
噼噼啪啪，大大小小的雨滴落在地面上，落到傘面上，落到車頂上，叮叮咚咚落在臉盆里，滴滴答答落在房檐下，沙沙沙落在樹葉上……
風夾著雨點像是在地上尋找著什么似的，東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就像瓢潑下來一樣，看空中的雨真像是大瀑布！路上的積水越來越多，汽車飛馳而過的時候，車輪濺起的水花像給汽車做了一對白色的翅膀，美極了！
雨中，一對母女撐著一把小小的傘艱難的走著，媽媽把傘移到女兒身上，怕女兒淋濕了，女兒又把傘移到媽媽這邊，怕媽媽淋濕了。結果兩個人都淋濕了，母女兩相視笑著……
連續的高溫天氣，太陽炙烤著萬物，花草樹木都受不了了，這場雨來的真好啊！小樹快樂的在風雨中搖擺著，小草高興地洗著澡，我窗臺上種著的鳳仙花也直起了腰。
雨慢慢停了，烏云漸漸散開，天空透明了。空氣清新甜潤，花草樹木綻放出甜美無比的笑臉，小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，好涼爽啊！
本文結構合理，語言生動豐富，可讀性強。一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。擬人的手法更是運用得出神入化，比如：“花草樹木綻放出甜美無比的笑臉”，把花草描寫得生動親切。
初二學生作文 24
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到春的溫暖；母愛是一陣春風，吹去大雪紛飛，帶來春光無限；母愛是一幅畫，洗去華貴雕飾，留下清新自然。
小時候，母親總是有太多的叮囑；長大了，母親還是有那么多的叮囑，但我并不覺得煩，相反我心里除了幸福，還有感動。
升初二時，父親為了我有一個更理想的學習環境，便把我轉到了縣城的中學讀書。開學的前一天，母親就忙忙碌碌地為我收拾起了行李。
母親幫我整理著衣物，突然對我說：“你再去找幾件衣服來，以免到時不夠換。”我望著一床的衣服，心想，這還不夠呀？不過，我還是照做，找來了兩件去年穿的衣服。母親接過來說：“怎么這么舊了？還是明天去買兩件新的吧。”我忙說：“媽，不用了，這些已經夠了，再說明天一大早就要出發了，買也來不及了。”母親就沒再多說了。
第二天一大早，雖然是父親送我去，可是，母親堅持要送我。去車站的一路上，母親一直在叮囑我說：“要好好照顧自己，不要怕花錢，飯要吃飽，被要蓋好，讀書要認真？”汽車快要走了，母親還想要去給我買瓶水，但是，那個脾氣有點暴躁的司機，不停地趕母親下車。看著母親和司機爭執，我心里酸酸的，于是對母親說：“媽，我不渴，不用買水了，你回去吧。”母親這才戀戀不舍地轉身往車門走去。
母親扶著座位往前挪，一邊不時回頭看著我。母親下車了，車開動了。母親在車窗外笑著向我揮手，依然不停地叮囑我：“要好好照顧自己，要好好讀書？”
望著母親那慈祥的微笑，聽著母親那熟悉地叮囑，心里像被什么東西猛撞了一下似的，淚水奪眶而出？
謝謝母親的叮囑，這這叮囑，我想留住一輩子。
