在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？
校園生活作文 1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起，我們都早已安安靜靜地坐在了教室里，開(kāi)始了一天的校園生活。
學(xué)校每天的快樂(lè)與憂愁如影相隨。最令我快樂(lè)的`就是班級(jí)小小圖書館了，借一本書就能津津有味地看上半天，其他同學(xué)也看得非常投入，一本本精彩的書使我們從書里汲取了大量的“營(yíng)養(yǎng)”。封神演義、格林童話……這一本本經(jīng)典而又古老的書是我們快樂(lè)的源泉。
前幾天發(fā)生了一件令我煩惱的事。應(yīng)老師說(shuō)：繆浙楠也很聰明，并不低于我們，只要他發(fā)奮努力就能趕上我。剛開(kāi)始的我聽(tīng)了非常擔(dān)心，后來(lái)仔細(xì)一想，光幾個(gè)人突出也是沒(méi)有用的，只有大家共同努力，共同進(jìn)步，才能成為優(yōu)秀的團(tuán)體。再說(shuō)，他追上我也不必?fù)?dān)心，努力了就一定會(huì)得到回報(bào)。
每當(dāng)我們回家時(shí)，辛勤的老師常常會(huì)留下來(lái)，耐心地為生病而落下課程的同學(xué)補(bǔ)課，然后又把他們的作業(yè)補(bǔ)上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作，只是為了我們這些“花花草草”長(zhǎng)大能成為國(guó)家的棟梁，我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
校園生活作文 2
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗宀拾邤蹋B(niǎo)語(yǔ)花香。
在我的校園里，有許多美麗的地方，比如：沿學(xué)廊、陽(yáng)關(guān)大道、朝輝樓等等。在這些中，我最感興趣的就是東南角的小花園。
從學(xué)校的三號(hào)門進(jìn)去，映入眼簾的正是那小花園。走進(jìn)小花園，一棵高高的`黃金風(fēng)鈴木挺立地站在我身旁。這風(fēng)鈴木的花，想倒掛的風(fēng)鈴。金黃的花瓣十分耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛金子在綠叢中閃爍。
再往前走去一棵高大的榕樹(shù)挺拔在我左邊。它仿佛是花園的守護(hù)者。榕樹(shù)的葉子真茂盛，一簇堆在另一簇上面，使榕樹(shù)顯得生機(jī)勃勃。榕樹(shù)旁，一棵桂花栽在地上。桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，兩邊還長(zhǎng)著細(xì)小的鋸齒。
忽然，一只蝴蝶向我飛來(lái)。我隨著蝴蝶，來(lái)到了花園另一端。這時(shí)，一棵紫荊樹(shù)吸引了我的眼球。春天，紫荊樹(shù)發(fā)出新芽，在陽(yáng)光的哺育下，長(zhǎng)得特別快。紫荊樹(shù)的葉子，綠得像碧玉，像無(wú)暇的翡翠讓人看了心醉。在陽(yáng)光的照射下，翠綠欲滴的紫荊花，像掛在樹(shù)上的瑪瑙一般。
我的校園真美啊！我愛(ài)我的校園。
校園生活作文800字 3
許多人都說(shuō)回憶是這個(gè)世界最美好的事情，如同海邊拾貝，五顏六色。我將要拾起的，是我成長(zhǎng)道路上最值得珍藏的一段回憶。這個(gè)回憶真是既緊張有美好，更是我成功路上的一大步。
記得七年級(jí)上學(xué)期，年級(jí)舉辦“年級(jí)好聲音”歌唱比賽，我雖然愛(ài)唱歌，但是因?yàn)槟懽犹。恢辈桓覉?bào)名，在老師的勸說(shuō)下，終于在截止日期的前一天報(bào)了名。
終于到了比賽那天，我們來(lái)到了階梯教室。主持人一口流利的英語(yǔ)，拉開(kāi)了比賽的帷幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是一班的小黑，他自信滿滿地走上舞臺(tái)，神情淡定，沒(méi)有一絲緊張的神情。站上舞臺(tái)，拿起話筒，聲音響亮，有力。自我介紹完，便準(zhǔn)備開(kāi)唱。音樂(lè)響起，他隨著節(jié)拍，扭動(dòng)著身體，踩著節(jié)拍。一張嘴，一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出，在階梯教室里飄蕩，不論音準(zhǔn)，節(jié)奏，臺(tái)風(fēng)，都能與原唱媲美，突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場(chǎng)，臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏，不絕于耳。曲終全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，連窗外的小鳥(niǎo)都仿佛在為他慶祝，他的完美表現(xiàn)對(duì)我的自信來(lái)了重重一拳！我心想：他這么厲害，肯定第一了！接下來(lái)的選手，一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲。
只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“接下來(lái)是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫，心想：怎么會(huì)那么快就到我了？我的腳如同被灌了鉛，慢吞吞的走上舞臺(tái)，一上舞臺(tái)，我的大腦如同被自動(dòng)刪除過(guò)了，一片空白！我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情，接過(guò)主持人的話筒，我吞吞吐吐地做著自我介紹，全身不由自主地發(fā)抖，窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地在嘲笑我，音樂(lè)一響，我閉上眼，躲避大家那尖銳的眼神，一張嘴，只吐出一堆頑皮的音符，它們互相打架，發(fā)出又混亂，又難聽(tīng)的聲音。我張開(kāi)眼，看到童老師正看著我，給我鼓勵(lì)。我平復(fù)了一下自己的`心情，繼續(xù)唱，只聽(tīng)我的同學(xué)正為我大喊著：“加油！加油！”我的自信又回來(lái)了，一串串美妙動(dòng)聽(tīng)的音符從我的口中排著隊(duì)地跳出，窗邊的小鳥(niǎo)也跟著我的聲音翩翩起舞，童老師也露出了微笑，我也不禁陶醉在自己的歌聲中。音樂(lè)一停，場(chǎng)下報(bào)以雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了近一分鐘！我開(kāi)心地哭了，我知道，這滴淚是成功的淚，是自信的淚，這淚水會(huì)帶著我美好的回憶，永存于心！會(huì)激勵(lì)我走好精彩的人生。
這次的比賽，我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶！
校園生活作文800字 4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定
校園生活作文 5
我的學(xué)校是伍家實(shí)小，我們的學(xué)校非常寬闊，那里有許多的花草樹(shù)木，還有巨大的操場(chǎng)。
我們202班的`老師有不同的特點(diǎn)，尤其是蓉老師，她的特點(diǎn)是說(shuō)話特別快，有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽(tīng)不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對(duì)我們非常嚴(yán)格，我們有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤她都會(huì)給我們指出 來(lái)。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說(shuō)說(shuō)我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進(jìn)了，我還覺(jué)得他非常得負(fù)責(zé)任，他整隊(duì)的聲音非常洪亮。
下課的時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)間，因?yàn)橄抡n了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！
校園生活作文 6
每天的校園生活也許并非都那么快樂(lè)，但一定很充實(shí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致了寒暑假的時(shí)候總感覺(jué)心里空落落的，連生活自己都不會(huì)安排了。
我們學(xué)校是一個(gè)4000多人組成的龐大群體，而忙碌的生活從清晨開(kāi)始……
早操鈴一響，大家就都密密麻麻的站著隊(duì)，而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的，腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清，全過(guò)程稀里糊涂的廣播體操后，又回到了教室。之后就是一陣十分刺耳的聲音，那是組長(zhǎng)在喊，交作業(yè)！交作業(yè)啦！
同學(xué)們總說(shuō)上課的時(shí)間一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，本來(lái)以為他們是想要暗喻老師是樹(shù)懶，卻沒(méi)想到真的只是字面上的意思，是說(shuō)上課時(shí)間特別漫長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了“40個(gè)世紀(jì)”（之前比喻一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，一節(jié)課也就是40個(gè)世紀(jì)）之后盼來(lái)了久違的下課鈴。
可能沒(méi)入學(xué)的學(xué)生或者沒(méi)去學(xué)校看過(guò)的家長(zhǎng)這么認(rèn)為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個(gè)廁所就回來(lái)上課了，然而，事實(shí)并非這么簡(jiǎn)單，男孩嘛，通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。
上課了，同學(xué)們像走往刑場(chǎng)一樣，有氣無(wú)力的回到教室。估計(jì)大家聽(tīng)到上課鈴的聲音，心都碎了吧。
還記得每次眼保健操的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)值日生面對(duì)正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無(wú)功，只有等待課后再仔細(xì)打掃啦！
放學(xué)啦，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔涌而出，那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧，親眼目睹過(guò)的人都知道那烈火般的奔放，絕對(duì)不亞于安塞腰鼓。
大家看了我的描述，可覺(jué)得有點(diǎn)意思？無(wú)論你們覺(jué)得怎樣，這就是我眼中最充實(shí)，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導(dǎo)著我走過(guò)這一段快樂(lè)的人生。
校園生活作文900字 7
高一暑假，我一直呆在家里玩電腦。當(dāng)時(shí)我就想，現(xiàn)在想想，我還羨慕那個(gè)班團(tuán)支書呢！
學(xué)校與馬來(lái)西亞男校“鐘靈中學(xué)”是姐妹學(xué)校，兩校每年都有師生交流。高一暑假，團(tuán)支書報(bào)名參加了去馬來(lái)西亞參觀學(xué)習(xí)的夏令營(yíng)。我們普通學(xué)生只能看不起這個(gè)世界：我們沒(méi)有口才來(lái)表達(dá)我們的能力，但我們是英語(yǔ)外行來(lái)說(shuō)一些英語(yǔ)。一次3000塊錢做愛(ài)更讓人望而生畏！
返校后，團(tuán)支書等人在文學(xué)社發(fā)表文章，描述他們?cè)谙牧顮I(yíng)旅行中的所見(jiàn)所聞。首先，在機(jī)場(chǎng)飛行的體驗(yàn)似乎挺有意思的。因?yàn)闆](méi)坐過(guò)火車，更沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，所以經(jīng)常和公交車打交道。然后就是我在馬來(lái)西亞的經(jīng)歷。在我看來(lái)，一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特產(chǎn)，來(lái)自世界各地的朋友，豐富多彩的節(jié)目和活動(dòng)。他們?cè)诙?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19378.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)間內(nèi)與許多人結(jié)下了深厚的友誼。他們中的一些人來(lái)自馬來(lái)西亞、新加坡、香港和越南（據(jù)說(shuō)只有這個(gè)人不會(huì)說(shuō)中文）。
新學(xué)期第五周，馬來(lái)西亞鐘靈中學(xué)師生訪問(wèn)團(tuán)如期抵達(dá)。嘿，生活在熱帶是黑暗的。和之前的訪問(wèn)最大的區(qū)別就是代表團(tuán)里有兩個(gè)女生。大家都在說(shuō)很多：男校有女生？后來(lái)經(jīng)過(guò)鐘靈中學(xué)副校長(zhǎng)的講解，我才知道他們學(xué)校也有主校和附中。他還幽默地說(shuō)：“你想體驗(yàn)早上八點(diǎn)開(kāi)始，下午兩點(diǎn)結(jié)束的學(xué)習(xí)生活嗎？歡迎來(lái)到鐘靈中學(xué)。”
早上第三節(jié)課是歷史。班長(zhǎng)帶了一個(gè)馬來(lái)西亞的同學(xué)來(lái)上課。上課時(shí)，歷史老師問(wèn)他：“你是哪里人？”全班頓時(shí)哄堂大笑：“你知道你在問(wèn)什么，但你當(dāng)然是馬來(lái)西亞人？博安派皇帝帶隊(duì)？崩潰？保鮮？調(diào)侃鄭？澳洲灰4寶石？你死帥瘦掛愣？跳，道歉，懲罰，砍，反抗？貓頭鷹飼料！馬鞍？卑微？麻煩坐下？杭愣？同意對(duì)方并道歉=做決定？案子？男人？君璧？是否定性，是否有見(jiàn)地？還是？你知道嗎？為什么不用腔耙踩肥料？水蛭？欠夢(mèng)勢(shì)出口緩?fù)晤U俏窄船難逢險(xiǎn)？噓？癩蛤蟆的怯懦被判3鄧拇指的糜味，并對(duì)桑軍征稅
他們會(huì)說(shuō)中文和馬來(lái)西亞語(yǔ)，英語(yǔ)說(shuō)得很流利，還會(huì)說(shuō)一點(diǎn)閩南語(yǔ)，真羨慕我。還有一個(gè)重點(diǎn)是他們的校服：西裝領(lǐng)帶的風(fēng)格，就像三王說(shuō)的“一個(gè)字，帥”，我真的想穿。中國(guó)學(xué)校什么時(shí)候才能取代老式單調(diào)枯燥的校服（還不暖和。冬天，學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生在學(xué)年期間穿校服。那三個(gè)字是“冰凍”）？
周四，因?yàn)楦呷枇宋覀兊慕淌遥覀儧Q定周四和五月放假。據(jù)報(bào)道，他們星期五離開(kāi)了。哎，走的時(shí)候連“再見(jiàn)”都沒(méi)說(shuō)。
我的校園生活作文 8
下課了，安靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)在打排球，還有兩個(gè)同學(xué)在看大家玩耍，不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見(jiàn)打球的同學(xué)你投給我 ，我投給你，圓圓的`球在他們之間飛來(lái)飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧。“老鷹”先是跑來(lái)跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然，她猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”。“母雞”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個(gè)拉一個(gè)跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了，他們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
校園生活作文 9
校園生活豐富多彩，總是讓我覺(jué)得有水果的味道，酸酸的，甜甜的，澀澀的……那些味道總是讓你回味無(wú)窮。
酸酸話梅
在三年級(jí)期末考試中，我與紅榜失之交臂。唉！第一題明明是要求劃去錯(cuò)誤答案，我竟然看成給正確的打鉤！就因?yàn)槲业拇中拇笠猓?分我1分都沒(méi)有拿到！也正是這遺憾的6分，導(dǎo)致我沒(méi)能進(jìn)入年級(jí)的前三十名。看著那些上了紅榜的同學(xué)高興得手舞足蹈，想著他們的媽媽也一定會(huì)給他們獎(jiǎng)勵(lì)，而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒，心里酸溜溜的。唉！這話梅的味道。
甜甜西瓜
剛上四年級(jí)的時(shí)候老師就對(duì)我說(shuō)：“看你的字，太難看了！把字寫好點(diǎn)！”聽(tīng)了這話我心里很自責(zé)，心想：我一定好好練字！后來(lái)，老師發(fā)了一本字帖：“好字行天下。”我暗下決心：一定要讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看！于是，每個(gè)字我都仔細(xì)臨摹，細(xì)心去練。老師把字帖收上去之后，再發(fā)下來(lái)我居然得了優(yōu)。回家后姥姥和媽媽都夸我的字寫得好。我的心里像吃了西瓜一樣甜。哈哈，汁水都流出來(lái)了。
澀澀檸檬
一天早晨，我躺在暖暖的被窩兒里，夢(mèng)見(jiàn)一只全身雪白、眼睛有點(diǎn)兒黃的小貓向我跑過(guò)來(lái)。我們正說(shuō)著話，鬧鈴響了，接著姥姥喊我起床。雖不情愿，可是，會(huì)遲到的！一天又一天，早上迎著寒風(fēng)去上學(xué)，想著又能上學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)了，還能學(xué)到新知識(shí)，苦中也有樂(lè)呀！
至于其他滋味嘛，我還沒(méi)有體會(huì)到，等我體會(huì)到了，再給你講吧！但我要告訴你，這些水果的味道成了我校園生活的一道道風(fēng)景線、一本本相冊(cè)，我總是會(huì)把它翻出來(lái)細(xì)細(xì)品味，愛(ài)不釋手。
校園生活作文 10
校園生活就如一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。當(dāng)我不小心碰翻了這五味瓶時(shí)，那滋味真是難以言說(shuō)。
如泡菜的酸
有一次，一個(gè)同學(xué)的筆不見(jiàn)了，她立馬就想到了我。雖然我?guī)啄昵按_實(shí)偷拿過(guò)一把剪刀，但那時(shí)的我還小，不懂事，而且我也早已悔過(guò)了。為什么還要無(wú)緣無(wú)故怪罪到我身上呢？我跳進(jìn)黃河也洗不清，雖然極力辯解，可她還是胡攪蠻纏，以我曾偷過(guò)一把剪刀為由，一口咬定是我干的。哎，一失足成千古恨，想起就冤枉呀！我心里如同泡菜的酸，真不是滋味。
如咖啡的苦
哎，這次期末考試，科學(xué)成績(jī)我最不滿意，才70多分，嚴(yán)重拖了我總分的后腿。不僅如此，我還少不了一頓罵。科學(xué)老師找我去他的辦公室。“這次考試，你考得很不好，不但拖了你自己的后腿，還把整個(gè)班級(jí)的平均分拉低了，回去后好好復(fù)習(xí)，要是下次成績(jī)還這么差，就來(lái)我這兒抄試卷！”此時(shí)，靜靜呆立在辦公室的我早已淚流滿面，像在品嘗一杯苦苦的咖啡。
如糖果的甜
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲，同學(xué)們來(lái)到教室準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。龍老師捧著一疊厚厚的試卷走上講臺(tái)：“現(xiàn)在我宣布這次的英語(yǔ)考試成績(jī):胡爾諾99分、周柳含100分、許暢100分……”“耶！”我懷著激動(dòng)的心情，接過(guò)這張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)大大的紅勾勾，我十分欣慰。雖然試卷輕得很，但是這份榮耀沉甸甸的。這是我往日努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)果。從一年級(jí)時(shí)的65分，到現(xiàn)在的100分，我心里真如糖果般的甜，往日的努力果然沒(méi)有白費(fèi)。
酸酸甜甜的校園生活，也許夾雜的是委屈，也許包含的是甜蜜，但其中每一種滋味都是我童年生活的最好見(jiàn)證和最美回憶。
my school life我的校園生活英語(yǔ)作文 11
I every day is rich and colorful campus life. In the morning, I came to the school, in the crowded traffic center kindergarten play beside the melodious song with me into the campus.
Prepare bell, ode to start in the morning, we all read the big screen to the beauties of spring, immersed in the beauty of the spring.
The bell, we started todays math class in the first quarter, the boring teacher zhang division problem has become one of the interesting story, everyone heard concentration, even the ordinary love classmate of speech has been attracted.
The second Chinese lesson, teacher yuan with sweet soft voice voice the text first, wait for the role, while reading you unconsciously imitate the teachers voice into beautiful text. Began to students words, the teacher let us "train", each one in turn to speak, by the time the teacher began to ask questions, the students are scrambling to raise your hands, afraid to miss yourself, classroom atmosphere is very warm. A lesson down, new words one by one, from the original "strangers" into a "good friends".
"Jingle bell......" When the bell rang, the teacher and the students had just said goodbye, is scrambling to raise the courtyard, all groups, some jump rope, some throwing sandbags, some play games, and take time to rehearse program... Had a really happy ah!
All in all, our campus life is to learn easily have fun! Is really colorful, full of joy!
校園生活作文 12
法國(guó)梧桐六年繁茂與凋落，被時(shí)光雕刻成我們的模樣。天邊融融的暖陽(yáng)溫柔地在跑道上灑滿一地紅色的余暉。美麗的回憶隨婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴唱起了歌，微風(fēng)中飄揚(yáng)的是我們的童年。
六年的小學(xué)生活像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每一個(gè)微微顫動(dòng)的音符下都掩藏著我們的笑與淚。它已隨微風(fēng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中散去，迎面而來(lái)的是初中生活。
有人把初中生活比喻為荒無(wú)人煙的沙漠，干涸而枯燥；而我把初中生活比喻為沙漠中的一片綠洲，乏味又不失生機(jī)；有人把初中生活比喻為苦澀的咖啡，而我把初中生活比成加了糖的咖啡，雖蘊(yùn)藏著淡淡的苦澀，細(xì)細(xì)品味后，散出的卻是濃郁的香。你——一定會(huì)有疑惑吧，別急，讓我娓娓道來(lái)我的校園生活。
鏡頭一：課堂上
或許很多人 他們?cè)诮o我們傳授知識(shí)的同時(shí)，也不忘幽默，有時(shí)李老師陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)常逗得我們哈哈直笑；潘老師感人肺腑的言語(yǔ)引得我們不禁潸然淚下；趙老師行云流水般的英文語(yǔ)出石破天驚，滿室嘩然；楊老師清雅婉轉(zhuǎn)的歌聲令我們心曠神怡……怎么樣？沒(méi)騙你吧！
鏡頭二：下課后
這不，后桌的曹燁燁、魯佳怡兩位歌后又開(kāi)始一展歌喉了，變了腔調(diào)的哼著那首《生命交響曲》，唱的是手舞足蹈；面紅耳赤，直到上課才罷休。往前看，學(xué)神曾鈺婷正緊握手中的筆在奮筆疾書呢！看這邊，三五個(gè)一群的男生正拿著零食抱頭鼠竄，不知是誰(shuí)的一聲“趙老師來(lái)了”，嚇得他們是魂飛魄散；猝不及防，離弦的箭一般飛奔回座位上。看來(lái)趙老師還真是來(lái)勢(shì)兇猛啊！嘿嘿。
鏡頭三：安靜的校園一角
許多同學(xué)都愛(ài)到教學(xué)樓后面的地方，這里可供這些學(xué)霸們議論問(wèn)題，可算是個(gè)“學(xué)習(xí)基地。”聽(tīng)?wèi)T了一天的喧鬧嘈雜，在這里你可以靜下心來(lái)，獨(dú)自享受大自然那份獨(dú)有的幽靜……在酷暑天里，這里更是個(gè)“避暑寶地”，這樣的校園一角，怎能叫我不愛(ài)？！
在我看來(lái)，學(xué)校，是我們的全部。在那里沉淀的情感比家里更深。學(xué)習(xí)和生活承載著我們綻放的日子，這份深深的校園情結(jié)，夾雜在我們流動(dòng)的青春縫隙中。歡笑，淚水，憂愁，將伴隨著青春歲月，蔓延到我們向往的明天。我們的彼岸天空，我們的校園剪影。
我們的青春像是一道艷麗的彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)。所以，我已做好了度過(guò)初中三年的準(zhǔn)備，無(wú)論遇到什么挫敗，我始終相信：彩虹在雨后等著我！
一縷清風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，抬起頭揚(yáng)起自信的微笑，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想在慢慢地起飛……
校園生活作文 13
有人說(shuō)學(xué)校生活是枯燥乏味的；也有人說(shuō)學(xué)校生活是悲喜交加的，而我卻覺(jué)得學(xué)校生活是豐富多彩的。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，但高一新生們不得不軍訓(xùn)啊！10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入中學(xué)的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流俠背，但同學(xué)們都不敢動(dòng)站得筆直，而且一站就是幾十分鐘。有的同學(xué)受不了都暈了，即使這樣累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的。聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽，我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就快去了。迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì)，我們班這么努力，到頭來(lái)卻沒(méi)有名次，我想應(yīng)該是其他班比我們班還要努力，還要認(rèn)真，所以才得名次的吧！
軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了，我們班的班主任是一位特別親切的老師，她是今年剛畢業(yè)的。班主任還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)就一定會(huì)好。”還說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題，有什么不懂就得問(wèn)，為此，我從開(kāi)學(xué)那天起，就開(kāi)始按照老師的方法去做；而每天早晨在學(xué)校早讀；上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣，中學(xué)的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)的。
現(xiàn)在我才剛踏入中學(xué)，什么也不懂，知識(shí)日積月累才會(huì)明白中學(xué)的意義，中學(xué)是人生學(xué)習(xí)道路上的。一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始，為自己的中學(xué)生涯開(kāi)一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩！
豐富多彩的學(xué)校生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸鐵苦辣……古人云：“活到老，學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！
校園生活作文 14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開(kāi)始緊張。要迎來(lái)的然而一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來(lái)。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒(méi)有朋友分享；在遇到困難時(shí)，沒(méi)人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開(kāi)口，卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家。總覺(jué)得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來(lái)越多，不再像剛來(lái)的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問(wèn)題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開(kāi)心的事，能夠一齊分享。我覺(jué)得我那顆冰冷冷的心又開(kāi)始溫暖起來(lái)，回家的欲望淡了一些，開(kāi)始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
校園生活作文 15
我早上起床后，我洗臉?biāo)⒀溃酝觑埡蟆寢尵桶盐宜偷?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19379.html target=_blank class=infotextkey>學(xué)校了。我到了學(xué)校以后，放好書包就去上了一個(gè)廁所。就開(kāi)始早讀了，老師才剛來(lái)。我就回班里了，今天是星期五是李心妍帶早讀。我們就開(kāi)始從第五課讀到第七課。今天是第二組值日，老師說(shuō)今天班里垃圾太多全班大掃除。上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講完練習(xí)二，老師就讓我們寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
我的校園生活作文 16
“光陰似箭，日月如梭。‘在這金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的校園奧運(yùn)會(huì)。
星期六的早上，我們來(lái)到沈一初舉行校園奧運(yùn)會(huì)。在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，真正的比賽開(kāi)始了，首先是1——3年級(jí)的親子活動(dòng)，然后是60米，再是壘球，一項(xiàng)項(xiàng)精彩激烈的比賽，在運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏中決出勝負(fù)。上午我們班的成績(jī)平平，下午年級(jí)段接力賽，我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，盡全力獲得了年級(jí)段第一的成績(jī)，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
一整天，操場(chǎng)上人山人海，廣播聲、槍聲、同學(xué)們的加油聲響成一片，匯成了一首激奮高昂的運(yùn)動(dòng)交響曲，在操場(chǎng)上空久久回蕩。當(dāng)我們班的沈穎出現(xiàn)在60米的跑道上時(shí)，我們?nèi)喽紴樗奈杓佑停液褪Y思怡干脆跑到前面為她吶喊助威，結(jié)果她不負(fù)眾望，跑了第三名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。還有女子800米的周冰瑜，平時(shí)體育成績(jī)不是很顯眼，可這次她居然取得了800米長(zhǎng)跑第三名，真讓人刮目相看。
雖然在這次校園奧運(yùn)會(huì)上我們班的成績(jī)只取得了團(tuán)體第三名，但是我們決不氣餒，爭(zhēng)取下一屆校園奧運(yùn)會(huì)時(shí)我們能夠更加出色。
我的校園生活作文 17
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，在兩年的學(xué)校生活中，讓我最難忘的是課間十分鐘。下課鈴聲一響，大家就像出籠的小鳥(niǎo)一下飛了出去。課間十分鐘我們最愛(ài)玩的是捉迷藏，小朋友紛紛的躲了起來(lái) ，有的`躲在樹(shù)旁，有的躲在教室，有的躲在花壇里，我們玩得正開(kāi)心，突然上課鈴聲響了，我們遺憾的走進(jìn)了教室，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。小小的課間十分鐘雖然短暫，但它卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
校園的生活作文 18
中秋節(jié)前后，學(xué)校對(duì)教師宿舍的衛(wèi)生間進(jìn)行了翻新，全套箭牌的衛(wèi)浴，嶄新的門，地板，墻磚，晚上下班后，拖著疲憊的身軀回到宿舍，洗個(gè)熱水澡，洗去一天的汗水，洗去一天的疲憊，美美的睡個(gè)好覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)，辛勤的餐廳工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備好美味的早餐，兩菜一湯，包子，油條，雞蛋，胡辣湯等，美好的一天開(kāi)始了。
關(guān)于校園生活的作文 19
從小，我就愛(ài)讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。 讀書真是太棒了，這是我內(nèi)心的真切感受。我愛(ài)讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。
記得有一次，媽媽給我買了一本《小學(xué)生科技知識(shí)》，我欣喜若狂，立刻跑到屋子里去看，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)多了。爸爸看我的房間里還亮著燈，就大發(fā)雷霆，叫我趕緊睡覺(jué)。我正看得入迷呢，可父命難違，我只好不情愿的爬上床。突然我心生一計(jì)，“唉喲～唉喲～”地叫起來(lái)，假裝上廁所，順手把書塞進(jìn)了衣服里，躲廁所去看了。
還有一次，我跟媽媽去菜園子摘菜，結(jié)果不知從哪兒跑來(lái)一群羊，直奔我家大白菜。媽媽哄也哄不走，只好一只一只往外牽，可牽走一只還又回來(lái)，眼看著把菜地給踩得亂七八糟，這可急壞了媽媽。正在媽媽焦頭爛額時(shí)，我走過(guò)去，牽走了一只，其它的羊也都跟著走了。媽媽迷惑不解。我得意地說(shuō)：“這是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)頭羊走了，其它的羊自然地就跟著都走了！”媽媽直夸我聰明。我心里美滋滋地說(shuō)：“這是我從書上學(xué)來(lái)的！”
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書，從書中，不僅能聽(tīng)到許多新奇的故事，懂得做人的道理，還能增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們更有智慧！
校園生活作文600字 20
校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。
我們校園可美麗啦！一進(jìn)校園，便聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的樹(shù)木顯得格外精神，他們像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵。他們還是校園的守護(hù)神呢？常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19667.html target=_blank class=infotextkey>陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。校園的每一棵樹(shù)枝都枝繁葉茂。操場(chǎng)旁邊的小花圃中長(zhǎng)著許多奇花異草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室。早讀開(kāi)始了，大家都打開(kāi)課本，跟看老師一起朗讀課文。他們的聲音可真洪亮。別說(shuō)我們班的同學(xué)可自覺(jué)了，即使老師不在教室，他們也能認(rèn)真的朗讀課文，保持良好的課堂紀(jì)律。一天的校園生活便這樣開(kāi)始了。
丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一堆，五個(gè)一群，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是大家最高興和最放松的時(shí)刻。
上課時(shí)，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲真動(dòng)聽(tīng)。美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！
同學(xué)們最喜歡上的就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得滿頭大汗。看！操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球……他們可真開(kāi)心啊！
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為快樂(lè)的一天感到喜悅。
校園的生活是那么的多姿多彩的，景色更是迷人。
校園生活作文 21
第一集：
幾輛奔馳停在了雪舞貴族學(xué)校的門前，“少爺，小姐，到學(xué)校了。”管家畢恭畢敬的對(duì)可心與她哥說(shuō)。“哥，到了，放學(xué)我去找你哦！”她耍調(diào)皮的對(duì)她哥說(shuō)。“好，快進(jìn)教室吧！”她哥一臉憐愛(ài)的撫著我的頭。“我先走了，拜拜！”
（教室里）
“早上好哦，凌幽！”可心笑著和她的同桌——天綾公司董事長(zhǎng)的兒子，吳凌幽打招呼。“嗯，早上好，可心（我），下周有數(shù)學(xué)競(jìng)賽和舞蹈比賽，你這個(gè)優(yōu)等生加校花一定要給我們爭(zhēng)面子哦！”凌幽笑嘻嘻的說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題啊！”
“可心，你爸有時(shí)間嗎，我爸要和你家的那個(gè)天可公司合作！”好月對(duì)我說(shuō)。“這得問(wèn)我爸，今天他在家，你和我去問(wèn)吧。”可心對(duì)星彤說(shuō)。凌幽：“那不如多找?guī)讉€(gè)同學(xué)，到你家，來(lái)個(gè)patio怎么樣！”“這個(gè)辦法不錯(cuò)哦！”
（放學(xué)了）“嘿可心，你怎么不帶我們回你家？”好月問(wèn)道，“就是啊。”星彤也等不及了。“我要先找我哥啦！”我跑到高三班教室。
“她哥，凌幽，好月，你們見(jiàn)過(guò)嗎？”星彤一臉疑惑的問(wèn)。眾人都搖頭。“那就跟去看啊！”
（高三班教室）“哥！！！”剛沖進(jìn)門的我發(fā)出一聲雷人的叫聲。不過(guò)依然很清脆哦。（偷笑）
“可心！！”哥也隨之回應(yīng)。這是，她聽(tīng)見(jiàn)有人議論：“這是林冥劍地妹妹啊，還有旁邊兩個(gè)女生，好漂亮哦！”“當(dāng)然，冥劍他妹和那兩個(gè)女生獲了無(wú)數(shù)個(gè)獎(jiǎng)，是我們學(xué)校的超級(jí)優(yōu)等生加校花！”嘿嘿，哥的臉上浮起一絲只有妹妹才能察覺(jué)的笑容，呵呵，好好笑！
“好月，可心她哥好帥啊！！”星彤一臉陶醉的說(shuō)。“嗯，真的好帥啊！”好月點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我拉著哥的手說(shuō)：“哥，這是好月，她要和我們天可公司合作！”“你好！”哥彬彬有禮的握了握好月的手。“走嘍，回家！”
校園生活作文 22
沸騰的校園里擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過(guò)道里來(lái)回穿梭，大家都爭(zhēng)著去食堂吃飯。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場(chǎng)上，高年級(jí)學(xué)生在寂靜的樹(shù)林里背誦。這就是你的整個(gè)校園生活？請(qǐng)停下來(lái)，我?guī)闳ズ舆呉恢锌纯矗?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16366.html target=_blank class=infotextkey>溫暖又有活力。
有沒(méi)有關(guān)注過(guò)？每周三，身著正裝的學(xué)生們都會(huì)涌向戈五之治大廈。你擔(dān)心嗎？班上的學(xué)生一遍又一遍地練習(xí)演講。你去過(guò)格物致知337嗎？是一個(gè)讓人興奮的地方，是一個(gè)讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那里舉行。每周，這個(gè)地方都擠滿了人，我們聽(tīng)著。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地給每個(gè)人講述他們的故事和演講，要么生動(dòng)，要么優(yōu)雅。我們看著，臺(tái)上的辯手互相打斗，碰撞出思考的火花。它們給我們帶來(lái)了興奮、激動(dòng)和感動(dòng)。如果你參與，你會(huì)留下美好的回憶。如果你看，的作品，你會(huì)有無(wú)限的回味。
你有沒(méi)有注意到周圍有一群人，穿著他們的學(xué)生會(huì)工作證，忙著活動(dòng)。懷著培養(yǎng)能力的初衷，他們熱情地加入了學(xué)生會(huì)，為學(xué)校管理和組織活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。他們是一群有責(zé)任感的人，一群有非凡能力的人，是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景。
有沒(méi)有關(guān)注過(guò)？籃球比賽和足球比賽在學(xué)校舉行。去操場(chǎng)給隊(duì)員加油了嗎？你參加比賽了嗎？扔掉你的汗水，爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)，堅(jiān)持，扔掉你的青春。
我們?cè)谂R河一中的生活不僅要學(xué)習(xí)，要開(kāi)闊視野，參加一些社團(tuán)活動(dòng)，參加一些比賽，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)校園生活的真諦，體驗(yàn)自己為青春涂色！我們是年輕地區(qū)！對(duì)于充滿活力的一代人來(lái)說(shuō)，校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們應(yīng)該為自己表演。
校園生活作文 23
我的校園生活給我?guī)?lái)了自信，給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了多姿多彩的思念，也給我?guī)?lái)了博學(xué)多才的老師。她是多么慈祥，多么溫暖，還給我?guī)?lái)了許多好朋友，她們是多么友善，多么可愛(ài)。
那時(shí)我上一年級(jí)，才入學(xué)，我被分到4班。4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。第一天老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，并且讓我領(lǐng)早讀，我站上講臺(tái)，感覺(jué)我的聲音正在慢慢地抖動(dòng)著，我正想“快打鈴吧，快打鈴吧！”過(guò)了一會(huì)果然打鈴了，我快步地走出去，心里驚慌失措。這時(shí)老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張煜妍，下課來(lái)我辦公室。”我又想了想，老師會(huì)不會(huì)罰我抄課文？會(huì)不會(huì)讓我去抱作業(yè)？不想了不想了，還是認(rèn)真上數(shù)學(xué)課吧！
下課了，我顫顫巍巍的走到辦公室，老師慈祥地對(duì)我說(shuō)：“老師讓你領(lǐng)早讀是覺(jué)得你是可以的，好不容易給你一次機(jī)會(huì)你竟然不珍惜，不要怕，都是自己的好朋友和同學(xué)，大聲領(lǐng)讀，才能讓我放心，讓我和同學(xué)們更信任你，如果你不行，那我就換人了！”我小聲地說(shuō)：“我一定可以，做好老師的助手。”老師這番話讓我有了自信心，我如同一只小船，在河里慢慢地游著，不能說(shuō)掉就掉，一定要不畏艱險(xiǎn)，要變成一艘巨船，加油！
我對(duì)自己有了自信心，在以后的課堂中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)回答問(wèn)題，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。在以后的早讀中，我大聲朗讀。老師對(duì)我說(shuō)：“我果然沒(méi)看錯(cuò)你，就是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的好孩子，真棒！”我聽(tīng)了，在心里默默地說(shuō)：“原來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講是有用的。”在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定要認(rèn)真學(xué)
自從我當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我對(duì)上一年級(jí)時(shí)老師的叮嚀都久久難忘，讓我變得更加強(qiáng)大吧！
校園生活作文 24
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的。
一上陶藝課。我們就容光煥發(fā)。冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便。所以我們就在教室里上。一次，陶藝老師給我們畫了一個(gè)圖，看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái)。陶藝老師一畫完，我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說(shuō)：“我，我。”陶藝老師叫了一位同學(xué)上去。沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了。原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄。這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法。開(kāi)始連起來(lái)，可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住。他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋。接著他還滑嵇地說(shuō)：“這里不是沒(méi)有的嗎？是誰(shuí)添上去的。”這時(shí)，全班哄堂大笑。之后，陶藝老師又叫了幾位同學(xué)上去做，開(kāi)始他們都信心十足，可到最后還是剩一個(gè)。陶藝老師說(shuō)，沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目。于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目。之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了。我們都在草稿紙上又畫又連。可怎么也連不出來(lái)。女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳。這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也。他說(shuō)他想出了解題的方法，于是就上去連。可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住。他就只有表演節(jié)目了。
校園生活作文700字 25
我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒，我們就像其中的顏色，凝聚在一起，匯成美麗的畫卷。我們的校園生活，像一個(gè)大劇院，每天都上演著不同的戲劇，經(jīng)歷著各種各樣的精彩事件。
上課中
"叮鈴鈴"，上課鈴一響，打打鬧鬧的同學(xué)就停了下來(lái)，時(shí)間像被定格了似的。接著，一轟而散。剛把書放桌子上，老師的前腳就準(zhǔn)確無(wú)誤的踏在教室地板上。個(gè)個(gè)都是
個(gè)個(gè)都是
時(shí)間管理學(xué)大師啊！手規(guī)規(guī)矩矩放好，抽屜里揣一本書，正襟危坐就開(kāi)始聽(tīng)老師念經(jīng)了。啊不，是講課。這就鍛煉你的本領(lǐng)了，頭要隨著老師而轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛要盯著黑板。但老師一扭身，頭就要在一毫秒內(nèi)低下去看書。班級(jí)里的書五花八門，什么射雕英雄傳，神雕俠侶……甚至有看盜墓筆記的。不過(guò)那家伙當(dāng)場(chǎng)被嚇哭，可憐，我可不是那樣的，別搞錯(cuò)了！
課間
當(dāng)老師的唾沫飛濺聲遠(yuǎn)離教室后，班級(jí)里立刻熱鬧起來(lái)。小王掏出他的魔術(shù)道具，破鑼嗓子一亮，吸引了一圈的人頭。小汪馬上演練起太極拳，練習(xí)龜派氣功，簡(jiǎn)稱"王功"。小林和小陳也互相撕名牌。其實(shí)哪是名牌，就是你扇我一巴掌我還你一重拳。時(shí)間班級(jí)里魚龍混雜，時(shí)而有"媒體"隱藏其中。這里喊∶"魔術(shù)場(chǎng)上歡迎您！"那你說(shuō)∶"是好漢就來(lái)撕名牌！"呵，儼然一菜市場(chǎng)，這里賣菜那里打醬油，成何體統(tǒng)。當(dāng)然，我還是靜靜看書。
放學(xué)
鈴聲一響，同學(xué)們?cè)缫驯称饡皇职丛谧郎希恢荒_蓄勢(shì)待發(fā)，百米沖刺一般壓倒了教室門口門前。門被擠得"吱吱"響，好像在抱怨∶"太疼了！"終于，有一人領(lǐng)先沖出，一群人也作鳥(niǎo)獸般，教室瞬間安靜了，只留下老師正不知所措的被遺忘在講臺(tái)上。
my school life我的校園生活英語(yǔ)作文 26
My school life can be rich! And friends in the school study together, play together, eat together, cleaning. Every day have a happy, fulfilling. I was lucky enough to get along with classmate in a big family.
We read the text together in the classroom every morning, morning reaidng once we again together in class. In class, we like again became a Nemesis, wish the teacher show his name, let oneself to speak. That is how we, in every class.
I remember when I was in the most happiness, is I spit in the classroom, my good friends and no dont care about me, to take paper towel items to me, let myself wiping his clothes. Strength of the students came to outside of the classroom to take the mop pool, give off something I spit on the ground to clean, and rub the ground bright as day. This made me feel very gratified. Even when I was at home some classmates or ask me to never mind. I did reply one by one, they are also very hope I can get back to this family. The influence of this thing for me is very big.
In this big family I very happy. Over time is the "children", our class has two students in the class to open a birthday party, then the happy moments in our class is coming again.
I love the family, love my campus life with my classmates and friends!
