《2024普法工作自查報告（優秀18篇）》

不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間的辛勤工作，存在著缺陷，讓我們一起來學習寫自查報告吧。大家知道自查報告的格式嗎？

普法中期自查報告 1

根據市依法治市工作領導小組的統一安排和部署，市科協黨組周密部署，合理安排，制定措施，組建工作專班，認真做好本單位“六五”普法依法治市工作，現將有關情況總結如下。

一、領導重視，健全機制。

一是領導重視，抓好落實。科協黨組明確了主要領導是普法和依法治理工作的第一責任人。成立了以黨組書記、主席為組長，各黨組成員為副組長，辦公室負責人為成員的“六五”普法依法治理工作領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責“六五”普法依法治理的日常工作。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，辦公室明確專人常年抓，形成上下同心，齊抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作擺在各項工作同等重要的位置。每年年初，市科協黨組按照市依法治市的總體規劃要求，對普法和依法治理工作進行具體安排，納入年度工作目標，寫進年度工作要點，年終進行考核和總結。

二是制定規劃，明確目標。結合普法目標任務和科協工作實際，學習《憲法》、《公務員法》等應普及掌握的法律及《湖北省科學技術協會條例》、《科普法》等各種涉及到科普工作的法律法規，制定具體實施方案，將普法和依法治理工作的責任目標任務細化和分解，明確崗位職責，實行目標管理，做到有部署、有落實、有檢查、有考核。

三是機構健全，運轉規范。普法辦公室負責對普法、依法治理工作具體實施，組織協調、督促、檢查、落實，健全相關工作臺帳，做好發文登記和年度歸檔工作，并及時做好工作總結和經驗交流。

二、細化措施，認真學習。

一是認認真真、扎扎實實地完成學習任務。采取集中導學與分散自學相結合的方法，堅持普法學習。科協機關制定了每周四集中學習制度，按照“六五”普法干部讀本規定的學習內容，領導帶頭講學，干職工互動促學，做到學以致用，學用結合，提高全體工作人員的法律知識和業務水平。

二是扎實開展“法律六進”活動。按照市里統一要求，制定了《市科協開展“法律六進”活動實施方案》，明確了指導思想和總體要求。重點開展法律進機關活動，不斷提高機關依法管理和服務社會的能力和水平；在豐坪巷、熊家窖等社區進行《科普法》的宣傳，開展“法律進社區”活動，促進和諧平安和文明社區創建；在聯系點村安福寺鎮徐家嘴村開展“法律進鄉村”活動，加快社會主義新農村建設；在機關開展“法律進家庭”活動，營造幸福美滿文明家庭。

三是定期組織機關工作人員參加法律培訓學習。以《憲法》、《公務員法》、《科普法》和各種法規為重點，組織干部職工開展法律知識培訓和考試。黨組成員帶頭學法講法，聯系工作實際，自覺學法，從而進一步提高了全體工作人員的自身素質和工作能力。全體人員還積極參與全市統一組織的“六五”普法知識競賽，營造了學法用法講法的良好環境。

三、規范管理，確保落實。

一是完善科普工作責任制。根據“六五”普法要求，結合科普工作條例，進一步完善制度建設和監督機制建設，嚴格履行依法辦事程序，著力提升服務質量，工作成效明顯。

二是完善政務公開制度。通過電視、網上公開信息；辦公場所公示欄、開辟科普網等多種方式，向社會及時公開相關法律法規知識和政策、政務信息及辦事依據、辦事職責、辦事程序、辦事標準、辦事時限和辦事結果，方便公眾對公開信息的獲取、查閱，保護公眾的知情權，制定了科協工作公開承諾制度。

三是堅持普法與科普工作相結合。努力提高自身素質是普法活動的重要內容。根據有關要求，我們在全體干職工中開展了普法教育活動，提倡文明行政、禮儀行政、做文明有禮枝江人活動，堅持以人為本和為全市經濟發展服務的理念，努力促進了科普工作與經濟工作的有機結合。

普法中期自查報告 2

按照《關于組織開展“六五”保密法制宣傳教育總結驗收的通知》(青密辦〔20xx〕2號)文件要求，我局對開展“六五”保密法制宣傳教育工作相關情況進行自查，現將自查情況匯報如下：

一、加強領導

成立保密領導小組，形成由黨組書記、局長王宇雄同志任組長，常務副局長陳吉華任副組長，全局參與，辦公室主管的工作局面；建立起由分管領導、辦公室主任和具體工作經辦人構成的“三級保密責任體系”，同時加大責任追究力度，確保責任到人，規范嚴謹。

二、加大宣傳

采取觀看保密法相關法律視頻講解、制作保密法制宣傳展板、張貼相關法律法規宣傳資料、開展“保密法律法規知識搶答競賽”等方式，進一步加大保密法律法規的宣傳力度，強化審計干部的保密意識。組織安排涉密人員進行相關法律法規培訓，提高防泄密、防竊密水平。

三、認真學習

領導帶頭學習《保密法》、《國家秘密載體銷毀管理規定》、《信息系統和信息設備使用保密管理規定》、《政府信息公開條例》、“六五”普法教材《干部法律知識讀本》等法律法規。采取集中學習和分散學習兩種方式，要求全年黨組集中學習不少于4次，全局集中學習不少于6次。

四、建章制

根據實際情況制定了《保密制度》、《檔案管理制度》、《檔案保密制度》、《計算機使用管理辦法》等一系列保密工作制度，對文件的收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節有明確的規定，要求對秘密文件進行單獨登記，限定傳閱范圍。按照市保密委統一要求，組織全體審計職工干部簽訂了保密承諾書，確保保密工作責任到人。

五、嚴控管理

加強計算機網絡管理，在服務器和每臺電腦安裝了防火墻和殺毒軟件，定期對計算機內外網實施安全自查，將內用辦公業務網和專用審計辦公業務網的計算機與互聯網進行了物理隔離，堅持“涉密不上網，上網不涉密”的原則。要求在我局外網上發布的資料需經保密工作領導小組批準才可上傳，嚴防泄密發生。

普法中期工作自查報告 3

根據縣依法治縣工作領導小組辦公室、縣司法局《關于開展“七五”普法中期督導自查工作的通知》文件精神，在客觀公正評價本單位法制宣傳和依法治理工作實績的同時，認真查找存在的問題和不足，扎實推進“七五”普法工作。現將“七五”普法工作的自查情況報告如下：

一、加強領導，健全組織

為加強對“七五”普法教育工作的領導，確保普法活動順利實施，成立了以黨委書記、鎮長為組長，鎮領導班子成員為副組長，鎮級各單位、各部門為成員的“七五”普法工作領導小組，并由黨政辦負責“七五”普法的日常工作。在健全組織機構的同時，我們對普法工作經費給予保障，確保普法資料齊全，并且要求每個部門針對其工作業務相關法律知識開展普法工作。

二、制定規劃，措施到位

為適應依法治理和普法工作的要求，進一步廣泛深入地學習、宣傳法律法規知識，全面推進各項事業的依法管理，根據縣“七五”普法規劃要求，結合本鎮實際，我們制發了《關于20xx年開展“七五”普法工作的計劃》，明確了指導思想、總體目標及主要任務，制訂了具體實施工作步驟，切實做到部署、措施、監督、總結“四落實”，真正做到普法宣傳教育實施有計劃，年度普法工作有總結，普法檔案資料整理有序，保障"七五"普法工作的順利進行。

三、精心組織，狠抓落實

一是認真開展“法律進機關”活動，著力提高領導干部依法管理的能力和水平。進一步強化領導干部日常學法用法，以《憲法》、《行政許可法》、《公務員法》及新修訂頒布的法律法規為主要內容，健全領導干部法制講座、黨委中心組學法、全體干部集體學法、法制培訓等制度，每周開展法律知識培訓，不斷提高領導干部學法用法的自覺性。不斷完善考評體系，把依法行政工作作為“法律進機關”的重要考核內容，嚴格落實行政執法責任制、和過錯責任追究制，把執法水平和執法效果作為“法律進機關”工作的重要考核內容，切實提高依法行政水平和服務社會的能力。

二是扎實開展“法律進農村”活動，著力提高農民群眾的法律意識和法治觀念。強化農村法制宣傳教育基礎設施建設，鎮上設有法制輔導站，每個村設有法制宣傳欄、法律顧問及“農民法律圖書角”。構建完善鎮村法律服務網絡，鎮上設有法律援助站，并由基層法律服務工作者及法律服務小分隊每年定期開展“送法下鄉”活動，對貧困弱勢的村民提供法律幫助。深化“法治示范村”創建活動，組織廣大村民依法建立《村規民約》，引導廣大村民依法行使權利、依法履行義務、依法表達自己的利益訴求和依法解決各種矛盾糾紛。全面普法宣法，通過“6.26”禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日、逢單趕集日等有利時機，大力宣傳與群眾生產生活息息相關的法律法規，進一步提高廣大群眾的法律素質和依法維護自身合法權益的能力。

三是深入開展“法律進社區”活動，著力提高法制宣傳教育的陣地建設水平。充分發揮法制宣傳教育的基礎作用，認真總結經驗，積極探索法制宣傳新途徑，實現“六個一”建設：即建立一個法制宣傳欄、一個法律圖書角、建設一支專兼職相結合的普法隊伍，建立一套居民學法制度，委派一名律師擔任義務法律顧問，每季度開展一次法律宣傳活動。并結合各個時期的熱點、難點問題和發生在居民身邊的典型案例，有針?

四是積極開展“法律進學校”活動，著力提高教師和青少年學生的法治觀念。嚴格落實法制副校長，每學期定期開設法制課，以預防青少年違法犯罪、義務教育、遵守社會治安管理為主要內容，廣泛宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，加強學生的法律意識和道德觀念，增強青少年的法制觀念和自律意識，營造良好的校園法治環境。同時加強教師專業法律法規的學習。對廣大教師進行以《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德要求》等為主要內容的培訓教育，進一步提高廣大教師依法執教、文明執教的自覺性。建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設，依托家庭、社區、村落開展青少年法制教育，營造有利于青少年健康成長的社會環境。

五是切實開展“法律進企業”活動，著力促進企業依法經營和誠信經營。健全完善企業管理人員定期學法制度，建立學法檔案，不斷提高經營人員依法生產和經營意識。通過開展“安全生產月”宣傳活動，以集中宣傳和建立固定宣傳陣地等方式，在建筑工地、零售批發門點、鎮集貿市場等場所通過懸掛橫幅、發放宣傳資料等，宣傳與安全生產、誠信經營有關的法律法規，對管理者、經營者、消費者進行法制宣傳教育，提高公眾安全生產和保障權利的意識。

六是帶頭開展“法律進單位”活動，著力提高依法管理和服務社會水平。按照領導干部學法制度，把單位領導干部學法用法與業績考核相結合，提高各單位領導的依法決策、依法管理能力；繼續推行周學法制度，定期組織全鎮全體鎮、村、社干部進行法律法規知識培訓，增強廣大干部依法維權、依法履行義務、依法承擔責任的意識。要求各單位均建立健全規章制度，實現依法建制、依法管理。

七是堅持開展“法律進宗教場所”活動，著力提高宗教職業人員和信教群眾的法律意識。充分認識開展“法律進宗教場所”的重要性，建立健全法治宣傳教育和管理機制，做到宗教信仰人員有組織、有制度、有措施開展學法工作。通過建立法律宣傳欄、贈送法律書籍、開展法制講座等方式，對宗教職業人員和信教群眾開展《宗教事務條例》和民族宗教政策的學習宣傳教育，引導廣大信教群眾自覺在法律法規允許的范圍內開展宗教活動，做遵紀守法公民。

八是堅持新媒體普法。已有鎮微信公眾號，鎮官方微博平臺，廣泛利用新媒體平臺進行普法宣傳，每周推送法治主題信息，以網絡化、大眾化語言把“冰冷的。法律條文”變成“溫暖的法律服務”，不斷滿足人民群眾法律需求，取得良好的宣傳效果。

四、深化法治示范創建

一是深化民主法治示范村創建。進一步擴大普法依法治理和法制宣傳教育的覆蓋面，加強“法德”教育，定期對農村常見婚姻、贍養、鄰里等糾紛進行梳理，對典型案例進行面對面調處，并擴大群眾參與面，以案釋法的同時進行警示教育，鼓勵和帶動群眾自覺踐行中華民族傳統美德，樹立健康向上的社會新風，不斷凝聚發展的正能量，促進基層民主法治建設，不斷提高基層組織自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的能力和水平。

二是切實加強法制宣傳示范點建設。結合新農村建設，因地制宜制定工作標準，著力提升示范帶動作用，推進法制宣傳示范點建設。通過示范點建設，弘揚法治精神，引導公民樹立良好的法律意識、法律價值取向和法律行為方式，在全社會形成遵守法律、崇尚法律、維護法制權威的氛圍，促進社會主義法治文化建設。

三是切實加強專兼結合的普法隊伍建設。充分發揮駐村干部義務調解員、普法宣傳員在農村法制宣傳教育中的骨干力量，鼓勵黨員干部擔當普法志愿者，進一步壯大普法宣傳隊伍。通過理論學習、業務培訓和走訪調研，著力提高普法隊伍政治業務素質和工作能力，為普法依法治理工作提供有力的人才保障。

四是進一步推進政務信息公開建設。充分利用便民服務大廳，健全完善政府信息公開組織網絡建設，提升信息公開內容的完整性和權威性。重點擴大對公共資金使用、涉及公眾利益的重大項目審批和實施方面的信息公開，擴大完善食品安全、公共衛生等方面的信息公開。加大惠農資金、低保等與人民群眾關系密切的信息公開，全面提高信息公開工作水平。

五是加強專項依法治理建設。結合“平安”建設，積極開展安全生產、食品藥品、衛生安全、道路交通、社會治安、禁毒、矛盾糾紛排查調處等專項治理活動，以“三防一反”為內容的節前安全防范和以道路交通運輸安全為內容的節日文明出行等重點領域的安全監管。加強學校、市場等公共場所的安全防范，有效防范和遏制各類重特大事故發生，進一步提高全社會法制化管理水平。

五、存在的問題

“七五”普法雖然取得了一定成績，但不可否認的也存在著一些問題與不足。主要表現在以下幾個方面：一是普法工作還存在薄弱環節，總體工作發展不夠平衡，流動人口密集區和個別行業法治教育還有待加強；二是宣傳方式有些單一、片面、覆蓋面不廣；三是法治工作點多面廣，工作量大，工作人員少，任務重，難免有時候顧此失彼，特別是對于如何進一步提高法治工作的質量和效果，有待于進一步探索和努力。

六、下一步工作打算

一是進一步加大普法宣傳力度。要通過法律進村（居）、舉辦法制培訓班、印發宣傳資料、展出宣傳版面等活動為載體，廣泛開展法律宣傳，不斷提高全社會法制意識，創造良好的社會氛圍和執法環境。二是進一步加強干部學法用法建設。齊抓崗位業務培訓及職業道德建設，進一步提高公務員和執法人員的政治業務素質及執法水平能力。三是繼續實行法律顧問工作制度，進一步發揮法律顧問在重大決策、招商引資、處理矛盾糾紛等方面的參考、論證、協調、建議作用，促進的和諧穩定。

六五普法自查報告 4

20xx年是“六五”普法規劃的關鍵一年，縣農機局認真開展法制宣傳教育，不斷提高干部職工的法律意識和法律素質。廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法律主題教育，全面推進依法行政工作。

一是積極做好”六五”普法和依法行政工作規劃的貫徹實施。廣泛宣傳，大力宣傳“六五”普法和依法治理工作的重要性，必要性。認真開展法律法規集中宣傳學習活動，積極開展法制宣傳日活動。根據“六五”普法規劃要求，結合本單位工作實際，加大工作力度，把認真學習貫徹黨的十八大精神作為法制宣傳教育和依法治理工作的首要政治任務，抓好落實，真正使“六五”普法規劃各項工作落到實處。

二是深入開展法制教育，增強干部職工的法律意識。加強學習，定期組織全局干部職工認真學習宣傳《行政許可法》、《中華人民共和國農業機械化促進法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《XX省農業機械安全監督管理條例》等法律法規，提高依法決策能力。堅持法制教育與法制實踐相結合，認真開展“農機安全生產月”、“拖拉機黑車非駕及非法載人專項治理”等專項活動，扎實推進依法專項治理工作。妥善處理學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎、以依法行政和公正執法為核心、以法制化管理為目標，進一步加大依法治理力度，積極推進依法行政進程。

三是全面推進依法治理，加快法制誠信服務型機關建設。通過完善制度；規范程序；明確責任，強化行政執法責任制；提速提效，加強機關效能建設，實行政務公開與承諾等方式推進法治誠信服務型機關建設。

四是在總結經驗的同時，我局還認真查找普法工作存在的不足，制定相應的整改措施。在“六五”普法工作中，全局上下將繼續深入貫徹落實科學發展觀，以建設法治政府活動為載體，學習和借鑒先進經驗，取長補短，常抓不懈，不斷加大學法、用法的力度，深入開展普法和依法治理工作，為創建“平安農機”、構建“和諧XX”營造良好的法治氛圍。

普法自查報告 5

自我局成立以來，普法工作在縣委、縣政府的正確領導下，緊密圍繞園林綠化中心工作，不斷創新工作思路，完善工作機制，落實工作措施，開展普法宣傳教育，不斷提高我局干部職工法律意識。現將我局“六五”普法實施情況自查情況報告如下：

1．成立“六五”普法領導小組。為了切實加強“六五”普法工作，保證法制宣傳教育工作的順利進行，我局在“六五”普法工作的起始年即成立了由局長擔任組長、分管副局長擔任副組長的普法工作小組，普法工作小組定期和適時地研究法制宣傳工作，根據上級文件要求及本局工作實際，適時開展法制宣傳教育工作，推動全局普法工作順利進行。

2．制定“六五”普法工作計劃。在“六五“普法開局之年，我局即制定了《“六五”普法工作計劃》，該計劃明確了“六五”普法的指導思想、目標、主要任務，開展普法工作的方法與要求以及實施步驟。

20xx年以來，我局在每年年初均制定當年度法制宣傳工作計劃，以更好地指導全年的普法工作。

1．認真組織好對全局干部職工的法制宣傳教育。我局按照“六五”普法工作要求，組織廣大干部職工認真學習有關法律法規。具體包括全縣干部通用法律知識《憲法》、《物權法》、《國家賠償法》等以及與我局日常工作密切相關的《行政許可法》、《行政強制法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政監察法》、《安全生產法》、《突發事件應對法》、《撫州市城市綠化管理辦法》、《撫州市城市綠線管理辦法》等法律法規，有效提高了全局干部職工的法律水平和依法行政的自覺性。學習主要采取自學與集中學習討論相結合的形式。

2．加強對我局執法崗位工作人員的法制培訓，促進執法隊伍建設。20xx年以來，先后幾次組織干部職工參加全省普法考試。同時根據工作需要，舉辦園林綠化執法人員法律知識培訓班，邀請縣法制辦法學專家前來授課，進一步提升了我局執法人員的依法行政水平和業務素質。

3．定期對全局干部職工學法用法情況進行考核。根據上級文件要求及我局普法工作安排，我局適時組織全局系統人員學習各類法律法規并安排參與法律考核。

根據上級文件要求，我局積極做好“六五”普法對外宣傳教育工作，先后開展了一系列活動，通過廣泛深入地宣傳園林綠化法律法規，在全社會形成遵法守法、愛護園林綠化的良好氛圍，為建設法治__、美麗__營造良好法治環境。“六五”普法以來，我局充分利用人民公園百米法制長廊、宣傳欄、政務公開網等方式開展普法宣傳等，均取得了良好的效果。通過積極開展的法律“六進”活動，我局廣泛宣傳園林相關法律法規，營造愛護綠化、美化環境的良好氛圍，為建設品質大__起到了良好的示范作用。

“六五”普法開展以來，我局普法工作逐步進入制度化軌道。領導干部能帶頭學法用法，全體干部職工能聯系工作實際，每年學法時間不少于40小時。我局領導干部能自覺運用法律手段處理各類事務，園林行政執法人員能夠熟練掌握和運用與執法工作有關的法律法規，依法行政，無重大違法、違規行為。通過宣傳，廣大市民的園林綠化法律意識也得到了進一步加強，更加珍惜愛護園林綠化設施與綠化成果。當然，由于經費、人員等方面的限制，我局在普法工作中還存在著些許不足，在今后的工作中，我局將繼續發揚成績，查找差距，增添措施，加大普法依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高法制宣傳教育水平，開創依法行政新局面。

普法中期工作自查報告 6

自20XX年“六五”普法工作啟動以來，我辦普法工作緊密圍繞園區中心工作，不斷創新工作思路，完善工作機制，落實工作措施，開展普法宣傳教育，不斷提高園區干部職工法律意識。現將我辦“六五”普法工作自查情況的報告如下：

一、加強組織領導，明確目標責任

1、建立“六五”普法工作機構。為切實加強“六五”普法工作，保證法制宣傳教育工作的順利進行，我辦在“六五”普法工作的起始年即成立了由主要領導擔任組長、分管領導擔任副組長的普法的工作小組，普法小組定期和適時地研究法制宣傳教育工作，推動園區普法工作順利進行。

2、制定“六五”普法工作計劃。在“六五”普法開局年，我辦即制定《“六五”普法工作計劃》，該計劃明確了“六五”普法的指導思想、目標、主要任務，開展普法工作的方法與要求以及實施步驟。20XX年以來，我辦在每年年初均制定當年法制宣傳工作計劃，以更好地指導全年的普法工作。

二、精心組織，全面開展普法教育工作

1、認真組織好對園區干部職工的法制宣傳教育。我辦按照“六五”普法工作要求，組織廣大干部職工認真學習有關法律法規。具體包括全縣干部通用法律知識《憲法》、《物權法》、《勞動法》等法律法規。于年初分發到各科室、園區各企業，確保每個干部職工都能讀到普法書籍，方便園區干部職工的學法與用法。

2、定期對機關干部職工學法用法情況進行考核。根據上級文件要求及我辦普法工作安排，我辦適時組織全體干部職工學習各類法律法規并安排參與網絡法律考核。年底，組織全體干部職工積極參加“縣干部法律知識統一考試”，全體人員均按要求達到合格。

三、全面加強普法宣傳，深入開展法律“六進”活動

根據省法宣辦下發的《關于開展“深化法律六進、建設法治福建”法制宣傳教育主題活動的通知》，我辦積極做好“六五”普法對外宣傳教育工作，先后開展了一系列活動將法律送進機關、企業等，通過廣泛深入地宣傳相關法律法規，在園區形成遵法守法的良好氛圍，為建設和諧園區營造良好法治環境。“六五”普法以來，廣泛開展法律“六進”活動，先后在公園風景區內組織開展數十次形式多樣的普法宣傳活動；先后走進實業、鞋業等企業開展普法宣傳教育；同時，我辦還通過報紙、電視等新聞媒體廣泛宣傳園林法律法規，努力提高園林綠化法律法規的公眾知曉度。

四、“六五”普法中期取得的工作成效與存在的不足

“六五”普法開展以來，我辦普法工作逐步進入制度化軌道。領導干部能帶頭學法用法，全體干部職工能聯系工作實際，每年學法時間不少于40小時。我辦每年的財務預算中均列出充足的普法經費，并保證普法經費能按時足額支出，確保普法工作的順利開展。因此，在普法宣傳教育過程中，與機關行政工作有關的國家基本法律法規和園區工作相關的法律法規的。宣傳教育可以得到很好的宣傳與普及。我辦領導能自覺運用法律手段處理各類事務，全體干部依法行政，無重大違法、違規行為。通過宣傳，廣大職工的法律意識也得到了進一步加強。當然，由于經費、人員等方面的限制，我辦在普法工作中還存在著些許不足，在今后的工作中，我辦將繼續發揚成績，查找差距，增添措施，加大普法依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高法制宣傳教育水平，開創依法行政新局面。

普法自查自評報告 7

一、黨支部高度重視普法依法治理工作，領導干部帶頭學法遵法守法用法。(共計30分)

1、法制宣傳教育工作是提高全民素質、推進學校民主法制建設的重要保障。自20xx年“六五”普法工作啟動以來，學校黨支部高度重視“六五”普法工作，把普法工作納入重要議事日程，專題研究普法依法治理工作，列入各年度工作目標管理，統一安排部署，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施。實行普法責任制，成立了“六五”普法依法治校領導小組，由校長擔任組長，黨支部書記任副組長，中層領導為成員的普法依法治理領導小組，領導小組下設辦事機構，由學校黨支部具體負責學校“六五”普法工作。

學校領導率先垂范，帶頭學法用法和守法，不斷提高法治化管理水平，并利用教職工開會學習時間，穿插法律法規的學習和教育，主要學習了《憲法》、《消費者權益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《反不正當競爭法》、《勞動法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《義務教育法》、《教師法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，并結合現實生活，進行個案教育，使學校法制教育工作更加規范、更加系統、更具效果。同時積極參加普法考試，組織教職工征文比賽，觀看警示教育片等多種形式來增強教師的法律意識，提高教職工的法律素質。此項應得分5分，自評分5分。

2、自20xx年“六五”普法啟動以來，學校普法依法治理領導小組根據《縣委宣傳部、縣司法局關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》和縣普法領導小組有關“六五”普法工作精神，制定了《景東教師進修學校“六五”普法工作五年規劃》，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同步計劃、同步實施，使學校普法和依法治理工作做到了長遠有規劃，年初有計劃，階段有檢查，年終有總結。此項應得分5分，自評分5分。

3、學校深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發展觀，以促進教育發展為動力，以貫徹實施教育法律法規和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規范化”管理為手段，樹立典型、表彰先進、從嚴管理、從嚴治校、依法施教、依法育人，沒有發生因不依法治校、違法決策造成重大損失或重大負面影響的行為或現象。此項應得分5分，自評分5分。

4、學校領導班子注重自身建設，以身作則、率先垂范，勤政、廉潔、務實、高效，奉公守法，團結協作，作風民主。始終堅持德育為首位，教學為中心，安全為第一。把全面完成各級各類的培訓任務和實現“兩個文明”雙豐收為己任，解放思想，與時俱進，大膽探索，勇于創新。領導干部沒有因違法決策被追究行政或紀律責任的現象發生，也沒有發生因違法亂紀被追究紀律或刑事責任的行為。此項應得分5分，自評分5分。

5、根據學校工作性質和工作特點，目前學校沒有聘請法律顧問，但是學校堅持在重大決策之前，有什么不清楚、不明白的問題，都向有關部門咨詢，向專家請教，包括法律法規咨詢，聽取法律意見，最后作出科學的決策。此項應得分5分，因學校重大決策之前雖然堅持聽取專家和法律意見的程序，但是，制度還需進一步完善和補充，扣1分，自評分4分。

6、校長既是學校法人代表，又是普法依法治理領導小組組長，在普法過程中需要購買《公民法律知識讀本》，重要宣傳日、周、月開展法律教育活動，不論在人力物力，還是在財力上都給予積極支持，并及時撥付到位。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分30分，自評分29分。

二、認真抓好教職工的學法用法工作，以教職工的模范帶頭作用帶動并促進學校普法依法治理工作的開展。(25分)

1、通過現行法律法規的集中學習和安排自學、參加一年一度的法律考試、聽法制講座、觀看法制教育片、警示教育片等形式，認真抓好教職員工的基本法律知識的學習宣傳工作，切實提高教職工的法律意識、法律素質和法制觀念。此項應得分5分，自評分5分。

2、早在20xx年底，教師進修學校就已經完成了民代教師轉前培訓的歷史任務，完成民代教師轉前培訓任務之后，學校中心工作逐漸轉軌到對縣內中小學教師的繼續教育工作上來。從這個時候開始，學校不辦長班，只是假期集中進行履職晉級短期培訓或平時送教下鄉培訓，校內就沒有食堂經營、日常生活用品銷售等各種生產經營項目和經營人員。學校普法宣傳教育工作也隨著學校中心工作的變化而變化，對教職工重點進行《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消費者權益保護法》、《擔保法》、《中華人民共和國保險法》、《勞動法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護法》、《婦女權益保障法》等學習宣傳教育。鑒于進入學校這段路坡陡、路窄、彎多的特點和學員之間好久不見，相聚難免盡情狂歡的心理，學校特別重視《道路交通安全法》的宣傳和教育，逢會必講，逢培訓必講。到目前為止，這段特殊路段內，學校教職工和學員還沒有發生任何交通安全事故。此項應得分5分，自評分5分。

3、制定“法律進學校”實施方案，開展“法律進學校”系列活動。按照“法律進學校”的總體要求，進一步修改完善學校各項規章制度，使學校各項工作邁入法制化、制度化、規范化軌道。此項應得分5分，“法律進學校”有實施方案，但工學矛盾的原因，未能及時召開動員會，扣1分，自評分4分。

4、教職工無重大學術腐敗和嚴重違反職業道德的現象發生，沒有被追究刑事責任的人員，沒有被曝光或被有關機關查處的嚴重違法違紀事件或案件。此項應得分5分，自評分5分。

5、大力加強學校普法宣傳陣地建設。在學校申請的博客、網校上開辟普法園地，在校園文化建設長欄內設立普法宣傳欄，增強教師學法、用法、守法意識，提高用法律維護權益的能力，促進學校普法依法治理工作的深入開展。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分25分，自評分24分。

三、大力提升廣大學生的法律意識和法治觀念，在校學生成為學法、用法、護法、普法的生力軍。(25分)

1、10年來，學校沒有長班，只有履職晉級培訓、骨干教師培訓、校長培訓和每年新教師崗前培訓等短訓班。但是，學校根據工作實際，因地制宜地開展“法律進課堂”活動。在履職晉級培訓中開設《教育政策法規》、《師德讀本》等課程，幫助廣大教師學法、用法；在校長培訓班和新教師崗前培訓班中，長期設置《教育法律法規》課程，建立經常性的普法教育機制，開展法律法規的學習宣傳教育，努力提升廣大學員的法律意識和法治觀念，使培訓班成為學法、用法、護法、普法的主陣地，培訓班的學員成為學法、用法、護法、普法的生力軍。此項應得分5分，自評分5分。

2、學校積極拓展普法教育的形式，努力提高法律意識和法制觀念。一是暑假期間請云師大教授給教職工和骨干班學員進行教育法律法規講座、師德師風講座以及涉及法律法規的教師心理健康教育，達到了很好的效果，深受廣大教師的喜愛。二是學習法律法規，特別是新交通法規中有關扣分的規定，并進行討論和交流。三是在學校博客和網校里開設法制園地，普及法律知識。四是在學校校園文化建設長欄內設普法專欄，開展法律宣傳和教育。五是觀看違法違紀警示教育片，增強教職工拒腐防變意識和能力。總之，通過拓展普法教育的形式，提高教職工學法、用法、守法、護法的積極性，學校普法教育工作取得了良好成績。近10年來，學校教職工沒有違紀、違規、違法現象發生。此項應得分5分，自評分5分。

3、通過安排本校兼職教師、聘任社區民警、聘請云師大教授等形式，成立了由本校教師、社區民警、師大教授組成的校園法制宣傳教育隊伍，一是給一線教師進行有關教育法律法規履職晉級培訓；二是給骨干教師、校長進行法律法規、師德師風、心理健康講座；三是給本校教職工進行法制教育。此項應得分5分，由于法制講座不能按計劃完成，扣2分，自評分3分。

4、學校按照上級要求，抽取本校最年輕的7位教師組成志愿者隊伍，有的參加創建市級文明縣城志愿服務，有的參加社會普法教育活動，為建設美麗景東、和諧景東盡一分力，發一分光。由于沒有學生，未開展法制實踐活動，沒有開展法律知識競賽，扣3分，自評分2分。

5、教職工沒有被追究刑事責任的人員，學校沒有發生嚴重治安案件。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分25分，自評分20分。

四、認真貫徹落實“誰主管誰普法，誰執法誰普法”的原則，依法積極推進現代學校制度建設。(20分)

1、“五五”普法期間，在 20xx年學校利用晉升省級示范性教師進修學校之際，依法積極推進現代學校制度建設，對原有的規章制度進行刪減、增補、修改和完善，初步建立起現代學校管理制度。近兩年來，隨著教育改革和發展不斷深入，學校每年都通過教代會依法建立健全各項規章制度，很好地促進了教師培訓質量的提高，有力的推動了學校穩步、健康、和諧的發展。這些都說明了學校認真貫徹執行《教育法》、《教師法》等國家教育法律法規，校領導和教職工的依法治校、依法施教、依法育人、依法辦事、依法維權意識和能力明顯提高。此項應得分5分，自評分5分。

2、利用重要宣傳日、周、月開展主題宣傳活動。如：“ 3.15”消費者權益保障日學習宣傳《消費者權益保護法》;“6.26”國際禁毒日宣傳《禁毒法》，學習禁毒資料；“12、1”世界預防艾滋病日進行預防艾滋病知識宣傳；“12.4”法制宣傳日學習身邊的法律法規。由于學校在普法中自身的人財物沒有優勢，不能很好地支持社區開展普法活動，成為法制建設的骨干力量。此項應得分5分，由于工學矛盾突出，有些活動不能按計劃完成，活動的形式較為單一，扣2分，自評分3分。

3、學校在沒有專職保衛，學校在職教職工無一人住在校內的情況下(學校沒有住宿樓)，晚上請專人看護學校，節假日學校領導輪流值班，辦公樓、辦公室安裝了防盜門，加固安裝了防盜條，加強了人防、物防和校內外環境整治，校內教學與管理秩序嚴謹、有序，校園周邊環境明顯改善，校園周邊治安狀況良好，學校無重大案件發生。此項應得分5分，自評分5分。

4、積極參加普法主管機關、上級部門組織開展的普法會議、普法考試以及普法材料的征訂等各項活動，認真完成普法主管機關、上級部門交辦的各項任務。此項應得分5分，自評分5分。

合計應得分20分，自評分18分。

總之，我們本著實事求是的原則，與縣屬學校“六五”普法中期檢查標準逐條對照、逐條檢查，通過學校普法依法治理領導小組討論，客觀、公正的作出自評總結，自評分為91分。望普法主管機關檢查指導。

普法自查報告 8

普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我站將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法，為全面提高干部職工特別是領導干部的法律素質，全面提高社會法制化管理水平，努力實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，創建法治績溪、建設和諧社會做出積極貢獻。

今年是“六五”普法的開局之年，我站在局黨委的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以構建民主、法制、和諧的執法環境為目標，以相關法律法規為主要內容，認真貫徹執行“六五”普法工作要求，切實落實“六五”普法規劃的各項工作任務和措施，將普法工作逐步引向深入，我站形成了依法管理、依法行政和依法辦事的良好風氣，為保護工作的健康發展創造了良好的法制環境。

一、組織保障有力。

我站制定了為期五年的“六五”普法規劃，內容詳細、重點突出、任務明確，責任到人。成立了以黨支部 “六五”普法依法治理領導小組和辦事機構，設有普法聯絡員和普法骨干人員，使得普法工作一直有序地進行，取得了豐碩的成果。

二、完善了各種普法規章制度。

建立了干部學法用法考試考核辦法，把學法情況作為干部考核、任免和評先評優的重要依據之一；建立了信息報送制度，及時向局黨委報送法制宣傳教育活動信息、工作經驗等；建立了行政執法責任制、錯案追究責任制、行政執法案卷評查制度等制度，制度的完善使執法人員真正做到了有法可依、有法必依。

三、宣傳形式多樣，“法律六進”成效顯著。

我站充分利用新聞媒體、街頭設咨詢點和一些群眾喜聞樂見的形式，開展法制宣傳教育，宣傳方式真正做到了全方位立體式的覆蓋。積極開展“法律六進”活動，加強學法陣地建設，設置法制宣傳欄和法制園地。不僅對外積極宣傳，對內也緊抓培訓不放松。

四、依法治理工作全面落實。

我站出臺了20xx年“六五”普法依法治理工作方案，重點突出，任務明確，落實到位，取得了較好的治理效果。領導班子及成員也帶頭學法用法、依法行政、依法決策、依法管理，行政執法責任制、錯案追究責任制、行政執法案卷評查制度和執法人員持證上崗制度等，使得干部職工樹立了法治意識，規范了執法行為。

五、日常工作有條不紊。

由于領導高度重視和工作人員較高的法律素養，普法日常工作做到井井有條，并積極參加局普法辦領導小組召開的各種會議。

中學五五普法自查報告 9

幾年來，我校的“五五”普法工作在上級領導的高度重視下和指導下，學校成立了依法治校領導小組，緊緊圍繞“五五”普法規劃確定的目標和任務，從提高認識、加強制度建設、強化組織領導入手，堅持“五抓”，即抓落實、抓重點、抓提高、抓深化、抓創新，有利地推動了“五五”普法工作向縱深發展。在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質，學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“五五”普法規劃》和年度法制工作計劃，聘請了公安干警王占鑫同志為學校法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策，科學管理的水平，現將學校工作開展情況匯報如下：

一、加強領導，健全普法工作保障機制

做好青少年學生校外活動中心法制教育宣傳工作，領導重視是關鍵，組織落實是保證。為此，我校在“五五”普法活動中制定了普法方案，成立了普法工作領導小組，辦事機構健全了，領導小組的職責明確了，工作流程完整了，并能隨著時間的推移和人員的變動隨時調整充實。普法小組由單位領導負總責，職責分明，形成合力，從而有計劃、有步驟地全面開展普法工作。

二、加強輿論宣傳、形成良好普法氛圍

采取多種形式，廣泛宣傳“五五”普法、依法治理工作的重要意義，為教育系統普法工作順利開展創造了良好的輿論氛圍，打下了堅實的思想基礎。

1、在開展“五五”普法的這幾年中，我們嚴格制定 “五五”普法規劃，將“五五”普法同全面推進依法行政、建設法治學校相結合，把法制宣傳教育工作作為我校工作的一項重要內容，列入每年學校計劃中，從而保證組織實施過程有理有據；

2、在學校的櫥窗開辟了普法專欄，大力宣傳國家的教育方針、政策和法律法規，要求全校教師通過廣播、電視、網絡學習法律法規、教育政策；

3、每年“12.4全國法制宣傳日”，我們都要邀請法制副校長到校進行普法知識的講座和宣傳；

4、利用教師會、家長會、座談會、班會廣泛宣傳法律法規知識，形成良好普法氛圍。

三、規范辦學行為，依法管理學校

1、建立完善的領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校校領導班子集體研究，形成決議后執行，實行了校務、政務公開。

2、健全安全工作的各項制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強校園的治安管理 ,學校專門聘請一名保衛，與值日教師值班，確保學校良好的治安環境；加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全；制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用班會、晨會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

四、注重規范化，變突擊性教育為經常性教育

隨著社會主義法制建設的不斷健全和完善，尤其是“依法治國”的觀念的進一步深入人心，中小學要加強法制教育，培養學生成為知法、懂法、守法的公民的意識已? 近年來，我校在普法教育中，注重普法教育的規范化，落實普法教育在學校德育中的重要地位，使普法教育成為學校德育工作的重要組成，成為學校的一項日常工作。

1、定期請我校的法制副校長給全校師生上法制課，學習有關普法教育的文件、文章，剖析現實生活中中小學生因不懂法而走上犯罪道路的案例，尤其是近年來發生在我們身邊的有關案例。使全校師生從活生生的事例中進一步認識普法教育的必要性和迫切性。

2、我們根據學生品德發展心理，遵循學生道德發展的基本規律，按照各級教育行政部門關于中小學法制教育的要求，構建普法教育系列。我們以廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等多種青少年法規為重點，開展了“構建和諧班集體塑造學生健全人格”為主題班會，著力使學生在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好青少年。從而初步形成了具有我校特色的普法教育系列。

五、 著力實效化，變務虛性教育為求實性教育

在普法教育中，我們著力于求實求效，努力改變過去普法教育中存在的空洞說教、強硬灌輸的費時費力而又沒有效果的教育方式方法，提高了法制教育的實效性。

1、普法教育與行動落實有機地結合起來。我們一方面加強法制知識的教育，充分發揮以政治學科教學、班會課教育等為主體的課堂教育的主渠道作用。政治老師在上法律教育課時打破封閉教學，樹立開放的教學觀，采用談話與討論相結合的方式，針對學生的年齡特點、學習與生活實際，選擇典型條例或事例，激發學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學，以此來掌握和運用好各種法律意識。老師在教學中還講過一些做人處事的。道理，教育學生如何保護自身合法權益，防止不法侵害，避免意外事故。學校法制副校長定期來校了解學生情況，及時有針對性地舉辦法律知識講座，為學生指明人生的方向。另一方面，我們開展了形式多樣的活動，如法律知識競賽，法制征文比賽，法制演講比賽，參觀交通安全法制圖片展覽等實踐活動，讓學生在活動和參與中接受教育，增強了法制教育活動的實效性。

2、把預防在校學生違法犯罪是學校一項長期的艱巨任務。一個學生犯罪對一個家庭來說，是百分之百的損失，犯罪對家庭、對社會、對學生本人造成的危害是十分嚴重的。因此，我們高度重視預防在校學生的違法犯罪工作，下大力氣做好后進生的轉化工作，要求在育人的崗位上多給問題學生一份關愛，為他們創造一個轉化的良好環境。班主任和任課老師不僅深入了解問題學生家庭的情況，了解學生在家的生活、學習環境，甚至還要了解學生所在周邊環境的情況，并經常同家長聯系，共同做好教育轉化工作，對家庭特殊的學生更多地給予關心，送去溫暖，對有心理問題的學生給予耐心的疏導。經過一段時期的教育轉化，許多問題學生在學習和行為習慣等方面都有了顯著進步。

3、為使法制教育收到更好的效果，我們學校還定期縣交警隊同志為學生作交通法規教育報告，觀看交通知識錄象和宣傳展板，對學生進行安全教育。對學生進行心理健康教育和青春期教育。學校還通過家長會、告家長書、家訪等途徑，加強對家長的法制教育，組織家長學習有關法律，指導家長配合學校做好對子女的法制教育，形成了立體化的普法教育局面。

六、 突出主體性，變被動式教育為主動式教育

現代教育理論啟示我們，學生既是教育的對象，又是教育的主體，他們具有主觀能動性，尤其是當代學生，其自我意識已日趨強烈，因而我們法制教育要充分考慮學生自我意識的發展特點，把學生放在一定的主體地位，引導學生主動地參與到普法教育的活動中，變被動教育為主動教育，促使法制教育的內化。

在普法教育中我們要求老師要尊重學生的意愿，尊重學生的人格。在教育中以民主、平等的態度來對待學生，不是以權威者、法官的身份，更不以審判員的身份，高高在上地去“管”學生，而是放下架子，蹲下身子來，以生活上的“朋友”、學習上的“伙伴”的身份與學生一起學習。由于我們是以平等的態度來要求、管理學生的，學生真切地感受到來自老師的平等關懷，對老師由“敬而遠之”變為“樂于親近”，也自覺地按照規范去約束自己的行為。

七、存在的不足：

1、由于條件所限對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。

2、對學生的法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

以上是我校開展普法工作的總結。在以后的普法工作中，我們要以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立以人為本的科學發展觀，以實現人的全面發展為目標，進一步加強法制教育，堅持走建設有中國特色的社會主義道路。進一步解放思想，拓展視野，發揚求真務實、開拓進取精神，努力學習教育發展觀，進一步為建設和諧校園而努力。

2024普法工作自查報告 10

區依法治區辦：

根據x市x區依法治區領導小組《關于組織開展全區“六五”普法中期督導檢查的通知》（x治區[20xx]1號）文件要求，現將我局“六五”普法中期工作自查如下：

“六五”普法規劃實施以來，我局認真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發展觀，以促進體育發展為動力，以貫徹實施體育法律法規和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規范化”管理為手段，大力推進普法和依法行政進程，創新工作思路，努力開創了體育法制工作的'新局面，

一、領導重視，職責到位，為普法工作提供強有力的組織保障

（一）普法工作有規劃、有安排、有總結

我局根據區法制辦及省體育局對普法工作的部署，結合我局實際，明確了普法工作的指導思想、工作目標、工作任務、工作要求、方法步驟、組織領導和保障措施，使普法工作有規劃、有計劃，有序地進行。對普法工作進行安排部署并明確落實到個人和科室。

（二）建立普法依法治理工作機構

進行普法依法治理工作，我局成立了普法依法治理工作領導小組，由局長負總責，分管副局長具體抓，各股室負責人為主要負責人抓部門的普法依法工作。為了明確責任，落實任務，在年初，局領導班子召開會議研究部署普法依法治理工作。

二、措施扎實，特點鮮明，實現普法教育全覆蓋

（一）積極組織宣傳學習培訓

1.認真抓好學習。我局十分重視抓好憲法、業務法律法規和社會主義法治理念學習宣傳，深化“法律進機關”、“法律進股室”活動，通過會議部署、集中學習、組織活動、編寫資料、個人自學方式開展學習宣傳。重點學習的法律法規有：《中華人民共和國憲法》、《公務員法》、《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》、《行政許可法》、《保密法》、《信訪條例》、《“六五”普法讀本》等基本法律法規，干部參學率達到100%。

2.積極征訂普法教材。根據自身需要和相關部門要求，征訂了《民主法制建設》等法制宣傳資料。

（二）領導干部任職學法

我局建立了黨組中心組集體學法制度，年初，在下達黨組中心組理論學習計劃時，把當年度的“六五”普法內容列入重要學習內容，并認真組織開展學習。

三、依法治理，提高政治執法水平和管理能力

（一）制度完善，實施到位

我局依法治理工作一直規范有序地進行，建立健全了政務公開、執法主體、公示、過錯責任追究、督查、首問負責制、限時辦結等制度、辦法，并抓好實施，做到了依法管理。

（二）干部職工無違紀行為

通過普法學習實踐，我們做到了：領導干部熟悉相關法律法規，依法管理；干部職工法律意識增強，法律知識豐富，無違法違紀行為。

四、其他各項工作

（一）按時報送區委、區政府、區法建辦所需的各類報表、文字材料等資料。

（二）普法依法治理工作檔案資料齊全，裝訂規范。

普法工作自查報告 11

一、基本情況

二、主要工作實績

（一）強化領導，周密部署安排普法工作

為鞏固五五普法成果，切實做好六五期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，街道黨委、辦事處高度重視，認真規劃全面部署六五普法工作。

一是加強領導。成立了由主要領導任組長，分管領導為副組長，各相關部門主要負責人為成員的六五普法工作領導小組，下設辦公室，確定專人負責全街的普法宣傳工作。

二是制定了普法計劃。研究制定了《冶金街道六五普法規劃》，對六五普法工作進行了統一安排部署，將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程，做到了三個納入：即納入了各年度工作計劃；納入了街道黨委、辦事處以及其它相關部門政治學習計劃；納入了年度綜治工作目標考核。做到了普法工作年初有計劃，工作有指導，活動有主題，年終有檢查，工作善始善終。

三是動員部署。每年召開了普法工作領導小組會議2次，去年10月召開全街六五普法推進會暨法治冶金創建動員大會，形成全街上下一致，齊抓共管的良好局面。

四是提供經費保障。街道每年將普法經費納入財政預算，先后征訂干部讀本、六五普法讀本等普法書籍400余冊，開設了法制宣傳長廊二處近50米。由于領導高度重視，街道六五普法依法治理工作做到了機構人員、工作和經費三落實。

（二）強化考核，實行四會四議工作法

我們制定了普法工作檢查考核、中心組學法、法制講座、干部學法考核、政務公開等一整套普法工作制度，使普法工作目標明確，各司其職，責任落實。

一加強考核。是以街道分管領導為主，紀檢、綜治、司法、信訪等部門負責人參加檢查考核工作領導小組，以半年度和年終對街道的基層普法工作情況進行指導和檢查，對檢查的情況進行全街道通報，查出的問題限期整改。

二是建好臺帳。按照考核細則和規范建設要求，收集整理好普法工作資料，建立普法工作臺帳。

三是實行四會四議工作法。街道社區利用宣傳欄、公開欄將黨務政務公開，對涉及街道發展、招商引資、人事調整、工程招標、干部任免、項目建設等重大事項，一律先依法公示，廣泛聽取群眾意見，實行四會四議制度，集思廣益，民主討論決定，充分體現依法、民主和科學決策，調動了群眾參政、議政、督政的積集性。

（三）強化重點，開展普法特色宣傳活動

普法工作的實踐，使我們深刻地感受到普法對一個地區發展的重要性，更使我們感到普法工作的迫切性和必要性。為了使普法工作貼近實際，服務民生，我們從化解社會重點問題入手，有針對性地開展多種形式的普法教育活動。

一是重點抓好不同層面人員的法制宣傳。抓好中心組成員學習。黨委、辦事處中心學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要內容，每年集體學法在兩次以上，學法有記錄、有筆記、有體會。抓好換屆選舉時的宣傳。我們充分利用街道召開的黨員培訓會、年終總結會、社區兩委換屆和人大、政協換屆選舉培訓會等對社區兩委干部及居民小組長進行有關法律法規培訓，提高他們的法律法規知識。抓好重點人員的宣傳。以組織公務員主動學法、干部帶頭學法、面授教育集中學法、家庭自主學法、企業專題學法、幫助外來人員學法、學生參與學法、社區矯正對象和刑釋安置幫教人員強調學法為重點，聯系典型案例，學習憲法、刑法、民法、合同法、勞動合同法、促進就業法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、道路交通安全法、行政許可法、治安處罰法、信訪條例等法律法規，使所有的參學對象進一步熟悉法律，增強了法律至上的現代理念。每年組織轄區單位干部職工進行普法考試，合格率達100%。

二是重點抓好社區管理網格化宣傳。作為老企業街道，居民生活區樓棟密集，如何將普法工作和社區管理有機結合，街道黨委、辦事處創新創建了社區樓棟網格化管理模式，根據區域環境，每個社區劃分10個左右的網格，將街道聯點社區領導、干部、社區工作人員和居民小組長聯合組成網格管理員，包干負責本網格內的宣傳教育工作。通過沉底式宣傳，使冶金的社會風氣得到明顯的好轉，群眾與政府的關系得到了進一步融洽，人與人的距離越來越近了，民風越來越淳樸了，從而增強了普法宣傳活動群眾參與性。

三重點抓好主題活動的宣傳。在每年的三月法制宣傳月、6月26日、12月4日全國法制宣傳日期間，我們開展了豐富多彩的宣傳活動。

一是板報展覽宣傳。在冶金花園、廠西門口設立法律宣傳咨詢點，法制人員現場接受群眾咨詢并講解有關法律知識，利用板報展宣傳《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》等法規。

二是資料橫幅宣傳。在轄區主次干道路口懸掛宣傳橫幅70條、標語600張，散發普查知識宣傳資料6000余份。

三是文藝宣傳。利用轄區文化團體資源優勢，組織開展詩詞楹聯、文藝匯演等群眾喜聞樂見的法制宣傳文藝節目活動，轄區法制文化蓬勃發展。

四是重點抓好實際工作中的法制宣傳。

一是在交通疏導工作中宣傳。針對交通事故頻發，人民生命財產受到嚴重威脅的嚴峻問題，將每年的3月定為全街道路安全宣傳月活動，警示大家珍惜生命，勿忘血的教訓做文明行者從我做起，有效地扼制了事故高發的不良勢頭。

二是在拆遷安置工作中宣傳。近年來，街道因舊城改造開展了大規模的拆遷活動，在拆遷沒有開展時，有些家庭相處得還是比較融洽，當拆遷工作一旦開展時，家庭的各種利益沖突就會顯現，引出家庭的財產爭議、老人贍養、子女扶養等矛盾。處理不好，將直接影響拆遷工作進度，還容易矛盾激化，給社會帶來不和諧因素。通過摸排調查掌握的信息，我們及時組織法律宣傳隊、街道社會矛盾調處中心的同志深入拆遷現場。宣傳政策和相關的法律、法規，排查矛盾隱患，現場辦公，現場調解，用思想疏導，政策勸導，法律引導的方法教育開導當事人，使矛盾一個個迎刃而解，保證了拆遷工作順利開展。在拆遷工作中，成功的化解了10余起家庭糾紛。

三是在城市整治工作中宣傳。結合城市化建設，開展專項整治活動，在對小區臟、亂、差的環境整治；對違章、違建整治；對校園周邊環境整治活動中，做到以理服人，依法辦事，對不配合整治對象以相關法律法規說服，文明執法、公正執法。兩年來，執法部門沒有發生一起違法行政的事件。

普法自查報告 12

實施“六五”普法依法治理，我站認真貫徹落實局黨委的“六五”普法工作部署，結合我站工作實際，以提高干部職工的法律素質和提高機關工作人員的依法行政、依法管理、依法決策的意識和能力為目標，努力實現機關工作人員增強法律意識向提高法律素質轉變，努力實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，全面提高干部職工學法、用法、依法行政水平，將普法工作逐步引向深入，創造良好的法制環境。現將自查報告如下：

（一）領導重視，機構健全

依法治國，建設黨和政府管理國家，社會事務的基本方針。為鞏固“五五”普法成果，切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，黨辦高度重視，認真規劃全面部署“六五”普法工作。同時將普法依法治理工作列入了工作議事日程，做到了“三個納入”：即納入了20xx年——20xx年各年度工作計劃；納入了黨支部和職工政治學習計劃；納入了年度工作目標考核。

（二）堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動

我站堅持把學習法律知識作為職工學習的一個重要內容，全年集體學法在兩次以上，學法有記錄、有筆記、有體會。結合工作實際，帶頭查找在學習貫徹執行國家法律法規方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統的觀念。

普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我站將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實可行的'措施，進一步搞好“六五”普法，為全面提高全體公民特別是領導干部的法律素質，全面提高社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，全方位推進各項事業的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

五五普法迎檢的自查報告 13

關于五五普法迎檢的自查報告

自“五五”普法以來，我局普法依法治理工作緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作任務，著力于我局及局屬單位依法行政能力的增強和干職法律素質的提高，積極組織干部職工進行法律法規宣傳教育，切實加大普法、學法、用法力度，特別是把手上的`工作與普法結合起來，取得了顯著成績。自查情況如下：

一、領導重視，機構健全

依法治國，建設社會主義法制國家，是黨和政府管理國家，社會事務的基本方針。為鞏固“四五”普法成果，切實做好“五五”期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，局里高度重視，認真規劃全面部署“五五”普法工作。在10月就成立了法制宣傳教育第五個五年普法工作領導小組，由局長任組長，分管局長為副組長，各室(站)、股為成員。研究制定了《靖安縣農業局法制宣傳教育第五個五年規劃》，對“五五”普法工作進行了統一安排部署，形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了工作議事日程，做到了“三個納入”：即納入了20——各年度工作計劃；納入了黨支部和職工政治學習計劃；納入了年度工作目標考核。專門召開了普法工作領導小組會議2次，研究普法治理工作，并在年初制定了20我局法制工作計劃。由于領導高度重視，我局“五五”普法依法治理工作做到了機構人員、工作和經費三落實。

二、堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動

1、領導帶頭學法

年，我局堅持把學習法律知識作為一個重要內容，全年集體學法在兩次以上，學法有記錄、有筆記、有體會。結合工作實際，局領導帶頭查找在學習貫徹執行國家法律法規方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治局的觀念。

2、認真組織職工學法

為了搞好普法教育，我局在經費相當緊張的情況下，為全體職工購買“五五”普法有關法律、廉政教育活動資料。

3、利用工作人員上崗培訓、繼續教育和職稱考試開展法律培訓

這些年來，我們堅持利用開展農業執法人員上崗培訓、繼續教育和職稱考試培訓，將農業法律法規知識作為培訓的重要內容，每年全局35人均參加了法律知識培訓，考試成績都在95分以上，參考本為100%，舉辦培訓班6次，培訓各類上崗人員376人，印發農業法律法規宣傳資料600余份，經常性深入鄉村開展法律進村入戶宣傳活動。

4、利用網絡宣傳、學習法律法規

從年起，在信息網站上及時下載國家新頒布的行政法律法規，為干職學習法律法規知識提供了一個很好的平臺。并在江西靖安農業信息網上及時上傳我局普法動態。普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我局將繼續堅持以鄧--理論、“三個代表”重要思想和精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“五五”普法，為全面提高全體公民特別是領導干部的法律素質，全面提高社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，全方位推進各項事業的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

五五普法實施方案 14

五五普法實施方案

關于在農村公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規劃 2008－2010年，是建設社會主義新農村，率先實現全面建設小康社會和城鄉一體化建設的關鍵時期，也是承前啟后的重要時期。農村法制宣傳教育工作是推進依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工程，是提高農村公民法律素質和依法行政水平的有效途徑，是構建社會主義和諧社會、全面建設社會主義新農村的重要保障。繼續大力開展農村法制宣傳教育，對于保障《某某鎮“十一五”農村經濟和社會發展規劃》以及全面建設小康社會宏偉目標的實現，具有十分重要的意義。為適應新形勢對農村法制宣傳教育工作提出的新要求，根據《甘肅省法制宣傳教育條例》和《市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》（市委發〔2008〕58號）和郊區《關于在農村公民中進一步開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的有關規定，制定本規劃。

一、指導思想、目標和工作原則

（一）指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，以全面落實科學發展觀為統領，緊緊圍繞某某鎮“十一五”規劃確定的目標任務，按照依法治國基本方略的'要求，繼續深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，大力推進依法治農、依法治鎮、依法治村，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，堅持法制教育與社會主義法治理念教育相結合，突出重點對象的學法用法，推進農村基層依法治理，不斷創新工作方法，拓展宣傳教育陣地，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強依法治理工作的滲透力，為創建“平安鎮村”，構建社會主義和諧社會營造良好的法治環境。

（二）主要目標 適應全鎮工作大局，適應農村社會和廣大人民群眾對法律知識的現實需求，緊密結合國家民主法制建設的新進展新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高農村公民法律意識和法律素質；進一步增強公務員社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進一步增強政府和各級組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務社會的水平。

（三）工作原則堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞某某鎮“十一五”規劃，服務于“城鄉一體化”戰略目標，服務于農業增效、農民增收和農村各項事業全面進步這一總目標，促進農村經濟又快又好發展和農村社會和諧進步。堅持以人為本，服務群眾。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從群眾需要出發開展法制宣傳教育，著力解決群眾關心的熱點、難點問題，把提高農村公民的法律素質作為法制宣傳教育的出發點和落腳點，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，不斷豐富內容，創新方式方法，增強工作實效，在服務群眾的過程中教育群眾。

堅持求實創新，與時俱進。研究構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村和全面建設小康社會的新形勢新任務，把握農村社會對法制宣傳教育的根本需求，探索內在規律，轉變工作觀念，創新工作形式。

堅持實事求是，分類指導。緊密結合本鎮、本單位、本行業實際，根據不同對象、不同階層、不同群體和不同行業的特點，突出工作重點，努力做到“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”，確定法制宣傳教育的重點內容，研究切實可行的方法，制定年度工作計劃，提高工作的針對性和實效性。

二、主要任務和方法

（一）深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學習宣傳憲法，牢固樹立憲法權威；進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的方針、政策和理論，促進依法治國基本方略的全面落實；進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統一意識、民主法制觀念；深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”和“四進五化”為主要內容的公民法制教育，促進公民依法正確行使權力和履行義務，努力在農村社會營造遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會風尚。

（二）深入學習宣傳與農村經濟社會發展相關的法律法規。大力學習宣傳運用法律手段保障科學發展觀的全面落實；大力學習宣傳運用法律途徑開展農村社會管理和公共服務，促進農村社會事業進步；大力開展以打擊農資、農藥、獸藥、種子等制售假冒偽劣商品行為為重點的法制宣傳教育，努力在農村營造竟爭有序的市場環境和誠實守信的社會環境。

（三）深入學習宣傳與農民群眾生產生活密切相關的法律法規。要加強安全生產、勞動和社會保障、社會救助等方面法律法規的宣傳教育，增強農村社會的安全生產意識和保護勞動者合法權益意識。要大力開展農村土地征用和承包地流轉、計劃生育、撫養贍養、婚姻登記等相關法律法規的宣傳教育，預防和減少社會矛盾。以“保護生命、平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動。

（四）深入學習宣傳維護社會穩定，促進社會公平正義的相關法律法規。圍繞全面推進社會治安防控體系建設，加強依法維權、依法信訪法制教育，引導農民樹立權利與義務相對等的法治觀念，提高依法解決各種矛盾糾紛、依法維護自身權益的自覺性，提高依法維護公共利益的自覺性；大力開展農村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強公民依法參與管理農村社會事務的能力；開展刑事治安法律法規宣傳教育，預防和減少違法犯罪；深入開展禁毒法制宣傳教育，增強農民群眾的防毒、拒毒意識。

（五）堅持普法與依法治理相結合，全面推進法治實踐。全面開展依法治農、依法治鎮、依法治村工作，積極探索和推進地方、行業和基層依法治理的實踐形式，努力提高農村社會化管理水平。全面貫徹《國務院全面推進依法行政實施綱要》和《甘肅省人民政府全面推進依法行政五年規劃》，加快法治政府建設。全面推進依法行政，健全科學民主決策機制和行政監督機制，提高政府決策水平，推進政府工作法治化；完善和推廣行政執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制等制度；圍繞“平安嘉峪關”建

普法中期工作自查報告 15

為認真貫徹落實《縣委、縣政府關于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（XX-20xx年）》精神，按照《XX縣“七五”普法領導小組關于開展普法工作情況督查的通知》的具體要求，我局對本單位依法治理情況進行了認真、全面的自查。現就我單位自查情況匯報如下：

一、機制健全，領導重視

（一）建立長效機制，確保法制學習培訓任務落實。堅持黨委理論學習中心組集體學法制度，局領導帶頭參加法制講座。堅持領導于部法制學習制度，積極選派干部參加省發展改革委或市、縣組織的依法行政學習班。采取自學與集中學習相結合、定期確定自學知識點、適時開展集中學習討論、按季度進行督促檢查等方法，保證自學和集中學習時間。進一步強化法制學習培訓效果的檢查考核，建立健全法律知識考試考核制度，做到年終有檢查、階段有測試，并將法律知識掌握和運用情況作為干部年度考核和評價的重要內容和任職、晉升的重要依據。

（二）制定工作規劃和年度計劃。為了更好的貫徹執行“七五“普法規劃，在局領導干部的指導下，結合自身的實際情況，制定了《“七五”普法工作規劃方案》和《XX縣發展和改革局20xx年普法教育和依法行政工作要點》，細化“七五”普法工作的各項職責和任務，使每年的普法宣傳教育工作能有新內容、新起色。

二、明確目標，認真學法用法

實施“七五”普法規劃，要求“深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法制精神，樹立社會主義法制理念，增強全社會學法用法尊法守法意識”的基礎上制定的，因此，“七五”普法具有新的時代內?

（一）繼續推進領導干部學法用法。強化領導干部學法用法工作，實現領導干部學法用法工作制度化、規范化，不斷提高領導干部科學決策、民主決策、依法決策和依法管理的`能力和水平。建立局理論中心組學法制度，中心學習組成員實行集中學習和個人學習相結合的方式，自覺學法、懂法、守法、依法辦事，定期開展“法律六進”活動。

（二）繼續推進干部職工法制宣傳教育。在法制宣傳教育工作中，一是組織機關干部職工集中學法，請領導、骨干、專家講課，實行引導學；二是以“七五“普法讀本為范文，原原本本的學，實行干部職工自覺的學；三是學《價格法》、《價格違法行為行政處罰規定》、《政府價格決策聽證辦法》、《政府制定價格行為規則》、《行政事業性收費標準管理暫行辦法》、《政府制定價格成本監審辦法》、《禁止價格欺詐行為的規定》、《關于商品和服務實行明碼標價的規定》、《商品房銷售明碼標價規定》、《價格違法行為舉報規定》，《湖北省價格管理條例》，以及國家發展改革委和省出臺的一系列價格法規、政策。同時，認真學習《憲法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《國家賠償法》、《公務員法》、《保密法》、《全面推進依法行政實施綱要》。固定資產投資項目節能審查辦法（國家發展和改革委員會令XX第44號）、《湖北省企業投資項目核準和備案管理辦法》、《省政府關于發布政府核準的投資項目（湖北省20xx年本）的通知》等，實行有真對性的學，并形成學習制度，不斷提高全局干部職工依法行政和依法辦事的能力和水平。

（三）繼續推進社會管理社區法制宣傳教育。在抓好單位普法依法治理工作的同時，利用干部職工居住分散的特點，以及開展普法活動的優勢，把法治宣傳教育工作帶進社區、帶進家庭，實現全方位的普法依法治理工作，從而真真收到實效。

（四）突出重點對象，分層次開展法制培訓。積極參加省發展改革委舉辦的依法行政學習班，提高領導干部依法管理經濟和社會事務的能力，規范決策、管理和服務行為；針對新頒布的與發展改革工作密切相關的法律法規，開展專題培訓，促進法律法規順利貫徹實施。對履行行政許可、項目審批核準、資金分配等職能的重點行政執法人員加強專題法制培訓。充分利用網絡、視頻教學等現代技術手段，解決工學矛盾，豐富培訓內容。

三、深入實踐，創新宣傳

（一）深入開展社會主義法治實踐活動。注重教育與治理相結合，認真開展多領域的依法治理工作，提高依法行政的水平。開展法制宣傳教育主題活動，廣泛開展以法律進機關、進學校、進企業、進鄉村、進社區、進單位為主要內容的“法律六進”活動。圍繞中心，服務大局，因時、因事、因地組織策劃法制宣傳教育主題活動。抓好“”全國法制宣傳日等專題活動，充分利用各種法律法規宣傳月、宣傳周、宣傳日，以及重大任務、重大事件等時間節點，廣泛開展形式多樣的主題宣傳活動，在全局營造持續、濃厚的學法用法氛圍。

（二）創新法制宣傳形式和工作機制。進一步鞏固傳統法制宣傳陣地，充分發揮電視、廣播、報刊等大眾傳媒的優勢作用，擴大法制宣傳的聲勢和影響；注重運用手機短信、網站等現代媒體手段開辟法制宣傳新陣地，完善互聯網宣傳平臺，增強法制宣傳的生動性、互動性和時效性，提升法制宣傳效果。

四、存在的問題

通過此次“七五“普法規劃實施情況的自查，我局“七五“普法規劃正在逐步落實，我們也做了大量的工作，各項普法宣傳工作正在有序進行。但由于各種條件和人員所限，在宣傳方式、宣傳工具、宣傳途徑上雖說有部分創新，但主要還是停留在傳統學習和宣傳方式上。在思想上，也還存在實用主義的認識，與自己有關的法多學，與自己無關的法少學或者不學。我們在今后的普法宣傳教育工作中將進一步挖掘潛力，利用、滲透各種現代傳媒資源，更好的開展后期的普法宣傳教育活動。

五、下步工作計劃

普法工作是一項長期性、系統性工程，我局將認真總結經驗，找準差距，補齊短板，高質量、高效率地做好“七五“普法工作。

（一）強化法制文化建設。充分運用好年輕干部這一活力點和載體，積極組織開展法治征文、法治書畫攝影比賽等活動，以此調動干部職工積極性和創造性，推動普法工作全面深入。

（二）深化開展法治宣傳教育。結合重要時間節點和重要專項治理活動，多形式多渠道開展各類法治宣傳教育，加大服務對象宣傳指導，加快普法陣地建設，繼續深入開展宣傳工作，通過普法宣傳教育推動企業重視質量建設，助力質量強縣工作。

（三）繼續推進國家工作人員學法用法。全面落實無紙化學法考法，促進全體干部學法用法、依法履職。做好年度執法證件的取證換證工作，確保持證上崗、依法行政，規范行政執法行為。

五五普法的自查報告 16

五五普法的自查報告

我校遵照縣教育局的指示精神，針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況，進行了認真的自查，情況如下：

一、組織領導

普法依法治理工作領導小組和辦事機構健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調整充實。領導小組由校內主要領導負總責，副校長具體負責，由派出所所長任法制副校長；各種制度、普法領導小組人員名單上墻，普法工作有計劃地進行。

制定了五五普法實施方案，并能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法領導小組每學期召開四次聯席會議，每年進行兩次聘請派出所相關人員的。法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領導小組各有分工、職責不同，并能根據實際情況每學期組織一次依法治理活動檢查。

二、組織活動，規范教學

我校制定了嚴格的學法制度，并能按規定進行法律知識學習和培訓，在學習和聽報告中留有學習筆記，每年組織一次學生法律知識考試和教師法律知識考試，認真閱卷并進行成績登記造冊。領導干部每年的學法時間不低于48小時，并能夠把學到的法律知識運用到生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。嘗到了學法依法用法的甜頭。如校內安全，教師都能夠依法保障學生安全，防止違法事件發生。每學期聘請法制副校長來我校上課，規范了法制課的教學，做到有教學計劃、課時、教材、師資，真正的做到了“四落實”。

三、全民普法教育

在五五普法學法的活動中，我校要求教師每天晚上收看法治頻道節目1小時，教職工參與率100%，極大提高了法律意識。學生學法也很積極，并由學生帶動家長，形成學法普法氛圍。通過學生組織家長參與，爭創遵紀守法戶、遵紀守法教職工、綜治模范戶等活動，我校五五普法工作開展的有聲有色。全體師生人人學法守法用法，取得了良好效果。在這兩年中，涌現出了遵紀守法先進人物、先進家庭很多。

在活動中，形式多樣，采用適合表少年特點的方式進行教育，讓學生自己組織模擬法庭進行自我教育等。都收到了良好的實效。

四、基層依法治理。

通過普法依法治理，我校加強了基層民主法制建設。加強了調查和理論研究。積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。全體教職工知法懂法守法，學生人人學法、懂法，人人守法良好局面已經形成，依法治理工作在各個層面全方位展開。學校秩序穩定，精神文明，全體師生精神面貌煥然一新，給學生創造了一個良好的育人環境。兩年多來，沒有發生一起違法違紀事件。

加大了青少年學生法制宣傳教育的經費投入，加強了青少年學生法制教育基地建設，保障了青少年學生法制宣傳教育工作的有效運轉。

普法自查報告 17

20xx年是“六五”普法的第三年，我校普法工作按照縣政法工作會議精神，緊緊圍繞學校科學發展、和諧發展、可持續發展這條主線，以建設平安校園、法治校園為著力點，扎扎實實做好“六五”普法工作，推進普法和依法治理工作不斷創新，為質量立校、管理強校、和諧理校營造良好的法治環境。

一、組織機構健全，領導重視。

我校領導高度重視學校的法制宣傳教育，成立了由學校校長、黨支部書記安建勛為常務組長，主管副校長劉哲為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領導小組，完善各項規章制度，做好分工負責，各個部門積極配合，協調工作，確保“六五”普法規劃順利實施。

二、認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

(一)按照“六五”普法規劃的要求，組織全校教職工以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通法》、《計劃生育與人口法》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等法律法規，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦

(二)在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，建立和完善學校、科(處)室、班級和社會“五結合”的法制教育網絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進年級、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

(三)學校每年至少組織教職工進行兩次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座。

(四)做好“六五”普法教材征訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統編教材的征訂任務，為“六五”普法創造有力的條件。

(五)充分利用各類法律頒布實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

(六)進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。請派出所的干警向學生講法律知識和有關案例，收到了明顯的效果。

三、努力為學生建立良好的的法律學習環境。

學校現有學生900多名，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家長學習《學好法律、做好家長》的學習資料，學生學《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。

通過這兩年來的普法工作實踐，學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義。實踐證明，“六五”普法工作具有廣泛性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，繼續努力工作。

普法中期工作自查報告 18

我校現有教職員140人，學生500人，開設教學班17個。一年來，我們按照縣委、教科局黨委的統一部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“依法治國”基本方略為總綱，以“科學化、民主化、制度化、規范化、法制化”管理為手段，以提高師生的法律素質、推進依法治校進程、保一方平安為目標，切實抓好“六五”普法依法治理工作。現將自檢自查情況報告如下：

一、所做的工作

（一）加強領導，狠抓落實，抓好普法常規工作

一年來，學校黨政領導班子重視抓好普法依法治理的常規工作，做到了“五個到位”、“五個落實”。

（1）加強領導，組織到位，責任落實。我們注重加強對“六五”普法依法治理工作的領導，健全了組織機構，實行黨政一把手負責制，分管領導真抓實管，專兼職人員各負其責，各個部門協同配合，營造出黨政工齊抓共管普法依法治理的氛圍。

（2）明確任務，安排到位，計劃落實。我們把“六五”普法依法治理工作納入到學校領導班子的議事日程，制定了“六五”普法依法治理工作規劃，每年初認真制定年度工作計劃，每季度召開一次會議研究落實普法依法治理工作，做到了整體有規劃，年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。

（3）抓好基礎，管理到位，制度落實。我們注重加強“六五”普法依法治理的基礎工作，健全了規章制度，切實做好日常檔案資料的管理工作，逐級落實了普法依法治理目標，做到獎懲分明。

（4）加大投入，經費到位，教材落實。學校重視普法依法治理工作，每年能按上級要求訂購普法學習資料和普法教材，從而保證了普法依法治理工作的順利進行。

（5）上下配合，培訓到位，師資落實。幾年來，學校按教科局黨委的要求，由學校負責德育工作的領導和思品、社會科教師擔任專兼職普法教師。在組織法制教師參加縣上培訓的同時，加大校內培訓的力度，定期舉辦法制教育講座，提高了法制教育專兼職教師的法律素質。

（二）突出重點，分清層次，強化全員普法學習

為了強化全員的法律知識教育，一年來，我們注重堅持“四個制度”，分層次抓好干部、教師、學生、家長的普法學習。

（1）堅持干部學法制度，提高領導者依法決策的能力注重堅持中心組理論學法制度，將領導干部的普法學習納入到《加強領導班子建設提高干部隊伍素質實施計劃》之中，認真安排每年的學習重點，按計劃組織學習，先后學習了《干部法律知識讀本》及數十部法律法規；學校黨政主要領導還按要求參加上級的普法培訓學習，按時參加縣統一組織的普法考試，參考率達到100%，及格率達到100%。通過學習，廣大領導干部進一步掌握了相關的法律法規，提高了法律意識和依法決策的能力。

充分發揮領導干部帶頭學法的作用，中心組成員每年堅持作法制專題講座共10余次，先后作了《崇尚科學拒絕邪教》、《學習貫徹文件精神加強學生的安全法制教育》、《做遵紀守法的合格小學生》、《加強法制教育提高法律意識學會自我保護》、《注重安全珍愛生命》、《預防校園侵害提高青少年兒童自我保護能力》、《關愛生命關注健康關注安全》、《增強交通安全意識提高孩子的自我保護能力》等，從而帶動師生學法、知法、懂法、守法。

（2）堅持教職員學法制度，提高教師依法治教的能力

一年來，我們將教職員工學法制度納入到《教師政治理論學習計劃》、《加強教師隊伍建設提高教師素質實施計劃》之中。以《反暴力講法治講秩序》為普法學習教材，以《憲法》為綱，以《公民道德建設實施綱要》為重點，結合學校工作實際，先后組織教職員認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等多部國家法律法規。

同時，我們還結合教育工作的實際學習了《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》、《中小學心理健康教育指導綱要》、《學生傷害事故處理辦法》等多部相關的法規文件，從而提高了教師的法律意識和依法治教的能力。

在學習中，我們做到了“六有”，即有計劃、有教材、有記錄、有筆記、有檢查、有考核。

（3）堅持學生學法制度，提高學生自我保護的能力

一年來，我們認真組織學生上好法制教育課，并且堅持做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，保證規定的學時。我們先后通過思品課、社會課、班隊會、舉辦專題講座等形式，組織學生學習了《國旗法》、《國防教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消防法》等法律法規，不斷增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、知法、懂法、守法。

同時，我們又結合學生實際，組織學生學習了教育部頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》和教育部辦公廳《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》、中宣部教育部印發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》等文獻，不斷提高學生的思想道德素質，引導學生在遵紀守法的同時，做到誠實守信，傳承美德。

（4）重視對家長的法律知識宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力

一年來，我們堅持開辦家長學校、每學期堅持召開家長大會，開展了“教師大家訪”活動。通過這些形式，向家長宣傳了相關的。教育法規，提高家長維護自身利益的能力。

（三）注重實效，多方結合，搞好普法宣傳教育

為了營造“六五”普法依法治理的工作氛圍，我們注重實效，采取多種形式，發揮“五個作用”，做到“五個結合”，切實搞好普法宣傳教育。

1．發揮學校現代化教育手段的作用，做到網上學習與自學相? 教師們運用所學的現代化信息技術理論，上網查詢有關的法規文獻，從而保證了學習的實效性。

2．發揮法制副校長的作用，做到集中學習與專題講座相結合

學校每年都堅持聘請法制副校長到校為師生上法制教育課。先后進行了《未成年人不良行為矯治和自我防范》、《少年學生要做知法守法的模范》、《加強法制教育提高法律意識》等專題講座。他們針對當前青少年學生中存在的問題以及學生提出的疑難問題，以案說法，注重了教育的針對性、實效性、趣味性。 3．發揮教育載體的作用，做到主渠道教育與課外活動相結合

我們注重發揮第一課堂主渠道的作用，利用思品課、品德與生活課、社會課，向學生講述相關的法律知識；利用班隊會、升旗儀式、晨會等，開展法律知識的宣傳教育活動；利用法制宣傳教育日和教育月的有力契機，對全員進行了學法、懂法、守法、用法的教育。

4．發揮校園宣傳陣地的作用，做到校內宣傳與校外宣傳相結合

幾年來，我們注重發揮校園廣播站、德育宣傳欄的作用，營造了良好的普法宣傳氛圍。學校廣播站定期對學生進行專題廣播，少先大隊和德育處處利用學校的宣傳板舉辦專題展覽等多種形式的法制教育，收到了良好的效果。

5．發揮全員的主導作用，將法律知識的宣傳教育與考核相結合

在四月底，為了強化法制學習教育，我校組織全體教職員工進行了“六五”普法學習考試。在學習過程中，大家都能翻閱筆記，查找資料，上網搜尋，再一次全面系統地復習了法律法規知識，使之真正做到了學法、知法、懂法。

（四）聯系實際，學用結合，強化依法治理工作

在“六五”普法期間，我們堅持學用結合的原則，注重將普法依法治理工作與學校的實際工作相結合，使學校的管理從“人治”走向“法治”。

1．完善管理機制，健全管理體系

我們堅持了依法治校與以德治校相結合的原則，實施人本化管理，樹立正確的管理觀、教育觀、教師觀和學生觀，完善了“六個機制”，形成了“六個體系”，實現學校管理的科學化、民主化、制度化、規范化、法治化。

完善了目標機制，制定切實可行的學校教育改革與發展中長期計劃和學期計劃，目標明確，措施具體，凸顯特色，形成系列計劃管理體系。

完善了監督機制，建立了廉政建設糾風治亂工作領導小組、教育行風監督委員會，完善了黨風廉政建設的各項制度，每年都堅持層層簽訂《加強師德建設糾正行業不正之風責任狀》、《五馬場中心校治理亂收費責任狀》、《五馬場中心校維護社會穩定加強社會治安綜合治理責任狀》，嚴格按照《奇臺縣教育系統行風建設考核評估細則》的要求，切實加強師德行風建設，規范辦學行為，切實做到依法治教。

2．堅持校務公開，實施陽光工程

多年來，學校領導班子全面貫徹國家教育方針，堅持校務公開制度。

（1）做到事項公開，即學校經費的管理和使用情況每年都在教職工代表大會上進行公布，讓每個教職工都知道學校全年經費的預算、使用情況，自覺接受教職員的監督。利用公示板，將每年的各項捐助款及時向師生、家長公開；每學期的各項收費公開，讓學生家長明確收費項目和收費標準。

（2）有關事項決策程序公開，即在干部選拔、評先評優、職稱評聘、大宗物資采購等重大事項的決策上都能做到向全校教職員工公開，并嚴格依法決策、依制度決策，讓每一件事情的決策過程都置于群眾的監督之下，真正實現陽光工程。

3．采取有效措施，深化依法治理工作

為了使普法依法治理工作收到實效，我們在加強法制教育的同時，結合學校和師生的實際情況，以特色活動為載體，開展專項治理活動，取得了明顯的效果。

（1）以“大家訪”，“‘手拉手’扶貧助學”等活動為載體，強化教師職業道德教育，引導教師講師魂，做到敬業愛校；講師德，做到樂業愛生；講師能，做到精業愛崗。

（2）以“學雷鋒精神樹文明新風”、“誠實守信傳承美德”和“告別‘三室’、網吧、遠離黃賭毒”簽字儀式活動為載體，在學生中開展積極健康向上的教育活動，杜絕學生到“網吧”、“三室”活動。

（3）以“小手拉大手，共創文明城”活動為載體，組織學生走出校園、走進社區，建立校外法制教育基地，通過多種形式大力宣傳“六五”普法工作的重大意義，加強法律法規的宣傳工作，營造濃厚的法制教育氛圍。

4．搞好綜合治理，創建和諧平安校園

多年來，我們以創建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對教職員和學生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環境的專項治理工作，切實抓好四項重點工作，從而實現教育隊伍更加穩定、校園秩序更加優化、法治環境更加規范、安全管理更加完善的目標。

（1）進一步明確安全目標，深入開展安全法制教育。聘請法制副校長作《自覺遵守交通法規確保交通安全》、《增強交通安全意識提高自我保護能力》、《預防校園侵害提高少年兒童自我保護能力》、《關愛生命關愛健康關注安全》、《注重安全珍愛生命》等專題講座，提高了全員的安全意識、防范意識。

（2）加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。學校健全了安全教育防范工作領導小組、消防防盜組織機構，明確了各重要崗位人員的工作職責，層層簽定了《五馬場中心校安全防范目標管理責任狀》，做到職責明確，責任落實。

（3）建立聯控聯防長效機制，深入整治校園周邊環境。努力營造良好的外部環境。

（4）加大檢查力度，做到防患于未然。多年來，學校安全防范工作領導小組堅持季度檢查與平時檢查相結合，重點加強對危房、門窗、電路、體育設施等安全隱患進行檢查，確保校園設施安全、校園財產安全。

二、存在的問題

1．“六五”普法對外宣傳的深度、廣度還不夠，缺少宣傳力度。

2．在總結普法依法治理工作專項經驗方面還欠缺。

三、今后的設想

我們要在認真總結吸取“五五”普法依法治理工作的經驗中，圍繞學校教育教學工作中心，認真制定“六五”普法依法治理工作規劃，進一步引導全校師生學法、知法、懂法、守法、用法，使全校形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執教的良好風氣，盡快把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平。