《論讀書初三作文600字精彩5篇》由精心整編，希望在【讀書的壞處】的寫作上帶給您相應(yīng)的幫助與啟發(fā)。
論游戲500字初三作文 1
（一）游戲的壞處
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，可任何事物都有兩面性，科技能造福人類，也能傷害人類。
游戲，是靠科技發(fā)展越來的，它讓人放松，也可以提高人的一些能力，但也會(huì)傷害到人類。
它會(huì)讓人視力下降，讓人架起沉重的眼鏡；它會(huì)讓人沉迷進(jìn)去，一心想著它；，它會(huì)讓人對(duì)它達(dá)到癡迷，不吃飯，不睡覺，都要玩。
新聞上也有很多例子：有人為了玩游戲，進(jìn)網(wǎng)吧玩了幾天幾夜，死在了里面，有人玩游戲，玩得傾家蕩產(chǎn)；有人連玩幾小時(shí)游戲，瞎了。
許多活生生的例子，出現(xiàn)在我們面前，可還是有許多人沖在前面，當(dāng)“可以出名”的游戲“敢死隊(duì)”。
玩一會(huì)兒游戲是可以的，可千萬不要沉迷，我們不要去當(dāng)這種“敢死隊(duì)”！
（二）游戲的好處
許多父母或老師，都認(rèn)為游戲沒用，只會(huì)讓人沉迷進(jìn)去，是有害無益的。可是，事實(shí)并不是這樣。
打開應(yīng)用商店，各種軟件和游戲琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。游戲的數(shù)量是軟件的幾部，而且還不斷有新的游戲加入。有一種游戲是可以加強(qiáng)腦力的，叫益智游戲，這種游戲的代表是：《我的世界》、《海島奇兵》等，都各有各的好處。
《我的世界》這款游戲，家喻戶曉，是款建筑游戲，會(huì)增加你的空間力，有些學(xué)校還主動(dòng)要求學(xué)生玩呢！《海島奇兵》讓你排兵布陣，攻擊敵人，保護(hù)自己的基地，提高你的策略。
還有許多對(duì)人有益的游戲，只要合理安排時(shí)間，游戲就不會(huì)變成魔鬼，只
讀書 初三作文600字 2
書里的世界豐富多彩，我愛讀書。
中國漢字近十萬，由這些漢字組成的句子不可計(jì)數(shù)，就是由這些漢字一個(gè)一個(gè)的組成而來的句子，卻最能觸動(dòng)人心，將我們帶入一個(gè)美好的精神世界。
有的作者，一句話就能帶著我們感慨了世間百態(tài)；一句話就能帶著我們感悟生活中的萬事萬物；一句話就能讓我們撥開迷霧，重見光明。
這些不長不短的句子，就像是帶著一種魔力，沖破了我們常規(guī)里的受制，大有一種引領(lǐng)著我們思想沖進(jìn)無盡宇宙的引力。
我愛讀書，愛書里編寫出的故事。
一本名著，里面向人們展示出的人物性格，情節(jié)走向，由開頭的別具一格漸漸吸引著讀者深入，最后到我們捧起這本書來欲罷不休。書里的故事帶著戲劇性的跌宕起伏，正是這種環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)緊緊的抓著讀者們的眼球，讓我們帶著無限的好奇在這些字里行間尋找我們想要的答案。
書里的故事可以是寫實(shí)，但也可以是充滿讓人驚嘆的想象。里面故事背景的描繪，有時(shí)真實(shí)的讓我們模糊了現(xiàn)實(shí)與虛幻；有時(shí)唯美的讓人身臨其境；也有時(shí)大氣的讓我們屏息觀望。我每讀完一本書，都有一種找到答案后的豁然，但也伴隨著一種結(jié)束后的失落。書就是這么神奇，我們能借助書去暢游一個(gè)不一樣的世界，去品味主人公的一生。
一本好書是一個(gè)作者的用心之作，書里對(duì)讀者解答出來的人生疑問，帶著一種先行者對(duì)后來者的一種開導(dǎo)。這些道理有著醍醐灌頂?shù)墓πВ屪x之人都會(huì)帶上對(duì)作者的一種感激。這些人生道理也教會(huì)了我們要以何種姿態(tài)去面對(duì)我們的生活。
我愛讀書，因?yàn)檎f能給我?guī)淼臇|西太多。
讀書初三作文600字 3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的。我們想要進(jìn)步就要多讀書，讀好書，我國的古代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”我們要讀書學(xué)習(xí)更多知識(shí)，讀書吧！在書的海洋里自由暢游吧！它將會(huì)使你受益一生。
其實(shí)，以前的我，并不是一個(gè)愛看書人，因?yàn)槲矣X得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每次媽媽逼著我去讀書時(shí)，我就感到腦子要炸了，渾身上下就像上百只螞蟻在身上，坐立不安。心情也不是太好，感覺心煩意亂的，別看我經(jīng)常被媽媽叫起來讀書，看了很長一段時(shí)間，其實(shí)吧！我一點(diǎn)都沒有看進(jìn)去。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)了，我的作文水平不是很理想，每次都會(huì)被老師在班級(jí)里說起我的作文題材不吸引人，文字還干巴巴的，一點(diǎn)也不生動(dòng)，還動(dòng)不動(dòng)就寫跑題了，而旦，在與同學(xué)交流中，我發(fā)現(xiàn)他們講到一些知識(shí)，我都答不上來，也聽不懂他們?cè)谥v什么，更別提與他們交流了，只能眼巴巴的看著他們繪聲繪色的講著，談?wù)撝K于，我下定決心，我要讀書，我要走進(jìn)書里。
我認(rèn)真的仔細(xì)讀著，我發(fā)現(xiàn)書其實(shí)曇我最好的朋友，是它教會(huì)了我許多知識(shí)，是它在我成長的道路中必不可缺的，書籍能讓我開闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書也讓我受到了良好的教育，是我成長的指路燈。
每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么的豐富，看到感人的情節(jié)，我成一個(gè)小淚人；看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)讀；看到幽默的語句，我會(huì)笑得前俯后仰，每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充著我的心房，我似乎聽到書在跟我打招呼“很高興見到你”我好像在與書交流。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我變會(huì)把書拿出來，看看，一看我就愛不釋手，我喜歡讀書，是它使我快樂，是它伴隨我長大，是它讓我一生受益。
論游戲600字初三作文 4
在今天的作文課上，林老師讓我們玩了一個(gè)游戲——“青蛙，青蛙快快跳”，同學(xué)們都樂得一蹦三尺高。
老師宣布了游戲規(guī)則：選手用扇子把“青蛙”從起點(diǎn)扇到終點(diǎn)，過程中不能用手幫忙碰到紙青蛙，并在30秒內(nèi)完成，多的一方為勝。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，把手舉得比長頸鹿的脖子還要長。“老師我要玩！”“老師快讓我玩！”大家的聲音一個(gè)蓋過一個(gè)，簡直比坦克、拖拉機(jī)再加上牛叫還吵。
老師先請(qǐng)了恒榮和銘歡。瞧！他們看上去好像很緊張，臉緊緊地繃著。銘歡一上去就挑選兩只強(qiáng)壯的“青蛙”擺好陣勢(shì)，用扇子使勁兒地扇著，扇子拍得桌子“噼啪”響，而青蛙似乎不知主人心，像散步似的慢悠悠地“跳著”，我可真為銘歡著急，好不容易把青蛙扇到終點(diǎn)，銘歡就急急忙忙扇起第二只“青蛙”來。可第二只青蛙更慢了，走了一半?yún)s一扭頭跳下桌。銘歡急得臉都漲紅了。恒榮出師不利，一只沒跳就“犧牲”了，另一只剛跳到一半也掉進(jìn)了懸崖。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”，最后銘歡贏了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
很快就到了第三輪游戲，是我對(duì)梓博。我緊張地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開始了，我的心怦怦直跳：我可不能輸呀！我沉著地拿起扇子扇風(fēng)。第一只“青蛙”倒還挺快，不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了。我又扇起第二只“青蛙”，這可是我自己的“青蛙”。這只也不賴，三步并作兩步就跳到了終點(diǎn)，仿佛看到了我的心思要為我“爭(zhēng)光”。梓博也不賴，只是時(shí)間到，他的另一只青蛙還未到達(dá)終點(diǎn)而宣布失敗。
游戲仍在大家的歡呼聲中進(jìn)行著。
今天我們玩得很開心，“青蛙跳”太好玩啦！
論游戲600字初三作文 5
“大吉大利”，下一句話是什么呢？“晚上吃雞”，這便是人們發(fā)動(dòng)“絕地求生”的一種網(wǎng)絡(luò)黑話。
近幾年來，我國手機(jī)網(wǎng)民高達(dá)7.53億，游戲用戶5.83億，僅僅“王者榮耀”的用戶已突破了兩億人。并且游戲玩家越來越低齡化，青少年網(wǎng)民已達(dá)1.6億。而王者榮耀的低齡玩家竟已達(dá)54%。為什么游戲會(huì)如此受歡迎呢？因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19409.html target=_blank class=infotextkey>游戲具有惡搞性，在王者榮耀這個(gè)游戲中，騷客李白變成了刺客，刺客荊軻變成了堂客，堂客小喬變成俠客。當(dāng)初剛了解這個(gè)游戲時(shí)，不敢相信自己的眼睛：為什么荊軻變成了女的了呢？并且王者榮耀的游戲角色穿著打扮暴露，衣著性感，畫面豐富生動(dòng)，刺激，吸引青少年的眼球?qū)v史人物角色打亂后的惡搞，游戲中人的衣服穿著打扮暴露，畫面刺激，便是其中之一。
其次是游戲設(shè)定的功利性，你會(huì)有隊(duì)友并組建自己的小團(tuán)體，任務(wù)完成后也會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。什么高級(jí)坐騎，黃金戰(zhàn)靴啊！甚至最常見的是每日簽到就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣會(huì)使青少年產(chǎn)生一種成就感，完成一次任務(wù)后繼續(xù)完成下一次。周而復(fù)始，直至成癮。并且在玩游戲時(shí)，會(huì)有些在現(xiàn)實(shí)生活中交不到的朋友，和隊(duì)友打野，在交流中的嬉笑互罵，也許在生活中他們成績平平相貌平平，但在游戲中的刀光劍影給他們平淡的生活帶來了色彩，這便是其二。
網(wǎng)上經(jīng)常爆出有孩子因父母不允許玩手機(jī)跳樓的，有在網(wǎng)吧玩40個(gè)小時(shí)而猝死的，在我看來，這不是在玩游戲，而是游戲在玩弄青少年。
其他國家的有些方法可以借鑒，如荷蘭、韓國等國青少年在注冊(cè)游戲賬號(hào)時(shí)需要經(jīng)過父母同意，在日本更是制定了制度，根據(jù)年齡劃分了游戲難度等級(jí)，在我國這方面仍需要改進(jìn)。
論游戲600字初三作文
