大班語言活動(dòng)方案我給星星打電話
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的大班語言活動(dòng)方案我給星星打電話，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣
今天的教室有什么不一樣?有這么多家長，你們怕嗎?
你們可真勇敢!
1、導(dǎo)語：同學(xué)們，我們比一比誰最會(huì)聽!
2、課件：
(1)先是上課鈴聲響;配圖這是什么聲音，當(dāng)你聽到這鈴聲響，你會(huì)怎么做?
(2)汽車笛聲;
(3)電話鈴聲響;電話圖
二、從生活入手，教給方法
1、你打過電話嗎?跟誰打的?為什么要給他打電話?你是怎樣打的?能再來一次嗎?
1、你能表演一下嗎?(實(shí)物電話)
按鍵聲、電話鈴聲、接聽圖(動(dòng)畫小孩)課件可反復(fù)兩三次，兩個(gè)以上學(xué)生演示。
2、相機(jī)總結(jié)打電話的方法：
li mao 禮貌 jian jie 簡(jiǎn)潔 qing chu 清楚
二、進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的情境、讓學(xué)生多用電話交際
1、過渡：你們真不簡(jiǎn)單，會(huì)用電話與人我往，說得好!老師獎(jiǎng)勵(lì)你們到一們美麗的地方，并欣賞一首快樂的歌曲，來放松一下。
2、聲像同放，歌曲《一閃一閃亮晶晶》配美麗的星空?qǐng)D。
3、啟示語：昨天晚上，我正欣賞這美麗的星空時(shí)，小星星給我打來電話在，他說他很想跟咱們一(2)班的同學(xué)說說話，聊聊天，(想知道同學(xué)們身邊的事，也想把天上的事告訴給同學(xué)們)。同學(xué)們你們高興嗎?我也很高興就把這件事告訴了我們的好朋友樂樂，于是，樂樂高興地說：“我給星星打電話!”
，來;自.大，考.吧幼。師，網(wǎng); 我給星星打電話
揭題：今天我們就學(xué)習(xí)語文樂園(三)的口語交際，我給星星打電話。好了，讓我快來看看樂樂是怎樣給星星打電話的。
4、課件(課本83頁圖)
(1)課文插圖(左)
樂樂：喂，你好!我是樂樂，我找小星星。(配音)
(2)課文插圖
星星：你好!我就是。
(3)樂樂圖……
5、你想樂樂會(huì)說什么呢?(啟發(fā)：樂樂會(huì)告訴星星自己上一年級(jí)，學(xué)會(huì)了什么，自己能干什么?說我們身邊的事，也會(huì)問天上的事)
課件：配音打電話：
6、課件插入：嫦娥奔月、楊利偉飛向太空。
故事：嫦娥奔月、楊利偉飛天簡(jiǎn)介。
7、同學(xué)們，你們想跟星星說說話嗎?你想說什么?星星又會(huì)怎么說呢?現(xiàn)在就給你個(gè)機(jī)會(huì)吧!同桌同學(xué)一個(gè)是星星，你們練習(xí)一下打電話吧!(五星頭飾……)
8、指一小組上臺(tái)表演：
課件：按鍵聲、電話鈴響聲、課文83頁接電話圖
9、小結(jié)，過渡：
你們真會(huì)說，把想告訴星星的事和想知道的天上事都通過與星星打電話而明白了，說話清楚、有禮貌。真是既省了電話費(fèi)，又開心了。你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用電話與人交際，請(qǐng)看遇到這種情況，你能給他打電話嗎?
三、拓展延伸，激勵(lì)學(xué)生樂于交際
1、(配圖課文130頁)電話鈴響
(今天是星期天，奶奶正在廚房里忙呢，奶奶做了許多好吃的菜，正等著你們回去吃哩!這不，你看，奶奶讓爺爺字在電放旁等你的電話呢)老師扮爺爺。
2、(小公雞圖片)
過渡語：這只小公雞正在傷心流淚，你能打電話陪他說說話。(課件)電話鈴響了一次、兩次……(老師扮小公雞，“傷心”不說話。)
3、誰愿意和今天來聽課的老師(家長)打電話，你想和他說什么?現(xiàn)在可以下位子，想跟誰打電話都行，只要你的小手拉住他的手，就表明電話接通，你們就可以通話了。
