只有一個(gè)地球主要內(nèi)容（一）
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁鴥?yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡(jiǎn)直成了我們的樂園。可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。
人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們齊心協(xié)力用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園吧。
只有一個(gè)地球主要內(nèi)容（二）
我讀的第三本書就是《只有一個(gè)地球》，當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)。”這一部分時(shí)，我陷入了深思。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，(m.taiks.com)由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。”是啊，就這樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣？地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會(huì)從地球上消失。
“水是生命之源！”愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧，這是我們共同母親！
只有一個(gè)地球主要內(nèi)容（三）
《只有一個(gè)地球》中我們了解了地球是那么的需要人類的呵護(hù)。在茫茫的宇宙中地球是多么的美麗，在空際中是那么的渺小，但是地球母親已經(jīng)受到我們的嚴(yán)重破壞。
人類亂砍亂伐樹木，使土地沙化無法種地收取糧食；工廠排出的廢水使原本清澈的江河變臭變污，人們可使用的飲用水就越來越少了；汽車的廢氣升入空中，使臭氧層受到破壞下起酸雨，酸雨淋過的土地不會(huì)再生長(zhǎng)蔬菜、水果、糧食；人們亂扔垃圾，在河邊、地頭、路邊隨處可以見紅色、白色的塑料袋、一次性飯盒、食品袋，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，發(fā)出陣陣惡臭。這就是人類的所作所為，人類對(duì)地球母親的破壞，讓她傷痕累累，暗自流淚。
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們行動(dòng)起來吧！
