春游，古稱踏青，是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動(dòng)，大家看看下面的春游的散文詩吧！
春游的散文詩 1
這個(gè)春游
已到了暮春時(shí)節(jié)
曾經(jīng)喧鬧一時(shí)的山花
已恢復(fù)平靜
田野里的油菜花
已全部變成菜籽夾
來到這個(gè)自然景點(diǎn)
我們這群退休人員
心里都明白
欣賞風(fēng)景
已經(jīng)錯(cuò)過了最好的時(shí)間
看不到山和田野最美的容貌
大家都覺得有些遺憾
其實(shí)山和田野沒有看到過
我們年青時(shí)的瀟灑
心里也有些說不出的。不快
幸好今天在這里搞了一些活動(dòng)
做洗衣操、玩球、套呼拉圈
拋氣球、猜謎、唱紅歌、拍照
一下子把我們帶回到青年
甚至童年
參加活動(dòng)的全部人員都笑了
山和田野也跟著笑了起來
其實(shí)對于退休人員來說
春游觀景并不是最重要的
重要的是大家湊在一起
打個(gè)招呼
聊一聊
甚至一個(gè)微笑
都能留下
很長時(shí)候的溫馨和回味
有關(guān)散文詩精選 2
我不知道我的未來是否所想的那般開花結(jié)果
結(jié)的果是充盈幸福的歡樂
我不知道我的未來是否如我所想的那般陽光滿溢
前進(jìn)的路上有鮮花相伴
但我知道的是現(xiàn)在的我并沒有做到付出相同的代價(jià)
我知道的是我每次下定決心時(shí)要做到
是沒有做的
我有些的低迷
我慶幸的是還有路讓我選
還有一點(diǎn)時(shí)間讓我準(zhǔn)備
我不甘心不甘心如此生活
如此人生不是我想要的未來
不是這樣
是什么 我還未明白
始終有這么一天
我會擺脫那束縛
走向我想要的旅程
我不知道的未來
或許沒我想象的那么好
甚至是鮮明的對比
但現(xiàn)在如果努力的話
結(jié)果是不是我想象的差不了多少呢
我在這里幻想著我所不知道的未來
今夜的詩 3
今夜的詩 有點(diǎn)兒悲涼
透著些許酸澀 和哀愁
瞧那墨漬 極深
久經(jīng)風(fēng)的照拂依舊殘存
或許是筆尖壓得太重
亦或是抓著筆桿的手不自覺的顫抖
明天的天氣是否一樣沉重
諾達(dá)的白霧遮著本就不太明朗的眼眸
鐵質(zhì)的窗戶柵欄像是帷幕 牢籠
雙翅仍似往昔豐盈
心是洶涌澎湃
還是清波微蕩
燃燒吧太陽散文詩 4
燃燒吧太陽散文詩
1
無須追索你的生命生于斯，長于斯，死于斯。
只知道，你每一次自海水陣痛中分娩的回環(huán)往復(fù)，每一次熱熱烈烈的噴發(fā)流轉(zhuǎn)，
都會讓寂然無語的天地，有了百鳥朝鳳的歡悅景象。
還知道，若如不是你的精血輸入到每一根僵硬的血管，世間的萬物也不會生機(jī)盎然。
2
你，常常悄然地出沒于萬物的頭頂，常常將你的熱情與善良，釀成一壺烈性的紹興燒酒，把千年的雪花煮沸。
你，一堆永生不滅的篝火，在天地之間燃燒。
你在燃燒中無語，默默地承受著被焚的劇烈疼痛。
你在無語中燃燒，默默地演繹著鳳凰涅槃的千古傳說。
一切，一切。
都讓冥冥的長空，涂滿鮮血的顏色。
3
你，從來不會改變生命的底色。縱然歲月成滄海，縱然時(shí)光成桑田。
你的眼睛仍然是昨天的眸子，你的窗子仍然是今天的。珠簾。
你每一次預(yù)料中的洞開，都在精靈們的想象之外。
即使在撒手人寰的時(shí)刻，誰也不曾看到你的灰燼。
睜眼或閉眼，感知的，都是你的燃燒，迅疾地驅(qū)散地獄的陰冷和凄涼。
當(dāng)水兵的女生 5
你的率真，美麗
是你最簡單的品質(zhì)
這都足夠，多么的迷人純樸
我知道，你向來是那么的任性，
也是那么的自信
是的，多么的美好
去吧，何妨去那海的一隅天的一方
那自由的天地去飄洋一展你的多姿的旗幟
就讓海風(fēng)來吹，海的浪花和群鷗來舞
都是為了你的歌唱
你那一臉多么美麗迷人水兵的微笑
笑呵，對著海的渾厚
去傾聽那無底的深淵
笑呵，對著天的瓦藍(lán)
去凌摸那無極的穹蒼
笑呵，對著無盡的空靈
感受那存在的快樂
笑呵，對著廣闊的冥茫
喊聲生命的自在…
嗯，多么美麗的艷羨
去吧，去吧
灑完了這一地的彩糖，我們該拾起這最后的幸福
一半是對你的祝愿
一半是那饒人的依念
去吧，帶走的你的率真，美麗
（寫給去當(dāng)海軍的高中同學(xué)，聶紅）
建筑施工現(xiàn)超407根樁基礎(chǔ)紀(jì)實(shí) 6
雨后憑欄，
煙霧茫茫翠一片，街上少人行；
唯基坑內(nèi)酣干依然
……
。
407
樁基杵心間，寢食不安！
搶時(shí)間，
何懼雨打日灼風(fēng)蝕顏；
匯審資料，丈量孔徑、探測孔深，灌漿澆筑；
竟不知，
天上日月輪幾番？
酸痛、倦乏惹人煩；
舉步掀簾，涼風(fēng)襲面，
仰
望
皓月當(dāng)空，
俯襯坑里銀燈點(diǎn)點(diǎn)。
墻上進(jìn)度，
紅星漸滿
……
。
挖機(jī)鉆桿
訪
九幽，
鉤吊大臂舒長袖；
罐車去復(fù)返，
焊花爛漫！
鋼籠入地三十六，
力鼎
高廈
瞰古流。
眾里皆井然！
抬望眼，
墻頭燈火又闌珊
……
滑吧滑吧小雨點(diǎn)的中班散文詩教案 7
關(guān)于滑吧滑吧小雨點(diǎn)的中班散文詩教案
中班散文詩：滑吧滑吧，小雨點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞散文詩，感受散文詩蘊(yùn)含的快樂情趣。
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象，嘗試創(chuàng)編散文詩中間部分。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件。
活動(dòng)過程：
一、交談，引出活動(dòng)內(nèi)容。
二、欣賞散文詩。
1、提問：小雨點(diǎn)也喜歡玩游戲，你知道它喜歡玩什么游戲嗎？我們一起來聽聽。引出散文。
2、教師完整朗誦散文詩《滑吧滑吧，小雨點(diǎn)》
3、散文詩里的小雨點(diǎn)在做什么游戲？
4、小雨點(diǎn)是怎樣從天上下來的'？老師再次朗誦散文詩。
5、游戲：小雨點(diǎn)
6、師：小雨點(diǎn)把什么當(dāng)做了滑滑梯？
朗誦散文詩的重點(diǎn)部分，感受散文詩的句式特點(diǎn)。
7、你最喜歡散文詩中的哪一句？
8、師幼合作朗誦散文詩。
三、暢想、表達(dá)，進(jìn)行仿編。
1、小雨點(diǎn)還會跳到哪里？又會把什么當(dāng)做滑滑梯？（幼兒嘗試仿編。）
四、感受小雨點(diǎn)的快樂。
1、小雨點(diǎn)從天空跳下來玩了這么多有趣的滑梯，你覺得小雨點(diǎn)的心情怎么樣呢？
2、看PPT：小雨點(diǎn)是快樂的，它還把快樂傳遞給我們。
有關(guān)散文詩精選 8
常常不自覺地想，今生逢著的人，遇見的事，是不是冥冥中早已注定？人生原本就有許多磨難，只是，沒有什么傷痛值得我們一生去背負(fù)，哭過了，才更懂得笑容的燦爛；失去了，才更懂得什么叫珍惜。
相信：
明媚著，便是快樂；
快樂著，便是美好。
感謝生活，讓我們學(xué)會了遺忘；
感謝生命，讓我們學(xué)會了成長；
感謝滄桑，讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
書一筆清遠(yuǎn)，盈一懷暖陽，
一指蒼茫處，淡淡流年香…
任何一顆心靈的成熟，
都必須經(jīng)過寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨煉。
那些寂寞孤獨(dú)的日子，
也正是我們認(rèn)識自我、
蓄積力量的最佳時(shí)機(jī)。
寂寞不要緊，
要緊緊的是自己能否耐得住寂寞；
孤獨(dú)不可怕，
可怕的是自己在孤獨(dú)的懷抱里頹廢消沉。
當(dāng)寂寞和孤獨(dú)將你包圍的時(shí)候，
千萬別忘了，
還有心靈在陪伴自己。
春游的散文詩 9
漫步在初春的世界，塵封的一些心情悄然蘇醒。
試問，光陰的屋檐下，無論清寂還是喧囂，誰能躲得過“渴望”？
午后，陽光透過玻璃窗，曬得滿屋暖哄哄的。
窗臺上的花草靜靜的，我相信，此刻，它們一定是幸福的'。
因?yàn)椋?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19371.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)光告訴我，不必追問時(shí)光都去哪了，時(shí)光就是——此時(shí)，此刻······
此時(shí)，此刻，不再去感慨，不再深思熟慮。
去年想種的花，就去種。
去年想做的事，就去做。
去年想去的遠(yuǎn)方，就上路。
去年想見的人，就去見吧。
因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19378.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)間就像天上的風(fēng)，誰也留不住。
曠野里，十里春風(fēng)已在路上，千樹梨花已蓄勢待發(fā)，萬畝桃林已葳蕤成海。
我相信，光陰終會將曾經(jīng)化為風(fēng)景，歲月也終會將過往撫平。
就在一地春光里上路吧·······
有關(guān)散文詩精選 10
昏灰的天空 婆娑的樹影
紛揚(yáng)的黃花 陣陣的微風(fēng)
一花一葉 一草一木 是你
山間的清泉 黑暗中的火焰 是你
清風(fēng)徐徐 蟲聲唧唧 有你
漫天的繁星 曠野上的孤月 有你
雨水滴答滴答地打在傘上
蜜語著：我愛你。.。我愛你！
這一世 沒有蒼茫
只有我一人的驪歌
這周而復(fù)始的緣
似繁花般墜入崖底
今生預(yù)約 來生纏繞！
2019年 又是一度粽飄香 人敬屈原永留長 11
又是一度粽飄香，門飄艾草粽投江……英豪忠魂留千古，人敬屈原永留長！……2019年……端午節(jié)到了……粽子飄芳香！
荷花別樣紅 12
人似荷花花似人，人美花鮮似仙境，花飛歌舞難得見，有似仙女下凡塵……女人荷花別樣紅！
有關(guān)散文詩精選 13
燈燭的淚光流，滾燙了我的手
我聽到尖叫：
一根草的犧牲；燃燒屋前梧桐。
骯臟的。疾病
巨型的黑勢獸，刮著灰塵的風(fēng)
天空沒有星星
長滿芥蟲罪惡的靈魂啊，正在藏匿死去的光體與傷口。
悲慘的燈燭啊
你滿身的珠寶光芒，沉落在受難西行的太陽神燈。
夢的被絮
散亂
一本歷史書卷，染著光的刀口，流出人類文明原本的生命靈魂意義。
啊，你是沒有吹滅的燈
在我的胸口，有風(fēng)的音樂，有花一樣的夢幻詩句
銷魂著
飄浮著。
我聽到燭的淚光流
尖叫
流進(jìn)手指
如譏諷，如刺針，如潮涌，如剪刀，如箭矢，如吶喊。
飛向
飛向
飛向晨曦露珠透射而出的暈色云霞，如千年琥珀的字珠；
你沒有死亡啊！
終在靈魂升華的花園，開了一束白雪靴子，踢開了黑色囚禁的柵欄。
滑吧滑吧,小雨點(diǎn)中班散文詩教案 14
滑吧滑吧，小雨點(diǎn)中班散文詩教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、欣賞散文詩，感受散文詩蘊(yùn)含的快樂情趣。
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象，嘗試創(chuàng)編散文詩中間部分。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件。
【活動(dòng)過程】
一、交談，引出活動(dòng)內(nèi)容。
二、欣賞散文詩。
1、提問：小雨點(diǎn)也喜歡玩游戲，你知道它喜歡玩什么游戲嗎？我們一起來聽聽。引出散文。
2、教師完整朗誦散文詩《滑吧滑吧，小雨點(diǎn)》
3、散文詩里的小雨點(diǎn)在做什么游戲？
4、小雨點(diǎn)是怎樣從天上下來的？老師再次朗誦散文詩。
5、游戲：小雨點(diǎn)。
6、師：小雨點(diǎn)把什么當(dāng)做了滑滑梯？
朗誦散文詩的重點(diǎn)部分，感受散文詩的句式特點(diǎn)。
7、你最喜歡散文詩中的哪一句？
8、師幼合作朗誦散文詩。
三、暢想、表達(dá)，進(jìn)行仿編。
小雨點(diǎn)還會跳到哪里？又會把什么當(dāng)做滑滑梯？（幼兒嘗試仿編。）
四、感受小雨點(diǎn)的`快樂。
1、小雨點(diǎn)從天空跳下來玩了這么多有趣的滑梯，你覺得小雨點(diǎn)的心情怎么樣呢？
2、看PPT：小雨點(diǎn)是快樂的，它還把快樂傳遞給我們。
附散文：滑吧滑吧，小雨點(diǎn)
“滴答滴答……”小雨點(diǎn)唱著歌、排著隊(duì)，從天上跳下來玩耍。
小雨點(diǎn)跳呀跳，跳到屋頂上，跳到樹葉上，跳到我的雨傘上。
啊呀，小雨點(diǎn)把屋頂當(dāng)做了滑滑梯，把樹葉當(dāng)做了滑滑梯，把我的雨傘也當(dāng)做了滑梯，一個(gè)個(gè)爭著往下滑。
“滴答滴答……”滑吧，滑吧，快樂的小雨點(diǎn)。
你知道小雨點(diǎn)還跳到了哪，把什么當(dāng)成了滑滑梯？
好花鮮紅布依妹 15
好花鮮紅布依妹，靚妞漂亮又嫵媚，越看越靚深山美，布依妹歌唱生活，紅塵有緣牽你手……
