一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步，這就是你的人生”，作為一名大學(xué)生，做好未來(lái)的規(guī)劃路線，有助于自己樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。既然這樣，那么你知道大學(xué)生未來(lái)規(guī)劃路線該怎么寫嗎？下面，
有效大學(xué)生活的日常規(guī)劃 1
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……
作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃：
一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名。
二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。
高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三，我要改變以前的。交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
新學(xué)期，? 它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中！
大一新生規(guī)劃800字 2
當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，我們每個(gè)人都要對(duì)自己的就業(yè)的方向有一個(gè)清醒的認(rèn)知，也要有個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而對(duì)于現(xiàn)在的企業(yè)來(lái)說(shuō)，除了公司的發(fā)展的問(wèn)題要重視，員工個(gè)人發(fā)展問(wèn)題和規(guī)劃也要重視，求職者和招聘者雙方都重視職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展這塊，才能更好的促進(jìn)共同發(fā)展與合作共贏。以下是我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
一、自我解析
我是__大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校是本科學(xué)校，學(xué)的專業(yè)是__。我在大年四年里認(rèn)真的學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的所有的課程，專業(yè)理論成績(jī)是__分，在全校專業(yè)成績(jī)排名是__名。在學(xué)校里我也是學(xué)校學(xué)生會(huì)中的一名成員，也能夠很自如的處理好學(xué)校里一些相關(guān)的工作。我也考了英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)兩級(jí)的證書(shū)。
我是個(gè)性格開(kāi)朗、心性隨和的人，平常也是團(tuán)結(jié)友善，愛(ài)結(jié)交朋友，對(duì)待學(xué)習(xí)可以做到認(rèn)真努力，直到學(xué)到位學(xué)到精髓為止，對(duì)待工作，也是認(rèn)真的完成手中的工作，敬業(yè)熱情，責(zé)任感強(qiáng)，我崇尚簡(jiǎn)單健康的生活，也想通過(guò)自己的努力，給自己創(chuàng)造舒服輕松的生活空間。
當(dāng)然人無(wú)完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我也不例外。我的缺點(diǎn)就是自我意識(shí)太強(qiáng)，不太能聽(tīng)得見(jiàn)別人的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)我之后的工作上面的合作可能
二、職業(yè)規(guī)劃
我的職業(yè)價(jià)值觀是能夠從事自己喜歡做的行業(yè)，我一直信奉一句話：興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業(yè)里，憑著自己的努力，一步一個(gè)腳印的去做好自己的工作，在自己感興趣的行業(yè)里發(fā)揮出自己的光與熱，在這個(gè)領(lǐng)域上站出屬于自己的一塊地方，然后興趣與工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
我的職業(yè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由和時(shí)間自由。我想通過(guò)我的3—5年的努力，在我就業(yè)的領(lǐng)域上面能夠進(jìn)可能的發(fā)揮出我的價(jià)值，能夠?qū)r(jià)值轉(zhuǎn)化成為豐厚的報(bào)酬，以至于實(shí)現(xiàn)我的財(cái)務(wù)自由，在財(cái)務(wù)自由的基礎(chǔ)上，能夠過(guò)上我喜歡的舒適輕松的生活，可以想去哪里就去哪里，從而實(shí)現(xiàn)我的時(shí)間自由。
在畢業(yè)之后的前2年，我致力于工作上面的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作的方方面面，我都要虛心的向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)，努力的提升自己的工作能力和提升自己的價(jià)值，讓自己成為工作中不可或缺的那個(gè)。之后就能真正的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)：時(shí)間和財(cái)務(wù)的雙自由。
大學(xué)生未來(lái)規(guī)劃路線 3
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力：
1)能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防?
5、行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素： 優(yōu)勢(shì)因素 (S) 弱勢(shì)因素 (W)
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力，觀察力強(qiáng)
外部因素： 機(jī)會(huì)因素 (O) 威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì) 社會(huì)環(huán)境不斷變化，
多些，疾病預(yù)防發(fā) 競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論：
1)職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最?
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
計(jì)劃與途徑：
1、大學(xué)期間：年～____年
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
4) 大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。
5) 假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：____年～2017年（隨機(jī)應(yīng)變）
1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員，去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。
5)去國(guó)外工作。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃：
1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
大學(xué)四年生活規(guī)劃 4
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖
然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程？?這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
大學(xué)生活的個(gè)人規(guī)劃 5
轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過(guò)去了大半。算下接下來(lái)我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子就應(yīng)也只剩下大三下學(xué)期了。因?yàn)閾?jù)自己在班級(jí)里以及宿舍里的了解，大多數(shù)同學(xué)的看法是：大四的第一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始找工作或者實(shí)習(xí)。甚至有的，在此刻或者更早的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始找兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)了。
但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，我有自己的計(jì)劃。其實(shí)從剛剛上大學(xué)開(kāi)始，我就覺(jué)得自己的學(xué)業(yè)不就應(yīng)到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束，而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，壓力還是挺大的。再加上高中時(shí)期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，我認(rèn)為此刻來(lái)說(shuō)繼續(xù)讀書(shū)是很肯定的。
因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己有繼續(xù)讀書(shū)的想法，因此也特地咨詢過(guò)老師和師兄師姐。剛上大學(xué)時(shí)他們給我的推薦是必須要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，如果考回本專業(yè)還要學(xué)好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時(shí)的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。而到了大三，自己漸漸地思考清楚本身的潛力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科，學(xué)習(xí)以及考試的時(shí)候都能夠避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢(shì)，同時(shí)能夠發(fā)展自己英語(yǔ)政治比較好的優(yōu)勢(shì)。也是在大三的第一個(gè)學(xué)期，自己開(kāi)始買了相關(guān)的教科書(shū)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行第一輪學(xué)習(xí)了。
初步的計(jì)劃是：根據(jù)自己想要報(bào)考的學(xué)校的考試要求，在5月份的時(shí)候完成第一輪的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的重點(diǎn)是英語(yǔ)和專業(yè)課。到了5月份至8月，是第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間。這段時(shí)間主要用于做練習(xí)提高自己的潛力，同時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)政治。到了9月或者10月份開(kāi)始第三輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入沖刺階段。
當(dāng)然，這期間，我還是要學(xué)習(xí)好此刻電子商務(wù)的專業(yè)。在完成本身的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，盡量提高本專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的大學(xué)生活規(guī)劃 6
清華大學(xué)以前盛傳著這樣一段話：以前有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒(méi)有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)大學(xué)生活說(shuō)三個(gè)字：規(guī)劃它！如果必須要在這個(gè)規(guī)劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：此刻！
這話看似搞笑，實(shí)際上卻是一則飽含著無(wú)奈的哲理。曾幾何時(shí)，高中時(shí)代，老師們苦口婆心的勸說(shuō)著：同學(xué)們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學(xué)就簡(jiǎn)單了而待到畢業(yè)時(shí)，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：孩子們，高中才是最完美的時(shí)光啊！進(jìn)了大學(xué)，你就一只腳踏上了社會(huì)，你要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，大學(xué)生活，你怎能荒廢！
親愛(ài)的老師們，感謝你們澄清了之前灌下的迷魂湯，我充分的相信你們的修正，因?yàn)橹钡酱丝蹋乙呀?jīng)聽(tīng)到了很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō)出了這樣的話：假若時(shí)光能夠倒流，我必須不會(huì)讓我的大學(xué)生活如此度過(guò)要是我能從大一重新來(lái)過(guò)就好了話語(yǔ)中透著重重的遺憾與絲絲的無(wú)奈。時(shí)光流逝，怎能重來(lái)我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，來(lái)規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。
大學(xué)是理想啟航的地方，既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識(shí)，不抓緊著手規(guī)劃，還在等什么呢？
大一：探索生活
大學(xué)一年級(jí)是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
我認(rèn)為，初來(lái)乍到的我們，必須要多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，多多投入精力與學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來(lái)，我們的助導(dǎo)便是此時(shí)最好的向?qū)В麄兌际悄敲吹臒嵝模?fù)責(zé)，耐心的向我們解釋著在大學(xué)生活中遇到的種種新?tīng)顩r，并幫忙我們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。此時(shí)，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自我的空間。
因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭(zhēng)取加入，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和潛力。正可謂一舉多得！
圖書(shū)館是大學(xué)生活中最重要的主角之一。我從小就十分喜歡閱讀，而我校規(guī)模宏大的圖書(shū)館更是給我創(chuàng)造了博覽群書(shū)的機(jī)會(huì)！因此，我一入校就迫不及待的想要繼續(xù)在書(shū)海遨游了，并且，用這種方式來(lái)點(diǎn)綴大一生活，不是很好嗎
大二：自我定位
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個(gè)重要時(shí)期，這時(shí)的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的`轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的主角。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信透過(guò)大一一年的磨練，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、普通話一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂(lè)并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的選取，做兼職、當(dāng)家教既能爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財(cái)潛力、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自我作為大二生活的主線。
大三：眺望未來(lái)
來(lái)到大三，就相當(dāng)于來(lái)到了大學(xué)與社會(huì)的交匯點(diǎn)，此時(shí)的我們，要開(kāi)始更多地面向社會(huì)了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會(huì)也要多多關(guān)注。估計(jì)那時(shí)的我難免會(huì)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時(shí)，我會(huì)選取適當(dāng)放下一些社團(tuán)活動(dòng)。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé)！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識(shí)與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來(lái)，給導(dǎo)師，給社會(huì)展現(xiàn)自己的實(shí)力。
有效大學(xué)生活的日常規(guī)劃 7
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺(tái)階。在此，宣傳部有以下計(jì)劃：
一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報(bào)評(píng)比工作。本學(xué)期我們將放寬對(duì)主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來(lái)。
二、 積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評(píng)比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一計(jì)劃，前都給證明了，那種計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三，我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力的完成這個(gè)計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
目 錄
1、 前言 3
2、 目標(biāo) 3
2.1. 總體目標(biāo) 3
2.2. 達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo) 3
3、 工作安排計(jì)劃 3
3.1. 日常工作 3
3.2. 非日常性工作 4
4、 學(xué)習(xí)機(jī)制 4
1、 前言
人，兩手空空來(lái)到這個(gè)世界上，
最后也兩手空空回歸到大自然；
所以，人，無(wú)所求也！
快樂(lè)而健康的活著、追求著這才是人生的意義！
既然是這樣就讓我們
快樂(lè)的生活，
快樂(lè)的工作，
快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧！
2、 目標(biāo)
2.1. 總體目標(biāo)
本著互助發(fā)展的精神，
爭(zhēng)取最好的教學(xué)資源
形成良好的求知氛圍
最大程度的獲取知識(shí)
最高效的通過(guò)mba聯(lián)考
最快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
2.2. 達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)
mba聯(lián)考目標(biāo)：
l 兩年內(nèi)所有的同學(xué)全部通過(guò)mba春季聯(lián)考
l 第一年聯(lián)考通過(guò)率達(dá)到60%
mba學(xué)分目標(biāo)：
l 全班同學(xué)全體通過(guò)
3、 工作安排計(jì)劃
3.1. 日常工作
l 定期和學(xué)校溝通，反映同學(xué)對(duì)于學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議！
l 做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒(méi)有來(lái)上課的同學(xué)使用！
l 組織同學(xué)進(jìn)行課程學(xué)分考試的準(zhǔn)備工作，幫助每一個(gè)同學(xué)順利獲取學(xué)分；
l 組織同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考的準(zhǔn)備工作，幫助困難的同學(xué)盡早通過(guò)mba聯(lián)考；
3.2. 非日常性工作
l 收集其他mba學(xué)校的教學(xué)模式，將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校，爭(zhēng)取最好的教學(xué)質(zhì)量
l 組織高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)交流；
4、 學(xué)習(xí)機(jī)制
l 學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制
學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制是通過(guò)網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會(huì)收集到的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)資料共享，達(dá)到資源的共享和利用；
l 重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制
重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制，主要是針對(duì)不同的同學(xué)的情況，為同學(xué)提供難點(diǎn)科目的備考；比如：對(duì)于畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的同學(xué)主要是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，而對(duì)于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。而對(duì)于具體的策略和方法，我們將組成重點(diǎn)科目備考小組制定具體的方案。
l 講義（包括課件）收集整理機(jī)制（考勤制度）
講義（包括課件）收集整理機(jī)制，主要是針對(duì)因故沒(méi)有來(lái)上課的同學(xué)，為其提供缺課的講義；
大學(xué)生活的個(gè)人規(guī)劃 8
一、自己認(rèn)知
1、我的性格類型：檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍鍪律钏际鞈]，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁，信守承諾，是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù)，你會(huì)傾注大量的精力，并希望別人也是如此。遇事比較理性，能淡定，客觀，理性。你十分理智，你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上，因此下判斷前，你會(huì)充分收集各種信息，再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程，對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。
2、我的興趣：喜歡動(dòng)手自己做東西。
3、自己優(yōu)勢(shì)：一絲不茍、認(rèn)真專注、嚴(yán)格遵循傳統(tǒng)模式，你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng)，值得信賴。你追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)，你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠，不達(dá)目的不罷休，你通情達(dá)理、善解人意。
二、職業(yè)探索
測(cè)試結(jié)果：
適合我的環(huán)境：工作環(huán)境要穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情，有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)喜歡的職業(yè)：社會(huì)學(xué)家、市場(chǎng)調(diào)查人員、社會(huì)學(xué)家等。
我的優(yōu)勢(shì)：
1、喜歡研究和觀察人?
2、你喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，你的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃，你喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。
3、你很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。你在學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常會(huì)提出新的問(wèn)題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復(fù)雜問(wèn)題。
4、你喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力、邏輯推理能力，你擅長(zhǎng)解決復(fù)雜的疑難問(wèn)題，但是你并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和獨(dú)特的見(jiàn)解。
不足和改進(jìn)：你可能不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域最擅長(zhǎng)的技能：積極學(xué)習(xí)、編程、科學(xué)思維、指導(dǎo)、閱讀理解。
最薄弱的技能：故障排除、人及適應(yīng)、修理。
對(duì)工作的要求：
1.能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；
2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源；
3.能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定；
4.過(guò)程中有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而更好地勝任自己的工作；
5.有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。
三、行動(dòng)計(jì)劃
1、假期中，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在生活中提高自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。盡可能多的去了解自己將會(huì)從事行業(yè)的行業(yè)信息。
2、在本科后來(lái)的學(xué)習(xí)中，盡早過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。投入更多的時(shí)間與精力在專業(yè)知識(shí)上，學(xué)好專業(yè)課。同時(shí)，認(rèn)證對(duì)待實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。積極參加學(xué)院組織的各總競(jìng)賽，豐富自己的經(jīng)歷。
3、積極備戰(zhàn)考驗(yàn)。學(xué)號(hào)更多的專業(yè)知識(shí)，為自己的就業(yè)提供更多的幫助。
總結(jié)：機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。我會(huì)以職業(yè)規(guī)劃為前提，積極運(yùn)用，分析，并努力做得更好。
我的大學(xué)生活規(guī)劃 9
我們走過(guò)了花季、雨季，走過(guò)黑色的六月，然后放松一切玩了幾個(gè)月，再來(lái)到華軟這個(gè)大家庭，來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里習(xí)慣了要獨(dú)立，但由于沒(méi)有什么計(jì)劃，所以經(jīng)常感到迷惘、失落、彷徨。現(xiàn)在的我站在大學(xué)的開(kāi)頭，我要展望一下我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)四年過(guò)得如預(yù)期般的充實(shí)而富有意義，而不像一些人那樣混混沌沌地度過(guò)幾年的大學(xué)生活。
記得李開(kāi)復(fù)博士說(shuō)過(guò)：“從大學(xué)的第一天開(kāi)始，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，你必? “讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。”
下面就是我對(duì)自己的大學(xué)生活的具體規(guī)劃：
大一，是一個(gè)試探期，（一）首先了解自己的專業(yè)到底要學(xué)習(xí)什么，有什么要求，要怎樣去學(xué)，初步地了解職業(yè)的發(fā)展方向，盡量的去適應(yīng)有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)；同時(shí)要學(xué)會(huì)怎樣去適應(yīng)大學(xué)的生活，適應(yīng)在這里的生活節(jié)奏，適應(yīng)在這個(gè)陌生的環(huán)境里怎樣去自主學(xué)習(xí)；（二）然后積極地去參加各種活動(dòng)，盡量地安排好自己的時(shí)間，讓自己忙一? （三）同時(shí)，要提高我自身的交流能力，增加交流技巧，多與同學(xué)、師兄師姐交流，了解多些專業(yè)方面的問(wèn)題，學(xué)習(xí)好計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語(yǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在各行各業(yè)都涉及到計(jì)算機(jī)，是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具，當(dāng)今的很多工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)所以一定要學(xué)好，還有英語(yǔ)，雖然不是專業(yè)，但一些基本的交流我們還是要懂得，并且，我們也要過(guò)四級(jí)考試，早點(diǎn)準(zhǔn)備，也是一件好事。大一是一個(gè)試探期也是一個(gè)適應(yīng)期，在這一年里，我會(huì)盡量的去適應(yīng)學(xué)校的各種不同，為自己未來(lái)幾年鋪好根基。
大二，為定向期。在這一年調(diào)整我自己的目標(biāo)，確立目標(biāo)。在照料好自己的學(xué)業(yè)的前提下，參加學(xué)生社團(tuán)等組織鍛煉自己的能力。繼續(xù)拓展在職業(yè)選擇方面的知識(shí)，明確自己的職業(yè)取向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，將所有我自己感興趣的職位和行業(yè)做一個(gè)列表，選定若干。通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)更多的關(guān)于職場(chǎng)的信息。嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，有機(jī)會(huì)的話在這個(gè)職位上與一個(gè)專業(yè)人員共事。參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個(gè)職場(chǎng)。開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，訂約一兩種雜志或報(bào)刊，還有在學(xué)習(xí)上多加兩把勁，把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，還嘗試一下考其他的證書(shū)（雖然，我現(xiàn)在還不知道具體有哪些證書(shū)要可以考，但大三的師兄跟我說(shuō)過(guò)，盡可能地去考一下其他的證書(shū)，這對(duì)我將來(lái)多多少少有點(diǎn)幫助，即使自己不用到，但掌握一下基礎(chǔ)也好）。
大三，奮起直追，主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而我要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職
信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已畢業(yè)的師兄師姐交流了解求職情況和求職技巧。繼續(xù)尋找并且從事那些能使自己獲得有用經(jīng)驗(yàn)的兼職工作。撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章（或畢業(yè)設(shè)計(jì)），大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
大四，是我大學(xué)的最后一年，要完成目標(biāo)，總結(jié)自我。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的每一點(diǎn)用人公司資料信息。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)。向若干自己向往的企事業(yè)單位發(fā)出自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷與求職申請(qǐng)。進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練，參加工作實(shí)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在我只是規(guī)劃，對(duì)那時(shí)的事不大清楚，所以現(xiàn)在只能大致地規(guī)劃一下。
在生活方面：
在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的'生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。制定日常起居時(shí)刻表，以一周微循環(huán)，包括一切學(xué)習(xí)生活計(jì)劃在內(nèi)，并保證實(shí)施。勤儉節(jié)約，準(zhǔn)備一個(gè)小賬本，每日結(jié)賬，每賬必記。講究個(gè)人衛(wèi)生，與同寢室的同學(xué)共同維持寢室內(nèi)衛(wèi)生。與同學(xué)們之間多些溝通，大家互相交流，互相協(xié)助；同時(shí)，在加入社團(tuán)活動(dòng)后多參加集體活動(dòng)和參加各種能力方面的活動(dòng)等，與師兄師姐們多些接觸，希望能學(xué)到更多的東西，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，在鍛煉中提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，人生難免會(huì)遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個(gè)新的環(huán)境里遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了親戚朋友需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)各種困難并設(shè)法克服它。
還有要提高我個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無(wú)論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有與人協(xié)作的精神。人是不能離開(kāi)社會(huì)而存在，學(xué)校是社會(huì)的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過(guò)得開(kāi)心；一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。所以提高個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的，我必須利用平時(shí)和同學(xué)之間的生活上，還有在社團(tuán)實(shí)踐、活動(dòng)等來(lái)提高我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在學(xué)習(xí)方面：
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真地認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)就是講別人的思想濃縮成精華，再用自己的思想去稀釋。人的一生就是在修修改改中前進(jìn)，要不斷的完善自我。四年的大學(xué)生活說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生。在這四年大學(xué)中要讓自己有健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維和堅(jiān)定的信念。還記得高中的班主任常用“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話來(lái)激勵(lì)我們，在我的計(jì)劃里沒(méi)有“希望”，告訴自己“希望”就是
給自己留下了失敗的理由，所以，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的信念，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，并最終迎來(lái)輝煌的那一刻。
曾經(jīng)聽(tīng)人講過(guò)一句這樣話：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記她。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云，如果你學(xué)習(xí)失敗了，你就什么也不是”。但是“學(xué)習(xí)”，并不單單的只是學(xué)習(xí)我們書(shū)本上的東西，還有很多東西都是要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，我要把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘我的潛力。但是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我會(huì)盡量的合理安排好自己的時(shí)間，在學(xué)習(xí)和其他生活方面或者是活動(dòng)方面，我都作出一定的安排，但我也不 畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。”我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。”我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，我還會(huì)經(jīng)常提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如果有很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，我會(huì)盡量的去尋求解決的方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。
以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會(huì)去努力付諸行動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活豐富多采，讓自己無(wú)悔選擇，讓自己感到來(lái)到華軟是我正確的選擇。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
我的大學(xué)生活規(guī)劃 10
高考對(duì)于每個(gè)奮斗過(guò)的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后， 一些學(xué)生幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費(fèi)時(shí)間和金錢一味地尋求快樂(lè)，而不去集中精力讀書(shū)。不可否認(rèn)，每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是我們人生中最為重要的時(shí)光，在此期間我們能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備，因此一旦有這樣的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時(shí)光。樹(shù)立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力，并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也不失為一條真理。?成功需要樹(shù)立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹(shù)立目標(biāo)將會(huì)為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。
還記得，十月今秋的時(shí)候，抱著對(duì)大學(xué)的憧憬，踏上了離開(kāi)故土的一步！
還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來(lái)到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！
我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什麼是承受，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切！
然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無(wú)為，大一是無(wú)聊浪費(fèi)，時(shí)光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！我們?cè)诼覍ぃ覍ご髮W(xué)生活的方向，漸漸才知道在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程。這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢？有人說(shuō)："社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及，現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)么？但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但沒(méi)過(guò)多久，有些學(xué)生便生疑問(wèn)：聽(tīng)課后的時(shí)間怎么都由自己安排？大學(xué)如果像高中那樣有老師來(lái)管就好了，然而實(shí)際并非如此，如何安排生活似乎成了一門必修課，有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開(kāi)這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評(píng)說(shuō)。僅就學(xué)生而言，確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問(wèn)題。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的'學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。” 由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高？這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見(jiàn)之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
學(xué)錄取通知書(shū)和大學(xué)計(jì)劃書(shū)相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái)，經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無(wú)聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書(shū)。
想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬，現(xiàn)在有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧，大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象，偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑，下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影，也許片面，也許空曠，但我想，我的大學(xué)生活真正開(kāi)始了。
大一，我想我還會(huì)有點(diǎn)天真，沒(méi)有上大學(xué)的樣子，但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，適應(yīng)那里的環(huán)境，不過(guò)我想這些都不是問(wèn)題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧，因?yàn)槭裁炊几杏X(jué)到新鮮，應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮，專業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語(yǔ)，我的感覺(jué)是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的，有點(diǎn)夸張，但還是言之有理的，開(kāi)學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明，學(xué)習(xí)方面的我只能說(shuō)那么多，因?yàn)椴涣私饴铩Ｔ?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活上，首先要懂得節(jié)省，畢竟沒(méi)有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，容易浪費(fèi)，不過(guò)應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的，畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富，有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng)，當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下，我想我會(huì)加入籃球社吧，大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些，多彩的生活多一些，大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16414.html target=_blank class=infotextkey>青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂(lè)不知倦的追求；因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16414.html target=_blank class=infotextkey>青春，所以夢(mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。 大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。
大一新生規(guī)劃1700字 11
大一這一年，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò)，因此甚感后悔。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是__和x。大x一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒(méi)有把握好！！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程??這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
大學(xué)生未來(lái)規(guī)劃路線 12
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ，主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí)，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認(rèn)知
（一）職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
（二）職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
（三）個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。
（四）職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng)；主動(dòng)行動(dòng)；有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)；但有時(shí)可能比較固執(zhí)
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。喜歡幫助別人；不計(jì)較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；
（五）勝任能力
我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
（一）家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。
（二）學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對(duì)外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)***書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。
（三）社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
（四）職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對(duì)比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。
會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會(huì)計(jì)的”，即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國(guó)大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的，全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。
第二種是“查會(huì)計(jì)的”，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員，全國(guó)目前大約有8萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員
第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人
第四種是“研究會(huì)計(jì)的”，全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人
廈門作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái)，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
（一）綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：
優(yōu)勢(shì)因素(s)
弱勢(shì)因素(w)
內(nèi)部環(huán)境因素
一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平；涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)；
對(duì)數(shù)字較敏感
交際能力有待提高；
對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深
機(jī)會(huì)因素(o)
威脅因素(t)
外部環(huán)境因素
會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣
人才供過(guò)于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈；
市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求
（二）結(jié)論
職業(yè)目標(biāo)
將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入大中型企業(yè) （到廈門地區(qū)發(fā)展）
職業(yè)發(fā)展路徑
實(shí)務(wù)路線--管理路線
具體路徑
一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理
四、計(jì)劃實(shí)施
根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。
（一)短期計(jì)劃(大學(xué)）
1、時(shí)間跨度：_年至_年
2、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)；參與社會(huì)實(shí)踐
3、分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)，至少過(guò)四級(jí)，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書(shū)；關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
4、策略和措施：_年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書(shū)及英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)；2010年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)***及英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐；2011年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取通過(guò)，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。_年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
（二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃）
1、時(shí)間跨度：_年至_年
2、總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。
3、分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開(kāi)始基礎(chǔ)工作；努力看書(shū)，考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛(ài)，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。
4、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書(shū)學(xué)習(xí)；處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
（三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年）
1、時(shí)間跨度：_年至2027年
2、總目標(biāo)：從事管理工作，爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報(bào)社會(huì)。
3、分目標(biāo)：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個(gè)性的發(fā)?
4、策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校；建立自己的基金會(huì)，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評(píng)估調(diào)整
1、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
如果不能如愿地從事會(huì)計(jì)職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識(shí)，對(duì)職業(yè)的選擇進(jìn)行調(diào)整，如銷售方面
2、職業(yè)路徑評(píng)估
當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃
3、實(shí)施策略評(píng)估
如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4、其它因素評(píng)估
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng)；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級(jí)溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹(jǐn)重的選擇。
5、時(shí)間評(píng)估
一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語(yǔ)
人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標(biāo)。良好的開(kāi)端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo)，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，盡自己最大的力量改變一些社會(huì)上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)槠狡降攀钦妫〗】悼挡攀歉！?/p>
我將會(huì)一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
大學(xué)生活的個(gè)人規(guī)劃 13
也許是高中生活太枯燥了，也許是大學(xué)生活太吸引人了，總之從高中步入大學(xué)之門的時(shí)候，心中異常的欣喜。可之后才發(fā)現(xiàn)，期望越大，失望越大，才領(lǐng)悟到大學(xué)生活并沒(méi)有我們想象的那么精彩，學(xué)習(xí)仍然很累，我有時(shí)甚至懷疑，當(dāng)初那么期盼大學(xué)生活，是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余，我也就應(yīng)好好思考一下，如何更好地度過(guò)自己的大學(xué)生活。
剛剛踏進(jìn)象牙塔的我們，對(duì)一切都充滿了新奇與疑問(wèn)，對(duì)具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開(kāi)學(xué)的那一段日子，我的確茫然過(guò)，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應(yīng)這種生活。在高中的時(shí)候，所有的活動(dòng)都是由學(xué)校組織的，學(xué)習(xí)也有老師管著，就連日常生活也有家長(zhǎng)照顧。先不去評(píng)說(shuō)這種管理方法如何，但僅就學(xué)生本身而言，的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
首先我們要做的就是了解自己所學(xué)的專業(yè)，以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。其次就是要多與同學(xué)溝通，進(jìn)行信息交流，提高人際溝通潛力。具體活動(dòng)可包括：多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)一下本專業(yè)的就業(yè)狀況，確定自己的努力方向；大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，要多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，還要多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們用心主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的，但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選取地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和推薦，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且明白工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都能夠感受到自己被召喚成為最偉大的人。”
由此觀之，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”，體此刻各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，我們還就應(yīng)再學(xué)些什么，自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高，這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見(jiàn)之行動(dòng)。在這方面，老一輩學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)，很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)務(wù)必要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性__的、思考性__的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗(yàn)之談，也是有益啟示。
大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然只有四年時(shí)間，但轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們就應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生，我們要自己總結(jié)如何度過(guò)這四年的生活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)校對(duì)新生心理素質(zhì)方面更要重視，因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少同學(xué)由于心理準(zhǔn)備不足，或高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往潛力差、過(guò)分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應(yīng)新環(huán)境，走出迷惘和困惑，除了做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以外，還要擺正心態(tài)，進(jìn)行自我評(píng)估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理潛力，學(xué)會(huì)把握自己。
還有，按照大學(xué)生活的規(guī)律確定長(zhǎng)短期目標(biāo)，制定行動(dòng)計(jì)劃和資料也是很重要的。作為大學(xué)生，我們要注重對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)以及未來(lái)職業(yè)的設(shè)想，當(dāng)然學(xué)習(xí)一向就應(yīng)為最主要的。再有，我們要根據(jù)行動(dòng)來(lái)計(jì)劃選取方式和途徑，盡快了解本專業(yè)，個(gè)性是自己未來(lái)想從事的或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通潛力。在學(xué)校，踴躍參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)組織的活動(dòng)是很重要的，也能夠開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還能夠有選取地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。熟悉了大學(xué)生活以后，我們的目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并用心嘗試。臨近畢業(yè)的時(shí)候，我們的目標(biāo)就應(yīng)鎖定在擇業(yè)上。總結(jié)這幾年的大學(xué)生活，根據(jù)自己的實(shí)際狀況和潛力，有目標(biāo)的選取今后要從事的職業(yè)，切忌急功近利。目標(biāo)要出于自己的意愿，不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而就應(yīng)注意提高自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)的潛力以及交際潛力，做好充分準(zhǔn)備。大學(xué)生往往在時(shí)間、實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)方面準(zhǔn)備不足，所以我們要個(gè)性注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的掌握，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、資料的收集、潛力的提高、經(jīng)驗(yàn)的積累以及團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、人際溝通潛力等的訓(xùn)練。
大學(xué)是從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們必須要充分利用，好好珍惜，爭(zhēng)取在這有限的幾年里學(xué)到更多的知識(shí)。應(yīng)對(duì)社會(huì)，我們還不成熟，雖然已經(jīng)成年，但依然是學(xué)生，在閱歷和經(jīng)驗(yàn)方面還略顯稚嫩，我們要在大學(xué)生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，爭(zhēng)取能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
