不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？
校園文化節(jié)策劃書 1
一、活動背景：
21世紀(jì)，人們越來越注重自身生活質(zhì)量的提高，對生活用品的要求也越來越高。“人以食為天”，飲食 學(xué)校的餐飲機(jī)構(gòu)每天為學(xué)生提供高質(zhì)量、高水平的餐飲服務(wù)，讓學(xué)生享受到每天吃飯帶來的快樂和喜悅。因此，開展美食文化節(jié)對于加強(qiáng)校園美食文化建設(shè)，加快高校后勤改革發(fā)展，全面推進(jìn)服務(wù)育人，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)和創(chuàng)優(yōu)工作邁上新臺階具有重要意義。
二、活動的意義：
為了繁榮我校的校園文化，倡導(dǎo)“全面、營養(yǎng)、健康”的飲食習(xí)慣，兩所院校的食品管理委員會專門舉辦了“第二屆校園食品文化節(jié)”。本次活動的目的和意義是通過宣傳飲食文化，加深學(xué)生對飲食文化的理解，豐富學(xué)生的課外生活。構(gòu)建和諧校園，豐富師生校園文化生活。不斷推進(jìn)食堂文明建設(shè)，不斷提高餐飲服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)院的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，樹立健康營養(yǎng)的飲食理念，可以促進(jìn)學(xué)校食堂的。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，從而更?
三、活動主題：
在美食節(jié)聚一聚，和我一起分享
四、活動目標(biāo)：
兩個(gè)學(xué)院的老師和學(xué)生
特邀嘉賓：楊潔書記、彭院長、唐院長、教育工業(yè)部畢部長、團(tuán)委杜書記、院團(tuán)委費(fèi)老師、食堂高級主任、樓層經(jīng)理、各部門學(xué)生會主席、各社團(tuán)主席等。
動詞 （verb的縮寫）活動流程：
1、校園美食展
展示條幅和宣傳板：宣傳食品文化節(jié)活動的內(nèi)容和預(yù)熱
在校園顯眼的地方設(shè)立“長廊”，貼上招牌美食的圖片。圖片分為四個(gè)板塊：美食板塊(主要是食堂經(jīng)典美食)、經(jīng)理接待日板塊、美食制作流程板塊、管委會工作內(nèi)容板塊。本項(xiàng)目從“校園美食文化節(jié)”第一天開始，持續(xù)2-3天。
活動時(shí)間：4月18日(周一)
地點(diǎn)：北教學(xué)樓前
協(xié)辦單位：發(fā)現(xiàn)攝影協(xié)會
資金預(yù)算：基板+彩圖印刷+文字+夾子=70元(彩圖50張左右)，展區(qū)裝修20元。
2、經(jīng)理接待日
“經(jīng)理接待日”將在校園美食展區(qū)舉行，食堂領(lǐng)導(dǎo)將在這里與高校學(xué)生互動，為高校食堂提出一些有效的建議和意見。另外同時(shí)進(jìn)行了40份問卷調(diào)查，以便在座談會上更好地交流。
活動時(shí)間：4月19日星期二
地點(diǎn)：學(xué)院食堂
資金預(yù)算：6元40份問卷
3、討論會
第三天中午在食堂三樓舉行：物流吃法心得和心里討論
參與者：各系學(xué)生、教師代表、學(xué)生干部代表
活動形式：參加活動的同學(xué)聚在一起面對食堂主任和樓層經(jīng)理，暢談對食堂伙食的建議和意見。
活動時(shí)間：4月20日，星期三
地點(diǎn)：學(xué)生食堂三樓
4、“合理飲食與健康”講座
具體活動流程：
1)食堂高主任將現(xiàn)場向大家講解食品安全衛(wèi)生知識。
2)實(shí)習(xí)護(hù)士介紹健康飲食文化知識。
時(shí)間：4月21日(星期四)
19:00-20:30
地點(diǎn)：南一講堂
5、果蔬拼盤設(shè)計(jì)大賽(美食文化節(jié)主體工程)
具體活動流程：
a、海選報(bào)名：兩個(gè)學(xué)院的老師和學(xué)生，以團(tuán)體為單位，3-5人為一個(gè)團(tuán)體，各取姓名，以20個(gè)團(tuán)體為限。
B、比賽場地：
整個(gè)過程主要以水果盤雕比賽為主，方案分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
1)主辦方將向參賽選手提供相同的材料。首先由食堂工作人員刻制一個(gè)樣板，然后選手按照樣板刻制同一個(gè)水果盤，限時(shí)30分鐘完成第一輪比賽。期間，食堂展示了員工的刀功：
評委打分并做出相應(yīng)評論(最高10分)
2)參賽選手自備材料(或主辦方向參賽選手提供所需材料)，限時(shí)20分鐘，自由發(fā)揮完成第二輪比賽。
評委對產(chǎn)品打分并做相應(yīng)的點(diǎn)評(最高10分)
此鏈接過程：
19: 00活動開始，主持人介紹嘉賓，邀請相關(guān)負(fù)責(zé)人致開幕詞；
19: 15-19: 45表演節(jié)目；
19:45-20:25，比賽第一部分開始，評委打分點(diǎn)評；
20: 25-20: 30，休息時(shí)間，玩家與觀眾穿插互動游戲；
20:30-21:00，第二部分比賽開始，評委打分點(diǎn)評；
21:00-21:15，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品，活動結(jié)束。
活動時(shí)間：4月22日(星期五)
地點(diǎn)：學(xué)生食堂三樓
聯(lián)合組織的協(xié)會：演講和口才協(xié)會
資金預(yù)算：主持人60元，水果購置費(fèi)100元
不及物動詞活動期間的費(fèi)用
兩個(gè)橫幅，五顏六色的報(bào)紙，榮譽(yù)證書。
飲用水：1塊24元
勘探產(chǎn)品購買費(fèi)：
一等獎(jiǎng)組(5人左右)高級筆記本15元/75元
二等獎(jiǎng)兩組(10人左右)飲水杯8元/80元
三組(約15人)三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書
這個(gè)活動也是記者團(tuán)針對各種活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道，新形象DV協(xié)會全程記錄
錄音8張CD，64元左右。
在這次“校園美食文化節(jié)”中，我們將結(jié)合學(xué)生的意見和建議進(jìn)行創(chuàng)新，努力使活動更加豐富多彩。
活動結(jié)束后，我希望能將中國傳統(tǒng)飲食文化、營養(yǎng)和健康的知識真正傳播給每一位老師和學(xué)生，讓我們在今天的物質(zhì)生活中更加關(guān)注健康。
兩院食品管理委員會
20xx年3月21日
整個(gè)活動的費(fèi)用表：
有2個(gè)橫幅，1個(gè)彩噴，30個(gè)邀請函和證書
1)底板+彩圖印刷+文字+夾子=70元(彩圖30張左右)，展區(qū)裝修費(fèi)20元。
2)6元40份問卷，48元6張光盤
3)主持人服裝費(fèi)用30元，水果購買費(fèi)用100元
4)飲用水：1塊24元
5)獎(jiǎng)購費(fèi)：155元
合計(jì)：453元
校園文化節(jié)策劃書 2
一、活動背景
安全生產(chǎn)已是我國社會發(fā)展過程當(dāng)中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時(shí)，校園安全也是非常重要，我們需要一個(gè)安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財(cái)產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高大家的安全意識。
二 活動目的及意義
推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，同時(shí)宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
三 活動所需資源
1。 教室，階梯教室、大學(xué)生活動中心或工程樓418均可，用? 橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；
3。 礦泉水若干，供給來講座當(dāng)中的教授，活動過程當(dāng)中各項(xiàng)負(fù)責(zé)活動的人員；筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎(jiǎng)品；
4。 桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四 活動開展
（1）前期宣傳準(zhǔn)備
1。 做三條橫幅：
一、用八張a3的紙打印出六月的活動主題“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張a3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會宣”的字體，然后貼在橫幅上。
二、用原來的協(xié)會打印出來的那條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”。
三、用十六張a3的紙打印出“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”，然后貼在橫幅上。
2。 制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內(nèi)容主要是：展現(xiàn)在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會將要舉辦的一系列的活動及活動流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)”→成果展示，在展板上分條羅列一下。最后把展板的背景畫為我們協(xié)會的會徽。另外一張宣傳板的主要內(nèi)容是：協(xié)會的簡介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。
3。 制作一些有關(guān)安全知識的題，打印出200張協(xié)會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復(fù)且難易適中的試題各5份（到時(shí)候參加活動的同學(xué)在做題時(shí)只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎(jiǎng)。），然后買二十個(gè)五角錢的筆芯，作為三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：二十個(gè)一元的小本，作為二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品；十個(gè)小的掛飾作為一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
4。 協(xié)會組織人到學(xué)校的各個(gè)角落查看安全隱患，并將場景拍攝下來，在宣傳的時(shí)候掛在展板上展示。
5。 聯(lián)系相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：一是通過找食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人，在食堂門口的黑板上寫上有關(guān)日常飲食安全事項(xiàng)，并提醒同學(xué)們在平時(shí)要多注意。二是通過和校報(bào)院報(bào)相關(guān)的'負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望能夠讓我們的安全月開展活動的內(nèi)容能夠進(jìn)入校報(bào)院報(bào)的宣傳內(nèi)容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負(fù)責(zé)人協(xié)商，希望他們在每天的校園之聲的播報(bào)中能夠給我們的這次活動的相關(guān)情況在學(xué)校廣播中宣傳一下。
6。 通過相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專業(yè)的教授選定好時(shí)間來給同學(xué)們公開講座，第一次講座地點(diǎn)選在教三樓109，確定講座的主題后，復(fù)印200份有關(guān)講座教授的個(gè)人信息和我們本次活動內(nèi)容，目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單。再打印好三張海報(bào)，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動較多的地方，北區(qū)一張，西區(qū)兩張。
7。 在每次活動后收集一下在本月活動中說展現(xiàn)的成果，以便于在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會成果展示。
8。 聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專業(yè)大一到大三各班負(fù)責(zé)人，開個(gè)短會，會中要求如果沒有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專業(yè)的同學(xué)都能到場聽講座。
（二）活動流程
1。 橫幅、展板的制作與安排
a 分配兩名同學(xué)進(jìn)行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”，隧道口上方“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”。
b 分配一位同學(xué)主要負(fù)責(zé)宣傳板的繪畫等，由他及協(xié)會的成員一起完成，必要時(shí)可聯(lián)系大一或大二有繪畫才能的同學(xué)一起參加。
c 分配兩名同學(xué)進(jìn)行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以是關(guān)于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。
d 協(xié)會選出一個(gè)宣傳小組的組長，并由他帶領(lǐng)著各成員在大學(xué)生活動中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準(zhǔn)備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復(fù)印好的有關(guān)安全知識競答的試題以及獎(jiǎng)品陳列在桌上，最后由組長的帶領(lǐng)下拉動過往同學(xué)來參與事先安排好的活動項(xiàng)目。同時(shí)再由組長派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在學(xué)校內(nèi)往復(fù)宣傳。
e 為了擴(kuò)大在學(xué)校宣傳面的廣度，為了達(dá)到宣傳安全月以及我們協(xié)會在安全月內(nèi)的活動，小組成員可以在同學(xué)知識競答后與他們產(chǎn)生互動，互動的內(nèi)容主要以我們協(xié)會在本月即將開展的所有活動的簡介，以及通過簡介我們協(xié)會的方式來交流，以此來增加同學(xué)們對我們協(xié)會的印象。
f 活動結(jié)束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時(shí)就今天的活動的成效做個(gè)總結(jié)，并記錄，作為往后開展活動的借鑒。
2。 安全知識講座的安排
a 協(xié)會小組成員當(dāng)天提前到達(dá)會場，并在室內(nèi)墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識講座的橫幅，擺好供應(yīng)的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。
校園文化節(jié)策劃書 3
一．活動背景：
在我們可愛的校園里，經(jīng)常可以看到這樣的情景：一聲短信提示音后，一張?zhí)鹈鄣男δ槪灰皇讗偠?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19215.html target=_blank class=infotextkey>手機(jī)鈴聲后，一次幸福的交流。。。。。。而這一切的美好，都是手機(jī)——這迷人的寶貝兒帶來的，手機(jī)緊密了我們和父母親人，連通了昔日舊友，更方便了我們的日常生活，手機(jī)——是我們生活不可分割的一部分，手機(jī)文化已成為校園文化的重要組成部分，作為大學(xué)生的我們，有太多的故事想對你說……
此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學(xué)院內(nèi)宏揚(yáng)“手機(jī)文化、溝通文化、和諧文化”等先進(jìn)性文化方向，最終達(dá)到豐富我院大學(xué)生生活和促進(jìn)終端銷售的目的。
以超大型簽名活動、我最感動的手機(jī)短信、手機(jī)背后的故事、文明用手機(jī)為主題的征文活動、挑戰(zhàn)困境——團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽、手機(jī)廣告設(shè)計(jì)大賽、手機(jī)使用情況調(diào)查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節(jié)。
二．活動主題：泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)
三．主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
四。活動地點(diǎn)：泉州紡織服裝學(xué)院全院范圍內(nèi)
五。活動時(shí)間：11月中旬
六．活動形式：
1、首屆手機(jī)校園文化節(jié)新聞發(fā)布會；
2、手機(jī)就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機(jī)評選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機(jī)背后的故事征文；
5、最佳手機(jī)廣告短信征集大賽；
6、手機(jī)校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎(jiǎng)兼閉幕大型晚會。
七．可行性分析：
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機(jī)產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學(xué)生數(shù)量在不斷擴(kuò)大，已? 目前很多在校大學(xué)生人手一手機(jī)已經(jīng)不是一新鮮事，對手機(jī)的追求也越來越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機(jī)文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動既是一個(gè)科技的展示，同時(shí)也是宣傳挖掘手機(jī)文化內(nèi)涵的一個(gè)過程。
5、這么非常時(shí)尚前沿的東西加我們活動內(nèi)容的互動性很強(qiáng)將非常受大學(xué)生們的歡迎。
6、校園手機(jī)文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個(gè)溝通的平臺，讓手機(jī)廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進(jìn)校園，在校園進(jìn)行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時(shí)也通過舉辦這個(gè)活動，讓同學(xué)們了解更多的手機(jī)知識，健康消費(fèi)。
八．校園手機(jī)文化節(jié)系列活動包括：
1. 校園手機(jī)論壇
簡介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學(xué)生提供就業(yè)咨詢，同時(shí)也為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)接觸的平臺。具體的是：
邀請知名的手機(jī)廠商、經(jīng)銷商或者運(yùn)營商的知名人士，舉辦3－4個(gè)有關(guān)手機(jī)及就業(yè)方面熱點(diǎn)問題的講座，講解有關(guān)手機(jī)與通訊方面的熱點(diǎn)問題，同時(shí)可以對參與主講的企業(yè)進(jìn)行深入的宣傳。
2.泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛十佳的手機(jī)評選
評選內(nèi)容包括：功能要求、實(shí)際使用性、大家普遍使用手機(jī)的要求等，我們的目的是通過這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費(fèi)者更清楚地了解 目前手機(jī)市場的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢，促進(jìn)手機(jī)行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3.校園手機(jī)展
擬邀請五家以上的手機(jī)廠商或者經(jīng)銷商進(jìn)入校園開展手機(jī)展示活動，可有在以后每周定期進(jìn)行手機(jī)展，把最新的手機(jī)產(chǎn)品傳遞給學(xué)生。非常受同學(xué)歡迎。
具體參賽選手以我院的學(xué)生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評選最佳給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中征文活動也非常具有吸引力。
5.大型頒獎(jiǎng)晚會。
就是我們最后一個(gè)活動，通過一個(gè)月的活動，我們將給那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)勵(lì)。這場晚會獻(xiàn)給所有的人們……
九．活動合作案：
1.我方可以提供的資源和合作：
（1）提供首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)；
（2）分享我們市場調(diào)查報(bào)告，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)動向；
（3）利用講座與大學(xué)生互動，發(fā)現(xiàn)潛在人才，就如一次校園招聘；
（4）發(fā)放印有貴公司標(biāo)記的相關(guān)紀(jì)念品；
（5）文化節(jié)期間，可以在學(xué)校指定的地方做宣傳；
（6）在宇宙商貿(mào)網(wǎng)、相關(guān)的網(wǎng)站與bbs、博客論壇上一圖文并茂形式報(bào)道此次活動最新情況，擴(kuò)大和加深貴公司的社會影響；
（7）提供首屆手機(jī)文化節(jié)系列活動所需場地。
2.需要公司的支持和合作：
（1）冠名企業(yè)活動贊助金額為 元；
（2）校園手機(jī)展場地費(fèi)為 元；
（3）冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)受邀作為特邀嘉賓參與首屆手機(jī)文化節(jié)并邀請相關(guān)人士進(jìn)校園舉辦大型講座；
3.總冠名企業(yè)特別回報(bào)：
（1）首屆手機(jī)文化節(jié)的冠名權(quán)，如“泉州紡織服裝學(xué)院首屆xx校園手機(jī)文化節(jié)”；
（2）在活動開展過程中均以名字和形式出現(xiàn)；
（3）評選結(jié)果將以冠名形式在我院宣傳欄上公布；
（4）企業(yè)主要負(fù)責(zé)人將被邀請以特邀嘉賓身份出席首屆手機(jī)文化節(jié)新聞發(fā)布會；
（5）到我院舉辦專題講座；
（6）專題網(wǎng)站和紀(jì)念品都以貴公司標(biāo)識出現(xiàn)；
（7）總之根據(jù)公司要求確定相關(guān)方面的事務(wù)；
以上僅為基本回報(bào)，具體方案將根據(jù)貴公司的特點(diǎn)，經(jīng)雙方商定后，適當(dāng)增減，以協(xié)議書形式確定。
十．冠名企業(yè)預(yù)期的宣傳效果：
1.我們的新聞發(fā)布會，及相關(guān)實(shí)際活動，能為貴公司在我院樹立良好的企業(yè)形象，從而進(jìn)一步擴(kuò)大銷售額及推動貴公司校園市場的拓展；
2.我們的權(quán)威市場調(diào)查，最佳手機(jī)的評選將使公司把握學(xué)生最新消費(fèi)動態(tài)，調(diào)整市場策略從而增加業(yè)績。
3.我們的大型公益晚會可以使參加活動的。學(xué)生對公司記憶猶新；
4.通過一些講座，是同學(xué)們對公司有更多了解，吸引優(yōu)秀人才參與到我們的企業(yè)當(dāng)中，招募實(shí)習(xí)方面的人才等。
十一。一般參展商回報(bào)：
1.設(shè)置柜臺展示宣傳本公司有修產(chǎn)品，現(xiàn)場預(yù)售等宣傳工作。
2.開展招聘會，招募實(shí)習(xí)生等。
十二。活動宣傳方案：
1、新聞媒體宣傳
新聞發(fā)布會將邀請相關(guān)媒體參與：邀請石獅日報(bào)、宇宙商貿(mào)網(wǎng)等媒體的現(xiàn)場參與報(bào)道。讓全國媒體知道、了解泉州紡織服裝學(xué)院首屆手機(jī)校園文化節(jié)開展情況。
2、調(diào)查結(jié)果宣傳
泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評選結(jié)束后，向主要媒體提供活動調(diào)查、評選結(jié)果。
3、活動當(dāng)天戶外宣傳
（1）噴繪：目前校園比較流行的宣傳手段，鮮艷吸引人的眼球。
（2）橫幅： 這是在校園內(nèi)內(nèi)最沖擊人的視覺的宣傳方式，橫幅懸掛擬持續(xù)時(shí)間5天左右，擬選地點(diǎn)均為校園人流量最大的位置，目標(biāo)是讓大學(xué)校區(qū)內(nèi)所有同學(xué)以及大部分的老師知道首屆手機(jī)文化節(jié)活動的舉辦。
（3）海報(bào)傳單：活動當(dāng)天在我院范圍內(nèi)張貼海報(bào)，力求大部分的同學(xué)知道活動相關(guān)方面信息，具體是到每宿舍派發(fā)傳單，傳統(tǒng)但有是到位的宣傳。
5、校園媒體宣傳
校園bbs、活動當(dāng)天廣播通知等。
6、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
目前大學(xué)生上網(wǎng)普及率高達(dá)90％以上，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳是一很重要的宣傳方式；同時(shí)"泉紡學(xué)院學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向有獎(jiǎng)?wù){(diào)查暨學(xué)生最喜愛的手機(jī)評選"作為手機(jī)文化節(jié)重要組成部分，全部在網(wǎng)上完成，巨大的點(diǎn)擊量必然帶來巨大的宣傳效果。擬定宣傳網(wǎng)站如下：
專題網(wǎng)站、宇宙商貿(mào)網(wǎng)，校內(nèi)網(wǎng)，，bbs，博客、論壇、帖吧等。
十三、活動聯(lián)系方式：
1.活動策劃： 林文發(fā) 15960797211 qq：277854390/89255655
2.商協(xié)e-mail：
3.站（宇宙商貿(mào)網(wǎng)）：
泉州紡織服裝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會商貿(mào)協(xié)會
xx年9月26日
校園文化節(jié)策劃書 4
為創(chuàng)造我們食品科學(xué)學(xué)院的特征運(yùn)動，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們抉擇舉辦隆重的美食節(jié)運(yùn)動！！
一、運(yùn)動目標(biāo)：
為進(jìn)一步鼓吹校園的健康飲食文化，改良學(xué)生的飲食環(huán)境，讓寬大師生觀賞道道味覺與視覺均佳的水果拼盤藝術(shù)品，豐厚師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的情緒，使參與者在設(shè)計(jì)與實(shí)際拼貼水果的歷程中，感受果蔬的樂趣及對美食的奇特見解，領(lǐng)會生活的趣味，并培植學(xué)生的動手實(shí)踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念，塑造食品科學(xué)學(xué)院良好的校園美食文化。
二、主辦單位：廣東藥學(xué)院食品科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
援助商： 策劃之家網(wǎng)、精英入黨
三、運(yùn)動光陰：（待定）
四、運(yùn)動地點(diǎn)：（待定）
五、內(nèi)容：
本比賽運(yùn)動中，各參賽選手以自己籌辦的各種瓜果蔬菜為材料，在維持瓜果蔬菜原味的根基上，進(jìn)行合理的'雕刻、搭配以及拼湊，使 完成后，各作品還將向大眾，展現(xiàn)，供寬大參觀者觀賞品味并評選。以投票計(jì)分（一票一分）法子及評委計(jì)分法子決出輸贏。。
六、注意事項(xiàng)：
一、 比賽闡明和作品請求：
1.各學(xué)院參賽者到本學(xué)院設(shè)置的報(bào)名攤位報(bào)名，一支參賽隊(duì)伍最多由5名成員組成。
2.請各參賽隊(duì)伍自行籌辦所需的瓜果蔬菜，并在參賽前必然要把參賽用的東西清洗潔凈。
3.各參賽隊(duì)要提前前來到比賽現(xiàn)場簽到，并將所帶來的瓜果蔬菜、雕刻工具及盛放容器放到指定的地位。
4.正式比賽起頭前，工作人員將按簽到次序?qū)①愱?duì)伍分組，并給予同一組的參賽隊(duì)贊助。
5.參賽隊(duì)伍按組進(jìn)行比賽（果蔬雕刻及拼盤），每隊(duì)（組）制作光陰為一個(gè)半小時(shí)。比賽時(shí)要注意雕刻歷程中的安全問題，以防被切傷劃傷。
6.作品完成后，各參賽隊(duì)將最終作品拼放在自備的容器（如盤子等）里（容器參與評分），并對作品加以裝飾（以瓜果蔬菜為主題），并要突出自己的設(shè)計(jì)理念。請各參賽隊(duì)注意自己拼盤份量，要足夠評委品嘗。
7.參賽隊(duì)伍各自填寫好作品簡介，注明作品的名稱、創(chuàng)意由來、設(shè)計(jì)理念、所用材料。必須明確注明所用材料。作品簡介請求排版合理色彩活潑。（填寫在報(bào)名表中，A4紙）
8.整個(gè)作品完成后，評委、觀眾對作品進(jìn)行觀賞，品嘗，評價(jià)，投票。此時(shí)，參賽隊(duì)伍可以按次序向評委、觀眾們介紹作品的想法、理念等，以獲取更多的支撐（每組參賽者均有兩分鐘光陰講解作品）。
9.請各參賽隊(duì)維持桌面和場地潔凈，違抗者酌情扣分。
10.我們?yōu)槊拷M供給十個(gè)一次性盤子二十個(gè)一次性杯子以及一袋牙簽牙簽等其他可能用到的常用物品。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1名）：
二等獎(jiǎng)（2名）：
三等獎(jiǎng)（3名）
最佳人氣獎(jiǎng)（1名）
最文明獎(jiǎng)（1名）
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：
每隊(duì)分?jǐn)?shù)由兩部分構(gòu)成，一是評委打分，二是觀眾投票。
評委由N名老師和N位學(xué)生組成，評委打分最高分為70分。
現(xiàn)場供給200張票，供觀眾投票用，每張票分值為0.5分。
以下是供評委參考的評分細(xì)則：
1、主題（15分）：投合本屆節(jié)日主題，設(shè)計(jì)理念突出，寓意深入。
2、外觀（30分）：雕刻富有藝術(shù)感，拼盤具有視覺沖擊力。色彩鮮艷，色澤亮麗，芳香怡人，所用容器與作品相得益彰。
3、營養(yǎng)搭配（10分）：材料搭配得當(dāng)，蔬菜水果種類豐厚混雜運(yùn)用，安全健康營養(yǎng)均衡
4、味道（15分）：新鮮可口。
四、獎(jiǎng)品分配：（待定）
五、報(bào)名表： 隊(duì)伍名稱 作品名稱 隊(duì)員院系專業(yè) 隊(duì)員姓名（隊(duì)長寫在最前面） 隊(duì)長接洽法子 宿舍號 手機(jī)號碼 Q
七、工作布置：
1、前期籌辦：
（一）、美食節(jié)通知法子：本屆校園美食節(jié)參加對象為我校整個(gè)同學(xué)，獎(jiǎng)品豐富。具體運(yùn)動細(xì)則詳見海報(bào)鼓吹。
（二）、 物質(zhì)籌辦：帳篷 飯?zhí)蔑堊?音響麥克風(fēng)設(shè)備 插座 水果刀 橫幅 氣球 彩帶 投票箱 票券 紙筆 購置獎(jiǎng)品并包裝
（三）、鼓吹道路
在我校校園內(nèi)各大食堂顯要地位鼓吹。
包孕
（1）、懸掛條幅
（2）、張貼海報(bào)，（具體運(yùn)動流程，填寫調(diào)查表，評選法子，運(yùn)動宗旨的鼓吹）
（3）、〈飲食健康宣言〉運(yùn)動鼓吹：大力提倡“合理膳食，關(guān)注健康”。組織學(xué)生在宣言條幅上簽字。
（4）場地安排：籌辦好帳篷、飯桌、吹好的氣球、所需地毯，按設(shè)置的場地、物質(zhì)擺放地位陳列好，并搭建舞臺，音響等籌辦妥帖并正常工作。
2、運(yùn)動期間：1)主持人進(jìn)行開場白，發(fā)布比賽正式起頭
2）各參賽者有條不絮地進(jìn)行比賽。期間主持人可以進(jìn)行現(xiàn)場直播，廣告比賽情況，并不時(shí)提示參賽者光陰有限，也可生動氣氛。
3)半小時(shí)后，主持人發(fā)布比賽光陰到，及作品講解環(huán)節(jié)起頭。各參賽隊(duì)伍帶上自己的參賽作品向評委及觀眾講解作品。
4）觀眾到工作人員處領(lǐng)取投票券進(jìn)行投票。參賽者同時(shí)也可向觀眾評委拉票。
5)工作人員統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)伍的票數(shù)，及總分。
6）頒獎(jiǎng)
7）主持人發(fā)布比賽收場并做收場語。
8）獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C獎(jiǎng)嘉賓攝影留念。
運(yùn)動當(dāng)天所需的工作人員及布置：
主持人 1名 負(fù)責(zé)全部比賽流程 工作人員 4名 搬運(yùn)飯桌和帳篷 工作人員 8名 安排搭建舞臺 工作人員 4名 保持現(xiàn)場秩序，分發(fā)票券時(shí)的秩序 工作人員 4名 簽到工作，負(fù)責(zé)票券的分發(fā)及統(tǒng)計(jì)工作 工作人員 2名 負(fù)責(zé)音響設(shè)備掩護(hù)工作 3、后期完善：1、工作人員攝影留念。
2、清算比賽現(xiàn)場并打掃潔凈。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
這次美食文化節(jié)運(yùn)動中需要作一些鼓吹報(bào)道及場地安排、廚藝比賽所需各種材料以及獎(jiǎng)品。總計(jì)未知。
九、本次運(yùn)動最終解釋權(quán)歸廣東藥學(xué)院食品科學(xué)學(xué)院所有。
食品科學(xué)學(xué)院
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)術(shù)科技部
20xx年2月22日
校園文化節(jié)策劃書 5
唱響建土 合唱比賽計(jì)劃書
活動目的：為展示廣大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的`凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)大學(xué)生校園文化節(jié)活動策劃書策劃書。
承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會
活動時(shí)間：待定
活動地點(diǎn)：少康樓
報(bào)名時(shí)間：4月5日
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方 ，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負(fù)責(zé)人。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準(zhǔn)確，各音部之間和諧相融，3分
