王老師剛剛走進教室，她的米色連衣裙吸引了學生。她有著中等身材和一雙小眼睛，看起來像一朵向日葵。
我的漫畫老師優秀范文五年級 1
高高的身型，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，這就是我的老師——付玉。
我的老師是一個帶圓框眼鏡的溫柔老師。記得有一次上課的時候，老師笑著對我們說：“只要你們考試能夠過關，那么下節課我就帶你們去操場做游戲。”就在今天成績公布了，我們做到了。為了老師能開開心心地帶我們下去玩，我們不像往常一樣，吵吵鬧鬧和隨意下位，而是安安靜靜地坐在座位上。老師一來，用十分溫柔地語氣說：“同學們今天不下去玩了。”同學們一下子就沸騰了起來，有人開始抗議，有人還情不自禁流下來眼淚，也有人說老師說話不算話。
可付老師突然話調一轉：“怎么可能，現在趕緊下樓吧。”同學們又再一次歡呼了起來，哭的同學也笑了起來。我們立馬下了樓，在樓下我們玩老鷹抓小雞的游戲，我的腳不小心崴到了，老師急忙幫我查看，輕輕地幫我揉。看著老師隨風飄起的發絲，我覺得是那么溫暖。
老師暖心的事不止這一件。有次上課時，我因為昨晚沒睡好，總是想打瞌睡。老師發現了我的異樣，仔細詢問原因，老師便讓我去衛生間洗把臉醒醒神。我洗完之后，精神多了。上課又重新煥發活力。下課后，老師還細心地詢問我晚睡的原因，并溫柔地教導我，要合理地安排自己的作息時間。聽著老師溫柔的話語，我覺得溫暖極了。
老師最讓我感動的是，她還十分關心我的學習成績。有一次我語文考試只考了74分。我雙手緊握著試卷，盯著這個74分，不知所措，淚水一直在眼眶打轉。老師溫柔地對我說：“沒事的，下課到我辦公室來，我給你輔導一下，以后就會更好了。”我來到了老師的辦公室，老師細心地給我指出了錯題的原因。我認真地聽老師講解，并把錯題重新整理，一步一步攻克。后來居然在一次考試中我得了一百分，我太感謝老師了。
我的漫畫老師優秀范文五年級 2
“來，安靜下來，同學們上課！”又到了上語文課的時間，原來亂作一團的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這么安靜的人只能是司老師。
雖然司老師戴著眼鏡，可就算她背對著我們，誰說話誰做小動作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來比較矮，但卻是短小精悍。
還記得在三年級的時候學校的暖氣水管爆了，地面上的水雖然很淺，但行動非常不方便。為了不耽誤一天記憶力最好的時間，沒辦法司老師扶了一下眼鏡，仔細地想了想，思考片刻后老師就讓我們拿著語文書帶隊圍著操場的大松樹早讀。書聲瑯瑯，這一幕剛好被校作 文 吧長看見了，就點名表揚了我們班，聽到這個好消息可把老師開心壞了，又是減作業又是表揚我們。
司老師為了鍛煉我們的閱讀和查字典的速度，特意設定了和我們的比賽，如果你贏了老師就會發一個神秘的小獎品，可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當第一個同學成功后，才有更多人挑戰，可我總覺著司老師在悄悄地讓著我們。
司老師是我們班公認的最優秀的老師，可在四年級的時候就已經不帶我們班了，真希望能在小學畢業前再聽她講一節課，真的一節課，就一節課就好！司老師，我想您了，您想我們嗎？
我的漫畫老師優秀范文五年級 3
我的心愛之物是一個小板凳，他是木質的，看著做工十分粗糙，一條腿還是歪的，看到這里你肯定還有疑問，為什么這么不起眼的小板凳，怎么
那是我上一年級的時候，我的托管班組織了一次春游，那時候我十分興奮，幾乎整晚都沒睡著。我們一行人先來到一個公園，正值春暖花開，一行人無一不浸在這花海里的，感受春天帶給我們的美好！
“咳咳！全體注意了！我們接下來要制作小板凳咯，可以把成品帶回家呦！”導游的話打斷了我們，接下來，導游就講解了制作小板凳的方法，我們就開始制作了。
在制作途中，我有一個板凳腿總是釘不正，我就暗暗的鼓勵自己：“加油啊！”與此同時，周圍的花朵散發出濃郁的香味，好像也在鼓勵我似的，經歷了一些挫折之后，我終于釘好了這個小板凳，并開心的帶回了家。
之后，每當數學題不會做的時候，媽媽總會拿出小板凳來鼓勵我說：“你看，這么難做的小板凳，你都能獨自完成，況且那時你還是七歲的孩子，現在這點小題還能難倒你嗎？”聽了媽媽的這番話，我的斗志又燃燒了起來。
我覺得這個小板凳是我努力的結晶、是我消極時的動力、更是陪伴我長大的伙伴兒！所以，他才
我的漫畫老師優秀范文五年級 4
她幽默風趣，她年輕活潑，她和藹可親，她就是我的美術老師暢老師。
她長著一張鵝蛋臉，上面有兩道彎彎的柳葉眉，眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，要說重點必然是高高的鼻梁，和一張說起話來像機關槍似的嘴巴，它們組在一起，顯得那么的精致漂亮。她平時不怎么穿裙子，都是穿一件白色的T恤衫，一條牛仔褲。按現在流行的話說，那是時尚的慵懶風。
別看她穿著很慵懶，但是一上課她對我們的要求很嚴格。尤其對上課說話的同學，在她看來必須重罰。記得有一次上課時，有一個同學和后面的人說話，被老師發現了，老師本來還是陽光普照的笑臉，瞬間變成了暴風雨般的臉。只聽她一個指令，就讓他們立刻到后面站了一節課，做自我批評寫檢討。事后，那兩個同學上課再也沒有說過話。一見老師就像老鼠見了貓一樣。
上課時對我們很嚴厲。下課時，對我們卻很溫柔，我們班的女生都愛圍著美術老師聊天，老師還給我們講一些冷笑話，逗得我們哈哈大笑。我也不例外，一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是，上美術課時，我答不出問題內心惶恐的時候，她會把手輕輕搭在我的肩上，對我微微一笑，我的心竟有絲甜甜的感覺，像吃了蜜一樣！她的發絲落在我的身上，輕輕拂過我的臉頰，有絲淡淡的清香，我的心也瞬間平靜了下來。
老師用她那雙巧手，教我畫出了一幅又一副的美麗的畫。這就是我們班既漂亮嚴厲、又幽默溫柔的美術老師。我希望我長大以后也像她一樣優秀。
