推薦詞主要用于表達(dá)對(duì)某個(gè)人、事物或服務(wù)的贊賞和推薦，它強(qiáng)調(diào)向?qū)Ψ教峁┙ㄗh或推薦，通?；趥€(gè)人經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)或權(quán)威評(píng)價(jià)，具有較高的可信度。
勤奮好學(xué)美德少年詞 1
俞香同學(xué)信守家庭美德，在家庭是個(gè)好孩子；恪守學(xué)生道德，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；遵守社會(huì)公德，在社會(huì)是個(gè)好公民。
當(dāng)她還是一個(gè)恬靜的女孩的時(shí)候，就對(duì)奶奶擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)孝順、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)， 在貧困中謀生，在艱苦中自強(qiáng)。今天看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，她從來(lái)都是強(qiáng)者。她讓我們深深地理解了大孝無(wú)言，大愛(ài)無(wú)聲的真諦。
美德少年推薦詞 2
李xx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生，2011年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹，在感覺(jué)無(wú)望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的`手機(jī)，居然有人接聽(tīng)電話，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時(shí)拿出100元錢感謝李xx等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應(yīng)該做的`，老師平時(shí)都是這樣教育我們的。”
這就是他，面對(duì)貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對(duì)金錢感謝，他毅然回絕！
勤奮好學(xué)美德少年推薦詞 3
小悅，女，10歲，青島包頭路小學(xué)學(xué)生，中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽形象代言人。她擁有一個(gè)特殊的家庭：父母失明，三個(gè)人，一雙眼睛。生活的磨難不但沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去信念，卻給小薺悅帶來(lái)了更多的精神財(cái)富，他們一直懷有一個(gè)美好的夢(mèng)想：希望將來(lái)小薺悅能當(dāng)上老師，可以用愛(ài)回報(bào)愛(ài)。
在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅從小挑起了家庭的重?fù)?dān)，做飯、洗衣、干家務(wù)，照料父母的日常起居，早晚接送在按摩院工作的'父母，晚上還為他們按摩，在尚善孝親中，傳承中華美德。在校內(nèi)，她勤奮好學(xué)，熱心助人，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在校外，她時(shí)時(shí)處處做“小雷鋒”，多次參加“報(bào)紙義賣”“動(dòng)手樂(lè)實(shí)踐，環(huán)保在行動(dòng)”等公益活動(dòng)。在市關(guān)工委馬論業(yè)副主任出席的“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒小使者，行善日記來(lái)點(diǎn)贊”活動(dòng)中，她贏得了無(wú)數(shù)大拇指形的點(diǎn)贊卡，普遍得到了大家的贊揚(yáng)和肯定，并多次被評(píng)為學(xué)校“尚善美少年”“四德美少年”“愛(ài)心小使者”。
她多才多藝、能歌善舞，唱歌、表演、書法、科技制作和運(yùn)動(dòng)，都是她喜歡和擅長(zhǎng)的，在勤學(xué)不輟之下，她多次在全國(guó)、市、區(qū)等科技、藝術(shù)等比賽中獲獎(jiǎng)。她的事跡經(jīng)《青島日?qǐng)?bào)》跟蹤報(bào)道事跡后，引起了強(qiáng)烈反響，還被熱心老師家長(zhǎng)編成“你是我的眼”劇本參加了市北區(qū)藝術(shù)節(jié)的演出。
美德少年自我推薦詞 4
王佟心： 女， 花源鎮(zhèn)興樂(lè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。她是一位品學(xué)兼 優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好孩子。她學(xué)習(xí)勤奮、 頑強(qiáng)拼搏，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。她尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同 學(xué)，嚴(yán)于律己、寬以待人，她自立勤儉、孝順明理，是親人 眼中的好孩子，她全面發(fā)展、志存高遠(yuǎn)，是學(xué)校老師眼 中的好學(xué)生。
因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16396.html target=_blank class=infotextkey>父母常年在外做生意，非常忙碌，沒(méi)有時(shí)間照顧她，因而養(yǎng)成了她自強(qiáng)自 立的性格。她是一位真誠(chéng)孝順的的`女孩，每次放學(xué)回家，總 能給年邁而多病的奶奶帶來(lái)歡喜。她有一顆善良的心，有時(shí)班上有哪位同學(xué)生病了，她總是默默地給予關(guān)懷。為 了同學(xué)成績(jī)的提高，她總是不斷地在班上忙碌著。
因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)非常勤奮刻苦， 因此優(yōu)異的成績(jī)總是伴隨著她。 她是堅(jiān)強(qiáng)的，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，總是不服輸。她也是不 斷向上的，因?yàn)樗靼?，只?積累了更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能更?
美德少年推薦詞 5
姓名 所在縣市 山東日照東港區(qū) 區(qū) 學(xué)校 家庭住址 石臼中心小學(xué) xxx 班級(jí) 聯(lián)系電話 四(2)班 xxx出生年月 2003-07-14 xxx 性別 女
獲得 曾獲得“英語(yǔ)小明星” ，多次獲得“三好學(xué)生” 榮譽(yù)
劉曉彤同學(xué)擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、 班級(jí)美術(shù)學(xué)習(xí)委員等 推薦辭 （150 字 內(nèi)） 職務(wù)，在學(xué)生會(huì)承擔(dān)了大量的學(xué)生工作，是老師的好助手，從來(lái) 不計(jì)個(gè)人得失，能吃苦耐勞，在班級(jí)是班主任的得力助手，不僅 負(fù)責(zé)班級(jí)的大小事務(wù)，她是同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人，她 的行動(dòng)，感動(dòng)了學(xué)校，感動(dòng)了家長(zhǎng)。
美德少年”事跡簡(jiǎn)介
劉曉彤同學(xué)，2003 年 7 月出生。目前就讀于石臼街道中心小 學(xué)四(2)班。她聰明活潑，性格直率，關(guān)心集體，積極向上、充 滿愛(ài)心，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā) 展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁 在老師和學(xué)校的精心培育下，劉曉彤同學(xué)逐漸懂得：只有努 個(gè) 人 主 要 事 跡 力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛?了這種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。 在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成 當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白 決不罷休。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一 些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的。視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老 師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。讀書是她課余的一大樂(lè)趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。 她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅， 年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)； （1000 字內(nèi)） 還曾獲得英語(yǔ)小明星的稱號(hào)。面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，而是更加 努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她。
二、社區(qū)的小雷鋒 在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。 她是學(xué)校文明崗的成員，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好 事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告 等。樓道的扶手因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19408.html target=_blank class=infotextkey>春天多風(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼 了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小 手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬 上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干 凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)
心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就 像頑固的“牛皮癬”。
她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、 一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)的 叔叔阿姨都沖她們豎起了大拇指。 三、老師的好幫手 作為小班干的她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，對(duì)工 作她認(rèn)真負(fù)責(zé)盡職盡責(zé)，老師交給任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始 有終，不僅經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子，而且還積極主動(dòng)協(xié)助老 師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、 生活中的困難，成了老師不可缺少小幫手。 她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律， 對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀 態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。 四、媽媽的好孩子 聰明懂事的劉曉彤在家是個(gè)孝敬父母，體貼家人的好孩子。
經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的活， 只要自己能做的事情都自己做， 不管是生活上的小事，還是自己學(xué)習(xí)上的事，她從不讓媽媽操心， 甚至還時(shí)常給媽媽排憂解難，在媽媽的眼中她就是媽媽所有的美 好，這讓我不禁想起顧城的一段話： “草在結(jié)它的籽 風(fēng)在搖它的 葉 我們站著，不說(shuō)話 就十分美好” ?？吹竭@樣一個(gè)積極進(jìn)取， 樂(lè)觀向上的孩子，我們靜靜的看著她健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不用說(shuō)話， 就已經(jīng)美好！ “小荷才露尖尖角”相信劉曉彤同學(xué)一定會(huì)腳踏實(shí)地走下去， 憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海 中奮力遨游，為自己描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
美德少年推薦詞 6
盛xx同學(xué)在513班擔(dān)任紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)及英語(yǔ)課代表。平時(shí)在各方面嚴(yán)格要求自我：在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德；在學(xué)校，她熱愛(ài)群眾，熱愛(ài)勞力，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，勤學(xué)善思。
作為班干部，能勇于承擔(dān)職責(zé)，為老師分憂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)不計(jì)得失熱心并耐心的進(jìn)行幫忙解困，她是同學(xué)們的好伙伴，老師的得力助手。在家里，她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的``好孩子，是一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
美德少年自我詞 7
江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。
有一次，我做值日生，因要學(xué)鋼琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙腳亂，江南一見(jiàn)我很心急，就跑了過(guò)來(lái)，主動(dòng)幫忙，我連忙道謝：“不用了，謝謝江南！”江南卻使勁搖頭，烏黑的。。頭發(fā)迅速地來(lái)回?fù)u擺。
“那，那，我去到垃圾，你收拾一下課桌吧！”被她突如其來(lái)的好意讓我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊，回來(lái)時(shí)又瞥見(jiàn)，她不僅把課桌椅排的`筆筆直，竟然還拿起抹布擦起講臺(tái)來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)，一絲不茍。
江南這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，一直是我們的榜樣！
自強(qiáng)自立美德少年 8
廖必燚，男，現(xiàn)年14歲，中江縣南華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校20xx級(jí)7班優(yōu)秀學(xué)生。
清秀又略帶一絲靦腆，閑靜少言，是同學(xué)們對(duì)他的初識(shí)。起初對(duì)他關(guān)注源于初中第一次半期考試：廖必燚，全年級(jí)最高分（全年級(jí)學(xué)生近六百人）。從此，這個(gè)名字一次又一次地響起在同學(xué)們的耳邊：優(yōu)秀學(xué)生廖必燚、三好學(xué)生廖必燚、優(yōu)秀干部廖必燚、連續(xù)三期統(tǒng)考全縣前一百名的廖必燚（全縣同級(jí)學(xué)生一萬(wàn)多人）……
如此成績(jī)讓同學(xué)艷羨，而當(dāng)大家對(duì)他進(jìn)一步了解之后，他給大家?guī)?lái)了未曾意想到的欽佩、感動(dòng)甚至震撼。
年僅3歲，他便失去了父母的疼愛(ài)，與5歲的姐姐及當(dāng)時(shí)已七十高齡的婆婆相依為命。然而，命運(yùn)的苦難并未阻礙
他說(shuō)：“我家生活雖然艱苦，但仍然充滿了溫暖?！笨嚯y于他而言，是一種大多數(shù)人都無(wú)法經(jīng)歷的磨練。5、6歲時(shí)，他就學(xué)會(huì)洗衣、做飯、搞清潔，從幫姐姐做事直到能夠替她換班。
這或許只是在這個(gè)不幸家庭中生活的本能，而在9歲時(shí)，廖必燚深切地體驗(yàn)到了愛(ài)的真諦。暑假的一天，為了這個(gè)貧苦的家，年邁的婆婆不舍得倒掉已經(jīng)變餿的飯菜，拿來(lái)做自己的晚餐，造成嚴(yán)重腹瀉。婆婆難受得厲害，為節(jié)約連藥也不舍得買，更不用說(shuō)看醫(yī)生了，就一遍又一遍地去上廁所，直到渾身無(wú)力地躺在床上。脫水與脫力使這位老人產(chǎn)生了嚴(yán)重的幻覺(jué)：哭喊央求小鬼不要抓走孩子，要抓就抓這個(gè)老太婆，然而又哭喊著求小鬼閻王放過(guò)自己——孫兒還小，沒(méi)她孩子們可怎么活??！稍后老人卻又奇跡般地下床，從米壇中抓兩把米虔誠(chéng)地撒下。迷信的背后，是老人對(duì)孩子的摯愛(ài)??！惶恐、不解，仿佛天就要塌下，姐弟倆眼淚汪汪、心驚膽戰(zhàn)，卻又不知所措。
幸運(yùn)的是，命運(yùn)沒(méi)有給兩姐弟帶來(lái)更深重的苦難！年幼的廖必燚，開(kāi)始懂得婆婆的愛(ài)，是他生命中的最重。從那時(shí)起，他再也沒(méi)有淘氣過(guò)，理解姐姐，孝順婆婆，少了一分稚氣，卻多了一分成熟。
為了讓婆婆多休息一下，他常在寒冬，忍受著寒水帶來(lái)的刺痛，執(zhí)著地用稚嫩的小手盡力地揉搓快要被凍透的衣物?？臻e的時(shí)候，他便央著婆婆姐姐一起散步，他盼著婆婆和姐姐也能感受到他心中的愛(ài)。他幼小的心中，一直有一個(gè)信念：總有一天，一切會(huì)變好。這樣，年復(fù)一年，苦悶少了，歡笑多了，這個(gè)一老兩幼、曾幾欲崩潰的家庭，漸漸地又充滿了溫暖。
小小男子漢，已經(jīng)會(huì)以自己的方式，用自己稚嫩的肩膀去承擔(dān)家庭的重任了！
在家庭生活中我們見(jiàn)識(shí)到他的自立，在學(xué)習(xí)上，又看到他的自強(qiáng)。他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)好比雛鷹對(duì)藍(lán)天的渴望。他深信“水滴石穿”，面對(duì)學(xué)習(xí)，總有不敗的信念。他珍惜時(shí)間，連吃飯時(shí)也不忘背拼英語(yǔ)單詞，回家路上也不忘分析數(shù)學(xué)難題。因?yàn)樗溃航憬憧既?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16373.html target=_blank class=infotextkey>高中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重；婆婆八十多歲了，能做的更少了；自己是家中唯一的男子漢，自己不多做誰(shuí)又來(lái)做呢？他講究學(xué)習(xí)方法，他喜歡解透問(wèn)題并盡力使用更多的方法，從而訓(xùn)練自己的思維方式； 他解題的快速、正確和方法簡(jiǎn)捷，常讓老師和同學(xué)驚嘆不已。
他有困難，老師為他開(kāi) “綠燈”，同學(xué)也理解，但他自己卻從不因此放棄自己對(duì)集體的職責(zé)，反而常比其他同學(xué)做得更多。做清潔時(shí)，他總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最重的任務(wù)，并及時(shí)、出色地完成任務(wù)。每次活動(dòng)，他總是積極地組織參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)中、歌詠比賽中，總有他忙碌的身影。
他如此忙碌，以致同學(xué)很少麻煩他。初二時(shí)，有同學(xué)被一道復(fù)雜的題目難住，不得已去問(wèn)他，而那時(shí)早已是午飯時(shí)間了。講完題，他們同到食堂，不巧食堂僅剩一份飯菜，他請(qǐng)工作人員將飯菜端給那位同學(xué)并謊稱自己吃過(guò)了。在同學(xué)疑惑的眼神中，他這樣解釋：“我一下課早就去吃了，要不是剛才那個(gè)題你沒(méi)全搞懂，我陪你來(lái)干啥？不就為邊走邊講，怕誤了你吃飯嘛?！贝中牡耐瑢W(xué)并未意識(shí)到廖必燚善意的謊言。下午課間，當(dāng)時(shí)同校初三的姐姐來(lái)問(wèn)廖必燚為什么沒(méi)有一起吃飯，那個(gè)同學(xué)才弄明白。面對(duì)同學(xué)的感激，廖必燚卻只說(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>
廖必燚從未抱怨過(guò)自己的身世，也未哀嘆過(guò)命運(yùn)的不公。
他說(shuō)：“從小就遇到不幸，但我還是在愛(ài)的滋潤(rùn)中長(zhǎng)大的。”原中江縣委書記楊震，從數(shù)年前開(kāi)始就一直支助他。學(xué)校、社區(qū)、民政部門都把這個(gè)特殊的家庭作為重點(diǎn)觀注和照顧的對(duì)象，中江縣電視臺(tái)也對(duì)他們做了專題采訪報(bào)道。
有愛(ài)，心里就有陽(yáng)光。他在作文中這樣寫：“我不會(huì)向命運(yùn)低頭，絕不自暴自棄，絕不隨波逐流，我要讓我的生命煥發(fā)應(yīng)有的光彩。我像春天的花蕾，正在熱情綻放，甘甜的雨露提供了水源，和煦的陽(yáng)光為我提供了溫暖，寬廣的大地為我提供了生命的舞臺(tái)！這些，都是愛(ài)的力量。我是一朵花蕾，我一定將自身的繽紛花香奉獻(xiàn)給美好的社會(huì)?！?/p>
愛(ài)可以傳遞，想來(lái)與廖必燚同齡的孩子們，恐怕很難有誰(shuí)能比他更懂得感恩一詞的內(nèi)涵吧？
自立自強(qiáng)，懂得愛(ài)，懂得感恩，廖必燚就是身邊的榜樣！
孝心美德少年詞 9
她主動(dòng)交流溝通，在家做父母的開(kāi)心果。父母經(jīng)常教育她，從小要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛(ài)心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個(gè)孩子，可是她像大人一樣關(guān)心他們，是個(gè)“小大人”。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村，每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問(wèn)暖，叮囑爺爺按時(shí)吃飯，睡覺(jué)蓋好被子，不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角，她就主動(dòng)做父母的思想工作，并講一些開(kāi)心的事，直到父母“化? 每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日，裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀，有時(shí)候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂(lè)。雙休日在家，裴迪?？偸侵鲃?dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù)，見(jiàn)了裴迪希的人都說(shuō)，這孩子真懂事！
美德少年自我詞 10
我是一名普通的初一學(xué)生，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)克服困難，奮發(fā)向上的過(guò)程，更是一個(gè)提升自我修養(yǎng)的過(guò)程。
我擅長(zhǎng)奧數(shù)，因?yàn)樗且环N不輕易言敗的象征，正因如此，我樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，不懼困難。俗話說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發(fā)起挑戰(zhàn)，并且多次晉級(jí)決賽，且取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
鉆研是一種對(duì)未知世界的`探索。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我還講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我的`法寶有三樣：“三習(xí)”，即課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在保質(zhì)保量的前提下，課外延伸，拓展自己的知識(shí)面。正是憑借著這幾樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我才得以連續(xù)三次排名年級(jí)第一。
助人為樂(lè)美德少年詞 11
姜崇博，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯？?jī)叭灰粋€(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“崇博真的長(zhǎng)大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
姜崇博愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心；2014年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
誠(chéng)實(shí)守信美德少年推薦詞 12
xx，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家庭里，他是個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。他6歲時(shí)父母外打工，至今已經(jīng)五年了，每年春節(jié)才回家團(tuán)聚。年幼的他就和爺爺奶奶一起生活。奶奶腿腳不方便，不能站立太久，為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，懂事體貼的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天，他也從未間斷，當(dāng)小伙伴來(lái)找他玩時(shí)，他卻笑著對(duì)伙伴說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下？”。爺爺身體也不好，每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，他便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，夜幕已經(jīng)降臨，xx就在靜謐的燈光下開(kāi)始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒(méi)有任何所謂的“代溝”，每天閑暇時(shí)間他都與爺爺奶奶聊天，訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞所感，暢談自己的心里話。他與爺爺奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xx用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，常常受到村里人的好評(píng)。作為留守學(xué)生，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，為班級(jí)其他留守兒童樹(shù)立了榜樣。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的。知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng)，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。
在社會(huì)上，他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，他最先想到的卻是別人。每當(dāng)方棕堽同學(xué)回憶起那件事，總是熱淚盈眶，要不是xx冒著生命危險(xiǎn)將他推開(kāi)，呼嘯而來(lái)的摩托車定會(huì)將自己撞到在地。他極富有愛(ài)心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂(lè)自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小xx就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
該生品學(xué)兼優(yōu)，興趣廣泛，愛(ài)好畫畫、唱歌、書法、演講等。作文比賽、繪畫比賽常常獲獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下他矯健的英姿，演講比賽更是聲情并茂，掌聲四起。因其各方面表現(xiàn)突出，年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
勤奮好學(xué)美德少年推薦詞 13
小劉，今年十一周歲，是洪湖市第二小學(xué)六（2）班的學(xué)生，擔(dān)任著班級(jí)班長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。 因?qū)W習(xí)成績(jī)突出，工作負(fù)責(zé)，熱心助人，多次被洪湖市評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“十佳少年”等稱號(hào)。她的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
老師同學(xué)的小助手
她是一名普通的小學(xué)生，但是? 課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)媽媽，在學(xué)校向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。當(dāng)選為班長(zhǎng)和學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)之后，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。展示課上，她總是搶著發(fā)言，為班級(jí)帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的氣氛；預(yù)習(xí)課上，她會(huì)按照老師的要求，帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文，時(shí)常因此累啞了嗓子；小組活動(dòng)或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問(wèn)題，她總會(huì)耐心的講解，直到他們完全掌握。例如，她的同學(xué)趙高鑫同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)有些吃力，她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，一遍遍的幫助他，聽(tīng)寫生詞，檢查背誦。當(dāng)趙高鑫語(yǔ)文考出了80多分好成績(jī)的時(shí)候，她甚至比趙高鑫還要高興。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)，同學(xué)們休息的時(shí)候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本，帶領(lǐng)少先隊(duì)干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，她還要及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。媽媽有時(shí)心疼地問(wèn)她擔(dān)任這么多的職務(wù)累不累，她卻笑著說(shuō)：“這樣才能鍛煉出我的能力呀?！?/p>
愛(ài)讀書的小書迷
對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，她已經(jīng)讀完了老師推薦閱讀的小學(xué)六年的所有書目。除此之外，她閱讀了《奧數(shù)》、《愛(ài)因斯坦的望遠(yuǎn)鏡》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛(ài)的教育》、《快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)》以及英漢對(duì)照版的《小屁孩日記》。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她常常借用所學(xué)的知識(shí)教育自己的同學(xué)；和媽媽暢談對(duì)事物的看法，小小的年紀(jì)就已經(jīng)對(duì)崇高的人生觀、價(jià)值觀初具認(rèn)識(shí)。因?yàn)闊釔?ài)讀書，寫作也順理成章的成了她的`最愛(ài)，她稚嫩的作品每每會(huì)登上媽媽的博客；老師也很關(guān)注對(duì)她口才的培養(yǎng)，班級(jí)或是學(xué)校舉辦演講比賽，都會(huì)力薦她去參加。每次她那豐富的肢體語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)清晰的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，都會(huì)換來(lái)聽(tīng)眾一陣陣熱烈的掌聲。
愛(ài)動(dòng)腦的小設(shè)計(jì)家
但她不是讀死書的孩子。開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手制作一些小手工、小實(shí)驗(yàn)就是她業(yè)余時(shí)間的游戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種游戲卡的時(shí)候，她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了；當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩，她已經(jīng)會(huì)從《游戲中的科學(xué)》找辦法幫媽媽解決了；電腦不是她的游戲機(jī)，而是她的“百科全書”。老師需要一些課外的資料時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)要求幫老師上網(wǎng)查找；科學(xué)課，是她大顯身手的舞臺(tái)。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家會(huì)反復(fù)練習(xí)十幾次，直到達(dá)到自己滿意的程度。五年級(jí)一次科學(xué)公開(kāi)課上，她還用自己豐富的課外知識(shí)儲(chǔ)備，贏得了所有聽(tīng)課老師的贊嘆和掌聲。
小劉正在家長(zhǎng)和各位老師的關(guān)愛(ài)中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。
美德少年推薦詞 14
xx同學(xué)信守家庭美德，在家庭是個(gè)好孩子；恪守學(xué)生道德，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生；遵守社會(huì)公德，在社會(huì)是個(gè)好公民。
當(dāng)她還是一個(gè)恬靜的女孩的時(shí)候，就對(duì)奶奶擔(dān)起了職責(zé)，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)孝順、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在貧困中謀生，在艱苦中自強(qiáng)。這天看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，她從來(lái)都是強(qiáng)者。她讓我們深深地理解了大孝無(wú)言，大愛(ài)無(wú)聲的'真諦。
美德少年推薦詞 15
廖俊雅，女，12歲，現(xiàn)就讀于青田縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(1)中隊(duì)，自入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。她是一名活潑熱情、自信樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、管理能力很強(qiáng)的學(xué)生。
她愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、舞蹈、主持、英語(yǔ)、朗誦、寫作等，參加的舞蹈《沁園春 雪》、《稻魚謠》都在綠谷之秋比賽中獲得縣一等獎(jiǎng)，多次在《處州晚報(bào)》現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)，曾獲得校“十佳小樂(lè)手”稱號(hào)，多次在學(xué)校以及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中擔(dān)任主持人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
美德少年自我詞 16
xxx是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生，xx年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹，在感覺(jué)無(wú)望的。情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機(jī)，居然有人接聽(tīng)電話，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當(dāng)時(shí)拿出100元錢感謝xxx等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應(yīng)該做的，老師平時(shí)都是這樣教育我們的。”
這就是他，面對(duì)貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對(duì)金錢感謝，他毅然回絕！
勤奮好學(xué)美德少年推薦詞 17
小廖，今年10歲半，現(xiàn)在是梧州市新興小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生，他是一位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，他懂事聽(tīng)話，能為父母分憂解愁；在學(xué)校，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，心系集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。
小廖同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)常利用課余時(shí)間閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題會(huì)懂得自己查閱資料解決。課外，他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，由于從小體弱多病，他自覺(jué)要求自己加強(qiáng)體育鍛煉，經(jīng)常跟著爸爸去河堤踩車，把身體素質(zhì)提高。五年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，德智體美勞全面發(fā)展，多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，在校級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)、自治區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、講故事比賽和才藝表演比賽獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他勤奮學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新的結(jié)果。
在日常生活中，小廖也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)動(dòng)手的孩子，家里的玩具大多是他一手“創(chuàng)作制造”的。有一次和家人去接山泉水回來(lái)喝，發(fā)現(xiàn)這些水里摻雜有一些青苔和細(xì)沙，影響了水的質(zhì)量?；貋?lái)后他就琢磨著怎么做一個(gè)過(guò)濾器，讓這些水變得更清澈。于是他找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶，把瓶底剪掉，擰下瓶蓋，剪去平面部分，在瓶口蒙上一層紗布，再擰上剪了平面的'瓶蓋，一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的過(guò)濾器做成了，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，過(guò)濾器變得更加復(fù)雜，由一個(gè)瓶子變成了兩個(gè)瓶子的組合體，在瓶子里裝入活性炭，更有科技性。至今家里還用著他這斷更新的過(guò)濾器。除了這個(gè)作品，他還有很多如用廢舊光盤做成的“自行車”等“玩具”。
小廖同學(xué)不但學(xué)業(yè)上成績(jī)優(yōu)秀，生活中愛(ài)思考，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。他是班級(jí)中隊(duì)會(huì)的小主持人，每次接到開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)的通知，他都會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)策劃和節(jié)目編排，為了把中隊(duì)活動(dòng)做得豐富多彩、有聲有色，他絞盡腦汁，上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)，翻看各種資料。剛開(kāi)始，他是按照固定的程序完成任務(wù)，可是他發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上完課后不太記得活動(dòng)中的內(nèi)容。于是他想在主持的過(guò)程中，添加一些新元素進(jìn)去，吸引同學(xué)的注意。和老師商議后，他利用他最擅長(zhǎng)的相聲和小品編排節(jié)目，讓同學(xué)們?cè)跉g笑中學(xué)到知識(shí)。有一次為了完成關(guān)于科技方面的中隊(duì)會(huì)，為了讓科技不顯得深?yuàn)W與遙遠(yuǎn)，他想起了他的“過(guò)濾器”等寶貝，他安排好同學(xué)們帶好材料，和同學(xué)們一起制作，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)完成了一次創(chuàng)意十足的中隊(duì)活動(dòng)。
在為班級(jí)服務(wù)的同時(shí)，學(xué)校活動(dòng)他也積極參加。第一次參加經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)，學(xué)校就委以他重任，擔(dān)任領(lǐng)讀之一，因?yàn)槭堑谝淮危啪殨r(shí)總是略顯膽怯，每次老師給他建議時(shí)，他都牢記在心，其他隊(duì)員休息時(shí)，他還在一旁不斷練習(xí)，汗水常常濕透了他的校服，他也從不喊累。回到家里，他還自覺(jué)對(duì)著鏡子朗讀，練口形、練表情，請(qǐng)父母做觀眾，幫指出不足加以修正，一遍兩遍……功夫不負(fù)有心人，節(jié)目演出獲得了成功。去年他還參加了梧州市第十屆寶石節(jié)“寶石娃娃”的講解，他鎮(zhèn)定自若、落落大方的姿態(tài)贏得了各位來(lái)賓的好評(píng)，獲得了優(yōu)秀講解員的稱號(hào)。通過(guò)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，他雖然有了一些進(jìn)步，但他不滿足，在放假期間他主動(dòng)要求參加語(yǔ)言藝術(shù)等才藝的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，積極參加了央視非常6+1梧州賽區(qū)預(yù)選賽，梧州廣播電臺(tái)的錄音，小導(dǎo)游和小記者的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)與社會(huì)的接觸，他的語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力得到了提高，知識(shí)面也變得更寬。
小廖不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都是一個(gè)勤奮好學(xué)，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng)新的孩子。獲得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)。因此他要用勤奮和努力來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
美德少年推薦詞 18
王xx，小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的'與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂(lè)自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。
助人為樂(lè)美德少年詞 19
金xx，女，朝鮮族，20xx年10月生，龍井市安民小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員。
金xx同學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。在家里，她是位尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。她連年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;由于她數(shù)年來(lái)默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，20xx年3月還被授予了“校園小雷鋒”的光榮稱號(hào)。
幾年來(lái)，她做了很多好事。學(xué)校里三年級(jí)的一名學(xué)生得了重病需要做大手術(shù)，因家里困難拿不出那么多的手術(shù)費(fèi)，學(xué)校舉辦了捐款活動(dòng)，她把自己平時(shí)積攢在存錢罐里的100多元錢全部捐了出來(lái)；還有學(xué)校的尹署華老師意外摔傷，左腿四根筋全部斷裂，需要做大手術(shù)?？墒羌依镉质重毨?，學(xué)校老師紛紛捐款，她聽(tīng)說(shuō)了，第二天也捐了200元錢。還有一次，她聽(tīng)說(shuō)老師們正在為一位身患白血病的2歲孩子捐款，她征得了媽媽的同意，毫不猶豫地把自己的壓歲錢500元錢捐給了小女孩。? 一次放學(xué)的時(shí)候，她聽(tīng)一位奶奶說(shuō)，有一個(gè)家庭十分貧困，都沒(méi)錢給孩子買衣服，她很難過(guò)。晚上她就跟媽媽一起整理出了許多自己穿小的衣服。第二天，她跟媽媽拿著滿滿一大箱衣服送到奶奶那里，讓奶奶把那些衣服轉(zhuǎn)交給那個(gè)小朋友。那位奶奶連連夸贊她是雷鋒式的好孩子。這種高尚的品格和充滿愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長(zhǎng)期的、自覺(jué)的行為。
她還十分關(guān)心孤兒院的兒童和敬老院的老人。20xx年2月，她用自己積攢的600多元壓歲錢買了水果、文具、日用品去看望了“島村孤兒院”的孩子。春節(jié)時(shí)她又帶著水果和春聯(lián)去了“999敬老院”看望了那里的爺爺奶奶。20xx年“六一”她又用自己平時(shí)積攢的1000多元錢買了日用品和食品，帶動(dòng)班級(jí)的十多個(gè)同學(xué)一起到“龍井市孤兒院”看望了那里的孩子們。在那里和孤兒院的孩子們共進(jìn)午餐，并為他們表演了跆拳道、舞蹈等，給孤兒院的孩子們帶去了節(jié)日的快樂(lè)。她的行為受到了大家的稱贊，事跡被登在龍井教育信息網(wǎng)上。
雖然她年紀(jì)不大，但是卻熱心參加公益活動(dòng)。從20xx年8月開(kāi)始，她每月捐款30元到“壹基金溫暖包”，9月份參加了“希望工程一對(duì)一助學(xué)”，“孤兒保障大行動(dòng)”等活動(dòng)。她說(shuō)自己還是一個(gè)小學(xué)生，還沒(méi)有能力直接去幫助那些貧困兒童和孤兒們，但是她會(huì)秉承著一顆樂(lè)于助人之心，把愛(ài)的火種永遠(yuǎn)傳遞下去。
她的先進(jìn)事跡得到全校師生的一致好評(píng)，在她小小的心里始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們楷模，更是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
美德少年的推薦詞 20
人間真情，大愛(ài)無(wú)聲！面對(duì)不幸的家庭，生活的苦難，你自信樂(lè)觀、不屈不饒，數(shù)年如一日照顧生病的媽媽和哥哥，毫無(wú)怨言，不求感天動(dòng)地，只愿孝心滋潤(rùn)生命的'黃昏。
