如果說少年時青澀的喜歡是心動，那么等成年后再回憶就完全變成了另外一幅景象，有的只剩臉上火辣辣地疼：太丟人了，當年真的太丟人了。最后一句指的是置換反應，所以是“換來”，還好小編的化學知識還沒有完全還給曾經(jīng)的化學老師，不然也看不懂了呢。
由于海水寒流暖流交匯處密度的差異，會將一些深海處的營養(yǎng)鹽類帶到海面，從而促進浮游生物的生長，有助于魚群的到來。sin方+cos方=1，這個公式想必大家都耳熟能詳吧。果然即使是不上學了小編再看到數(shù)學還是會腦袋疼呢。
這個句式在好多年前的學生時代特別火，還衍生出了一系列的句子，小編當時直呼大型文豪現(xiàn)場和大型融?，F(xiàn)場。但是如果小編沒記錯的話，當時有人算過，風吹完的速度還不到兩個月哦。也就是說……看起來很深刻的東西但實際上卻很短暫嗎？一下子就變得哲學起來了。
這位語文學霸的大作真是讓人贊嘆，讓人感慨萬千。這位是吃了幾個印刷機才寫出來這么規(guī)整的小字？小編在這里著實羨慕了。
生物梯隊終于來了！小編在上學的時候最喜歡的一門科目就是生物，看見熟悉名詞后也不禁心跳加速。不過看起來后面也逃不過去老師辦公室的一趟旅行喔。
使用滴定管確實是一個特別考驗耐心的手段，對那些經(jīng)常手抖的小伙伴們來說可謂是一場挑戰(zhàn)。不過車到山前必有路，只要拿出耐心來，小編相信你一定可以成功做好實驗！
這位同學似乎對計算機非常感興趣，不過bug這種未知的事物，也許我們還是不要去觸碰它為好。不如選擇一個流暢無比、沒有任何意外發(fā)生的情況，那樣豈不是更美妙？
數(shù)學課代表們好像格外地傷春悲秋，不過有一種說法是：如果你想一個人，就去做一道數(shù)學題。那十幾分鐘之后，你就會發(fā)現(xiàn)，再也不喜歡他一樣。
語文課代表用歐亨利式結(jié)尾讓人驚喜，但我這里要壞心眼地提醒一下，現(xiàn)在已經(jīng)有電子詞典啦，可以幫忙查找更多新奇事物哦！
這個化學課代表的話，可以形容得更直接一點，就是變成碳化石，最終化為灰塵，也就在原地等待著你。不過與其這樣苦苦守候，不如直接走過去問：“美女/帥哥，要合葬嗎？”
太陽光其實是一種白光，它通過三棱鏡可以分解成為七種不同的顏色，每一種顏色都是彩虹中的某一部分。當我們從白光中找到每一種顏色，就仿佛揭開了一層又一層神秘之謎的小窗戶，讓人們對于自然界更加敬畏又充滿期待。
