當(dāng)你在這家書店的書架上看到這本書的名字，會(huì)不會(huì)突然眼前一亮？然而，當(dāng)你把它取下來(lái)放在手里的時(shí)候，你會(huì)被這本書灰色的封面微微震撼。 也許，是你內(nèi)心的微微顫動(dòng)，讓我想起了《借你一半悲傷》這本書的名字。
在我們龐大而悲傷的青春里，那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻都變成了一個(gè)又一個(gè)文字投射的場(chǎng)景。 相信你也會(huì)被這本書里不經(jīng)意間呈現(xiàn)的畫面深深打動(dòng)。 然后想想你以前的樣子。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記青春里的孤獨(dú)和悲傷，它們伴隨著我們度過(guò)了漫長(zhǎng)而短暫的童年歲月。 可是，當(dāng)有一天終于可以和它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們的內(nèi)心是那么的不舍，我們覺(jué)得歲月是那么的委婉，我們覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了，再也不會(huì)經(jīng)歷這一切了，我們的眼里充滿了淚水。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)表盤。那些永不停息以光速流逝的歲月都去哪了？是不是都被宇宙中某個(gè)未知空間盡頭的一個(gè)巨大空洞吸收了？有時(shí)候想想會(huì)讓我們陷入絕境。 時(shí)間是一種奇妙的客觀事物，看不見(jiàn)摸得著。
我想了很久。怎樣才能跟上時(shí)間的步伐？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人能跟上時(shí)間的腳步。與時(shí)間為敵只會(huì)讓你輸?shù)皿w無(wú)完膚。 但是現(xiàn)在我找到了記錄時(shí)間的方法，只有這樣我才能把握住時(shí)間。 我用文字寫下了過(guò)去的歲月。
為了不后悔，我用文字美化了過(guò)去的時(shí)光，于是我把高中的日子寫成了小說(shuō)，它們更像是我此時(shí)做的一個(gè)浩浩蕩蕩、龐大而又悲傷的夢(mèng)。 然而，也正是因?yàn)樘y過(guò)，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我已經(jīng)分不清曾經(jīng)擁有的一切是在夢(mèng)里還是在夢(mèng)外。
我的青春是在孤獨(dú)而悲傷的寫作中度過(guò)的。
我告訴你，那時(shí)候，我常常一個(gè)人站在學(xué)校的操場(chǎng)上，望著夕陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)那即將消失的光芒已經(jīng)匯聚在天地黑暗的盡頭；我經(jīng)常一個(gè)人走在學(xué)校漆黑的夜里，戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，發(fā)現(xiàn)那些路燈在學(xué)校的夜晚是那么的溫柔，渲染著夜晚的校園是那么的安靜柔和。
曾經(jīng)有一兩個(gè)學(xué)期，我一個(gè)人坐在窗邊，沒(méi)有同桌，于是每天黃昏，我翻開(kāi)日記，拿起筆，寫下對(duì)青春無(wú)盡的感悟。 那時(shí)候只有文字才能真正陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難的日子。
好了好了，不說(shuō)這個(gè)了。長(zhǎng)談曾經(jīng)沒(méi)完沒(méi)了。
最后，希望這本書能陪伴那些孤獨(dú)的孩子，不要把他們淹沒(méi)在無(wú)盡的黑暗中。 當(dāng)然，作為讀者，我希望將來(lái)，當(dāng)你回想起自己年少時(shí)的倉(cāng)促青春時(shí)，我的書曾經(jīng)是你生活中的一個(gè)小點(diǎn)綴。
