難得的晴天。
突然之間，這樣的混混活的輕了。我不知道我學(xué)到了什么。感覺(jué)自己一直過(guò)著散漫的生活。
上一個(gè)不算好也不算差的大學(xué)，考一個(gè)不高不低的成績(jī)，過(guò)著無(wú)所謂的生活，想著不確定的未來(lái)，遇到不喜不悲的事件，表現(xiàn)出不哭不笑的表情。其實(shí)有點(diǎn)無(wú)聊和無(wú)趣。
但是，同樣的年紀(jì)，身邊都有為夢(mèng)想奮斗的人，他們過(guò)著不同的生活。
有人喜歡畫畫，現(xiàn)在他的漫畫已經(jīng)在某網(wǎng)絡(luò)上連載；有人愛(ài)文字，現(xiàn)在也發(fā)表了自己的文章；有些人善于交際，企業(yè)家做得很好...
但是，令我羞愧的是，我自鳴得意，碌碌無(wú)為，在茫茫人海中碌碌無(wú)為，漸漸被人流淹沒(méi)。
花開(kāi)花落，旭日東升，夕陽(yáng)西下，有夢(mèng)想并努力接近夢(mèng)想的人在一步步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，被人推來(lái)推去的人在慢慢迷失自我。
充實(shí)自己，才不會(huì)迷茫。
這一刻，我決定去尋找我的夢(mèng)想。
當(dāng)一個(gè)人引導(dǎo)一個(gè)人的時(shí)候。
會(huì)跳進(jìn)他的領(lǐng)域。
不管他的喜怒哀樂(lè)
會(huì)引導(dǎo)他們的情緒。
因?yàn)槲乙苍谒木辰缋铩?/p>
只是誰(shuí)指導(dǎo)誰(shuí)
誰(shuí)在被引導(dǎo)？
這句話的意思是
家庭指導(dǎo)
學(xué)校指導(dǎo)
社會(huì)指導(dǎo)
人民指導(dǎo)
導(dǎo)致分歧
就像好人領(lǐng)導(dǎo)壞人一樣。
壞人也可以引導(dǎo)好人。
有一種說(shuō)法。
受到密切聯(lián)系的影響
觸摸瀝青的人會(huì)被玷污。
真實(shí)性
