幼兒園衛生保健制度的制定是為了給幼兒營造良好的健康的生活環境，培養幼兒良好的生活習慣，減少疾病等傳染病的發病率，使兒童身心健康成長的。
幼兒園保健室管理制度 1
1、重點做好學生健康教育和防病工作，定期向學校分管領導匯報工作，制定學校衛生保健工作計劃。
2、做好每天晨午檢工作及學生缺課原因排查記錄。
3、定期開展衛生宣傳教育工作，培養學生良好的。衛生習慣。開展對學生疾病的預防檢查，每年對全校學生進行一次健康體檢，建立學生健康檔案，做到每人一卡、每班一冊，衛生保健資料齊全。
4、校醫要堅持業務學習，努力提高衛生保健工作水平，積極參加上級部門的指導與培訓。
5、定期對學生進行生理衛生、疾病防治健康教育。每周進行一次健康教育講座，定期布置衛生保健宣傳櫥窗，積極宣傳、普及衛生防病知識。
7、建立和健全校衛生技術檔案，認真積累資料，按要求按時匯總填入《學校衛生檔案》。積極做好六診診治工作，對急癥的搶救處理要認真，轉診要及時。
8、建立學生病假登記制度，由教務處負責記錄，學生因病缺課請假由校醫、班主任匯總。
9、建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報疾病預防控制中心及當地教育局，及時做好消毒。隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。
衛生保健室管理制度 2
學校衛生保健室工作的根本目的在于保護小學生的身體健康，增強其體質，促進生長發育和身心健康，從而提高其學習及工作能力，培養德、智、體全面發展的人才。為此，特制定以下制度：
一、認真貫徹“預防為主”的方針，經常開展群眾性愛國衛生運動，搞好室內外衛生，大力消滅“四害”，要做到經常與突擊相結合。要定期召開會談；定期檢查評比；定期總結。
二、加強衛生宣傳教育。教育學生齊成良好的衛生習慣，樹立“以衛生為光榮，以不衛生為恥辱”的良好風尚。
三、加強對小學生的視力保護工作。要制訂防治計劃，采取具體措施。并取得與家長的密切配合。
四、做好學校環境和教學設備的衛生工作，提出合理化建議，使之符合衛生要求。
五、加強傳染病管理工作。實行計劃免疫，定期預防接種。做好飲食和飲水衛生工作，預防和控制傳染病的發生和流行。 六、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案。
七、積極做好學生中蛔蟲、沙眼、貧血、營養不良、齲齒、視力低下等常見病、多發病的防治和其他一般急救工作。 八、做好學校環境衛生的檢查及衛生評比工作。
保健室工作總結 3
為了全面貫徹黨的教育方針，監測學生健康狀況，提高師生的健康水平，本學期圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，以培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療為重點，切實做好衛生保健服務工作。本學年做了如下工作：
一、建立健全工作小組，加強組織領導
為了加強常見病防治工作的組織領導，確保常見病防治及其他學校衛生工作順利、有序、全面推進，學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。
二、晨檢是預防傳染病的關鍵
晨檢工作作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生室老師聯系，進行復查。如發現有學生發熱，第一時間通知家長帶回家進行醫學觀察，或到醫院就診，直到恢復健康才能返校上課。有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風。
三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長抓不懈。在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合、及時宣傳。
利用校園廣播、板報、櫥窗、健康教育課、班會課進行宣傳教育，還針對秋冬預防流感、艾滋病、水痘、諾如等疾病進行了宣傳指導。教育學生注意個人衛生，勤洗手，多喝水，做好個人的自主防范工作。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。
3、傳染病預防敢管敢抓。學校是學生密集的場所，控制傳染病嚴格做到“三早”，早發現、早隔離、早治療。做好預防工作，首要做好控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為傳染病都有發熱癥狀。
四、其它工作：
1、積極配合鄉衛生院做好預防傳染病宣傳及疫苗接種工作。
2、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、艾滋病、諾如‘流感等傳染病的預防。
3、經常性進行安全知識宣傳教育，發生傷害事故時要及時地進行處理，嚴重的及時送醫院救治。
4、學校衛生保健室平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康檔案》、《在校學生疾病登記表》、《學生健康情況統記表》等。
以上是對衛生保健室工作的總結。當然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，使我們的衛生保健室工作更好的為師生服務。
小學衛生保健室管理制度 4
為全面預防和控制學生傳染病、常見病和多發病的發生，切實保障廣大學生身體健康，完善學生健康檔案，依據《中華人民共和國衛生防疫法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《衛生工作條例》，特制定《紅星小學衛生保健室工作制度》如下
1、學校衛生人員應在的領導下，為全體學生服務，業務上受衛生保健所的指導，每學期初制定學校衛生工作，期末作出工作。工作人員要堅守崗位，不遲到，不早退，有事外出要向領導請假。
2、加強對相應政策，法規，制度和專業知識的學習，努力提高管理和服務水平，做好學校衛生檔案內容的填寫。注意各種器械及藥品的正確保管與使用，物品擺放整齊，器械干凈，室內空氣新鮮。
3、定期組織學生體格檢查，對學生生長發育和健康狀況做出比較、評價、分析，建立健全學生健康檔案。掌握生長發育及學生健康狀況。制定矯治，搞好矯治工作，努力降低學生發病率。總結和積累學生健康資料，包括：（1）衛生宣傳講座記錄。（2）學生疾病處理記錄。（3）疫情記錄。（4）常見病矯治記錄。（5）其他統計、資料、報表等。
4、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。參加學校有關保健工作會議，當好領導的參謀，定期向學校主管領導匯報工作。
5、做好、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等
各項衛生監督監測。搞好衛生督工作，同地方疾控門相配合，搞好學生預防接種。每學年組織兩次衛生講座。對教學、體育、飲食等方面的'衛生進行監督，每位醫生每學期聽文化課和體育課各4節以上，對食堂飲食衛生進行全面監督。
6、深入檢查采光照明情況及閱讀、書寫姿勢；做眼保健操、遵守衛生制度等情況。積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治。
7、加強傳染病防治管理，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時采取預防措施。
8、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護和轉診工作。凡到衛生室看病的師生，認真對待及時診治，并做好相應記錄，對不能診治的疾病要及時建議去醫院診治，避免延誤病情。
9、衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用后及時做好記錄。
10、結合季節性疾病和學生常見病，經常宣傳衛生防病常識，開展廣播宣傳，編寫衛生專欄，堅持各種登記制度，建立教師慢性病檔案，以便檢查督促治療。
11、把健康教育納入教學計劃，開設健康教育課。搞好體育衛生、教育學生經常鍛煉身體，積極參加體育活動，對體育場地和器材設備進行監督。根據衛生評比檢查制度要求，掌握評比檢查情況，督促學校環境衛生，搞好綠化。
12、組織接觸飲食人員，炊事人員學習衛生知識，并定期進行健康檢查，預防腸道傳染病和食物中毒事件的發生。
本工作制度自修訂之日起開始實施。
小學衛生保健室管理制度 5
一、全心全意為師生保健服務，加強修養，堅持服務育人。
二、學生進衛生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛生保健老師的指揮。
三、學生小傷口可由衛生員動手處理，如果傷面大、出血多，則必須由家長帶往醫院就診。
四、衛生室服務范圍基本上只限于在校內發生意外的'師生，學生就診必須由衛生員或陪同。
五、學生服藥應該講究衛生，必須自備茶杯。
六、學生發病當天可由衛生室進行治療，次日起，外科包扎可由衛生室繼續處理，內科疾病由家長帶其到醫院就診。
七、學生發生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須及時通知家長并送往醫院進行急救。
八、學生借用體溫表量體溫，必須留下學生證，損壞物品照價賠償。學生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學校進行處理。
九、衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理，同時配合學校做好采光照明及各類教育設施的監督管理。
十、衛生室應積極積累和完善學校衛生健康資料，做到資料積累檔案化。
學校衛生保健員崗位
1、做好定期衛生宣傳，內容要聯系實際，針對季節發病情況。
3、了解和掌握學生健康狀況，配合相關部門按時完成各項預防接種工作。
4、發現流行病或流傳期間及時深入班級并做好消毒預防工作。
5、抓好預防近視工作，控制新發病率，提高恢復正常率。每學期深入各班指導眼保健操5—6次，重點抓好低年級做操的正確率，及時與部分患近視眼學生的有關老師取得聯系，了解學生用眼習慣及采光等情況。
6、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必須負責送醫院治療，并填寫好處理情況。
7、抓好全校每周一次大掃除，做好全校衛生檢查工作。
8、健全各類衛生保健資料。
9、及時采購常用藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。
保健室管理制度 6
一、總則
為加強學校保健室的管理，確保師生的身體健康，提高保健室的服務質量，特制定本管理制度。保健室應嚴格遵守國家相關法律法規，堅持預防為主、防治結合的方針，為師生提供優質的醫療保健服務。
二、工作職責
1. 保健室負責師生的日常健康咨詢、常見疾病的預防和治療工作。
2. 定期開展健康教育活動，提高師生的健康意識和自我保健能力。
3. 負責師生健康檔案的建立和管理，做好健康數據的'統計和分析。
4. 及時處理突發公共衛生事件，做好疫情防控工作。
三、服務規范
1. 保健室工作人員應熱情接待師生，耐心解答問題，提供專業、準確的醫療保健服務。
2. 嚴格執行醫療操作規范，確保醫療安全，防止交叉感染。
3. 定期對保健室進行清潔和消毒，保持環境整潔、衛生。
四、藥品管理
1. 保健室應配備必要的醫療設備和藥品，確保滿足日常醫療保健需求。
2. 藥品采購應嚴格按照相關規定進行，確保藥品質量可靠、價格合理。
3. 藥品應分類存放，標識清晰，定期檢查有效期，確保藥品安全有效。
五、信息管理
1. 保健室應建立健全師生健康檔案，確保信息真實、完整、準確。
2. 嚴格保護師生個人隱私，不得泄露或濫用健康信息。
3. 定期對健康數據進行統計和分析，為學校制定健康政策提供依據。
六、培訓與考核
1. 保健室工作人員應定期參加專業培訓和學習，提高業務水平和服務質量。
2. 學校應定期對保健室工作進行考核和評價，確保管理制度的有效執行。
七、附則
1. 本管理制度自發布之日起執行，由學校負責解釋和修訂。
2. 保健室工作人員應嚴格遵守本管理制度，如有違反，將依法依規進行處理。
保健室管理制度 7
一、總則
為了保障師生員工的身體健康，維護學校的正常教學秩序，提高保健室的`服務質量和管理水平，特制定本保健室管理制度。
二、保健室職責
2. 定期開展健康檢查，建立健康檔案，及時發現并處理健康問題；
3. 負責傳染病預防與控制工作，制定應急預案，做好疫情報告與處置；
4. 提供緊急醫療救助服務，協助師生員工處理突發疾病或意外傷害；
5. 定期對保健室設施、設備進行維護與更新，確保其功能完好、安全可靠。
三、保健室工作流程
1. 健康咨詢與健康指導：師生員工可在保健室進行健康咨詢，保健室工作人員應提供專業的健康指導與建議；
2. 健康檢查與建檔：保健室定期為師生員工進行健康檢查，建立健康檔案，記錄健康狀況及變化；
3. 傳染病預防與控制：保健室負責監測傳染病疫情，做好預防與控制工作，發現疫情及時報告并采取相應措施；
4. 緊急醫療救助：保健室應提供緊急醫療救助服務，對突發疾病或意外傷害進行初步處理，必要時協助送往醫院。
四、保健室管理要求
1. 保健室工作人員應具備相應的醫學知識和專業技能，遵守職業道德，為師生員工提供優質、高效的服務；
2. 保健室應建立健全的工作制度，明確各崗位職責，確保工作有序進行；
3. 保健室應加強與學校其他部門的溝通與協作，共同維護師生員工的健康與安全；
4. 保健室應定期向上級主管部門報告工作情況，接受監督與檢查。
五、考核與獎懲
1. 學校將對保健室工作進行考核，根據工作業績、服務質量等方面進行評價；
2. 對表現優秀的保健室工作人員給予表彰和獎勵，對工作不力或違反規定的人員進行批評教育或相應處理；
3. 保健室應定期自查自糾，及時發現問題并改進，確保保健室工作的持續改進與提升。
六、附則
1. 本制度自發布之日起執行，由學校保健室負責解釋；
2. 本制度如有修改或補充，須經學校相關部門審議批準后執行。
小學衛生保健室管理制度 8
為了加強學校的藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學校藥品的保管、采購、檢查制度。
一、藥品的`采購
1、采購藥品前必須制定采購清單，經學校領導同意，由保健員購買。
2、校保健室藥品應由國營醫藥公司統一代購，不得從私人或非正常渠道進藥。
3、購買時要檢查藥品的合格證、出廠日期及有效期，避免購入假冒偽劣藥品，破壞師生身體健康。
4、建立藥品的驗收，做好驗收記錄。
二、藥品保管
1、設立專門藥品存放專柜，根據藥品的品種與性質（如針劑、內服、外用、劇毒藥等）分別定位存放，（特殊藥品按照管理使用辦法保管使用）做到標記明確。每日檢查，保證隨時應用，并有專人負責領取與保管。
2、教師和學生用藥必須在保健員的知道下，由校醫按量發放，并做好登記。任何人不得擅自取用。
3、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設專用抽屜加鎖存放并保持一定基數，每日檢查，編號排列，定位存放，保證隨時應用。
4、要保持藥品柜的干凈整潔，藥品必須擺放整齊，不能隨意擺放，做好藥品的防潮、防壓。
三、藥品的檢查
定期清點、檢查藥品，防止積壓、變質，發現過期失效、霉爛變質藥品應及時清理報損。
四、藥品的使用
教職工及教職工在本校就讀子女發藥一次不超過一天劑量，不允許開“人情藥”。教職工和學生用藥必須在保健員的知道下，由保健員按量發放，任何人不得擅自取用。
幼兒園保健室工作計劃 9
幼女園衛死保健室啟擔著全園幼女及教人員工身心康健成長的監視重擔，是包管幼女園各項任務一般停止的處室之一。開教以去，我們衛死保健室全部職員以確保全園幼女及教職工身心康健成長為任務方針，勤勤奮懇，怨天尤人，愛崗敬業，忘我貢獻，正在園帶領的準確帶領、別的處室的緊密親密共同戰全園教職工的主動撐持幫忙下，有打算的展開保健室各項任務，包管美滿地完本錢教期的任務使命。
（一）、衛死、平安、消毒、康健監視：
我們以確保潔凈、美好的任務、糊口情況戰幼女康健成長為目標，任務義務明白，充實操縱天天的屢次查班戰放哨監視園表里情況衛死，同時注重有沒有沒有平安身分存正在，收現成績實時提出并催促更正，沒有遺漏一個疑面。每周將監視成果停止匯成記實。隨時背帶領及相干科室提出有閉的公道化倡議。常常提示食堂注重推銷戰減工，防備食品中毒，常常戰教務處互換定見，防備不測變亂產生。當真詳盡的不雅察監視，換去了今年度的園內情況美好、窗明幾凈、氛圍清爽，無龐大變亂產生，包管了教誨講授任務的一般展開。
同時，我們也沒有抓緊抵消毒任務的監視戰引導。天天查班時監視餐具是不是放正在消毒柜中，安排是不是公道，可否充實消毒，消毒柜是不是一般任務；每周監視玩具取教具是不是消毒；天天不雅察食堂是不是實時對餐具停止消毒，餐廳的氛圍戰桌面是不是消毒。本教期我們把消毒任務列進每個月查核內容，增強了該項任務的監視辦理。因為我們沒有中斷的監視，確保了我園無年夜面積流行癥舒展。
為包管幼女正在園時候平安、康健成長，我們的監視任務做到全圓位展開，包羅玩具、小食物、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的安排，熱火的利用，電源插座的安排等，沒有遺漏每個晦氣于幼女平安康健成長的身分，收現成績實時處置，低落了不測變亂的產生率。
（二）、幼女食譜的造訂戰養分監測：
近些年去，我們一向啟擔著停止幼女逐日食譜的造訂使命。大師查材料，訪家少，問同事，謙虛聽與世人定見，為幼女造訂出較合適幼女均衡炊事請求、又得當幼女口胃、也得當當地炊事特色的帶量食譜。每個月竣事，我們借對當月蝕譜停止抽樣解析養分素露量，解析后對短缺部門停止重面調解，包管了幼女發展收育所需養分的供應。本教期我們共造訂了20份帶量食譜，停止了4份養分解析。
（三）、體檢：
我們于3月初構造新進園幼女停止周全的體檢，同時正在3月、6月別離對幼女停止了發展收育監測，并解析評價了體檢成果。期終共體檢幼女382人，詳細成果：全園幼女均勻身下106.88cm，比3月份刪下1.84cm，個別解析正在一般規模的達91.36%；體重17.685kg，比3月份加重0.22kg，個別解析正在一般規模的達85.。34%
（四）、朝檢、午巡、夜視及整日不雅察：
幼女的發展教誨貫串于其一日糊口中，天天的精力戰心思情況寬重影響著幼女的康健發展。是以，幼女正在園一天，我們便當真停止各類監視不雅察。朝檢對峙天天班上放哨，細心不雅察精力情況、皮膚、吐部，問病癥，查有沒有風險品帶進，并停止具體的`記實；午時幼女散體便餐時從幼女進餐廳前餐廳的衛死、消毒環境到幼女是不是洗腳、進餐時是不是恬靜、進餐時候有沒有沒有合適進餐衛死請求等皆停止當真的不雅察；午巡時具體扣問有沒有沒有舒暢，檢查體溫，同時不雅察幼女的就寢、睡姿，睡時是不是帶有風險品上床，寢室氛圍是不是清爽；夜視時不雅察全托幼女晚飯進食環境、餐后勾當是不是公道、睡前衛死情況、夜間就寢睡姿、有沒有沒有舒暢情況、寢室氛圍；整日不雅察重面不雅察幼女戶中勾當的時候、勾當內容、勾當體例是不是合適幼女心理特色等。不雅察進程中收現成績實時處置，盡可能削減不測變亂產生，并將逐日不雅察成果具體記實正在交代班本上。
（五）流行癥防治及防備接種：
開教以去，我們減年夜對班級的衛死消毒任務的監視力度，天天催促消毒、開窗透風，每周催促晾曬被褥，進餐前后衛死，使我園的流行癥防治任務獲得了較年夜的功效。共同教務處對保育員停止了1次流行癥防治常識培訓，使大師皆操縱流行癥的防治，有用地削減戰節制流行癥的舒展。我們接管了市徐病節制中間戰市衛死監視所的流行癥防治任務查抄戰監視3次，任務獲得充實必定。
（六）、徐病防治：
本教期，我們增強了對幼女缺勤率戰徐病統計，每周停止匯成解析，盡量精確地解析展望下周能夠產生的徐病，并連系季候戰風行病教特色，盡早采納有用的防備辦法；同時，增強了對幼女戶中勾當的不雅察，經由過程加強幼女體量去提升幼女對徐病的抵當力。本教期我們停止幼女徐病統計戰缺勤統計共60份，幼女缺勤率到達92%，小傷
小病有26人次，果病出勤率正在5%以下。
（七）檔案辦理：
我們實施專人背責、互助建檔的辦法，本初材料散體搜集，然后專人背責清算。為了包管任務中沒有產生扯皮景象，從頭造訂了各班次任務的詳細內容。同時慢慢完美各類統計材料，做到辦理有序查而有據。
（八）、藥品辦理：
我們實施藥品專人辦理，大師散體背責，收支清晰，帳目清楚。按照藥物利用環境造訂購藥打算，用藥時誰用藥誰背責開圓、支回藥費，每個月清點，盡可能削減華侈戰拾掉，辦理職員當真背責，常常性地清算藥柜，包管沒有購真劣藥，柜上根絕過時藥。
（九）、散體勾當：
正在做好本處室各項任務的同時，我們主動共同別的處室展開了園內的各項勾當，包管了一線無后瞅之憂。幼女散體便餐時我們有人值班；小運會戰六一聯歡，共同園里停止一次家少教誨講座。辦公室衛死對峙天天掃除，包管清潔潔凈。別的散體進修、勾當、集會皆主動加入，無早到戰無端沒有加入景象，各類條記每個月定時交。
（十）、實際進修戰遵章守紀：
我們一向把進修做為一項主要的任務去落實。大師正在任務之余盡力進修專業常識，不竭提升本身的營業程度。當真進修黨的政策，法令，提升小我思惟教養，做到懂法令、強政治、專營業。同時嚴酷恪守國度的法令律例戰園內各項規章軌制，任務好頭不如好尾。
幼兒園保健室管理制度 10
保健教師職責
1、負責學校健康教育工作，有計劃并經常性地對學生開展健康教育。
2、做好學生常見病、傳染病預防工作，協助衛生防疫部門疫苗接種、體檢工作。
3、加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時處理學生突發性傷病問題。
衛生消毒制度
一、環境衛生：
1、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。
2、教學設施要保持清潔，要定期消毒、清洗。
3、經常保持室內氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅，防暑設備。
4、廁所清潔通風，定時打掃并消毒。
二、個人衛生：
1、教育學生飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。
2、教育學生養成飯后漱口早晚刷牙的習慣。
3、要求學生每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。
4、保護視力，室內要采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。
三、消毒隔離制度：
1、學生及工作人員患傳染病立即隔離治傷，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回校。
2、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新學生，學生不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀方可解除隔離。
3、工作人員家中以及學生家長發現傳染病人時應報告學校領導，采取必要措施。
保健室管理制度
二、安排好每周定期廣播，內容要聯系實際。
三、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，協助上級部門完成各種預防接種工作。
四、抓好防近工作，控制新發病率，提高恢復正常率。每學期對學生進行1—2次視力檢查，及時進行其它常規檢查。
五發現流行病或流行期間及時深入班級做好消毒預防工作；及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作。
六、積極提供衛生宣傳櫥窗、黑板報資料。
七健全各類衛生保健資料，每月統計各班學生出勤率并及時上報。
八、妥善保管使用好藥品，并做好記錄，經常檢查藥品，避免變質失效。
因病缺勤病因追查與登記制度
1、學生因病請假，班主任要了解詳細病因病癥，如實記錄在晨檢記錄上。
2、班主任對早晨到校的`每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
3、發現學生有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告給學校。
4、學校應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
5、對患傳染病的學生因病隔離，必須到該傳染病隔離期為止，方可返校復課。
傳染病晨檢制度
嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規，認真做好本單位學生晨檢工作。
二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌（毒）者進入學校，保證學校師生身體健康。
三、晨檢時間為早晨7：40至7：50，地點在各班教室。
四、晨檢工作的基本內容包括：
（一）測體溫：兒童有無發熱現象，測量體溫；
（二）看：觀察兒童精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；
（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；
（四）查：檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。
五、各班晨檢人員發現可疑者，應立即向晨檢負責人報告，晨檢負責人經過復檢如有發燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人。
六、學校疫情負責人及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。
八、晨檢后，班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記，并關注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。
傳染病疫情報告制度
為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。
一、學校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責任人，副校長負責具體工作，各班班主任老師協助配合。學校其他教職工，學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責：
1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；
2、定期對全校學生的健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作；
4、嚴格病例登記，學校發現傳染病病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規定立即登記（項目包括：病人的發病日期、所有班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫院、排查結果、采取措施、登記人等），并及時向所在地疾病預防控制機構及學校主管部門報告；
5、授受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。
三、學校傳染病報告順序：第一發現人→班主任→校長→當地疾控中心→衛生行政府部門
四、疫情報告內容及時限：
1、在同一宿舍或同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規定及時上報。
2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、學校發生群體性重大傳染病暴發流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發公共衛生事件，必須在最短時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心及衛生院報告。
五、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
六、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執行無菌技術操作規范，在發生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。
衛生器材管理制度
1、衛生器材應在學校醫務人員中指派專人負責管理。
2、認真做好對學校衛生器材和藥品的登記，對衛生器材和藥品應做到賬、卡、物相符，對器材和藥品的報損應按報損程序處理。
3、要做好對藥品和醫用耗材使用的登記工作。
4、對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜存放，應經常檢查藥品和有效使用時間，對過期藥品應及時更換。嚴禁使用已淘汰藥品、已過期藥品和假冒偽劣藥品。
5、應隨時保持醫務室的清潔衛生、整潔、通風良好，定期對醫務室和衛生器材進行消毒，對診斷床使用的床單、枕套應經常進行清洗更換。
6、應按規定正確使用醫療衛生器械，保持器材清潔性和完好性。
7、愛護衛生器材設備，如因管理人員失職造成器材丟失，由管理人員負責賠償。
