結(jié)合x(chóng)工作實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)中央和省、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的安排部署，扎實(shí)推進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得較好成效。
調(diào)研內(nèi)容 1
1、查找當(dāng)前群眾在飲食用藥方面最需要、最迫切解決的困難、問(wèn)題及原因。
2、聽(tīng)取執(zhí)法人員、監(jiān)管對(duì)象、社會(huì)公眾對(duì)深化食品藥監(jiān)改革各項(xiàng)工作舉措的意見(jiàn)建議。
3、查找當(dāng)前食品藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題。
4、查找干部職工在貫徹群眾路線方面、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”方面存在的突出問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)。
2022中心組學(xué)習(xí)總結(jié)_中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2
20xx年，我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
一、要用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們要認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)，是為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要。因此我們要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識(shí)，更要更新學(xué)習(xí)觀念，要堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)班子成員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)的觀念，并做到學(xué)以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
二、學(xué)習(xí)活動(dòng)要突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。要根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際來(lái)突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。重要的是要加深對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識(shí)和理解。要在認(rèn)真抓好“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)理論功底，及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策。
三、學(xué)習(xí)的過(guò)程中要堅(jiān)持學(xué)以致用。要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)解決問(wèn)題的實(shí)效。以解決問(wèn)題為核心，踏實(shí)苦干，學(xué)用并進(jìn)，將理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進(jìn)會(huì)，營(yíng)造“求岐嶺發(fā)展之真，務(wù)百姓富裕之實(shí)”的濃厚氛圍，收取學(xué)習(xí)之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)。二是消減工作疑難。將理論學(xué)習(xí)與推進(jìn)、落實(shí)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。三是關(guān)心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護(hù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)上還要求“深”，提升解決問(wèn)題的能力。以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)，廣納博收，拓展理論中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”，堅(jiān)持下基層、貼近實(shí)際、深入群眾，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)工作、事項(xiàng)制度，開(kāi)展調(diào)查研究。三是當(dāng)好“前沿觀察員”，提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，精選細(xì)讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的理論書(shū)刊。
總之，今年的黨委中心組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)自己的認(rèn)真努力，達(dá)到了預(yù)期的效果。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)持中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，不斷充實(shí)和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為岐嶺的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 3
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
一、基本情況
20x年，委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把中心組理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互 全年共組織集中學(xué)習(xí)13次，組織參觀學(xué)習(xí)3次，舉辦專題輔導(dǎo)講座3次，深入基層調(diào)研21人次，中心組成員每人平均記讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字，撰寫心得體會(huì)3篇以上，全年撰寫調(diào)研報(bào)告18篇。通過(guò)加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)能力得到進(jìn)一步提高。
二、主要做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，成員積極參與。我委始終把學(xué) 縣委、政法委書(shū)記冉光學(xué)同志高度重視中心組理論學(xué)習(xí)，始終把理論學(xué)習(xí)擺到重要的位置來(lái)抓，經(jīng)常對(duì)中心組的學(xué)習(xí)做出指示和安排，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)中心組成員要提高認(rèn)識(shí)，努力做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。委領(lǐng)導(dǎo)班子一班人堅(jiān)持以身作則，率先垂范，無(wú)論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動(dòng)和引導(dǎo)作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究部署課題，理清工作思路，探索工作方法。根據(jù)不同時(shí)期工作需要，聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整充實(shí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，妥善處理工學(xué)矛盾，注重平時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)等學(xué)習(xí)制度得到落實(shí)。在委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中心組其他成員均能處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到以學(xué)習(xí)提升理論素質(zhì)，促進(jìn)工作開(kāi)展，為委機(jī)關(guān)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍起到了積極的帶頭示范作用。
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
（三）嚴(yán)格落實(shí)制度，加強(qiáng)服務(wù)保障。年初，委機(jī)關(guān)中心組進(jìn)一步完善了個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討、開(kāi)展專題調(diào)研等規(guī)章制度，規(guī)定中心組每月至少組織1次以上的集中學(xué)習(xí)，每半年組織1次研討會(huì)，每年撰寫1至2篇研討文章，個(gè)人每年自學(xué)時(shí)間不少于100學(xué)時(shí)。為確保這些學(xué)習(xí)制度得到有效落實(shí)，委機(jī)關(guān)黨充分準(zhǔn)備，認(rèn)真安排，加強(qiáng)服務(wù)保障。一是詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照委機(jī)關(guān)中心組年度理論學(xué)習(xí)的總體部署和要求，制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段學(xué)習(xí)計(jì)劃和月學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了中心組理論學(xué)習(xí)年度、階段和每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)、組織形式和學(xué)習(xí)方法，確定需要重點(diǎn)把握的問(wèn)題和開(kāi)展專題研討的內(nèi)容，使每次集中學(xué)習(xí)都能有針對(duì)性地按照學(xué)習(xí)計(jì)劃有步驟地進(jìn)行。二是切實(shí)做好學(xué)習(xí)資料保障。根據(jù)學(xué)習(xí)需要，及時(shí)征訂、購(gòu)買了有關(guān)理論書(shū)籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料等，及時(shí)收集整理相關(guān)報(bào)刊資料，推薦一些有價(jià)值的理論文章，社論、評(píng)論等，供中心組成員學(xué)習(xí)參考。三是認(rèn)真做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備。為確保中心組學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”，每次集中學(xué)習(xí)前都由機(jī)關(guān)黨委根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求，提出集中學(xué)習(xí)的建議方案，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，及時(shí)協(xié)調(diào)好集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，落實(shí)學(xué)習(xí)人員和重點(diǎn)發(fā)言人，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，并做好考勤登記和會(huì)議記錄。使中心組的學(xué)習(xí)做到了有計(jì)劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書(shū)筆記、有體會(huì)文章和總結(jié)報(bào)告。
（四）結(jié)合實(shí)際情況，注重組織協(xié)調(diào)。針對(duì)20x年政法綜治工作繁忙、維穩(wěn)任務(wù)艱巨的實(shí)際情況，為解決好工學(xué)矛盾，做到工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”，我們注重加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，處理好三個(gè)關(guān)系。一是處理好年度計(jì)劃與隨機(jī)調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在具體落實(shí)到每個(gè)月時(shí)，總免不了會(huì)出現(xiàn)一些偏差，因此，我們根據(jù)工作的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補(bǔ)學(xué)，這樣在實(shí)現(xiàn)年度計(jì)劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時(shí)，也保證了學(xué)習(xí)的時(shí)效性。二是處理好集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中除每月不少于1次的集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)鼓勵(lì)和督促中心組成員充分利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，既較好地化解了工學(xué)矛盾，又達(dá)到了相互促進(jìn)的效果，集中學(xué) 三是處理好開(kāi)展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系。20x年，我們結(jié)合各科、處、室、中心承擔(dān)的工作職責(zé)，為每個(gè)中心組成員確定了一個(gè)研討課題，中心組成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過(guò)深入基層了解政法綜治工作第一手材料，分析研究存在的問(wèn)題，進(jìn)一步充實(shí)、完善、豐富研討課題的內(nèi)容。同時(shí)，結(jié)合調(diào)研成果，組織開(kāi)展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，尋求新辦法，為推進(jìn)政法綜治工作奠定理論基礎(chǔ)。
（五）理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)以致用。委機(jī)關(guān)中心組按照理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)要求，注重搞好三個(gè)結(jié)合，力求取得實(shí)效。一是把理論學(xué)習(xí)與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好中心組理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部加強(qiáng)思想政治建設(shè)，聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論，提高黨員干部的政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是把理論學(xué)習(xí)與中心工作緊密結(jié)合。圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、打擊預(yù)防犯罪、管理社會(huì)秩序、促進(jìn)公平正義、服務(wù)改革發(fā)展、保障民生民安等中心工作，在中心組組織業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，達(dá)到了以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的目的。三是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的理論和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和對(duì)政法工作現(xiàn)實(shí)發(fā)展中面臨的突出問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的思考，努力運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化最新成果破解發(fā)展中遇到的突出問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷提高運(yùn)用新理論、新知識(shí)、新方法解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)政法綜治工作發(fā)展的能力，提高依法管理社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的水平。
三、主要體會(huì)
一年來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)委機(jī)關(guān)中心組理論學(xué)習(xí)，取得的收獲是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
（一）提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。通過(guò)重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考和討論，在全面理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)主義理論體系上有了新的突破，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，黨員干部與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想進(jìn)一步得到增強(qiáng)，為政法工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，振奮了精神。每次集中學(xué)習(xí)研討都是交流思想、相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高共識(shí)的大好時(shí)機(jī)，中心組成員彼此坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中形成了求真務(wù)實(shí)、健康向上的好風(fēng)尚，辦實(shí)事、求實(shí)效的好作風(fēng)，營(yíng)造了濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，使黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。
（三）有力地促進(jìn)了政法工作。我們始終把解決突出問(wèn)題、推動(dòng)工作作為中心組學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中推進(jìn)各項(xiàng)工作。今年以來(lái)，在中心組成員的模范帶領(lǐng)下，委機(jī)關(guān)全體黨員干部堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，充分發(fā)揮不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過(guò)硬措施，我們組織動(dòng)員全縣政法部門和廣大黨員干部大力加強(qiáng)隱蔽戰(zhàn)線斗爭(zhēng)和防邪工作，狠抓人民內(nèi)部矛盾糾紛和重大不穩(wěn)定因素排查調(diào)處，積極預(yù)防和妥善處置群體事件，維護(hù)了全縣社會(huì)政治穩(wěn)定；嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪，健全整體聯(lián)動(dòng)防范體系，深化平安x建設(shè)，保持了社會(huì)治安大局平穩(wěn)，人民群眾安全感明顯增強(qiáng)；依法打擊經(jīng)濟(jì)犯罪和職務(wù)犯罪，積極調(diào)節(jié)各類社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，規(guī)范行政執(zhí)法工作，抓班子帶隊(duì)伍，政法隊(duì)伍執(zhí)法能力進(jìn)一步提高，為“工業(yè)縣、旅游城”建設(shè)和“四個(gè)提升”創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。綜治維穩(wěn)工作和“三項(xiàng)制度”建設(shè)都高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省、市的檢查驗(yàn)收。
20x年我委機(jī)關(guān)中心組學(xué)習(xí)取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是中心組成員間理論學(xué)習(xí)不平衡，個(gè)別中心組成員筆記做的不多；二是部分中心組成員只注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在帶動(dòng)和引導(dǎo)處室黨員干部學(xué)習(xí)上作用發(fā)揮不明顯；三是關(guān)于黨建方面的研討文章不多，對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)黨建方面存在的與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)、不相符合的問(wèn)題研究不深。這些問(wèn)題我們將在下一步工作中認(rèn)真加以改正。
2024學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 4
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
一、周密組織，精心計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理制度化
黨委中心組學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)制度，能否堅(jiān)持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進(jìn)而聯(lián)系學(xué)院實(shí)際更好地落實(shí)上級(jí)工作要求。為此，學(xué)院黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組學(xué)習(xí)制度。
(一)完善組織管理體系。年初和年中，根據(jù)校黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)制定學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，并成立由學(xué)院黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要求中心組成員每人記好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合各自分管工作，撰寫心得體會(huì)并進(jìn)行簡(jiǎn)短交流；由學(xué)院辦公室及時(shí)將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的筆記和體會(huì)文章負(fù)責(zé)收存歸檔。
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
(三)健全學(xué)習(xí)考勤制度。以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在每次學(xué)習(xí)前把需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)、要求等通知到個(gè)人，讓中心組成員能提前預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效；實(shí)行簽到、請(qǐng)假制度，確實(shí)因工作無(wú)法參加學(xué)習(xí)的，必須事先請(qǐng)假、事后進(jìn)行補(bǔ)課。我院黨委中心組學(xué)習(xí)出勤率保證在95%以上，做到了理論學(xué)習(xí)制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)形式多樣化
我院黨委中心組學(xué)習(xí)在總體上堅(jiān)持分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式，廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
2022中心組學(xué)習(xí)總結(jié)_中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
一、辨證與統(tǒng)一
解放思想，實(shí)事求是一個(gè)辨證統(tǒng)一體，解放思想是實(shí)事求是的前提，實(shí)事求是是解放思想的內(nèi)在要求，二者相促進(jìn)相互依存。從本質(zhì)上講，解放思想就是實(shí)事求是。只有首先解放思想，才能做到實(shí)事求是，只有實(shí)事求是，才能真正解放思想。這一辨證關(guān)系要求我們的認(rèn)識(shí)必須同實(shí)際相結(jié)合，主觀和客觀相統(tǒng)一，才能站在科學(xué)世界觀，方法論的立場(chǎng)上準(zhǔn)確的把握客觀實(shí)際，聯(lián)系實(shí)際工作指定正確的指導(dǎo)思想，經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略和改革目標(biāo)，克服實(shí)踐的盲目性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，不斷認(rèn)識(shí)新情況，探索新途徑，解決新問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)新的二者相結(jié)合的局面。
二、意識(shí)與存在
辨證唯物注意認(rèn)為：存在決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)存在具有能動(dòng)作用，通過(guò)把握客觀存在事物的規(guī)律性和內(nèi)在聯(lián)系，指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界，我們倡導(dǎo)的解放思想，實(shí)事求是，一方面要改造我們自己的主觀世界，提高自身的覺(jué)悟和素質(zhì)，是我們思想觀念沖破舊習(xí)慣勢(shì)力的禁錮和束縛，把主觀世界的思維意識(shí)與變化了的客觀實(shí)際結(jié)合起來(lái)，克服那些不符合實(shí)際的“習(xí)慣思維”和“主觀偏見(jiàn)”用發(fā)展變化的觀點(diǎn)創(chuàng)造性的改造客觀世界。另一方面，解放思想要著力于研究和解決改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深層次問(wèn)題，不能脫離這個(gè)實(shí)際去空談，如果解放思想沒(méi)有具體的形式和內(nèi)容就會(huì)是一句空話，這本身就是一種不實(shí)事求是的態(tài)度，解放思想也就失去了應(yīng)有的意義和價(jià)值，這樣就會(huì)犯歷史性的錯(cuò)誤，殆誤絕好的發(fā)展機(jī)遇。
領(lǐng)會(huì)和掌握了解放思想，實(shí)事求是的辨證關(guān)系，在工作中還要具備開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、敢破難題的精神。
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其次，開(kāi)展“解放思想，實(shí)事求是”主題教育學(xué)習(xí)是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。從國(guó)際形勢(shì)來(lái)看，當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快，國(guó)與國(guó)之間在科技和綜合國(guó)力方面的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。隨著我國(guó)與國(guó)際交流和競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)一步發(fā)展，正在面臨著舊的體制和工作方式與國(guó)際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過(guò)解放思想再討論，對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)有清醒的了解和認(rèn)識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，把握大局，制定對(duì)策，力求在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看，全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)一步深化，黨中央、國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策，全國(guó)各地、各行、各業(yè)都在搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。這給我們文山帶來(lái)極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該乘勢(shì)而上。
第三，開(kāi)展“解放思想，實(shí)事求是”主題教育學(xué)習(xí)，要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決全州煙草系統(tǒng)發(fā)展前進(jìn)中的困難和問(wèn)題。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“三個(gè)代表”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問(wèn)題，從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問(wèn)題首要的是理論問(wèn)題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識(shí)上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對(duì)待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問(wèn)題。
干部職工掌握創(chuàng)新的理論，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，需要做大量艱苦細(xì)致的工作，需要增強(qiáng)寓事于理、以事明理的說(shuō)服力，需要提高激濁揚(yáng)清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力，需要解放思想、實(shí)事求是，不斷地直面和解決前所未有的新問(wèn)題。同時(shí)，也要尊重職工的首創(chuàng)精神，以不斷豐富創(chuàng)新的理論。把“三個(gè)代表”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，從而在實(shí)踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問(wèn)題，解決實(shí)踐的理論指導(dǎo)問(wèn)題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。從而使得我們文山煙草能夠得到抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我從中找到了自己在思想上、行動(dòng)中的不足與差距，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，全力做好本職工作。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 6
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2、深入學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作和省、市相關(guān)會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)2015年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊扣建設(shè)現(xiàn)代城市新區(qū)的大目標(biāo)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的大思路，突出民生優(yōu)先發(fā)展的大宗旨，堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的大方向，抓好第一要?jiǎng)?wù)，繼續(xù)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)建以新型工業(yè)為支撐、都市農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為突破的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，培育競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。
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4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題的學(xué)習(xí)研究。圍繞項(xiàng)目建設(shè)突破年主題，圍繞新時(shí)期全縣發(fā)展重點(diǎn)和主要任務(wù)，對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、渭北工業(yè)區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接與招商引資、加強(qiáng)自主創(chuàng)新、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等重大課題進(jìn)行深入思考、認(rèn)真調(diào)研、積極探索，切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成凝心聚力抓發(fā)展、堅(jiān)持不懈促轉(zhuǎn)型的濃厚氛圍。
5、重視加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委十八屆二次全會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨的新形勢(shì)新要求，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平，構(gòu)筑反腐倡廉的堅(jiān)強(qiáng)防線，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供有力的組織基礎(chǔ)和政治保障。
6、重視黨史、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨組、干部選拔任用條例、國(guó)防知識(shí)、法律行規(guī)、人口與計(jì)劃生育、現(xiàn)代科技、金融、社會(huì)管理等知識(shí)，努力提升領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)。
幾點(diǎn)要求 7
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科、室、隊(duì)要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，確保調(diào)研活動(dòng)各項(xiàng)要求得到落實(shí)。要把調(diào)研作為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分和搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基本前提，制定實(shí)施細(xì)則，作出具體安排，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、深入基層。要結(jié)合工作職能和對(duì)口聯(lián)系單位的實(shí)際，通過(guò)走訪，接訪，結(jié)對(duì)幫扶，問(wèn)卷調(diào)查，食品藥品網(wǎng)站專欄，宣傳欄等方式，征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)，在把問(wèn)題搞清摸透的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前食品藥監(jiān)改革發(fā)展中存在的群眾最需要、最迫切解決的實(shí)際困難和問(wèn)題進(jìn)行全面調(diào)研，并形成解決問(wèn)題的措施建議。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系20名以上群眾，各科、室、隊(duì)負(fù)責(zé)同志聯(lián)系15名以上群眾，一般干部和公職人員須聯(lián)系10名以上群眾。
3、嚴(yán)守紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、實(shí)施意見(jiàn)和措施的要求，調(diào)研不搞層層陪同，不同時(shí)派幾個(gè)組或輪番到一個(gè)單位調(diào)研，不干擾群眾正常生產(chǎn)生活。
4、保證質(zhì)量。調(diào)研結(jié)束后，各科、室、隊(duì)要及時(shí)將調(diào)研成果梳理歸納、總結(jié)提煉，經(jīng)集體討論后，形成有分量、有價(jià)值，群眾認(rèn)可、組織滿意的高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告形成后須征求廣大企業(yè)和干部群眾意見(jiàn)，接受群眾評(píng)議。
5．反饋情況。縣食品藥監(jiān)局將建立調(diào)研工作周報(bào)制度，各科室、隊(duì)、調(diào)研工作小組于每周四下午17時(shí)前將本周調(diào)研工作情況以書(shū)面形式報(bào)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作指導(dǎo)小組辦公室。
各科、室、隊(duì)的調(diào)研報(bào)告要于5月26日前以書(shū)面形式報(bào)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作指導(dǎo)小組辦公室。局班子成員形成的調(diào)研報(bào)告于5月29日前報(bào)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作指導(dǎo)小組辦公室。局黨組形成的調(diào)研報(bào)告于5月31日前報(bào)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作指導(dǎo)小組辦公室。
2022中心組學(xué)習(xí)總結(jié)_中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8
上半年，我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時(shí)，也使自己對(duì)新的形勢(shì)下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就半年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
一、要用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們要認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)，是為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要。因此我們要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識(shí)，更要更新學(xué)習(xí)觀念，要堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)班子成員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)的觀念，并做到學(xué)以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
二、學(xué)習(xí)活動(dòng)要突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性。要根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際來(lái)突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。重要的是要加深對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識(shí)和理解。要在認(rèn)真抓好“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)理論功底，及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策。
三、學(xué)習(xí)的過(guò)程中要堅(jiān)持學(xué)以致用。要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)解決問(wèn)題的實(shí)效。以解決問(wèn)題為核心，踏實(shí)苦干，學(xué)用并進(jìn)，將中心組學(xué)習(xí)會(huì)辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進(jìn)會(huì)，營(yíng)造“求××發(fā)展之真，務(wù)百姓富裕之實(shí)”的濃厚氛圍，收取學(xué)習(xí)之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)。二是消減工作疑難。將理論學(xué)習(xí)與推進(jìn)、落實(shí)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。三是關(guān)心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護(hù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)上還要求“深”，提升解決問(wèn)題的能力。以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)，廣納博收，拓展中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”，堅(jiān)持下基層、貼近實(shí)際、深入群眾，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)工作、事項(xiàng)制度，開(kāi)展調(diào)查研究。三是當(dāng)好“前沿觀察員”，提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，精選細(xì)讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的理論書(shū)刊。
總之，黨委中心組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)自己的認(rèn)真努力，達(dá)到了預(yù)期的效果。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要堅(jiān)持中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，不斷充實(shí)和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為××建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
作為高職學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是要掌握科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)技能和應(yīng)用能力，為實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備。為了確保學(xué)習(xí)效果和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，制定好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。本文將圍繞“高職學(xué)習(xí)計(jì)劃”這一主題，詳細(xì)介紹如何制定好高職學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、做好自我評(píng)估，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
在開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定出符合自身情況的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在評(píng)估自己的同時(shí)，我們還可以考慮以下問(wèn)題：
1. 我將來(lái)想從事的職業(yè)是什么？
2. 我的專業(yè)有哪些核心課程和重點(diǎn)技能需要掌握？
3. 我具有哪些專業(yè)技能和實(shí)踐能力，哪些是需要提高的？
4. 我有哪些弱項(xiàng)需要加強(qiáng)，如語(yǔ)文水平、閱讀和寫作能力、計(jì)算和應(yīng)用能力等？
5. 我能用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，可以分別在哪些時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí)？
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，再將目標(biāo)分解為短期和長(zhǎng)期的，分別列出詳細(xì)的細(xì)化計(jì)劃，具體要求自己在何時(shí)何地完成哪些任務(wù)，將目標(biāo)具體化，以便我們更好地監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
二、安排科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)時(shí)間
合理安排時(shí)間是學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要組成部分。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表。一般來(lái)說(shuō)，我們可以根據(jù)以下原則進(jìn)行時(shí)間的安排：
1. 充分利用碎片化時(shí)間，比如公交車上、午休時(shí)間等；
2. 確定主要學(xué)習(xí)時(shí)間，把握最高效的學(xué)習(xí)時(shí)間；
3. 確定充分放松時(shí)間，保證充分的休息和放松；
4. 按照學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì)分配學(xué)習(xí)時(shí)間，比如需要閱讀大量文獻(xiàn)資料的任務(wù)可安排在下午，而需要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的則可以安排在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐。
三、制定有效的學(xué)習(xí)方法
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵在于制定有效的學(xué)習(xí)方法。有效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更快地掌握知識(shí)和技能，使學(xué)習(xí)效率得到提高。在制定學(xué)習(xí)方法時(shí)，我們可以考慮以下建議：
1. 制定專注計(jì)劃，保證主動(dòng)專注學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于3-4個(gè)小時(shí)，避免被時(shí)間碎片化的影響；
2. 找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，比如聽(tīng)講、筆記、思維導(dǎo)圖、復(fù)習(xí)等方式；
3. 加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)際操作；
4. 增強(qiáng)復(fù)習(xí)記憶的技巧，如朗讀、誦讀、背誦、寫作等；
5. 利用充分的網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)資料，以擴(kuò)寬學(xué)習(xí)面的'寬度和深度。
四、不斷總結(jié)反思，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃要求我們始終保持對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)展和效果的關(guān)注。及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和反思，并根據(jù)反思的結(jié)果及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅有利于改善學(xué)習(xí)效果，還可以推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。
綜上，高職學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其關(guān)鍵在于科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、制定有效的學(xué)習(xí)方法、及時(shí)總結(jié)反思和調(diào)整計(jì)劃。制定好高職學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是自我提高和自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，也可以為以后就業(yè)和工作奠定基礎(chǔ)。因此，我們要把制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)作提高自己的契機(jī)，全力以赴地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)黨組中心組個(gè)人學(xué)習(xí)心得 10
xx年，縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局中心學(xué)習(xí)組按照〈中共**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《**縣各級(jí)黨委(黨組)中心組第四季度理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》的通知〉(魯辦通[]84號(hào))的通知要求，我局深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委七屆六次全會(huì)精神上來(lái)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)人事和勞動(dòng)保障的各項(xiàng)方針政策，大力推進(jìn)人事和勞動(dòng)保障工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設(shè)服務(wù)型政府，關(guān)注民生，提高對(duì)社會(huì)服務(wù)的水平和質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又好又快做出積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況
我局黨組學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導(dǎo)、專題討論、學(xué)習(xí)交流等學(xué)習(xí)形式，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，不斷深化理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。全年完成集中學(xué)習(xí)時(shí)間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個(gè)中心組成員都做了大量的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會(huì)。做到了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習(xí)人員落到實(shí)處。理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識(shí)，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來(lái)抓，落實(shí)到人。按照上級(jí)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)假。組長(zhǎng)饒局長(zhǎng)同志率先垂范，親自主持學(xué)習(xí)會(huì)。中心組學(xué)習(xí)秘書(shū)對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存入學(xué)習(xí)檔案，公布出勤情況，確保學(xué)習(xí)人員的落實(shí)。
(二)制定計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)時(shí)間落到實(shí)處。年初，根據(jù)縣委辦、宣傳部理論工作意見(jiàn)，及時(shí)制定下發(fā)局黨組中心組和機(jī)關(guān)年度理論工作意見(jiàn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行月學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)討論，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)作重點(diǎn)主導(dǎo)發(fā)言。中心組學(xué)習(xí)，做到年度有學(xué)習(xí)意見(jiàn)、每月有實(shí)施計(jì)劃、個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動(dòng)。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，自覺(jué)開(kāi)展讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。
(三)求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《黨的xx大輔導(dǎo)讀本》、在黨的xx屆三中全會(huì)上代表中央政治局作的工作報(bào)告、省委書(shū)記白恩培在省委八屆五次全會(huì)上的報(bào)告和縣委七屆六次全會(huì)上的講話，市委二屆七次全會(huì)和縣委七屆六次全會(huì)等全國(guó)、省市縣“兩會(huì)”精神。在紀(jì)念改革開(kāi)放30周年大會(huì)上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。
(四)嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。我局中心組注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)、評(píng)學(xué)制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問(wèn)題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺(jué)性、使命感、責(zé)任感得到提升。
在學(xué)習(xí)中饒局長(zhǎng)指出，人勞系統(tǒng)的各項(xiàng)工作關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、大眾生活，xx大報(bào)告所提出的“實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到20xx年比二0xx年翻兩番”的工作目標(biāo)，對(duì)我們的工作提出了量化要求，我們應(yīng)深感責(zé)任重大。報(bào)告中明確提出“健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng)，形成城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細(xì)化的目標(biāo)要求為我們?nèi)耸聞趧?dòng)和社會(huì)保障系統(tǒng)工作的開(kāi)展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長(zhǎng)要求，人勞系統(tǒng)要根據(jù)工作實(shí)際，理論學(xué)習(xí)要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹好xx大精神，認(rèn)真總結(jié)年初以來(lái)各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，查找不足。以科學(xué)發(fā)展觀為主線，以全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務(wù)超額完成。同時(shí)，明確要提前謀劃好明年的各項(xiàng)工作要點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經(jīng)常議學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長(zhǎng)饒局長(zhǎng)十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)、親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開(kāi)展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，帶動(dòng)和推動(dòng)了中心組及機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。
2、學(xué)習(xí)方法活。一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)發(fā)言的同志都前準(zhǔn)備書(shū)面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點(diǎn)發(fā)言。同時(shí)根據(jù)自身工作需求，進(jìn)行個(gè)人自學(xué)，按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，寫出讀書(shū)心得體會(huì)。二是理論學(xué)習(xí)結(jié)合工作實(shí)際列出討論專題，每次突出一個(gè)重點(diǎn)、集中一個(gè)主題、解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。三是短期培訓(xùn)和調(diào)查研究相結(jié)合。以建設(shè)文化研究會(huì)為載體，加強(qiáng)構(gòu)筑研究平臺(tái)，組織理論骨干培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)題剖析，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)。
3、示范帶動(dòng)強(qiáng)。我局充分發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)的帶頭作用。一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容中心組與局機(jī)關(guān)全體職工一起學(xué)，這樣就加大了中心組帶動(dòng)全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的力度，有力帶動(dòng)和促進(jìn)了機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí)，在全局形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)的新景象。
4、學(xué)習(xí)效果實(shí)。衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，并不是看對(duì)所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我局黨組中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識(shí)、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個(gè)關(guān)系：即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動(dòng)學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式：即個(gè)人自學(xué)、集中研討、召開(kāi)學(xué)習(xí)座談會(huì)、交流會(huì)等學(xué)習(xí)方式靈活運(yùn)用，有時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。還有在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個(gè)轉(zhuǎn)變：即從注重個(gè)人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會(huì)文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來(lái)；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機(jī)關(guān)和基層單位干部職工共同學(xué)習(xí)上來(lái)；從自我評(píng)學(xué)轉(zhuǎn)變到黨委查學(xué)上來(lái)。由于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。今年縣委、縣政府確定的人事和勞動(dòng)保障工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。
總之，xx年我局中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實(shí)的成效，推動(dòng)了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)建設(shè)的并進(jìn)發(fā)展，為人事和勞動(dòng)社會(huì)保障工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和智力支持，但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距：如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富；學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好；落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。這些不足有待于在xx年努力改進(jìn)和提高。
周密組織，精心計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理制度化 11
(一)完善組織、管理體系。中心組理論學(xué)習(xí)實(shí)行黨委書(shū)記負(fù)責(zé)制，黨委辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。為保障充足的學(xué)習(xí)資料，我們購(gòu)買了中心組理論輔導(dǎo)材料，征訂了各種黨報(bào)黨刊及人力資源和社會(huì)保障工作方面的雜志，收集整理了相關(guān)報(bào)刊資料，推薦了一些有價(jià)值的理論文章、社論、評(píng)論等供中心組成員參考，并統(tǒng)一配發(fā)了學(xué)習(xí)記錄本，在學(xué)習(xí)中要求每個(gè)成員記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫好學(xué)習(xí)心得，并適時(shí)安排了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。最后，根據(jù)工作需要，將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的筆記和學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了歸檔。
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
隨著日本在全球范圍內(nèi)的影響力不斷增強(qiáng)，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，無(wú)論是出于工作需要還是個(gè)人興趣。為了能夠有效地學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)，需要制定一份系統(tǒng)化、科學(xué)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。首先需要考慮自己的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)狀況，明確學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的和用途，然后選定適合自己的學(xué)習(xí)方式和課程。比如，是為了通過(guò)JLPT（日本語(yǔ)能力測(cè)試）考試而學(xué)習(xí)日語(yǔ)，還是需要日常生活中的口語(yǔ)表達(dá)能力，或者是為了和日本企業(yè)合作而掌握商務(wù)日語(yǔ)。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮到自己的時(shí)間和精力，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。可以在家里利用日語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、教材、電視劇等多種資源來(lái)學(xué)習(xí)，也可以到專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者學(xué)校學(xué)習(xí)，或者考慮參加日語(yǔ)交流活動(dòng)和組織。不過(guò)，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中不僅需要安排聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面的內(nèi)容，還需注意適度休息，避免學(xué)習(xí)疲勞。
三、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方式多種多樣，可以選擇自學(xué)、加入日語(yǔ)學(xué)習(xí)小組、請(qǐng)專業(yè)的教師授課等。每種方法都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)做選擇。比如，自學(xué)適合有自制力的人，可以根據(jù)自己的節(jié)奏和強(qiáng)項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)小組可以讓人相互交流，共同進(jìn)步；請(qǐng)專業(yè)的教師授課不僅可以更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，還可以及時(shí)得到指導(dǎo)和糾正錯(cuò)誤。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和耐心。應(yīng)該保持良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間，有固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)和環(huán)境。還需及時(shí)總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，換句話說(shuō)，復(fù)習(xí)才能夠鞏固。
總之，制定好一份科學(xué)、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，才能夠在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得好的成效。
中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 13
一、明確基層黨組織在目前的地位和作用
李源潮同志在全國(guó)基層黨組織書(shū)記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)示范班開(kāi)班儀式上強(qiáng)調(diào)，“要切實(shí)提高基層黨組織書(shū)記加強(qiáng)基層社會(huì)管理的能力，發(fā)揮基層黨組織在基層社會(huì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。基層黨組織只有把自己的定位擺在全心全意為人民辦實(shí)事，引領(lǐng)服務(wù)群眾，化解社會(huì)矛盾的基礎(chǔ)之上，才能在目前千變?nèi)f化的農(nóng)村新形勢(shì)中立于核心領(lǐng)導(dǎo)地位，才能帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富。否則，基層黨組織就很難發(fā)揮自己的作用，久而久之就會(huì)流于形式，形同虛設(shè)。
二、深化認(rèn)識(shí)，把工作重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)上
對(duì)于如何才能深化黨員干部對(duì)基層黨組織定位的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而把工作重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)上來(lái)，陳向群給出了以下幾點(diǎn)建議，我認(rèn)為有很多地方值得借鑒。
1、從解決三農(nóng)問(wèn)題的大背景入手。三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是農(nóng)民的收入問(wèn)題，農(nóng)業(yè)增收，農(nóng)村穩(wěn)定，農(nóng)民才能有收入來(lái)源，三者相輔相成，共同促進(jìn)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)也必須解決好三農(nóng)問(wèn)題，否則，將很難有所推進(jìn)。三農(nóng)問(wèn)題解決的關(guān)鍵就在于基層黨組織能否發(fā)揮核心，骨干領(lǐng)導(dǎo)作用，團(tuán)結(jié)廣大農(nóng)民群眾共同找思路、謀發(fā)展。解決三農(nóng)問(wèn)題需要農(nóng)民自身努力，需要外力支持，但更需要靠基層黨組織的帶動(dòng)力量，我們只有充分發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)頭羊作用，才能建設(shè)和諧富裕新洪莊。
2、從當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)管理所面臨的一些新情況著手。當(dāng)前，農(nóng)村社會(huì)管理任務(wù)復(fù)雜而艱巨：土地使用管理問(wèn)題、農(nóng)村財(cái)務(wù)公開(kāi)問(wèn)題、損害農(nóng)民群眾利益問(wèn)題、管理不嚴(yán)、服務(wù)不到位以及一些不健康的社會(huì)風(fēng)氣得不到有效遏制等等，處處考驗(yàn)著基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、從維護(hù)農(nóng)民群眾的利益做起。基層黨組織要給老百姓辦好事，辦實(shí)事，以維護(hù)群眾的利益為核心。
三、提高自身素質(zhì)，做好基層黨支部書(shū)記
“思路決定出路”、“思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)”。首先，要想做好基層黨支部書(shū)記必須要有頭腦、有辦法能幫助農(nóng)民找路子，謀發(fā)展。只有這樣，你才能贏得老百姓的信任，才能有威信。平時(shí)工作要負(fù)起責(zé)任，真心實(shí)意為老百姓干事情，想為老百姓所想，提為老百姓所提。要善于溝通協(xié)調(diào)，農(nóng)村矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，只有村干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)協(xié)調(diào)，駐村人員及時(shí)參與，才能將矛盾化解在村中。其次，要有經(jīng)濟(jì)頭腦，善于運(yùn)用各種資源。農(nóng)村要修路、建學(xué)校、強(qiáng)化基層設(shè)施建設(shè)等等都需要大量的資金投入，因此，村干部能整合各方面資源，為己所用。要公私分明，不貪不占。最后，還應(yīng)公道正派，敢于為老百姓撐腰。言行一致，以身作則，處處帶頭。在做到以上諸多方面的同時(shí)，基層黨支部書(shū)記還應(yīng)努力提升自身三個(gè)方面的能力：1、提升解決問(wèn)題的能力。2、提升處理突發(fā)事件的能力。3、提升推動(dòng)工作落實(shí)的能力。
四、注重學(xué)習(xí)知識(shí)，改進(jìn)工作方式、方法
基層組織領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要注重自身素質(zhì)及工作能力的提升，更要在工作中注意規(guī)律，講究方式、方法。因此，要做到以下幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化注重雙培養(yǎng)，即把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把致富帶頭人培養(yǎng)成黨員。
2、明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。把工作分配到每個(gè)人頭上，堅(jiān)持用人不疑，疑人不用。駐村干部和人員堅(jiān)持每周下村，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極解決問(wèn)題。
3、抓好村級(jí)道路等基層設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展富農(nóng)產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)農(nóng)民致富發(fā)家。
4、重視基層民主，讓人民群眾說(shuō)的算。讓群眾參與到行政決策當(dāng)中，真正做到當(dāng)家作主。
5、構(gòu)建矛盾解決機(jī)制，定期處理。使駐村干部參與到信訪工作中去，提高處理信訪工作的能力，同時(shí)強(qiáng)化法制宣傳，讓農(nóng)村更加和諧。
6、整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明生活新風(fēng)尚，建設(shè)美好幸福新農(nóng)村。
五、以人為本，密切聯(lián)系群眾，積極開(kāi)展駐村調(diào)研
為推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，查實(shí)情，聽(tīng)實(shí)言，辦實(shí)事，及時(shí)把握情況，使各村工作得以經(jīng)常性的指導(dǎo)，是每一個(gè)班子成員和駐村干部的職責(zé)所在，務(wù)必牢記于心，身體力行。
“駐村調(diào)研”制度作為我鄉(xiāng)密切聯(lián)系群眾的一種制度，已? 務(wù)必每周下村調(diào)研，及時(shí)了解村中動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)矛盾，化解矛盾，并將各村調(diào)研情況以報(bào)告的形式匯報(bào)，及時(shí)制定措施方案，化解問(wèn)題。同時(shí)將其作為一種制度長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)下去，使
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，明確了今后的發(fā)展目標(biāo)。在以后的工作生活中，我將繼續(xù)解放思想，實(shí)事求是，把從這次觀看學(xué)習(xí)中所得體會(huì)與我鄉(xiāng)具體實(shí)際情況相結(jié)合，走出一條具有洪莊特色的農(nóng)村發(fā)展新道路。
中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 14
按照我鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，上半年，我通過(guò)集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的xx屆代表大會(huì)和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中紀(jì)委五次、六次全會(huì)精神；學(xué)習(xí)胡拓展在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的主要講話和關(guān)于楊善洲同志學(xué)習(xí)的重要指示，學(xué)習(xí)黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策，《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，以及市第九次黨員代表大會(huì)，縣第十三次黨員代表大會(huì)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)了頭腦、開(kāi)闊了視野，提高自身素質(zhì)，經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真分析總結(jié)，覺(jué)得有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、要高度重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)
在過(guò)去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但是現(xiàn)在回顧起來(lái)，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點(diǎn)和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的扎實(shí)功底，缺少對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識(shí)的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴(yán)格鍛煉。解決這些問(wèn)題沒(méi)有捷徑可走，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，才能不斷充實(shí)和提高。因此自己認(rèn)識(shí)到必須把學(xué)
第一、要提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的前提和條件。真正理解和認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是堅(jiān)定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的需要，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代，所以只有自覺(jué)地、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身的學(xué)習(xí)水平。
第二、要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論；另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合基層的工作的特點(diǎn)，運(yùn)用鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是要加強(qiáng)對(duì)黨的重大方針政策的學(xué)習(xí)。這是我們做好本職工作的指導(dǎo)方針和原則。三是要加強(qiáng)對(duì)各種新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，這就要求自己更要努力學(xué)習(xí)能夠反映當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各種新知識(shí)和新理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。
第三、要注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要有目的，要重收獲，通過(guò)學(xué)習(xí)真正提高自身的綜合素質(zhì)。
二、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高為人民服務(wù)的能力
首先，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不能忘記黨員先進(jìn)性的要求，
不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，要加強(qiáng)主觀世界的改造，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)主觀世界的改造，最重要的一點(diǎn)，就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴(yán)格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。立志干大事，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
第三，要加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)接受監(jiān)督。必須自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評(píng)自己的同志視為諍友；要敢于把監(jiān)督權(quán)交給群眾，對(duì)于群眾的批評(píng)意見(jiàn)，要能夠聽(tīng)得進(jìn)，坐得住。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺(jué)的基礎(chǔ)上，在任何情況下，尤其是在無(wú)人監(jiān)督的情況下，都要嚴(yán)于律已，自覺(jué)抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。
2022中心組學(xué)習(xí)總結(jié)_中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)養(yǎng)成勤學(xué)、善思、實(shí)干的工作作風(fēng) 20xx在永平鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀以及黨中央提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型組織等內(nèi)容，并開(kāi)展了討論。通過(guò)學(xué)習(xí)頗有收獲。我覺(jué)得：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)養(yǎng)成勤學(xué)，善思，實(shí)干的工作作風(fēng)。
勤學(xué)是一個(gè)干部必備的基本素質(zhì)，作為一個(gè)黨員干部，首先應(yīng)學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，用科學(xué)的理論武裝頭腦。堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)。時(shí)刻了解黨中央的戰(zhàn)略部署。從思想上定立在行動(dòng)上與中央保持高度一致。其次應(yīng)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異。怎樣用新材料、新技術(shù)，新工藝來(lái)改造我們的傳統(tǒng)水利。吸收新的業(yè)務(wù)知識(shí)尤為重要。另外學(xué)習(xí)其它方面的科學(xué)知識(shí)。對(duì)增加知識(shí)量拓寬思維空間，調(diào)節(jié)心態(tài)也大有益處。現(xiàn)在工作繁忙壓力大，許多干部心情焦慮，睡眠不好。一部小說(shuō)可轉(zhuǎn)換你的工作壓力。一首好詩(shī)能凈化你的心靈。一篇名人傳記足以平衡你的的心態(tài)。所以學(xué)習(xí)也能促進(jìn)你的身心健康。
善思，即靜下心來(lái)或閉門思過(guò)或思考未來(lái)單位的發(fā)展。無(wú)論何人何事都有不足之處，常言道，“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)”，關(guān)鍵是通過(guò)獨(dú)處，靜思，找出自己的不足之處，從而不斷完善自己。在工作中也難免有決策欠妥、在處理問(wèn)題過(guò)程中欠周密之處。通過(guò)思考加以彌補(bǔ)；也為以后處理同類問(wèn)題提供借鑒。單位的發(fā)展方向、改革的著力點(diǎn)、重大投資的決策等重大問(wèn)題。在實(shí)施前更要深思熟慮。古人云：“三思而后行”足見(jiàn)其重要性，現(xiàn)在有一些 “拍額頭，就決策。拍胸脯表決心，拍屁股就走人” “三拍”干部。是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
實(shí)干，是一個(gè)基層干部能否有影響力的重要因素。也是干部能否在群眾中樹(shù)立威信的關(guān)鍵。許多基層干部長(zhǎng)期下到基層。同普通群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，與群眾打成一片。群眾就會(huì)把心里的話說(shuō)出來(lái)，他才解到群眾真實(shí)的需求。為他決策提供真實(shí)的資料，這些干部有可能文化不高，但能贏得老白姓的贊揚(yáng)。同時(shí)實(shí)干也能直接檢驗(yàn)我們工作方案的正確性、周密性，避免犯教條主義，理想主義的錯(cuò)誤。常言道：“己所不欲，勿施于人”有些事自己都辦不到，還要求下屬辦到，這樣也會(huì)喪失威信，甚至令人反感。
勤學(xué)、善思、實(shí)干，三個(gè)相互聯(lián)系，互為因果，彼此促進(jìn)，三個(gè)方面都是實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的手段和方法。博覽群書(shū)，深厚的學(xué)識(shí)，使思維敏捷，計(jì)劃慎密。古人有：“運(yùn)籌于內(nèi)帷幄之間，決勝于千里之外”。通過(guò)實(shí)干將所學(xué)，所思變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；并且在實(shí)干中增加感性認(rèn)識(shí)，并對(duì)我們的計(jì)劃進(jìn)行映證。
因此作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)干的工作作風(fēng)，只有這樣我們的智慧之泉才不會(huì)枯竭；我們的思維之機(jī)器才會(huì)長(zhǎng)期高效運(yùn)轉(zhuǎn)；我們銳意進(jìn)取之決心才不會(huì)懈怠。我們干部在群眾之中才會(huì)永遠(yuǎn)樹(shù)立威信。
2024學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 16
為了加強(qiáng)學(xué)校中心組的理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮中心組在理論學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用，不斷提高中層以上干部的思想理論水平和行政能力，根據(jù)上級(jí)黨委有關(guān)文件精神，特制定本制度：
一、中心組理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容
(一)基本理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等。
(二)基本路線和基本政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央、全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)決定，以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)講話精神。
(三)黨的建設(shè)基本理論和基本知識(shí)，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，黨規(guī)黨紀(jì)，中紀(jì)委及省、市紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
(四)適應(yīng)形勢(shì)要求，組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)和上級(jí)指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在設(shè)置專題時(shí)，堅(jiān)持做到每次集中學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)專題，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、中心組理論學(xué)習(xí)的形式
(一)集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，在自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，集中學(xué)習(xí)討論，在討論、交流中提高。
(二)中心發(fā)言與專題研討相結(jié)合。把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成若干專題進(jìn)行研討，在研討時(shí)要指定中心發(fā)言人，對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解疑釋惑。
(三)理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、撰寫體會(huì)文章相結(jié)合。每個(gè)成員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，搞好調(diào)研，撰寫體會(huì)文章，供學(xué)習(xí)交流。
三、中心組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間
中心組每?jī)芍芗袑W(xué)習(xí)或研討1次。
四、中心組理論學(xué)習(xí)的要求
(一)有計(jì)劃。每年制訂一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨委有關(guān)指示精神和我校的實(shí)際情況制定每學(xué)期的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)和要求。
(二)有針對(duì)性。要確定一到兩個(gè)事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題，作為本年度中心組理論聯(lián)系實(shí)際需要解決的重點(diǎn)課題，通過(guò)調(diào)查研究和研討交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)有所突破。
(三)有考勤。中心組成員要自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得無(wú)故缺席，
因事因公外出不能參加學(xué)習(xí)要向組長(zhǎng)請(qǐng)假，事后要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)記學(xué)習(xí)筆記。
(四)有記錄。集中學(xué)習(xí)時(shí)，要對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)言摘要、考勤情況做詳細(xì)記錄，做好會(huì)議情況的記錄和資料的收集、整理、歸檔工作，以備檢查考核；同時(shí)，每個(gè)成員要記好筆記(本子專用)。
(五)有心得體會(huì)。每季度交流一次心得體會(huì)；每位成員要結(jié)合自身工作實(shí)際每年至少撰寫一篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)文章或調(diào)研報(bào)告。
(六)有效果。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，貫穿“要精、要管用”的精神，緊緊聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人思想實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合，講究實(shí)效，反對(duì)形式主義、實(shí)用主義、教條主義和走過(guò)場(chǎng)；要把提高自身的思想理論素質(zhì)和指導(dǎo)工作實(shí)踐相結(jié)合，把學(xué)習(xí)理論同調(diào)查研究相結(jié)合，同回答和解決學(xué)校及各部門的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，堅(jiān)持理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一；要努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)氣，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平。
五、中心組理論學(xué)習(xí)的檢查和考核
(一)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織人員對(duì)中心組的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促、檢查。對(duì)中心組集體和個(gè)人學(xué)習(xí)的考核結(jié)果將作為學(xué)校評(píng)估、考察干部的重要依據(jù)之一。
(二)檢查考核的方式包括派人參加有關(guān)中心組的學(xué)習(xí)、不定期抽查學(xué)習(xí)記錄本、年終專門組織檢查評(píng)比等。
(三)檢查考核內(nèi)容包括：中心組組長(zhǎng)職責(zé)的履行情況、中心組學(xué)
習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況和學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況、集中學(xué)習(xí)和研討的發(fā)言情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際和改造主觀世界的效果、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)的情況、中心組學(xué)習(xí)的建檔情況等。
學(xué)習(xí)保障 17
局辦公室和機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極提供學(xué)習(xí)資料、記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、聘請(qǐng)授課老師和學(xué)習(xí)情況通報(bào)等服務(wù)工作，努力提高和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)服務(wù)的質(zhì)量和水平。
中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃 18
一、本學(xué)期工作的策略是：
“充分展開(kāi)群眾性教學(xué)研究，加強(qiáng)指導(dǎo)、完善服務(wù)”。科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念，充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi)，群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點(diǎn)
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平
1、精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容，講求針對(duì)性、有效性。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考；又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
2、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
（1）繼續(xù)邀請(qǐng)省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。
（2）不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
（二）加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提升課程實(shí)施水平
1、加強(qiáng)課程管理，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，杜絕違規(guī)行為。
2、加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度。充分調(diào)動(dòng)市（區(qū)）專（兼）職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在xx市有序開(kāi)展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
3、整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對(duì)課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專題研究組，開(kāi)展專項(xiàng)研究。
本學(xué)期專項(xiàng)研究的重點(diǎn)是：
一是中法合作“做中學(xué)”項(xiàng)目的深入研究與適度推廣共進(jìn)；
二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題的研究，在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧。
4、有序推進(jìn)“春暉工程”，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè)，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、根據(jù)地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見(jiàn)動(dòng)植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。
6、結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè)，定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。
（三）改善教研方式，提高教研質(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用，引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市（區(qū)）科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。
2、以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。
3、開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。
4、切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，培植典型，提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育? 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研組工作的指導(dǎo)，根據(jù)“xx市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，定期檢查學(xué)校教研組的工作。
6、不定期舉辦各種專題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
7、繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析”，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。
（四）重視教育科研，深化課題研究
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性。科學(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究、現(xiàn)場(chǎng)研究、微觀研究；應(yīng)重視質(zhì)的研究；應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問(wèn)題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重，提倡“過(guò)程即成長(zhǎng)”的行動(dòng)理念。
2、系統(tǒng)展開(kāi)省級(jí)重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”的結(jié)題工作。
（五）改革評(píng)價(jià)方式，完善評(píng)價(jià)體系
1、逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。
2、幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)（學(xué)生成長(zhǎng)）記錄袋，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程性評(píng)價(jià)體系。
3、逐步成熟xx市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測(cè)調(diào)研工作，對(duì)符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學(xué)化的研究引向深入。
4、探求小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的。模式，是小學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)體系重點(diǎn)需要加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。
（六）組織各類研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊(duì)伍。課程改革對(duì)教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競(jìng)賽活動(dòng)，能夠推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。
1、繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開(kāi)，為新課程實(shí)施提供保障。認(rèn)真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識(shí)和課程實(shí)施水平，為新課程實(shí)施提供有力保障。
2、組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向；組建學(xué)科性研究小組，攻克難關(guān)，提高課程理解能力。
3、以省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)對(duì)青年科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的新途徑、新方法：以青年科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對(duì)青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度；通過(guò)雙向選擇，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)（以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主），有目的地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng)，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)；繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導(dǎo)青年教師開(kāi)展小型課題研究工作。
5、根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定，有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競(jìng)賽、學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
（七）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高研究能力。
1、加強(qiáng)教研員自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄市（區(qū)）教研員的工作指導(dǎo)，促進(jìn)各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。
3、教研員苦練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準(zhǔn)，確保在新課程推進(jìn)過(guò)程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。
中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 19
20xx年，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及黨的和xx屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)中央和省、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的安排部署，扎實(shí)推進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)。通過(guò)健全學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，做到常抓常新，全力打造學(xué)習(xí)型黨組織，不斷掀起“建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型干部”的熱潮，黨員干部的理論水平和實(shí)踐能力不斷提升，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得較好成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
（一）思路清晰，目標(biāo)明確
X黨委中心組按照市委宣傳部20xx年全市黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，全面貫徹、xx屆五中全會(huì)精神，立足本職工作，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，緊緊圍繞“創(chuàng)建安全城市、打造一流隊(duì)伍”的目標(biāo)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航作出了不懈的努力。
（二）分層推進(jìn)，帶頭學(xué)習(xí)
X黨委中心組深入學(xué)習(xí)貫徹精神、xx屆四中全會(huì)精神，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，要求班子
成員要緊緊圍繞工作實(shí)際，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。采取舉辦專題講座、開(kāi)列自學(xué)書(shū)目、撰寫心得體會(huì)等形式，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織打造互動(dòng)、共享、開(kāi)放的實(shí)效學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，黨委書(shū)記帶頭調(diào)研撰文，以上黨課的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，將理論與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了黨員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，營(yíng)造了濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（三）方法靈活，形式豐富
X黨委中心組堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進(jìn)、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作。
1、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。一是組織各級(jí)黨組織深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，聯(lián)系本部門、本單位的工作職責(zé)和個(gè)人崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神和講話精神。二是中心組成員密切聯(lián)系工作實(shí)際，堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，進(jìn)一步深化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，辦群眾事，解群眾難，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
2、突出崗位學(xué)。X黨委中心組努力抓好黨的基本理論學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)不同崗位的新形勢(shì)、新變化。根據(jù)崗位職責(zé)和任務(wù)要求不同，本著干什么學(xué)什么的原則，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)保駕護(hù)航的能力。
3、專題講座學(xué)。堅(jiān)持把理論講座與自學(xué)討論有機(jī)結(jié)合起來(lái)。邀請(qǐng)市委黨校教授開(kāi)展“群眾路線是黨的生命線和根本工作路線”專題講座，讓全體黨員干部對(duì)黨的群眾路線有了更全面、更深入的理解
4、互動(dòng)交流學(xué)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，主動(dòng)與兄弟單位之間交流，借鑒兄弟單位好的經(jīng)驗(yàn)，提升在復(fù)雜國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境下維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和治安大局平穩(wěn)的能力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
5、重大活動(dòng)學(xué)。利用重大活動(dòng)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，X黨委中心組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于 “反腐倡廉”、“黨的群眾路線”、“依法治國(guó)”等系列重要講話精神后，要求各部門單位結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，用先進(jìn)的思想指導(dǎo)行動(dòng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型的合格干部。
（四）制度嚴(yán)格，落實(shí)到位
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。黨小組中心組嚴(yán)格抓好學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作。每次中心組學(xué)習(xí)，會(huì)上提出學(xué)習(xí)要求，課后布置學(xué)習(xí)任務(wù)，要求做好記錄，定期查看筆記，檢查心得體會(huì)落實(shí)情況。對(duì)因公請(qǐng)假的要求講清原因并認(rèn)真登記統(tǒng)計(jì)，對(duì)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)或遲到早退的通報(bào)批評(píng)。通過(guò)嚴(yán)格的考勤和周密計(jì)劃，正確處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)檢查。組織中心組學(xué)習(xí)情況的初步檢查，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題、困難和想法，與各部門進(jìn)行深入交流和探討。20xx年，X黨委中心組組織集體學(xué)習(xí)11次，出席率達(dá)96%以上。
3、抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。定期研究、部署創(chuàng)建工作，制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)計(jì)劃，并對(duì)經(jīng)費(fèi)、物資的保證和學(xué)習(xí)活動(dòng)作出了具體安排，確保計(jì)劃、人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”。
二、學(xué)習(xí)成效
始終堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)職能、提升警務(wù)工作水平作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用新的理念引領(lǐng)發(fā)展，用新的境界謀劃工作，用新的作為推進(jìn)跨越，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，順利推進(jìn)。
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
三、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和下一步努力方向
（一）存在的主要問(wèn)題
黨組中心組理論學(xué)習(xí)工作雖然取得一定成效，但與上級(jí)要求和形勢(shì)發(fā)展還存在一定距離，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合還不夠緊密，存在學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)的現(xiàn)象；二是撰寫理論文章不夠積極，公開(kāi)發(fā)表的比較少。三是學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)不夠到位，主動(dòng)性和積極性還有待加強(qiáng)。
（二）下一步努力方向
1、明確學(xué)習(xí)方向。年初要在工作計(jì)劃中審定學(xué)習(xí)內(nèi)容，將各項(xiàng)主題工作明確為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。并根據(jù)市委及宣傳部理論工作意見(jiàn)，及時(shí)制定下發(fā)《開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。X黨委中心組要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前工作的新特點(diǎn)、新任務(wù)、新要求，深入開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造積極健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。
3、拓展學(xué)習(xí)渠道。進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)渠道，認(rèn)真開(kāi)展專題調(diào)研，深化理論學(xué)習(xí)、運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐。要把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，積極謀劃工作思路，深入一線所隊(duì)，深入基層群眾，扎實(shí)調(diào)查和研究問(wèn)題。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行中心組學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、集體研討、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)交流、專題調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)和學(xué)習(xí)考核制度，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，把一些成功做法轉(zhuǎn)化為制度措施，不斷建立健全學(xué)習(xí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。
5、落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一是制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)中央、省、市要求和工作發(fā)展實(shí)際，周密制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，做出階段性學(xué)習(xí)安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。通過(guò)計(jì)劃的落實(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，形成了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。下一步，將在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進(jìn)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中創(chuàng)新，為建設(shè)幸福美麗 做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2024學(xué)校中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 20
20xx年，我鎮(zhèn)深入徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，為&&經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、輿論支持和思想保證。現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況
一是健全制度，完善機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。
年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見(jiàn)，結(jié)合&&的實(shí)際，及時(shí)制定下發(fā)了《20xx年度*黨委中心組理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請(qǐng)假。對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存入學(xué)習(xí)檔案，從而保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學(xué)習(xí)6次，出席率95％以上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章，機(jī)關(guān)干部積極撰寫讀書(shū)心得體會(huì)和文章43篇。
二是求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》、科學(xué)發(fā)展觀和省、市、縣“兩會(huì)”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。
三是嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)，通過(guò)點(diǎn)名制保證到會(huì)率，開(kāi)展月度交流，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、學(xué)習(xí)特點(diǎn)
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
2025年中心組個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀24篇
三是把學(xué)習(xí)樹(shù)立正確權(quán)力關(guān)、地位觀和政績(jī)觀作為重要內(nèi)容。
把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)和切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學(xué)習(xí)與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來(lái)進(jìn)行。
三、學(xué)習(xí)成效
中心組學(xué)習(xí)對(duì)于統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善決策等，推動(dòng)實(shí)踐具有重要作用。
黨委中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問(wèn)題上。進(jìn)一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)科學(xué)決策，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問(wèn)題，作為中心組學(xué)習(xí)經(jīng)常化的任務(wù)和要求，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)、更加豐富，學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實(shí)的成效，但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距：如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富；學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好；落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。這些不足有待于在下半年努力改進(jìn)和提高。
下半年，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)十七三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，在推進(jìn)新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放上下功夫，在扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用，通過(guò)舉行講座、座談交流、專題研討等形式認(rèn)真組織我鎮(zhèn)黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
中心組學(xué)習(xí)心得 21
20xx年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個(gè)代表”重要思想、牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀為理論學(xué)習(xí)的主線，堅(jiān)持用黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學(xué)習(xí)運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開(kāi)展工作的能力，為推進(jìn)我局進(jìn)行依法行政、提高國(guó)土資源支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，提供了強(qiáng)有力的思想和組織保障。
一、主要做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，成員積極參與
首先在思想上高度重視，始終把學(xué) 局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)巴在仁把這項(xiàng)工作擺在重要的位臵來(lái)抓，經(jīng)常對(duì)中心組的學(xué)習(xí)做出指示和安排，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)中心組成員要提高認(rèn)識(shí)，努力做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。作為第一責(zé)任人，堅(jiān)持做到以身作則、率先垂范，無(wú)論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶頭和引導(dǎo)作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學(xué)習(xí)方法，聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，妥善處理好工學(xué)矛盾。平時(shí)注重監(jiān)督檢查集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)和考勤管理等學(xué)習(xí)制度的落實(shí)情況。在一把領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中心組成員均能處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到以學(xué)習(xí)提升理論素質(zhì)，促進(jìn)工作開(kāi)展，形成了學(xué)思結(jié)合、工學(xué)相長(zhǎng)的良好局面，在全局的理論學(xué)習(xí)及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。
（二）健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃
年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組2013年學(xué)習(xí)計(jì)劃》，進(jìn)一步完善了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，成立了以局長(zhǎng)巴在仁為組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)趙振宏為副組長(zhǎng)的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨委，具體負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)安排。同時(shí)，完善了中心組學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)考核等各項(xiàng)學(xué)習(xí)組織管理制度，要求中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于1個(gè)工作日，個(gè)人自學(xué)每周不少于6小時(shí)，并適時(shí)組織安排2—3次的專題學(xué)習(xí)，研討有關(guān)重大理論和工作中的問(wèn)題。同時(shí)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)方式、抓實(shí)學(xué)習(xí)效果，做到中心組學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書(shū)筆記、有體會(huì)文章和總結(jié)報(bào)告等。進(jìn)一步落實(shí)中心發(fā)言人制度。每次學(xué)習(xí)均安排重點(diǎn)發(fā)言人，要求提前準(zhǔn)備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質(zhì)量。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調(diào)研，寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告和體會(huì)文章。
（三）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論的科學(xué)體系，深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、四是求實(shí)的理論精髓，牢牢把握“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的核心理論。二是圍繞“三個(gè)代表”重要思想，組織學(xué)習(xí)和探討。先后學(xué)習(xí)了十七屆三中、四中和五中全會(huì)精神、黨的十七大報(bào)告和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、黨代會(huì)精神等。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市重要工作會(huì)議精神，全面領(lǐng)會(huì)新時(shí)期黨和政府的工作方針、政策，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，進(jìn)一步解法思想、轉(zhuǎn)變觀念，在開(kāi)拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強(qiáng)科學(xué)決策和管理能力，注重做好《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代科技與管理等的學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作開(kāi)展，為更好地服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局奠定了良好的基礎(chǔ)。
（四）改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，形式靈活多樣
隨著社會(huì)對(duì)國(guó)土工作的日益重視，國(guó)土資源工作越來(lái)越重。針對(duì)我局工作任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)，中心組在組織理論學(xué)習(xí)的方式方法上，做了有益的嘗試及改進(jìn)，著重處理好四個(gè)關(guān)系：一是處理好年度計(jì)劃與隨機(jī)調(diào)整的關(guān)系。因年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)到每個(gè)月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，因此進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充尤顯必要，這樣在實(shí)現(xiàn)年度計(jì)劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時(shí)，也保證了學(xué)習(xí)的時(shí)效性。二是處理好集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中每月除不少于一次的集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)以自學(xué)為主，既較好地化解了工學(xué)矛盾，又達(dá)到相互促進(jìn)的效果，集中學(xué) 三是處理好重點(diǎn)發(fā)言與集體研討的關(guān)系。中心組圍繞每個(gè)學(xué)習(xí)專題，確定重點(diǎn)發(fā)言人，引導(dǎo)開(kāi)展深入的討論。四是處理好新老學(xué)習(xí)方式的關(guān)系。在沿用成熟的，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，我局中心組根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，積極借助現(xiàn)代媒體技術(shù)，采用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，有計(jì)劃的組織好考察參觀學(xué)習(xí)、觀看專題錄像、邀請(qǐng)專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才智。
（五）理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
局中心組在學(xué)習(xí)中，注重做到“三個(gè)結(jié)合”，力求取得實(shí)效。一是把理論學(xué)習(xí)與本單位思想建設(shè)相結(jié)合，在抓好中心組理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)全局干部職工學(xué)習(xí)好有關(guān)文件精神，聯(lián)系世界展開(kāi)討論，提高干部職工的思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是把理論學(xué)習(xí)和中心工作相結(jié)合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結(jié)合國(guó)土資源工作實(shí)際，在全局開(kāi)展不同形式的討論活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。三是堅(jiān)持把黨的理論、大政方針和調(diào)查研究緊密結(jié)合起來(lái)，致力于對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展中面臨的突出問(wèn)題、社會(huì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的理論死來(lái)，不斷提高運(yùn)用新理論、新知識(shí)、新方法加快我市經(jīng)濟(jì)和國(guó)土事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務(wù)水平。
二、取得的成效
（一）提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)
通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在全面理解、準(zhǔn)確把握上油了新的突破。運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹(shù)立，對(duì)創(chuàng)造性地結(jié)局好保護(hù)國(guó)土資源與保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系有了深刻的認(rèn)識(shí)，為國(guó)土資源事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，振奮了精神
每次集中學(xué)習(xí)研討都是交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高的大號(hào)實(shí)際，中心組成員彼此坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中形成了求真務(wù)實(shí)、健康向上的好風(fēng)尚，養(yǎng)成了講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好作風(fēng)，營(yíng)造出濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
（三）提高了全局干部職工學(xué)習(xí)的熱情
在局黨組中心組的帶動(dòng)下，全局干部職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。全局干部職工積極參加每周五的集體學(xué)習(xí)。今年七一發(fā)表了慶祝紀(jì)念建黨x周年重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會(huì)，并結(jié)合市黨代會(huì)精神，學(xué)“藥都精神”，努力從本職做起，從自身做起，提高個(gè)人思想政治素質(zhì)，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提供國(guó)土資源保障。
（四）國(guó)土資源工作取得較大進(jìn)展
今年，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全局緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，以市委、市政府確定的重點(diǎn)工作任務(wù)為主線，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以管理創(chuàng)新為動(dòng)力，認(rèn)真履行職責(zé)，深入落實(shí)“雙保工程”各項(xiàng)任務(wù)，較好地實(shí)現(xiàn)了市委、市政府年初目標(biāo)要求。土地節(jié)約集約利用實(shí)現(xiàn)“雙百”。土地使用權(quán)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交易。耕地保護(hù)工作順利通過(guò)驗(yàn)收。土地開(kāi)發(fā)整理成效凸顯。礦產(chǎn)資源利用與保護(hù)成績(jī)卓越。礦山環(huán)境治理工作不斷推進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)都取得了新的突破。
中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 22
按照省委的部署和要求，在省直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下，省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)主線，堅(jiān)持用黨的xx大精神武頭腦、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開(kāi)展工作的能力，為推進(jìn)全廳依法行政、改善服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)
我們把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度來(lái)規(guī)范理論學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅(jiān)持年有計(jì)劃，季有安排，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)專題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。我們結(jié)合農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展實(shí)際，根據(jù)當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和干部職工的關(guān)注點(diǎn)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)，與落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)全國(guó)、全省農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)依法行政結(jié)合起來(lái)，制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、主講人都作了明確規(guī)定，做到了"四定"。二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。首先落實(shí)黨組書(shū)記對(duì)理論中心組學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)的制度，把理論學(xué)習(xí)情況納入了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)之中進(jìn)行考核。其次我們?cè)趫?jiān)持多年實(shí)踐中逐步建立起來(lái)了一整套學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，針對(duì)理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共湖北省農(nóng)業(yè)廳中心組學(xué)習(xí)制度》，對(duì)中心組學(xué)習(xí)提出了更為嚴(yán)格的要求，對(duì)學(xué)習(xí)方式、考勤制度、自學(xué)報(bào)告制度、小組成員應(yīng)起的作用等方面進(jìn)行了規(guī)范，形成了以黨組 每次中心組學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)親自審定方案，簽署具體意見(jiàn)。兩年來(lái)，中心組集中學(xué)習(xí)達(dá)16次。
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
我們從增強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā)，在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中，進(jìn)行了新的探索和嘗試，取得了好的學(xué)習(xí)效果，走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。
1、加強(qiáng)聯(lián)系，多渠道開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。進(jìn)一步加強(qiáng)中心組成員與基層單位的聯(lián)系，既能夠較好地落實(shí)調(diào)查研究工作，又能夠激發(fā)職工理論學(xué)習(xí)的熱情。一是實(shí)行中心組成員聯(lián)系直屬單位制度，深入基層單位開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層政治學(xué)習(xí)工作，交流和探討理論學(xué)習(xí)問(wèn)題，指導(dǎo)和幫助基層共同提高政治理論水平；二是開(kāi)辟理論學(xué)習(xí)交流和宣傳陣地。我們以網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學(xué)習(xí)的成果和黨員干部通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)撰寫出來(lái)的論文刊登出來(lái)，進(jìn)行相互交流，相互學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際地共同探討和宣傳理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)，達(dá)成政治理論上的共識(shí)。理論中心組組長(zhǎng)祝金水同志在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了"以板塊建設(shè)為基礎(chǔ)，扶持壯大龍頭企業(yè)，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)"等有理論、有對(duì)策、針對(duì)性強(qiáng)的文章在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表；撰寫的《倡導(dǎo)求實(shí)機(jī)關(guān)文化，提高能力建設(shè)水平》在湖北日?qǐng)?bào)刊登。通過(guò)開(kāi)辟理論學(xué)習(xí)新的陣地，努力營(yíng)造了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、民主討論、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍。
2、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們?cè)诶碚撝行慕M學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，采取"讀、聽(tīng)、看、談、寫"等學(xué)習(xí)方式，落實(shí)中心組成員在職自學(xué)制度。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在"閑時(shí)集中學(xué)，忙時(shí)重自學(xué)"的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時(shí)充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時(shí)工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人記筆記都近萬(wàn)字，寫心得體會(huì)或調(diào)研文章不少于3篇。
3、豐富載體，著力打造理論學(xué)習(xí)品牌。為配合學(xué)習(xí)，我們先后組織開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)、作風(fēng)能力建設(shè)年活動(dòng)、慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)、農(nóng)業(yè)法規(guī)和農(nóng)業(yè)技術(shù)測(cè)查知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，組織召開(kāi)了不同層次的學(xué)習(xí)座談會(huì)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)設(shè)了"領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)講壇"，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作需要和形勢(shì)發(fā)展，廳黨組每年都突出重點(diǎn)，舉辦理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和專題講座，先后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、基層干部講學(xué)或作輔導(dǎo)報(bào)告。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開(kāi)闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全廳黨員干部隊(duì)伍的理論修養(yǎng)。圍繞李鴻忠省長(zhǎng)提出的"八種能力"，分別設(shè)計(jì)了不同的培訓(xùn)方案。科級(jí)干部按照"應(yīng)知應(yīng)會(huì)"的要求，開(kāi)展應(yīng)急公務(wù)處理、公文寫作、命題演講、計(jì)算機(jī)操作、實(shí)地調(diào)研等綜合技能的培訓(xùn)和實(shí)踐，組織青年干部開(kāi)展策論寫作比賽和課題調(diào)研，著力培養(yǎng)科級(jí)公務(wù)員在"學(xué)、寫、講、干、調(diào)"等方面能力，促進(jìn)青年干部成長(zhǎng)成才。按照處級(jí)干部"行家里手"的要求，圍繞"學(xué)、聽(tīng)、看、測(cè)、講、做"六個(gè)方面，我們采取周四下午學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)導(dǎo)干部論壇、實(shí)地警示教育、能力測(cè)查、基層講課、民主生活會(huì)、案例分析討論等多種形式，開(kāi)展了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)危機(jī)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、公共管理、黨風(fēng)廉政和反腐敗形勢(shì)、黨建理論、案例分析等八大知識(shí)、技能的培訓(xùn)。
三、強(qiáng)化檢查考核，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處
1、加強(qiáng)檢查督促。為切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，我廳加強(qiáng)了對(duì)理論中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促，把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。中心組組長(zhǎng)親自抓好理論學(xué)習(xí)，督促建立健全學(xué)習(xí)制度，及時(shí)了解掌握中心組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展情況，督促中心組成員按時(shí)保質(zhì)完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)和調(diào)研任務(wù)。結(jié)合年終工作總結(jié)，中心組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。
2、嚴(yán)格考核監(jiān)督。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度
重點(diǎn)考核干部理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，能否遵守黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度，做理論學(xué)習(xí)的表率。二是考核基本理論和基本知識(shí)。重點(diǎn)考核干部對(duì)黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時(shí)考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識(shí)，開(kāi)展能力測(cè)查。三是考核運(yùn)用理論指導(dǎo)改造主客觀世界的情況。重點(diǎn)考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力；能否運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解決工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)工作相結(jié)合，找準(zhǔn)了影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的"七大矛盾"，并逐一探索解決；在作風(fēng)能力建設(shè)年活動(dòng)中，我們立足爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)機(jī)關(guān)文化，建立起激勵(lì)考評(píng)機(jī)制。
3、實(shí)行考核結(jié)果與評(píng)先掛鉤。
為進(jìn)一步激發(fā)全廳干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先意識(shí)，我廳制定了《湖北農(nóng)業(yè)廳年度工作考核辦法》，重點(diǎn)考核運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的能力。我們采取定性和定量相結(jié)合的辦法，建立健全績(jī)效評(píng)價(jià)和考核制度。考核辦法內(nèi)容主要包括積極建言獻(xiàn)策、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、全國(guó)同行業(yè)和省直機(jī)關(guān)有位次等方面，以有效的政績(jī)來(lái)考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并以此作為年終評(píng)選先進(jìn)單位的主要依據(jù)，作為對(duì)上、對(duì)外推薦先進(jìn)集體、個(gè)人的主要依據(jù)。
通過(guò)理論中心組學(xué)習(xí)，我廳上下牢固樹(shù)立起"圍繞中心、服務(wù)大局、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新"的思想，圓滿地完成了省委、省政府交給的工作任務(wù)，農(nóng)業(yè)繼續(xù)保持了良好發(fā)展勢(shì)頭。我們的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后連續(xù)多次被評(píng)為"全省黨建工作先進(jìn)單位"、"全省先進(jìn)黨委中心組"、"湖北省最佳文明單位"和"全省綜合治理先進(jìn)單位"。今年以來(lái)，各地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，努力克服金融危機(jī)和各種災(zāi)害的影響，大宗農(nóng)產(chǎn)品可望全面實(shí)現(xiàn)增量增產(chǎn)，完成或超額完成各項(xiàng)任務(wù)。預(yù)計(jì)全年糧食產(chǎn)量達(dá)到460億斤，增產(chǎn)15億斤左右；全年農(nóng)民增收有望實(shí)現(xiàn)350元以上。
2022中心組學(xué)習(xí)總結(jié)_中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì) 23
20xx年，通過(guò)參加黨委中心組學(xué)習(xí)，學(xué)完了所有規(guī)定的篇目。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)好每一篇文章，做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到增強(qiáng)。
開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)是為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要。我們要更新觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識(shí)，更新學(xué)習(xí)觀念，確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要?jiǎng)?chuàng)新導(dǎo)向，真學(xué)實(shí)做，不僅把理論中心組學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)成長(zhǎng)、進(jìn)步的“大課堂”，還將其搭建成謀事、干事、創(chuàng)業(yè)的“大舞臺(tái)”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)作為中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，切實(shí)做到學(xué)懂、弄通、會(huì)用。同時(shí)要緊跟核心工作的思路和節(jié)奏，讓理論學(xué)習(xí)融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中要突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。要根據(jù)鎮(zhèn)的實(shí)際，突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，要做到學(xué)以致用。要加深對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識(shí)和理解。要在認(rèn)真抓好“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)理論功底，及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策。
在學(xué)習(xí)中還要注重要改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。黨委班子成員要經(jīng)常深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展自學(xué)。中心組成員按照指定內(nèi)容，明確課題，規(guī)定時(shí)段，定期交流，共享學(xué)習(xí)成果。對(duì)于一些重點(diǎn)問(wèn)題，我們要把其納入到中心組學(xué)習(xí)討論之中。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想，豐富思路，為最終決策打好思想基礎(chǔ)。要力求對(duì)重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)達(dá)到深刻、清醒、堅(jiān)定。
要堅(jiān)持建立和完善黨委中心組學(xué)習(xí)考核制度。中心組學(xué)習(xí)考核制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺(jué)性必要措施；是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，檢驗(yàn)理論效果的有效手段。要充分認(rèn)識(shí)考核的重要性和必要性。對(duì)中心組成員考核的主要內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性，看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，能否遵守學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度，做理論學(xué)習(xí)的表率。二是基本理論和基本知識(shí)。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度，同時(shí)考核其履行工作職責(zé)應(yīng)具備的理論知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部能否運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。四是具體考核學(xué)習(xí)出勤情況，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況，完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)的情況，讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、中心組學(xué)習(xí)記錄，取得學(xué)習(xí)效果的情況等。對(duì)中心組的考核的內(nèi)容，主要是檢查考核中心組的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)次數(shù)和時(shí)間，集中學(xué)習(xí)研討記錄的內(nèi)容是否健全，學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報(bào)制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度等是否制定和認(rèn)真執(zhí)行。要通過(guò)對(duì)考核制度的嚴(yán)格執(zhí)行，確保理論中心組學(xué)習(xí)的扎實(shí)有效開(kāi)展。鎮(zhèn)長(zhǎng)黨委中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì)
中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié) 24
20xx年，全鎮(zhèn)理論武裝工作按照學(xué)習(xí)一個(gè)專題、調(diào)研一個(gè)課題、推動(dòng)一項(xiàng)工作的思路，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體，時(shí)間上保證，內(nèi)容上突出，方式上靈?
一、抓龍頭，在鎮(zhèn)委中心學(xué)習(xí)小組的理論學(xué)習(xí)上求發(fā)展
鎮(zhèn)委中心學(xué)習(xí)組采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)，專題輔導(dǎo)與理論研討的辦法，深入學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八大三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，做到了用馬克思主義的最新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。鎮(zhèn)委主要領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)上做到率先垂范，鎮(zhèn)委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)付鋒同志在工作之余，撰寫讀書(shū)筆記2萬(wàn)字，收集各類資料近8萬(wàn)字，并結(jié)合仙女的發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，先后撰寫了《加強(qiáng)農(nóng)田水利基本建設(shè)提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)水平》、《推進(jìn)和諧拆遷服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)——枝江市仙女鎮(zhèn)創(chuàng)新征地拆遷模式》、《統(tǒng)籌協(xié)調(diào)突出重點(diǎn)加快推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)》等調(diào)研文章，并在《學(xué)習(xí)月刊》、《今日湖北》、《三峽瞭望》、《宜昌快報(bào)》、《宜昌信息》、《枝江通訊》等刊物上發(fā)表。
二、抓創(chuàng)新，在推進(jìn)學(xué)習(xí)方式上求進(jìn)步
精心組織“送理論下基層”活動(dòng)，建立和完善黨委中心學(xué)習(xí)組制度，堅(jiān)持以導(dǎo)學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)為主要內(nèi)容的督學(xué)制度，堅(jiān)持中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)調(diào)研制度，學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度，保證了黨委中心學(xué)習(xí)組和機(jī)關(guān)干部全年集中學(xué)習(xí)在12天以上，機(jī)關(guān)干部做到了每間周學(xué)習(xí)一次。同時(shí)，把理論學(xué)習(xí)同學(xué)法律、學(xué)科技、學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，建設(shè)文化墻，注重實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，把握靈活性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作，強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理，打造機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的平臺(tái)，努力形成團(tuán)結(jié)、向上的工作狀態(tài)和氛圍。
十七屆四中全會(huì)以后，鎮(zhèn)委把學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的中心內(nèi)容，列出了專題進(jìn)行研討，并安排老、中、青三個(gè)年齡層次的機(jī)關(guān)干部，領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、一般干部三個(gè)職務(wù)層次的干部先后走上講臺(tái)，按照各自主管和分管的工作，從總結(jié)成績(jī)、安排下一年度工作的角度，進(jìn)行了十七屆四中全會(huì)精神的專題講座，并迅速在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神的熱潮。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的來(lái)源、意義、內(nèi)涵進(jìn)行全面學(xué)習(xí)和解讀，全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大黨員通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，及時(shí)消除了不利于科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，努力克服了不利于發(fā)展的不良作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在學(xué)習(xí)方式上，加大外請(qǐng)講座的力度，開(kāi)通了機(jī)關(guān)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的專項(xiàng)考核，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
三、抓活動(dòng)，在推進(jìn)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐上求實(shí)效
鎮(zhèn)委充分發(fā)揮文化科技中心戶的作用，深入開(kāi)展文化科技中心戶理論宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大群眾更好地運(yùn)用黨的理論成果析事明理，釋疑解惑，統(tǒng)一思想。積極開(kāi)展文化科技中心戶送書(shū)活動(dòng)，今年相? 充分發(fā)揮文化科技中心戶的示范帶頭作用，推動(dòng)了全鎮(zhèn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)以年輕干部思想政治工作為重點(diǎn)，明確責(zé)任人，加強(qiáng)溝通和疏導(dǎo)，搭建交流平臺(tái)，理順情緒，振奮精神，團(tuán)結(jié)群眾形成合力，促使年輕干部更好更快成長(zhǎng)。以年輕干部為紐帶，加強(qiáng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)直單位工作人員思想政治工作，形成積極進(jìn)取的精神狀態(tài)、輕松高效的工作狀態(tài)和追求健康樂(lè)觀的。生活狀態(tài)。
