1、嚴(yán)是愛(ài)，松是害。
2、學(xué)高為師，身正為范。
3、德無(wú)常師，主善為師。
4、燃燒自己，照亮別人。
5、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
6、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
7、心靈塑造的最佳工程師。
8、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。
9、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
10、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
11、眼中有學(xué)生，心中有目標(biāo)。
12、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
13、在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
14、天荒地老，教師的童心不泯。
15、捧著一顆心，不帶半根草去。
16、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
18、不自滿者受益，不自是者博聞。
19、循循善誘，誨人不倦的是老師。
21、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
22、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
23、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。
24、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
25、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
26、做人，堂堂正正；育人，踏踏實(shí)實(shí)。
27、只有你尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你。
28、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
29、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
30、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
31、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
32、重要的不是思想，而是思想的深度。
33、一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
34、人所注重的應(yīng)該是內(nèi)心，而不是外貌。
35、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
36、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
37、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
39、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
40、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
41、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
42、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
43、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
44、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
45、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
46、你的心里沒(méi)有陽(yáng)光，你的教育就不會(huì)輝煌。
47、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
48、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
49、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
50、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
51、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
52、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
53、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
55、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
56、尊道而貴德，是謂深根固柢，長(zhǎng)生久視之道。
57、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
58、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
59、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
60、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
61、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
62、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
63、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。
64、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
65、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
66、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
67、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
68、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
69、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
70、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
71、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
72、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
73、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
74、贊美是陽(yáng)光空氣和水，學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。
75、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
76、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
77、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
78、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
79、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。
80、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
81、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
82、無(wú)欲則無(wú)私，無(wú)私則無(wú)求；無(wú)求則無(wú)畏，無(wú)畏則行天下。
83、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
84、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
85、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要。
86、不因外物而左右自己，懷一腔公允之心，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。
87、人生因教育美麗，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
88、從教當(dāng)自律，甘守清貧于身；為師應(yīng)公正，力求無(wú)愧于心。
89、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
90、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
91、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
92、選擇了太陽(yáng)下最崇高的事業(yè)，就甘做世界上坦蕩清貧之人。
93、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
94、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
95、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
96、一身正氣應(yīng)是教師的行事之道，誠(chéng)實(shí)守信該是學(xué)生的楷模之理。
97、品行好，人不忍為惡；制度全，人不能為惡；法制嚴(yán)，人不敢為惡。
98、一身正氣為師表，兩袖清風(fēng)名利拋。三尺講臺(tái)不嫌小，四季如歌樂(lè)逍遙。
99、用誠(chéng)心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛(ài)愛(ài)心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。
100、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
