無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，
我是的作文 1
我是一名很帥的小男孩，我的名字就是吳松蔚。有一個(gè)大大的眼睛和一個(gè)大大的嘴巴，再加上一個(gè)不好的身材。
我這個(gè)人不愛(ài)穿彩色的衣服，因?yàn)槲铱吹讲噬臇|西就會(huì)想到彩虹糖，一想到彩虹糖就會(huì)想到我吃彩虹糖吃吐的樣子。
我的學(xué)習(xí)很一般，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考60分，數(shù)學(xué)考90分，這樣分差很大，所以我的平均分不高。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，每天最少都要走8000步以上，而且我經(jīng)常打橄欖球，有時(shí)候我還會(huì)出去打比賽，我力氣特別大。有一次我單手舉起了五斤重的西瓜。我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，但是我的體重還是沒(méi)有減下來(lái)，現(xiàn)在別人都給我取外號(hào)，叫我“小胖子”，但我也沒(méi)太介意。
我很能吃，我用我全部吃飯的功力，一餐能頂媽媽的三餐，我吃飯的'時(shí)候感覺(jué)飯菜特別香，但我現(xiàn)在正在減肥，所以不能吃太多。
我現(xiàn)在也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)發(fā)呆，我常常看著外面的風(fēng)景，思考許多問(wèn)題，哪些沒(méi)有答案的問(wèn)題，比如什么時(shí)候可以長(zhǎng)大？為什么人要有煩惱？為什么要寫(xiě)作業(yè)……
這就是我，長(zhǎng)得帥！有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的我，你們?cè)敢夂臀医?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19362.html target=_blank class=infotextkey>朋友嗎？
我是作文500字 2
每天我早上起來(lái)時(shí)，都會(huì)這樣問(wèn)自己：“我是白癡嗎？”
其實(shí)每個(gè)人早上都該這樣問(wèn)問(wèn)自己，我到底是不是白癡。每當(dāng)爸媽說(shuō)我們是白癡時(shí)，我們都會(huì)感到很委屈，我們真的是白癡嗎。
答案是不是。但是大人每回都說(shuō)我們是白癡、是小傻瓜。就拿我上會(huì)的事進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。
那天，媽媽帶了一個(gè)阿姨回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“敏敏，今天這位阿姨要來(lái)我家做客，我去買(mǎi)菜，你留阿姨在這吃飯，我走了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽走后，我又是倒茶，又是拿水果，忙的不可開(kāi)交。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。阿姨坐不住了，轉(zhuǎn)身要走我也沒(méi)多留她，就讓阿姨走了。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“敏敏，那位阿姨呢？”我邊看電視邊漫不經(jīng)心的回答：“走了。”“啊！你沒(méi)留她呀！”“對(duì)呀，我沒(méi)留她。”“你這個(gè)小傻瓜，這下你姐的。工作又沒(méi)著落了，都怪你這個(gè)小傻瓜。”我就這樣被無(wú)緣無(wú)故的被罵了一頓。
過(guò)來(lái)幾個(gè)星期，表弟來(lái)我家做客，到吃午飯時(shí)間了，表弟轉(zhuǎn)身要走。媽媽說(shuō)：“小雨，今天別走了，在我家吃午飯吧！”“哦，好的。”表弟回答道。我此時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然表弟嘴上答應(yīng)，可腳已經(jīng)伸出門(mén)外了。我立馬快馬加鞭去追表弟，可是沒(méi)有追上。回來(lái)后，媽媽說(shuō)：“人家不吃就算了，你干嘛還要去追他。你這個(gè)小傻瓜。“我就這樣有被罵了一頓，還被罵的不明不白。我死的真冤呀！
同學(xué)們，你們說(shuō)我到底傻嗎？
我是作文400字 3
能否徹底一點(diǎn)讓我受傷？至少我可以鼓起轉(zhuǎn)身時(shí)的勇氣——離開(kāi)！
你傷我，總是那么明顯。我站在路旁數(shù)個(gè)小時(shí)，在密集的人群，我聞不出你的氣息；在嘈雜的街市，我我聽(tīng)不出你將至的腳步聲。落寞的夕陽(yáng)告訴我，你失約了。我們明明相約于今天一起走遍整個(gè)市區(qū)的所有書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)我們共同喜歡的《瘋狂閱讀》。我們明明相約于今天，一起去吃餛飩面，吃刨冰。但是，這一切，都在我等待你的時(shí)候，被夕陽(yáng)悄悄地抹去。
你傷我，總是那么明顯。你心情不好時(shí)，我好心來(lái)安慰你，你卻破口大叫“滾”，我只能看著你憤怒的表情，拾起我的。狼狽，逃離你的視線。當(dāng)你心情轉(zhuǎn)好時(shí)，跑過(guò)來(lái)抱著我的手臂對(duì)我笑，“我們?nèi)バ≠u(mài)部咯！”我被你牽著，拉著，卻怎么也沒(méi)有勇氣推開(kāi)你的手，更沒(méi)勇氣轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
能否徹底一點(diǎn)讓我受傷？至少我可以鼓起轉(zhuǎn)身時(shí)的勇氣。那樣我就不用白白浪費(fèi)時(shí)間去等一個(gè)失約的人；那樣我就不會(huì)唄貌似玩笑的玩笑獨(dú)自自悲自哀；那樣我就不會(huì)在你傷心是逃的如此狼狽。
朋友，你傷我，總是那么明顯。你說(shuō)，我該怎么辦？
我是什么作文 4
一般人見(jiàn)到我都會(huì)覺(jué)得我很好欺負(fù)其實(shí)我并不好欺負(fù)，只是我聽(tīng)了爸爸的一句話：不要跟別人打架，除非他把你打傷了，就算打也不要打太狠。所以我都忍著怒火，到六年級(jí)時(shí)去復(fù)仇。
首先是金鉅程，打了我最多次，還向我要東西，我只是默黙地點(diǎn)點(diǎn)頭，而且，我并不是打不過(guò)他，只是怕他被我打傷，他還跟很多人打過(guò)架。
另外有些人也不是表面很瘦小，其實(shí)并不好欺負(fù)的人嗎？
還有一件事最令我生氣，他們欺負(fù)我就算了，可他們幫我當(dāng)什么啦——清潔工，每次讓我?guī)退麄內(nèi)永瑸槭裁次乙獛湍悖伤麄儠?huì)說(shuō)“你個(gè)垃圾，快把垃圾丟了，否則……！”我也忍著，最多我也只是去告老師從不跟他們打架。現(xiàn)在可是法治社會(huì)，人人都平等，再說(shuō)，我只是長(zhǎng)得比較瘦而已，干嘛偏偏欺負(fù)我呢？
有時(shí)，他們還叫我?guī)退麄冑I(mǎi)東西，學(xué)校離小賣(mài)部還算近，他們?yōu)槭裁床蛔砸讶ツ兀∥矣写我幌戮途芙^了他，可后果不怎么好，被他追著打，最后只能去幫他買(mǎi)東西了。
對(duì)此，我想對(duì)欺負(fù)我的那些人警告一句話—“我不是好欺負(fù)的！”
我是作文500字 5
隨著時(shí)代的變化，科技的發(fā)展，人們的生活也變得更好，而我的商店--“懶人店”就是為人類服務(wù)的。
小店開(kāi)在街道口，那里的人流量大，面積只有一百平方米，主要經(jīng)營(yíng)智能物品，比如：智能機(jī)器人、智能面條機(jī)，智能洗碗機(jī)……在貨架上還放著薯片機(jī)、喂飯機(jī)，應(yīng)有盡有。
我的小店，墻是綠色的，上面寫(xiě)滿懶人店售賣(mài)的物品，天花板上的燈也是智能控制的，可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)，人一走，就關(guān)，人一來(lái)，就開(kāi)。
開(kāi)業(yè)的第一天，我的心理忐忑不安，會(huì)有客人來(lái)嗎？正在我想的同時(shí)，來(lái)了第一位客人，他問(wèn)：“這是賣(mài)什么的？”
“智能物品。”我熱情地介紹：“有拖地機(jī)，洗碗機(jī)……有了它們，完全不必您親自做家務(wù)了。”
“好，給我拿一個(gè)拖把機(jī)和一個(gè)洗碗機(jī)吧。”
“給，250元。”
“這么便宜？”他問(wèn)。
我說(shuō)：“是的，我們這里賣(mài)的東西既便宜，又好用，是專門(mén)為懶人發(fā)明的。”
“不愧是貨真價(jià)實(shí)啊！”說(shuō)完，他就走了。
這時(shí)，來(lái)了一位衣衫襤褸的小朋友，我問(wèn)他：“小朋友，想要什么嗎？”
他害羞地回答：“我爸爸在外地打工，媽媽在家忙里忙外，做清潔做得背都痛了，我想讓媽媽輕松一點(diǎn)，所以，我想買(mǎi)一臺(tái)智能拖把機(jī)和家庭機(jī)器人。”說(shuō)完，他拿出了一張皺巴巴的錢(qián)--100元。
雖然一共要600元，可是，他的媽媽真的需要那一些機(jī)器啊！于是，我賣(mài)給了他。他興高采烈地離開(kāi)了，我的心里也不知為什么變得高興了。
這就是我開(kāi)的小店，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要把它開(kāi)大，開(kāi)到全球各地，成為家喻戶曉的“懶人店”！
我是作文500字 6
感動(dòng)，如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
——題記
他，一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生，卻感動(dòng)我很久很久。
“今天，大家來(lái)寫(xiě)一篇作文”。老師站在講臺(tái)上高聲的說(shuō)著，同學(xué)們?nèi)慷伎粗诎澹赐曛竺婷嫦嘤U。“這就是我們今天的作文題目《早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃》。要求字跡工整，不少于300字。現(xiàn)在大家開(kāi)始寫(xiě)吧！”說(shuō)完老師就坐在椅子上背課。時(shí)間飛快，下課鈴聲響了，他高興地拿著自己的作文第一個(gè)跑到老師面前，交給了老師。他本以為會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)想到，老師不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)他反而責(zé)備了他，把他的媽媽叫到了學(xué)校。那是因?yàn)樗淖魑念}目是《早起的蟲(chóng)被鳥(niǎo)兒吃》。
回到家中，他忍不住問(wèn)媽媽，為什么。媽媽告訴他“孩子，你寫(xiě)的'作文很不錯(cuò)。但是，你沒(méi)按照老師的安排啊”！“可是……“沒(méi)有什么大不了的。如果? 但是，你放心媽媽永遠(yuǎn)都和你站在一邊。”
最后，他寫(xiě)了一部不朽的童話《舒克與貝塔》。他，就是鄭淵潔，一個(gè)童話大王。
鄭淵潔說(shuō)：“如果沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。是她那句‘?huà)寢層肋h(yuǎn)都和你站在一邊’感動(dòng)了我，并鼓勵(lì)了我，繼續(xù)按照我的思路走下去。”
每次寫(xiě)作文，老師都說(shuō)我構(gòu)思新穎。但我知道，這是你，鄭淵潔給我的感動(dòng)。
我是作文500字 7
說(shuō)到閱讀，我可是個(gè)老手呀。
不管什么書(shū)，我都會(huì)看，除非是馬上睡覺(jué)了，不然一定是書(shū)不離手，手不離書(shū)。雖然我一歲抓周抓的是：蔥、計(jì)算機(jī)、秤和刀，但我還是喜歡看書(shū)。
正因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以老媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了好多套書(shū)呢！這些書(shū)中什么連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)、小說(shuō)、散文、合集應(yīng)有盡有，平時(shí)我坐在椅子上看、上廁所看、睡覺(jué)前看……
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我的卻不怎么樣，不是已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了嗎？為什么還沒(méi)有“下筆如有神”呢？這個(gè)問(wèn)題我也不明白。不過(guò)，就算不好，我還是想看書(shū)。
這天，我正坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，心中多少有些煩悶，這時(shí)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意——“哎喲！媽！肚子痛！上廁所去了啊！”我順手拿了一本中間夾著小說(shuō)的作業(yè)和一支筆，搬個(gè)小板凳，去上廁所了。到了里面，我裝模作樣地打開(kāi)作業(yè)，向外望了望，沒(méi)人！我打開(kāi)了小說(shuō)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了許久，媽媽悄悄地走了過(guò)來(lái)，冷不丁地彈了一下我的'耳朵，“哎喲！媽，您怎么來(lái)了？”我剛想從馬桶上站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了，不禁有些哭笑不得，只好讓媽媽把我抬到了床上。到了床上，我心想：啊哈哈！我可以盡情看書(shū)了！于是，我便賴在床上看書(shū)了，不管媽媽怎么說(shuō)，就是不起。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，不管什么原因，都不能阻擋我看書(shū)的腳步！你們說(shuō)，我是不是個(gè)小書(shū)迷啊！
我是什么作文 8
我的成績(jī)還不錯(cuò)，同學(xué)把我當(dāng)成“百科全書(shū)”。但是我擁有了這個(gè)稱號(hào)后，人就變得很累了。
一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)要補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)問(wèn)我，“黃子婕，這題怎么寫(xiě)？”、“黃子婕，教教我這題！”、“黃子婕……”一大早，我就被他們的包圍耗盡了精力。
上課時(shí)，老師一般都會(huì)提出幾個(gè)很難的問(wèn)題。要是大家都回答不出來(lái)，老師就會(huì)說(shuō)：“黃子婕，你來(lái)回答一下！”我也回答不出來(lái)時(shí)，有人就會(huì)說(shuō)道：“怎么連‘百科全書(shū)’也不會(huì)？”“她不是‘百科全書(shū)’嗎？現(xiàn)在怎么這樣了？”……這讓我心里很不是滋味。
下課了，我原本可以出去休息會(huì)兒，但是總還有幾個(gè)人來(lái)問(wèn)我作業(yè)。他們把我死死圍住，我一步也走不出去，有時(shí)連廁所也沒(méi)空上。有幾次，我好不容易能和大家出去玩一會(huì)兒，可沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。我本想讓和我玩的同學(xué)阻止他，但是他們卻跟著說(shuō)：“啊，我也正有一題不會(huì)，你也教教我吧！”“我也是！”于是，他們就把我拉回了教室，我又得教他們做題目去了。
現(xiàn)在感覺(jué)真累啊，我可不是全能的，可為什么你們非得把我當(dāng)做“百科全書(shū)”呢？
我是作文400字 9
別看我平時(shí)大大咧咧、粗枝大葉的樣子，有時(shí)我卻是父母的貼心小棉襖。
咦？媽媽怎么不似往日那般能說(shuō)會(huì)道？怎么這么有氣無(wú)力？我把手放在她額頭一摸，呀！好燙啊！我趕緊扶老媽躺下，拿來(lái)打濕的冰毛巾，放在她的額頭上，又趕忙去燒水，拿來(lái)藥箱里平日我吃的退燒藥喂媽媽，一直照顧到她睡著。看著媽媽熟睡的樣子，我這才松了口氣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)累得滿頭大汗，但我一點(diǎn)也不在乎。
媽媽為我準(zhǔn)備早餐總是費(fèi)盡心思，每天變化著花樣讓我吃飽吃好，自己卻時(shí)常忙著忘吃早餐。我會(huì)不厭其煩地問(wèn)她：“您吃了嗎？”當(dāng)她吐舌頭說(shuō)忘了的時(shí)候，我會(huì)不管三七二十一，打起碗里的早點(diǎn)往她嘴里塞，然后心疼地嘮叨：“也不知道自己好一點(diǎn)！”
老爸工作忙、應(yīng)酬多。我見(jiàn)他不在家，就知道他又陪人去喝酒去了。我抓起電話就喊：“老爸，一定要少酒多菜！喝酒傷身……”電話那頭的回答永遠(yuǎn)是：“收到啦，我的'小姑奶奶！”臨睡前，我還會(huì)再打一個(gè)電話，“老爸，今天喝多少啦？趕快回家，要快！”“不多，不多，你放心先睡，老爸稍后就回。”一根電話線牽著我對(duì)老爸的關(guān)注。
漫不經(jīng)心是我的性格，但是我又有細(xì)致溫柔的一面，我是父母的貼心小棉襖，我的思想、動(dòng)作、語(yǔ)言總能讓他們感到溫暖。
我是作文400字 10
我們班有個(gè)“小小動(dòng)物園”的事你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，接下來(lái)我就向你介紹一下。
我們班的袁浩然像一只愛(ài)哭的小豬。因?yàn)樗峙值模咂鹇穪?lái)，身上的肉就跟著一抖一抖；跑起來(lái)的話，一會(huì)兒就上氣不接下氣了。俗話說(shuō)：“體大力不虧”，在他身上可真沒(méi)看出來(lái)。他很愛(ài)哭，一有事眼睛就通紅，我們只好安慰他。他可真像一只愛(ài)哭的小豬。
曹旭喆就像一只剛下山的猛虎。你瞧，他踢起足球來(lái)要么不發(fā)威，只要發(fā)起威來(lái)，人人都要甘拜下風(fēng)。上學(xué)期的足球比賽，他一個(gè)帥氣的過(guò)人，轉(zhuǎn)眼就把其他班的兩名球員甩在身后。對(duì)方隊(duì)員把球搶了過(guò)去，一個(gè)飛腳踢向隊(duì)友，只見(jiàn)曹旭喆像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，一個(gè)頭球就直接把球傳給了黃寅恒，后來(lái)黃寅恒又傳給他。他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳飛射，球直接踢進(jìn)了球門(mén)，頓時(shí)全場(chǎng)歡呼雀躍。他果然名不虛傳啊！
管嘉琪同學(xué)溫柔起來(lái)就像一只寵物貓。她什么事都懶洋洋的，但對(duì)學(xué)習(xí)卻特別起勁，還一抓一個(gè)準(zhǔn)，各門(mén)功課都不落。
我們班還有淘氣的小猴付汐柔、勤勞的小蜜蜂蔡杭峪、壯實(shí)的黑熊茅辰逸……這就是我們班的“小小動(dòng)物園”，怎么樣？厲害吧！
我是作文 11
我有一個(gè)主人，我的主人每天都會(huì)用到我，而我就是一只筆。我有著瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的身體，我還是主人的得力小能手。
我剛被主人買(mǎi)回來(lái)時(shí)，主人都不會(huì)怎么用我，直到那一個(gè)星期后，每天晚上都不能睡覺(jué)。每天主人回來(lái)都會(huì)向我們抱怨道，他們的新老師非常嚴(yán)厲，會(huì)有許多的作業(yè)要寫(xiě)。雖然我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我知道老師們這樣都是為了主人好。
今天主人好像很高興，原來(lái)主人的老師今天沒(méi)有作業(yè)給主人寫(xiě)。
哎！我今天終于可以睡個(gè)好覺(jué)了，可我沒(méi)有想到的是，主人今天要轉(zhuǎn)筆，主人把每支筆轉(zhuǎn)了之后，把我拿在手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我感覺(jué)我的帽子都要掉下來(lái)了，每次轉(zhuǎn)完之后，我的臉都雪白雪白的，我過(guò)了好一會(huì)兒都還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，就看到主人一臉傷心的向我們走了過(guò)來(lái)。
原來(lái)主人的老師在手機(jī)上給主人布置了作業(yè)。
主人在用我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我感覺(jué)我身體的力量在慢慢消失，就這樣過(guò)了一個(gè)星期以后，主人又帶回來(lái)了一位新的小伙伴，我的伙伴們像已經(jīng)習(xí)慣似的打了個(gè)招呼就自干自的了。
就在某一天，我感覺(jué)我的身體已經(jīng)沒(méi)有力氣了，過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我的生命已經(jīng)結(jié)束了。就在那一天，我和我的伙伴們告好了別。
晚上，主人還是像往常一樣走過(guò)來(lái)用，我只寫(xiě)了幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出來(lái)，就把我隨手的丟在了垃圾桶里，伙伴們用不舍的眼神看著我，我在垃圾桶里慢慢睡了過(guò)去……
我是一支筆，一支默默無(wú)聞的筆，一支無(wú)私奉獻(xiàn)的筆。
我是作文400字 12
作文班開(kāi)展了有趣的模型制作比賽，你想來(lái)看看嗎？
“同學(xué)們，今天我們作文班要開(kāi)展‘我是小小模型師’的活動(dòng)哦！”葉老師興高采烈地說(shuō)道。話音剛落，教室里便沸騰起來(lái)了。瞧！有的同學(xué)在座位上手舞足蹈，有的站起來(lái)上蹦下跳。大家都笑得合不攏嘴，歡聲笑語(yǔ)打破了教室原有的寧?kù)o。
緊接著，葉老師將冰棍棒、氣球、水彩筆等材料分發(fā)給每個(gè)小組，拿到材料后大家都安靜地思考該如何制作。
開(kāi)始動(dòng)手了，我們小組決定做一個(gè)房子。張藝馨負(fù)責(zé)做地面，我和余春里負(fù)責(zé)做屋頂和樓層，而李連橋呢，他負(fù)責(zé)做風(fēng)車和大門(mén)。剛開(kāi)始做的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，“哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊耍 币淮蚵?tīng)才知道原來(lái)是李連橋在那兒吹氣球，結(jié)果氣球爆炸了。唉，這就是他不好好工作的后果呀！
天哪！再過(guò)十分鐘就要交作品了！這時(shí)，房子的外形已基本完成，就只剩下最后的。裝飾環(huán)節(jié)了。我迅速拿起一個(gè)小氣球，把它吹成雞蛋大小，又在氣球上畫(huà)了一個(gè)笑臉，真是可愛(ài)極了！最后我把它粘在風(fēng)車上，我們組的作品便大功告成了！
這次模型活動(dòng)真是太有趣了！希望作文班以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：文章字跡工整，行文如流水般自然流暢，細(xì)節(jié)描寫(xiě)別具匠心。文章語(yǔ)言連貫自然，幽默風(fēng)趣，令人贊嘆不已！
