隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？
發(fā)言稿 1
老師們，同學(xué)們：大家好！
今天是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)榻裉煳壹尤肓酥袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團(tuán)員。
今天，這終于得到了實(shí)現(xiàn)。我激動(dòng)，我高興，而我又在思考，在成為了共青團(tuán)員后應(yīng)該干什么？回顧我的小學(xué)，當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，它成了鞭策我的動(dòng)力，我戴著它，穿行于學(xué)校和家庭之間，穿行于榮譽(yù)和成績(jī)之間，穿行于羨慕和贊揚(yáng)之間。然而，每個(gè)人的追求總會(huì)變化。而現(xiàn)在我又該為團(tuán)徽做些什么呢？在這里我代表新團(tuán)員先給大家一個(gè)承諾吧！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用，努力完成團(tuán)支部交給的任務(wù)，自覺(jué)遵守團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議。我們還會(huì)勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。我們這些新團(tuán)員將會(huì)努力為共青團(tuán)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
發(fā)言稿范文高中 2
我還能記得初三畢業(yè)那會(huì)的緊張和興奮，就這樣展開了我的高中生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的'記憶。加上一把鎖，將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打-倒！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。我們即將充滿激-情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
優(yōu)秀的發(fā)言稿 3
大家好，我是徐凱。今天我很榮幸站在這里競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。入校以來(lái)，在老是和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)待人、樂(lè)于交友。中隊(duì)長(zhǎng)是老師與同學(xué)們之間的一座橋，是班級(jí)與學(xué)校的通信員。
假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，努力最到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我有一顆對(duì)老師和同學(xué)們負(fù)責(zé)任的心，會(huì)促成我認(rèn)真干好每一件事。既然是花，就要開放。既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，就要鋪路。既然是中隊(duì)長(zhǎng)，就要做一名出色的老師小助手，為老師分憂。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，選擇我是沒(méi)有錯(cuò)的，我會(huì)經(jīng)的住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下把班級(jí)的工作一定做得十分出色。
謝謝大家！
討論發(fā)言稿 4
為扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，6月14日上午，城西街道在安居社區(qū)開展“新時(shí)期黨員思想行為規(guī)范”專題大討論活動(dòng)。海陵區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)徐學(xué)俊、城西街道黨工委副書記彭德利和城西街道組織科科長(zhǎng)許薇參加活動(dòng)，安居社區(qū)黨委書記呂愛(ài)梅主持。
呂書記先對(duì)社區(qū)前期開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得的成效進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)專題討論提出要求。社區(qū)老黨員吳宗林、高俊林就參與社區(qū)活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)居民作了報(bào)告交流。隨后，黨員們圍繞“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”，以“向黨章看齊，向問(wèn)題說(shuō)不”、“閃光在崗位、奉獻(xiàn)在社區(qū)”、“社區(qū)的服務(wù)品牌如何做大做優(yōu)做強(qiáng)”、“小區(qū)物業(yè)規(guī)范化管理”四個(gè)分論題開展大討論。黨員們對(duì)照“五查擺五強(qiáng)化”，踴躍發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照黨章和系列講話精神查找差距和不足，明確今后努力方向和整改措施。討論時(shí)，老黨員們表示要力所能及地參與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮“五帶頭”的作用，加入“愛(ài)心門鈴”志愿服務(wù)，推動(dòng)社區(qū)居家養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展和物業(yè)管理規(guī)范化。年輕黨員們表示除了做好本職工作外，他們將工作中的好經(jīng)驗(yàn)和好方法帶到社區(qū)中來(lái)，將社區(qū)一線接地氣的做法和基層經(jīng)驗(yàn)帶到工作中去，將服務(wù)群眾的精神刻在心中。
海陵區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)徐學(xué)俊對(duì)本次大討論進(jìn)行高度評(píng)價(jià)，要求黨員們一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，從思想上認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性；二要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻不忘“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)；三要發(fā)揮作用，廣大基層黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
城西街道黨工委副書記彭德利從“為什么要開展新時(shí)期黨員思想行為規(guī)范大討論”、“什么是新時(shí)期黨員思想行為規(guī)范”以及“如何來(lái)規(guī)范黨員思想行為”三個(gè)方面提了要求，希望安居社區(qū)通過(guò)本次大討論，做到規(guī)定動(dòng)作不折不扣，自選動(dòng)作有聲有色，把各項(xiàng)工作抓扎實(shí)，抓到位，使黨員對(duì)自已的身份有了更清楚的認(rèn)識(shí)，為社區(qū)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)指明了具體的工作方向。
最后，社區(qū)呂書記對(duì)本次大討論作總結(jié)，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，社區(qū)黨委將把學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)中心重點(diǎn)工作相結(jié)合，與兩個(gè)主題教育緊密結(jié)合，始終把凝聚服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)的全過(guò)程。通過(guò)《黨員服務(wù)積分管理手冊(cè)》、“黨員示范服務(wù)項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)”以及充分運(yùn)用微黨課形式，突出身邊人、身邊事，突出身邊典型示范學(xué)，樹立我們安居社區(qū)黨員干部新形象，讓黨的旗幟始終在群眾中高高飄揚(yáng)。
發(fā)言稿范文模板 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、朋友們：
大家上午好！
“華僑團(tuán)聚迎新春，金牛起舞傳福音＂。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候，xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù)，向你們及你們的家人——致以新年最完美的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
今日，我們以無(wú)比喜悅的心境，在那里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀；是為充滿生機(jī)與期望的20xx年而祝福。
回首往事，點(diǎn)滴精彩。今年是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20xx年，效率來(lái)自全體員工的活力，成績(jī)屬于全體員工的努力。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下，我期望，我也堅(jiān)信，全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和LED新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天！
最終，祝大家春節(jié)歡樂(lè)，新年吉祥，萬(wàn)事如意！
請(qǐng)大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、完美的明天而干杯！
謝謝。
優(yōu)秀店長(zhǎng)發(fā)言稿 6
各位董事會(huì)成員，尊敬的蒲老師，親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
今天晚上，我以魏家餐飲靖邊店店長(zhǎng)的殊榮站在這里，我感到萬(wàn)分榮耀。首先感到了各位董事給予我這個(gè)重大的使命的艱巨性，深深的感謝你們對(duì)我的信任。謝謝你們。我會(huì)牢牢記住各位技師、操作員、以及配送中心的各位前輩們，為了把魏家餐飲靖邊店打? 因?yàn)槟銈儯覀兾杭也惋嫴拍茉诰高吙觳蜆I(yè)一枝獨(dú)秀，美名遠(yuǎn)播。在此，我代表魏家餐飲靖邊店董事會(huì)及本店管理公司——西安小金魚餐飲管理公司，向大家致以最由衷的感謝。
我們處在一個(gè)地理位置及其優(yōu)越的場(chǎng)所，毗鄰以家樂(lè)福超市為核心的繁華商圈，行政設(shè)施有銀行、寫字樓、商場(chǎng)、酒店、超市、政府單位、警局等等，便利的交通、洶涌的客流、強(qiáng)大的購(gòu)買力、忠實(shí)的'客戶、優(yōu)秀的員工以及不可限量的品牌上升空間等等有利因素，都讓魏家餐飲靖邊店成為靖邊一流餐飲企 可能不可能？每每想起我是魏家人我都會(huì)有一種無(wú)比的驕傲。驕傲不驕傲？但是，連續(xù)下滑的銷售額卻讓這種可能和我們拉大了距離，不斷上升的費(fèi)用成本使我們每位魏家人低下了頭。
我們的產(chǎn)品，一直受到消費(fèi)者青睞，我們的服務(wù)，至今仍得到顧客好評(píng)，我們的員工，任勞任怨積極進(jìn)取，我們的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)高效求實(shí)創(chuàng)新。那為什么會(huì)有上述那些甚至更多讓人不忍目睹的現(xiàn)實(shí)存在呢？
今天我告訴大家，這些問(wèn)題真實(shí)存在，它們?cè)诙?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19378.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)間內(nèi)不會(huì)被消除，但是，我們今天所有人聚集在這里，有一個(gè)共同的希望，那就是：同心協(xié)力，把這些問(wèn)題通通掃除。并且，我告訴大家，我們一定能把這些問(wèn)題全部掃除！
我們選擇希望，沒(méi)有選擇失望，我們選擇合作，沒(méi)有選擇背叛，我們的心都在一起！
今天我宣布：讓相互指責(zé)和虛假承諾就此結(jié)束，由在座的各位精英和我一起來(lái)開啟魏家餐飲靖邊店新的篇章。
我們要做的，不是因循守舊，而是自主創(chuàng)新，把產(chǎn)品質(zhì)量打上去，告訴自己，落后就要挨打，守舊必被淘汰。只有不斷提高的產(chǎn)品質(zhì)量和推陳出新的理念才是我們永久立于不敗之地的絕招。
我們要做的，不是得過(guò)且過(guò)，而是積極奮發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每位顧客，事無(wú)巨細(xì)，必倍重之，由我出品，必屬精品。
我們要做的，不是計(jì)較算計(jì)，而是將心比心，山不厭一塵而得其大，海不拒小溪而成其深，人活在世上，都不容易，你進(jìn)一步，別人就退一步，遏制自私的貪念和欲望，工作生活會(huì)比以前更美妙。
為提高營(yíng)業(yè)額，我們?cè)谌w員工的理解和支持下制定了短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的營(yíng)銷計(jì)劃：國(guó)慶活動(dòng)，以“你知道我在等你嗎”為主題，開啟了魏家餐飲主題活動(dòng)；送餐籌備，從董事會(huì)成員到普通員工，積極主動(dòng)服從工作安排；冗員淘汰，把一些害群之馬從我們團(tuán)隊(duì)之中清除出去，保持了我們團(tuán)隊(duì)的純潔性和高效性；積分換禮，響應(yīng)了快餐經(jīng)營(yíng)的主流經(jīng)營(yíng)方略；人事調(diào)整，讓一匹匹千里馬騰空出世，有了精英人才施展才華的空間；薪資體系建立，肯定了每位員工為魏家餐飲所做的貢獻(xiàn)；完善福利待遇，使得魏家餐?
自今時(shí)今日開始，魏家就是我家，希望大家今后能夠一如既往的理解并支持我的工作，同時(shí)我也非常感謝幾位阿姐和兄弟們?cè)谶@段時(shí)間對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和厚愛(ài)，我會(huì)竭盡心智帶領(lǐng)大家工作，當(dāng)好領(lǐng)航員，協(xié)調(diào)員和服務(wù)員。
最后，祝愿公司欣欣向榮，各位同事身體健康，工作順利，并請(qǐng)大家傳達(dá)，祝大家的家人健康、快樂(lè)、萬(wàn)事如意。謝謝大家！
優(yōu)秀發(fā)言稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
非常感謝聯(lián)達(dá)駕校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我今天在此發(fā)言。多年的駕校教練工作，使我深刻地明白，作為一名“安全駕駛的引路人”，“學(xué)員的啟蒙老師”，我肩負(fù)著神圣的使命和社會(huì)責(zé)任。教練是一個(gè)考驗(yàn)人的技術(shù)、耐心與社會(huì)責(zé)任感的神圣事業(yè)。我認(rèn)為，作為一名教練必須要有良好的職業(yè)道德，才能將這份事業(yè)做得長(zhǎng)久，總結(jié)起來(lái)，就是：
一、良好的安全意識(shí)。
駕駛員是道路交通安全的主要影響因素，而駕駛培訓(xùn)的效果則直接決定了駕駛員參與道路交通的安全性，因此，駕駛培訓(xùn)是道路交通安全管理的源頭。在駕駛培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們是駕駛培訓(xùn)的具體實(shí)施者，是安全駕駛知識(shí)的直接傳播者，是構(gòu)筑道路交通安全重要防線的主力軍。我們只有將安全意識(shí)的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員才能從一開始就樹立“遵章守法，文明禮讓行車”的安全意識(shí)，杜絕違法駕駛行為；只有我們規(guī)范講解、示范動(dòng)作要領(lǐng)，正確解答學(xué)員的疑問(wèn)，及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤，學(xué)員才能夠養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣；只有我們按要求在各種道路環(huán)境下指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)員才能夠獲得豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)，具備良好的心理素質(zhì)，確保行車的安全。
教練員自身的行車安全意識(shí)、駕駛習(xí)慣和教學(xué)效果對(duì)學(xué)員一生中的行車安全都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。駕駛培訓(xùn)的目的不能只是讓駕駛員掌握駕駛操作技能和取得駕駛資格。最終的培訓(xùn)目的應(yīng)當(dāng)是樹立“安全意識(shí)”、養(yǎng)成“安全駕駛習(xí)慣”。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
在駕駛培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅要教學(xué)員怎么做，更重要的是教學(xué)員為什么這樣做，一名合格的教練員首先要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和豐富的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，而且能夠隨著道路交通安全法律法規(guī)、車輛技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)等知識(shí)的不斷更新，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、鞏固專業(yè)知識(shí)，這樣才能夠勝任自己的工作。
三、良好的教學(xué)能力。
我們要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作技能的示范能力、組織教學(xué)和管理教學(xué)過(guò)程的能力，要根據(jù)不同性格、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的學(xué)員選擇合適的教學(xué)方法和溝通方式，來(lái)達(dá)到良好的教學(xué)效果。
四、高超的駕駛技能和豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)：
我們只有擁有很好的駕駛技能，才能向?qū)W員傳授駕駛技能，保證教學(xué)的安全進(jìn)行。也才能贏得學(xué)員的尊敬，從而增加學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。另外，我們需要有豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)，在監(jiān)督學(xué)員遵章守法行車的同時(shí)，還需憑借自身的駕駛經(jīng)驗(yàn)提前預(yù)測(cè)交通風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)提示學(xué)員，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備，以保障教學(xué)的安全。
五、專業(yè)、耐心的講解、示范、指導(dǎo)和講評(píng)。
我們要能夠耐心的給學(xué)員講解相關(guān)的理論知識(shí)，與學(xué)員保持良好的溝通，形成伙伴式的教學(xué)關(guān)系。面對(duì)不同層次的學(xué)員，能夠認(rèn)真對(duì)待和回答，而不應(yīng)該不耐煩或與學(xué)員發(fā)生沖突。工作中，學(xué)員在學(xué)車出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我總會(huì)立即與學(xué)員分析原因，耐心指導(dǎo)。在教學(xué)中避免使用粗魯和責(zé)怪的語(yǔ)言，為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)車環(huán)境。古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。當(dāng)學(xué)員熟練的完成他們的駕駛操作時(shí)，我們?nèi)绻o予肯定的眼神和點(diǎn)頭認(rèn)可，學(xué)員會(huì)更有信心進(jìn)行練 曾有學(xué)員說(shuō)：“教練，我喜歡你對(duì)我點(diǎn)頭?！蔽液芾Щ蟮膯?wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“每次看到你對(duì)我點(diǎn)頭，就說(shuō)明我做對(duì)了，更有信
一、心做下一個(gè)動(dòng)作。”我笑了。一個(gè)細(xì)致的動(dòng)作不僅給學(xué)員信心，更可以拉近我們之間的距離，我不僅在教育別人，有時(shí)也在接受生活給我的教育。
作為教練，我們不僅要嚴(yán)守我們的職業(yè)道德，更要牢記教練員的從業(yè)理念：責(zé)任如山，牢記我們是要向社會(huì)輸送安全的駕駛員而不是“馬路殺手”。
二、以身作則，“身教重于言教”，在教學(xué)中要多給學(xué)員做示范，耐心對(duì)待每一位學(xué)員，絕不向?qū)W員“吃拿卡要”，為重振駕校不正之風(fēng)出一份力。
三、誠(chéng)實(shí)守信，俗話說(shuō)，“先做人，后做事”，誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的基本原則，如果連基本的做人原則都喪失了，還怎么把事情做好呢？
俗話說(shuō)，“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，駕校每天都有新學(xué)員加入，所以，作為一名已有5年教齡的教練，要想把學(xué)員教好，得到學(xué)員的尊重和信任，只有從自身做起，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能做好每位學(xué)員的良師益友。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事開開心心上班來(lái)，平平安安回家去！ 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
發(fā)言稿范文高中 8
高中是學(xué)子放飛人生夢(mèng)想的舞臺(tái)，范文《新學(xué)期展望 高中》。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：一、要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣；二、學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)；三、正確面對(duì)困難，始終充滿自信；四、認(rèn)真改掉一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒；五、一定要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)并持之以恒地向目標(biāo)奮斗。
有這么一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊深思：明天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時(shí)，一頭獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，他們要做的都是奔跑！我要說(shuō)的是，不論是高二、高三學(xué)生，還是高一新生，你們要做的都是刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，超越自我！
作為一名高中老師，我們有能力，有信心，有責(zé)任跟大家一起并肩作戰(zhàn)。我們從內(nèi)心深處充滿了對(duì)你們的無(wú)限熱愛(ài)，要真正做你們的良師益友，要盡全力幫助大家實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，攀登新的高峰！
優(yōu)秀的發(fā)言稿 9
首先感謝被審核方各部門人員及陪同人員對(duì)審核組工作的積極配合，使本次審核能夠按照計(jì)劃的安排如期進(jìn)行并順利完成。
一、本次審核的目的、依據(jù)、范圍和方法。
1、內(nèi)審的目的：確認(rèn)公司質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系與審核依據(jù)的符合性，迎接第三方審核。
2、審核的依據(jù)：1509001、15014001，OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)、體系文件、客戶要求(包括合同的要求及其他書面和口頭要求等)。
3、審核的范圍：本次審核包括公司體系包含的所有部門和條款。
4、審核的方法：
(1)與被審核部門、崗位人員交談。
(2)觀察被審核部門、崗位人員的作業(yè)過(guò)程。
(3)閱相關(guān)的文件資料和記錄。
(4)對(duì)已完成的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全活動(dòng)的驗(yàn)證。
本次審核通過(guò)對(duì)公司質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系涉及的人員、活動(dòng)、產(chǎn)品及設(shè)備等方而的抽樣調(diào)查結(jié)果，對(duì)于一509001，15014001，OHSAS18001的符合性及保證產(chǎn)品滿足規(guī)寧要求的能力講行證室。
二、審核情況的總結(jié)。
1、本次內(nèi)審的不符合項(xiàng)。
我們?cè)?天的審核過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)樣本符合規(guī)定要求，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有一些不符合之處。本次內(nèi)審共發(fā)現(xiàn)9個(gè)不符合項(xiàng)。
2、宜讀不符合報(bào)告。
3、審核結(jié)論。
發(fā)現(xiàn)不符合較多的部門并不說(shuō)明這些部門的所有工作都存在問(wèn)題。而不符合項(xiàng)較少，特別是沒(méi)有不符合項(xiàng)的部門也并不說(shuō)明這些部門各項(xiàng)工作都已做的很好，這僅說(shuō)明在我們所抽取的樣本中發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)較少或者沒(méi)有不符合項(xiàng)。因?yàn)橛行┎块T在管理體系審核中承擔(dān)的職能較多，而有些部門在管理體系中承擔(dān)的職能較少。
因此，希望本次審核中發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng)能成為公司進(jìn)一步改進(jìn)、完善該體系的契機(jī)。而不是追究某些部門或人員的依據(jù)。
公司發(fā)言稿 10
各位聽(tīng)眾：
你們好！
很高興能獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在那里進(jìn)行一次以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的演講。我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展》。
創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國(guó)家提的頻率的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展，并且我期望有一天自己能夠成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以這天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個(gè)人的一點(diǎn)看法。
在這天這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的世界，全球化的趨勢(shì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)局面不斷擴(kuò)張的狀況下，我們的企業(yè)處于一個(gè)需要不斷滿足顧客需求的時(shí)代。因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/19589.html target=_blank class=infotextkey>顧客的需求越來(lái)越細(xì)越來(lái)越多，我們不得不永不停息的搜尋的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源。但是我們?cè)鯓硬拍懿粩嗟貪M足客戶呢也許答案有成千上萬(wàn)種，但創(chuàng)新是一切答案的根本。此刻“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對(duì)創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場(chǎng)涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢很多人對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)存在著一個(gè)缺失，他們很可能在潛意識(shí)里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。創(chuàng)業(yè)家迪恩。卡曼說(shuō)：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情。進(jìn)一步說(shuō)人們買的不是發(fā)明和技術(shù)，而是能夠解決問(wèn)題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)策劃方案再多么完美，如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問(wèn)題的好方法，那么這個(gè)創(chuàng)新就失去了存在的好處。James。collins和Jerry。Porras的暢銷書《基業(yè)長(zhǎng)青》里兩位作者對(duì)世界上以創(chuàng)新著稱，長(zhǎng)盛不衰的企業(yè)像3M公司惠普公司強(qiáng)生公司作了詳細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是透過(guò)詳盡的戰(zhàn)略計(jì)劃，而是透過(guò)嘗試、錯(cuò)誤和機(jī)會(huì)，準(zhǔn)確地說(shuō)就是意外來(lái)作出方案。”創(chuàng)新很多時(shí)候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險(xiǎn)，而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險(xiǎn)中透漏出的成功機(jī)會(huì)。創(chuàng)新與供應(yīng)無(wú)關(guān)，而是與需求有關(guān)。明白了這一點(diǎn)我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。
創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國(guó)內(nèi)許多專業(yè)人士的看法?，F(xiàn)實(shí)中有許多活生生的例子。為什么Google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展為什么微軟總裁李開復(fù)要跳槽去Google就職創(chuàng)新！這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起Google這個(gè)品牌。Google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新帶給了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使Google實(shí)現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前中國(guó)的騰訊網(wǎng)盈利模式還比較老套，我玩QQ的時(shí)候感覺(jué)滿足不了我的需求，從此三年來(lái)再也沒(méi)有上過(guò)騰訊QQ，三年后的這天我讀了大學(xué)，因交際需要再次登陸QQ，騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時(shí)間才適應(yīng)并滿意地理解騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤(rùn)年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們?cè)谠丛床粩嗟睦眯录夹g(shù)新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源我們天天講要?jiǎng)?chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結(jié)的紐帶，那就是需求。這是一個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)不斷細(xì)分的年代，企業(yè)要抓住目標(biāo)市場(chǎng)要細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。而滿足需求的方式是創(chuàng)新。沒(méi)有任何一個(gè)行業(yè)是長(zhǎng)期靜止不變的，更不用說(shuō)我們?nèi)偪蛻舻姆绞搅?，一旦沒(méi)有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄，可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新是如此的強(qiáng)大乃至它能夠引起一場(chǎng)巨大的商業(yè)變革，改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌，最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生，又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新，譬如iPod播放器的熱銷，譬如模板技術(shù)的開發(fā)成功。
如果我們想使一個(gè)企業(yè)成功，獲得可觀的利潤(rùn)，那么我們就務(wù)必在創(chuàng)新上不僅僅關(guān)注其播種、成長(zhǎng)，更要重視收獲結(jié)果。只有搞出來(lái)的創(chuàng)新能夠解決顧客的問(wèn)題，真正與市場(chǎng)需求相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)作，才能更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
由于準(zhǔn)備匆忙，有些地方可能還存在的失誤，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)、指正。我的演講完畢，謝謝！
發(fā)言稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?！?dāng)我成了基因?qū)＜遥乙弑M自己所能，為人類服務(wù)。
在當(dāng)今的世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
個(gè)人發(fā)言稿 12
各位同志們：
大家好！
作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)： 第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率，教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。
第二、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)：廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。 第三、自我約束、廉潔從教作為一名人民教師，一名黨員，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛(ài)孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問(wèn)題，找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn)，如熱愛(ài)勞動(dòng)、心靈手巧、樂(lè)于助人等，多加表?yè)P(yáng)，拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí)，還要針對(duì)不同學(xué)生的不同問(wèn)題對(duì)癥下藥，積極做好教育引導(dǎo)工作。其實(shí)，只要我們用平等、寬容、理解、關(guān)懷去善待學(xué)生的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)批評(píng)教育或表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，相信絕大多數(shù)學(xué)生都是會(huì)取得成功的。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。公正執(zhí)教、一視同仁、熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，更是教師廉潔從教的重要尺度。
第六、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過(guò)講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
發(fā)言稿 13
團(tuán)隊(duì)同事們：
大家下午好！ 值此集團(tuán)公司14年度半年大會(huì)之際，首先，我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司向?yàn)樾燎?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝?；仡?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16347.html target=_blank class=infotextkey>公司上半年，在董事長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下及各部門人員共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。尤其在董事長(zhǎng)提出了整合市場(chǎng)資源，走聯(lián)盟合作發(fā)展戰(zhàn)略路線后，集團(tuán)總部及下屬聯(lián)盟合作企業(yè)也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這些都值得我們欣慰。
但是，我們下一步的工作更是任務(wù)艱巨，作為我擔(dān)任副總經(jīng)理一職，更是要將公司內(nèi)部管理水平提高，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，下面，我說(shuō)一下下步重點(diǎn)主抓工作：
一、全面落實(shí)系統(tǒng)化管理工作，將績(jī)效考核落到實(shí)處，加大主抓力度，明確每個(gè)人的各項(xiàng)工作目標(biāo)，真正發(fā)揮績(jī)效考核的作用，堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于績(jī)效考核中出現(xiàn)的不合理問(wèn)題，要積極提出并給出建設(shè)性意見(jiàn)，要做到不說(shuō)空話，做實(shí)事。
二、提升員工思維轉(zhuǎn)變能力，真正與企業(yè)的發(fā)展做到“同頻”，不管是新員工還是老員工，必須做到能夠全身心的投入到企業(yè)做事，能夠融入到公司的核心團(tuán)隊(duì)，共同推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，思想的轉(zhuǎn)變要跟得上企業(yè)的發(fā)展，事實(shí)證明，在這兩個(gè)月中，從工作松散轉(zhuǎn)變到緊張起來(lái)，又落到實(shí)處，以充分證實(shí)了系統(tǒng)化管理的實(shí)效，全集團(tuán)公司上半年拿出了上百萬(wàn)的薪水，利用各項(xiàng)獎(jiǎng)金來(lái)鼓勵(lì)大家，真正讓你們把工作落到實(shí)處，把心放在團(tuán)隊(duì)，所以說(shuō)我們必須把系統(tǒng)化管理抓起來(lái)，讓每位員工都知道系統(tǒng)化管理的重要性。
三、對(duì)服務(wù)區(qū)加深管理，上半年，集團(tuán)公司對(duì)服務(wù)區(qū)各項(xiàng)工作的關(guān)心程度還不夠深，尤其向鴻杰超市、慈和醫(yī)院，你們正在不斷的向市場(chǎng)化發(fā)展，同時(shí)也面臨著很多的挑戰(zhàn)，但是上半年你們確為集團(tuán)公司創(chuàng)造了很好的業(yè)績(jī)，這是全公司人員有目共睹的，好多重點(diǎn)、難點(diǎn)工作都是自行完成的，付出了很多的辛苦，在此，我代表集團(tuán)總部向你們表示衷心的感謝！下一步，集團(tuán)公司將對(duì)服務(wù)區(qū)加大關(guān)心力度，包括像超市、租賃站這塊，共同合作，出現(xiàn)問(wèn)題共同解決，爭(zhēng)取在下半年做出更好的成績(jī)！
四、加強(qiáng)公司內(nèi)部各部門的合作，堅(jiān)決杜絕拉幫結(jié)派的情況發(fā)生，對(duì)公司內(nèi)部所有人員加強(qiáng)管理，保證每個(gè)人必須服從管理、服從安排、遵守各項(xiàng)制度，對(duì)于給公司帶來(lái)負(fù)能量的人，不管是誰(shuí)，堅(jiān)決辭退，真正做到“管理定江山，團(tuán)隊(duì)打天下”的原則。
五、營(yíng)造企業(yè)文化管理，加強(qiáng)企業(yè)文化的宣傳力度，內(nèi)部做到文化管理人，人在文化中，外部樹立企業(yè)形象，形成具有成城特色的文化觀，使公司品牌及公司形象得到更高層次的提升。
以上是我下步工作的重點(diǎn)主抓之處，我相信在董事長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)同事們的大力支持和共同努力下，一定會(huì)克服工作中出現(xiàn)的難題，為集團(tuán)公司的發(fā)展盡自己一份微薄之力。最后，祝集團(tuán)公司的發(fā)展更上一層樓。
謝謝大家！
優(yōu)秀的發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說(shuō)：五加二等于零。什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。比如電子游戲機(jī)，一個(gè)人在家玩，不過(guò)癮，然后帶上三四個(gè)一起玩，還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題，與大家交流溝通，希望能對(duì)各位有所幫助。
很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1家庭；
2學(xué)校；
3兒童所在的集體；
4兒童本人；
5書籍；
6偶然出現(xiàn)的因素。
從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。?jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？
上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話?？傊?，在他的眼里，孩子一無(wú)是處。正在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能總看到一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子一兩次考試成績(jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來(lái)越多。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的另一半是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的靈丹妙藥，在看到孩子的另一半的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的添加劑。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛(ài)孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。
第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說(shuō)質(zhì)量與時(shí)間的比例，；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過(guò)我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛(ài)。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。和孩子交流思想，溝通情感。而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就將會(huì)是最棒的。
2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子，每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目，想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎？
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
4、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛(ài)心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。
第五、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15773.html target=_blank class=infotextkey>工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。與學(xué)校共同管理孩子。
三、提出建議。
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，聽(tīng)寫作業(yè)，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。
2、請(qǐng)督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。
3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通，和睦相處，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地度過(guò)他們的小學(xué)時(shí)光吧！謝謝大家！
發(fā)言稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，站在這里，代表我們小組發(fā)言，我感到非常高興，更感到非常自豪。因?yàn)?，我代表的?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/16359.html target=_blank class=infotextkey>優(yōu)秀的小組，和優(yōu)秀小組的每一個(gè)成員。朋友們，我為你們而驕傲！
下面，我就把我們小組的主要做法分享給大家，和老師以及其他小組進(jìn)行交流。
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。我們小組的同學(xué)能夠做到遵守課堂紀(jì)律，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，按時(shí)完成各科作業(yè)，不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。“好知者不如樂(lè)知者”，這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度是取得好成績(jī)、被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的前提。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。我們小組的`每一位同學(xué)都做到了互相幫助，誰(shuí)有不會(huì)的問(wèn)題，其他組員主動(dòng)幫忙解決；課堂上認(rèn)真討論，互相補(bǔ)充，形成我們小組的結(jié)論。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍是我們小組保持優(yōu)秀的保證。
3、發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)。我們小組的同學(xué)們各有所長(zhǎng)，有的數(shù)學(xué)好，有的語(yǔ)文棒，有的英語(yǔ)強(qiáng)。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們都主動(dòng)發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，主動(dòng)幫助組內(nèi)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，承擔(dān)起檢查、輔導(dǎo)、督促的責(zé)任。這種取長(zhǎng)補(bǔ)短的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是我們小組取得優(yōu)秀的強(qiáng)力支撐。
尊敬的老師，同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，今天的榮譽(yù)對(duì)我們小組來(lái)說(shuō)，既是鼓勵(lì)，更是鞭策。我相信，憑著我們小組每個(gè)同學(xué)的努力，我們小組會(huì)站在優(yōu)秀的起點(diǎn)上，再接再厲，戒驕戒躁，不斷創(chuàng)造出新的輝煌！謝謝大家。
