無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？
我的理想 1
世界上每個(gè)人都有理想，托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。是呀，如果我們沒有理想，我們又該何去何從呢？沒有理想，我們不就成行尸走肉了嗎？
我的理想是當(dāng)一名作家，寫出許多令人贊不絕口的文章，寫出許多生動(dòng)的小說，寫出許多充滿想象力的童話，讓他們從小受童話啟迪，快樂健康地成長。想那時(shí)，我已赫赫有名，無論走到哪兒，人們都熟悉我，記者也不斷地圍著我，“咔嚓咔嚓”的聲音陪伴著我。我原本不喜歡寫作，一看見那密密麻麻的字，我就頭疼，后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了鄭淵潔寫的童話系列，如：《生化保姆》、《智齒》、《活車》、《罐頭小人》、《419宗罪》等，全都令我著迷，于是我喜歡上了看書，既是對(duì)童話的喜愛，也是被許多作家所感觸，也想像他們一樣，寫出令人喜歡的作品。
萬事開頭難，好的開始是成功的一半。只要下定決心在紙上落下第一個(gè)字，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)有收獲的。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)寫作的熱愛。托爾斯泰又說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。
然而，只憑美好的想象是沒有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來證明，從現(xiàn)在起，我要用知識(shí)武裝自己，為不久的將來實(shí)現(xiàn)理想。
小學(xué)生作文 2
叔叔，初次見到你，看您這身打扮，我就知道您是一位新疆人，您正推著車在大街上賣糕點(diǎn)，看您慈眉善目，街上的人并沒有因?yàn)槟切陆耍鴮?duì)您懷有種族歧視，向您投去異樣的眼光。
叔叔，當(dāng)有幾個(gè)年輕人來您那買糕點(diǎn)時(shí)，您是那么熱情地幫他們挑選，那個(gè)年輕的姑娘也似 那個(gè)年輕的姑娘傻眼了，她可是只想嘗嘗鮮啊！她說她身上只有五十塊錢，而且她根本就不想買那么多！
這時(shí)，你收起了笑容，你開始咆哮：付錢、付錢！姑娘傻眼了，一個(gè)勁兒的解釋：我沒看見標(biāo)價(jià)，如果價(jià)錢那么高我就不買了！這時(shí)您指著那個(gè)不起眼的角落：我明明在這寫了價(jià)格，你居然不給錢，現(xiàn)在切好的東西也放不回去了，你自己說怎么辦啊？
路人都圍了過來，紛紛勸姑娘付錢，姑娘面紅耳赤，難為情的低下了頭。可您卻是振振有詞，得意洋洋，最后姑娘只有買下了五十元錢，走了！人群散了，只見您在那津津有味的吃了起來，并且把吃剩下的倒進(jìn)了材料箱，準(zhǔn)備造出新的糕點(diǎn)！
叔叔，我想對(duì)您說：您不能為了錢而去做那些損人利己的事，做為一個(gè)商人，你得講信用啊！
小學(xué)生簡短作文 3
Hello, my name is Leo. I'm from. Zhengxin school. As you can see I have a round face and the big eyes. I like music very much. In my spare time, I like take some reading and go shopping. It can make me feel happy. I like chatting with others, because it can help me to know this world. I have lots of friends. All the things in the world are colorful. I love peace and I take proud of my motherland. Thank you!
您好，我的名字叫力歐，我來自正心學(xué)校，正如你看到的一樣 ，我的臉很圓，眼睛也很大，我喜歡音樂，
空余時(shí)間我喜歡閱讀和購物，這些都可以讓很開心很愉快，我喜歡跟別人聊天，因?yàn)槟軒椭私膺@個(gè)世界，我有很多朋友，這個(gè)世界的東西都是多姿多彩的，我喜歡和平，我為我的祖國感到驕傲和自豪。
小學(xué)生作文200字 4
我最討厭摘花了。一朵朵鮮紅的花放在那里，每個(gè)人都過來看，它不僅能給人添加快樂了，還給環(huán)境添加音樂呀，為什么要把他摘下來讓它枯萎呢。
有一天我和妹妹去公園玩，這是公園里的花都開了，妹妹要摘花，我說不能摘，公園里的花是給大家看的，他不高興地走了。誰知后面走來了幾個(gè)手里拿花的小女孩，看起來他們很高興。我趕快拿定主意，嚴(yán)肅地對(duì)她們說：“你們把花放在這里，你看，我看，他也看，多好呀，要是你摘一朵，我摘一朵，公園里的花摘光了，大家還來看什么”她們聽了我的話想了想，好像知道了什么，難過地低下了頭。
我想著那些小孩子手里的花，心里很難過。
小學(xué)生作文 5
今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在空中，小明要外出鍛煉身體。
來到公園里，小明開始跑步，跑著跑著汗水像斷了線的珠子不停地往下流，他邊跑步邊揮手和太陽公公打招呼：“太陽公公，早上好！”太陽公公聽了朝小明笑了起來，好像在夸小明是一個(gè)愛鍛煉身體的好孩子。
又過了一會(huì)兒，小明滿頭大汗，累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就停下來，彎著腰，雙手扶在膝蓋上休息了一會(huì)兒。結(jié)束了今天的鍛煉。
小明想：“我要經(jīng)常鍛煉身體，才能健健康康地長大。”
小學(xué)生作文 6
‘狐貍’，必勝！‘狐貍’，必勝！”咦，“狐貍”是誰呀？不瞞你說，狐貍是我們對(duì)令狐燁濤的稱呼，現(xiàn)在我們班正在舉行頂紙比賽，全班像炸開了鍋似的。
前面兩輪都無關(guān)緊要，獲勝者分別是羅一愷和葉文琪，第三輪是最激烈的一場比賽，也是“男子格斗戰(zhàn)”，參賽選手有重量級(jí)別的方文俊，靈活的楊宇暢和我們組的羅晨曦。
站在起跑線后，他們看上去自信滿滿，但也有一絲的。緊張，到比賽了，誰不會(huì)緊張？
“預(yù)備，開始！”張老師一聲令下，全班頓時(shí)變得比菜市場還熱鬧，全班都扯開了嗓子拼命喊，誰不希望自己組得第一？比賽開始的時(shí)候，楊宇暢求勝心切，大步流星地向前跨步走，與此同時(shí)，頭上的試卷也輕飄飄地飄落回起點(diǎn)。羅晨曦和方文俊趁虛而入，拼命地走，又拼命地?fù)欤际前酌σ粓觯驗(yàn)闂钣顣骋詷O快的速度跨過了終點(diǎn)線。我們目瞪口呆，頓時(shí)全班鴉雀無聲，其他兩位選手的腳步也凌亂了起來。突然，羅晨曦喊道：“到了！”全班歡呼雀躍，楊宇暢第一，羅晨曦第二，方文俊第三。
比賽結(jié)束后，有人問楊宇暢秘訣，楊宇暢說：“秘訣就是需要忍耐力和平衡力，還有運(yùn)氣。”
小學(xué)生作文 7
童年，是一幅五彩繽紛的畫卷；童年，是一篇詼諧幽默的文章。每個(gè)人都有自己的童年趣事，我，也不例外。
小時(shí)候，我經(jīng)常在姥姥家玩耍，說是在姥姥家長大的也不為過。姥姥家是在二層樓，所以環(huán)境比較超市，每逢梅雨時(shí)節(jié)，角落處便會(huì)生出一些小蟲，大人們早已見怪不怪，而幼時(shí)懵懂的我，卻對(duì)此渾然不知。
“嗖嗖…”一個(gè)斗大的“黑點(diǎn)”在地上迅速地移動(dòng)著，還弄得一片旁邊的廢紙沙沙地響。很快，那黑點(diǎn)引起了在沙發(fā)上玩的我的`注意。定睛一看，那是什么呀？小孩子們天生的好奇心促使我伸出了稚嫩的小手，想捉來那黑點(diǎn)看看。“叭！”，我的小手拍在了地上，半個(gè)身子都探出了沙發(fā)。看看手心，卻是什么都沒逮到。又是“啪”的一聲，一巴掌拍了下去，卻仍是撲了個(gè)空，這可把我急壞了，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，小手以“迅雷不及掩耳之勢”伸了出去，一把把那“黑點(diǎn)”抓在手心，喲！是只蟲子！我高興地拿另一只手在下面襯著，生怕把它弄掉，便一蹦一跳地跑過去，給媽媽“欣賞”一下我的“戰(zhàn)利品”，媽媽正在擺放碗筷，看到鞋板蟲時(shí)一哆嗦，差點(diǎn)把餐具丟了出去。
童年，多么有趣的時(shí)光，多么令人難忘！
小學(xué)生作文 8
音樂，是一種藝術(shù)，我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢猿鰟?dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱都煙消云散了，生活又重新變得美妙起來。
我從五歲開始就接觸音樂了，正是在那時(shí)候我與古箏結(jié)下了不解之緣，音樂 開始古箏特別好學(xué)，就像是我生活中的一種樂趣；后來，古箏越來越難，我就覺得古箏猶如一種負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過氣來。
記得有一次，我上完了古箏課，走在回家的路上，耳邊忽然又想起了古箏老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，腦袋里不禁萌生了一個(gè)想法——放棄學(xué)古箏。但是我轉(zhuǎn)念又擔(dān)憂起來：如果這樣爸爸媽媽會(huì)不會(huì)同意呢？肯定不會(huì)！第二天早晨，我早早地來到了學(xué)校，上了一個(gè)上午無聊的課程。到了下午，開始學(xué)習(xí)音樂了。因?yàn)樽蛉盏墓殴~煩惱，所以我仿佛覺得今日的音樂也異常地?zé)o聊。“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”這時(shí)，一首動(dòng)聽的歌曲飄進(jìn)了我的耳朵。聽著這首歌詞，總感覺和自己如今的遭遇相同。隨著音樂的節(jié)拍，我似乎感覺它有一股強(qiáng)大的魔力把我放棄的深淵拉了回來。是呀，人要懂得努力，才能讓自己走的更遠(yuǎn)，去書寫自己的美好華章。如果我現(xiàn)在被這小小的訓(xùn)斥輕易地給打敗了，那我怎能學(xué)好知識(shí)？怎能去迎接和擊敗更大的挫折。想到于此，我全身充滿了干勁兒，放下雜念，全神貫注地跟著老師的節(jié)奏唱了出來。我唱得是那么舒暢，那么欣喜。正式這首個(gè)，告訴了我不能放棄夢想，要堅(jiān)持下去。我想放棄的古箏，現(xiàn)在也在我的堅(jiān)持不懈的努力下，成功考到了9級(jí)。
從那以后，因?yàn)椤蹲畛醯膲粝搿愤@首歌，我重新愛上了音樂，愛上了古箏。也正是因?yàn)檫@首歌，讓我一直為心中的夢想努力著。不管遇到再大的困難，再多的挫折，我都會(huì)堅(jiān)持下去，勇往直前。
音樂可以充當(dāng)太多真、善、美的角色，在生活中它的作用也是舉足輕重的。它是人類陶冶情操的兩房，是文明傳播的階梯，是多彩生活的調(diào)劑。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
小學(xué)生作文 9
今天，惠萍阿姨帶我們到上海東方綠舟的趣橋世界去游玩。
我們買好票進(jìn)去后，直奔趣橋。橋的種類有非常的多，什么秋千橋、波浪橋和象棋橋等，真夠刺激、驚險(xiǎn)的！我算是非常勇敢的，居然通過了一個(gè)波浪橋。波浪橋的原理實(shí)際上和蹺蹺板的原理一樣。我剛開始走了一段，只聽“哐啷”一聲，波浪橋就前低后高了，我的心猛地一顫，不禁“砰砰”直跳。我靜下心來，慢慢地掌握了技巧：波浪橋分成一段一段的，每段中間都有一個(gè)支點(diǎn)，假設(shè)這段有一米長，我就分三步走，先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)踏下去，然后身體重心向前，再走一步，正好壓下，第三步又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走到最下邊，依次循環(huán)往復(fù)……哈哈！踏著這樣的步子，我猶如凌波仙子在世，那感覺真是棒得沒法形容！可惜，正當(dāng)我沉醉的時(shí)候，已經(jīng)到對(duì)岸了。
不過，趣橋世界豈是圖有虛名？我又來到了鋼絲橋邊。這鋼絲橋可不像浙西大峽谷里專供表演的高空鋼絲橋，它的結(jié)構(gòu)要簡單得多，有趣得多：鋼絲用塑料管套著，一張網(wǎng)從下面兜著，兩邊高出，人在上面走不必?fù)?dān)心會(huì)掉下河；不過，鋼絲離水面也不高哦，不小心還是會(huì)弄濕腳的。我雙手抓住扶網(wǎng)，眼睛盯著腳下，全神貫注、小心翼翼地走著。媽媽在岸邊看我這小心的樣子，笑得前附后仰，朝我大叫：“你試著抬頭向前看，腳下憑感覺走。”我先是不敢，但經(jīng)不住媽媽的勸說，就照著媽媽說的方法走。也許有剛才過波浪橋的心理準(zhǔn)備，再加上媽媽的鼓勵(lì)，呵呵，你別說，感覺還真挺好的！我滿面笑容、昂首挺胸地走著，一點(diǎn)都不晃悠。非常快，我就走完了鋼絲橋，居然沒濺到一滴水。我心里樂開了花，不禁為自己的勇敢和智慧叫好！
接著，我又玩了梅花橋、棧道橋、鉆圈橋……
最后，我來到五環(huán)橋邊。五環(huán)橋，顧名思義，就是奧運(yùn)五環(huán)了。這些橋都是用鐵管做成的，因?yàn)榻裉鞖鉁胤浅８撸F管都被曬得滾燙。我開始只顧著玩橋，沒考慮到這一點(diǎn)，等我爬上又爬下地走到一半時(shí)，才發(fā)覺手有點(diǎn)吃不消了，再一看，呀！手心都燙紅了。媽媽看著我燙紅的手，后悔不迭地連聲說：“怎么辦？怎么辦？這五環(huán)橋……”“五環(huán)橋？五環(huán)？”我猛然想到奧運(yùn)健兒拼搏的精神，比起他們，我這點(diǎn)小困難算什么？我一咬牙，硬是憑著勇氣爬到了對(duì)面，媽媽和惠萍阿姨也為我豎起了大拇指。
今天玩得真開心，真是讓我獲益匪淺！因?yàn)橥ㄟ^游玩這些趣橋，我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要我們肯動(dòng)腦筋，堅(jiān)持不懈，就沒有過不了的難關(guān)。朋友，你說呢？
小學(xué)生的作文 10
六月，采蒲臺(tái)最美麗的時(shí)候。清晨，葦塘上刮著一絲春風(fēng)，灰紫色的蘆花在晨風(fēng)下?lián)u擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一朵朵灰紫色的浪花。正午的蘆葦更是美不勝收，金燦燦的陽光照耀在蘆花上，把原本灰紫色的蘆花也映成了金色，讓不知情的游客誤認(rèn)為是豐收的季節(jié)。我最喜歡的還是傍晚的葦塘，柔和的夕陽好像給蘆花添上了一層紅顏料，隨風(fēng)飄揚(yáng)有蘆花和紅紫色的。天空互相輝映，好一派迷人的風(fēng)光啊！但采蒲臺(tái)的葦不僅好看，還充滿著我們爺爺奶奶兒時(shí)的回憶。
抗日時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察員連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，為了救出鐘亮，嘎子經(jīng)歷了種種困難找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。有一次，嘎子在白洋淀偵察時(shí)，看到了日本鬼子，眼看自己就要暴露了，突然他看到了一個(gè)葦塘，便一頭扎了進(jìn)去，利用密密的蘆葦逃過一劫。
白洋淀有許多英雄的故事，那里的葦與人們緊密相連，是水養(yǎng)活了葦，人們依靠葦生活。葦不僅給人們帶來了生存的條件，還給八路軍提供了一個(gè)非常巧妙的藏身之處。
小學(xué)生作文 11
天凈沙·秋思
或許，下面的景致只是當(dāng)年馬致遠(yuǎn)的幻覺：
或許只是今天人類的一時(shí)疏忽；
或許……
枯藤老樹昏鴉
“呀——呀——”一只烏鴉在天空盤旋了幾圈，最終無可奈何地落在那搖搖欲墜的巢中，樹枝微顫，老樹輕輕嘆了一口氣。淡淡的夕陽余暉斜斜地灑在這毫無生機(jī)的土地上，貧瘠的黃土地上突兀著許多矮矮的樹樁，一圈圈的年輪記錄著這些曾經(jīng)屬于它們的歷史。而那棵老樹，那奇形怪狀的根，粗糙硌手的樹皮……記載著數(shù)百年來的滄桑歲月和風(fēng)雨磨礪。藤蔓垂掛在老樹的枝上，顯出無盡的頹唐之色。烏鴉那昏黃的老眼癡癡地望著落日。它在想什么？或許在構(gòu)思走出死亡之地的辦法，盡管它太老了，飛不遠(yuǎn)了……
“呀——呀——”又一陣叫聲回蕩于天際，無限凄涼……
小橋流水人家
一彎清水在山間流淌——不，是一汪污水在黃土地上呻吟，是指責(zé)抑或嘆息？或者只是無力地掙扎？令人嘔吐的腐臭和血腥在空氣中彌漫，地球上的清水早已換上了“黑色外套”。
污水之上，有一座早已廢棄的斷橋，看不盡的寂寥。
岸邊——一排排雄偉的高樓帶著影子般的寧靜，于漫天的風(fēng)沙中若隱若現(xiàn)。走近，但見灰土塵封，重門深掩。人呢？那些宣稱要征服地球征服自然的人類呢？
古道西風(fēng)瘦馬
咸陽古道。
一塊塊石板拼接成了延伸向遠(yuǎn)方的直線——再遠(yuǎn)處，無盡的黃沙掩藏了一切，令人毛骨悚然的猙獰。一匹瘦骨嶙峋的老馬在荒無人煙的古道上踽踽獨(dú)行。它在尋找什么？( )是在尋找青草果腹？可這片曾經(jīng)綠草如茵的地方早已寸草不生了。
一陣朔風(fēng)，漫天黃沙，在古道上氤氳彌漫，沙塵肆虐，掩蔽了天日……
“嘶——”一陣凄厲的馬嘶，朦朧中，一個(gè)瘦弱無力的身影在與黃沙做最后無力的抗?fàn)帯?/p>
夕陽西下，斷腸人在天涯
“誰來救救我們！”
“我們該怎么辦？”
一群被喚作人的生物在無力地呻吟，他們神色頹唐，步履蹣跚，在泣血般地呼喚……話外音：人類，這都是你們自己的錯(cuò)，誰能拯救你們？那些姹紫嫣紅的花朵呢？那些青蔥茂盛的樹木呢？那些展翅翱翔的鳥兒，盡情奔跑的走獸呢？一切由你們而起，那你們就必須接受懲罰！覺悟吧，人類！
小學(xué)生的作文 12
冬天來了，樹上的葉子掉光了，北風(fēng)呼嘯著；大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰。人們圍著圍巾戴著手套，穿著各款的棉襖，但還是難以抵擋寒冷的侵襲臉都凍得紅撲撲的。
冬天是一個(gè)滴水成冰，哈氣成霜的季節(jié)。冬天醞釀著一個(gè)銀色的夢。冬姑娘的禮物雪花，給小朋友帶來了歡樂。瞧，小朋友穿著大衣有的在滑雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景，把銀裝素裹的世界永遠(yuǎn)留下來。
雪花從天空慢慢地飄下來，真像一朵朵梅花啊！落在地上白茫茫的，人踩在上面，就咯吱咯吱響，像歡快的歌唱。
我愛冬天，更愛美麗的雪景。雪，也是冬天的象征。冬季如果少了雪花，那就只能叫冬天，不能叫冬季。你知道這為什么嗎？那是因?yàn)椋河辍⒘胰铡⑶镲L(fēng)、雪花是春夏秋冬的使者。如果少了使者，人們不由得產(chǎn)生一種想法：今年的冬天怎么來的這么突然？
我愛冬天，但我更注重它的使者雪花。俗話說：瑞雪兆豐年。雪讓農(nóng)民伯伯笑容更加燦爛。雪也給小朋友們帶來獨(dú)有的快樂。
啊！我愛你冬天，更愛你雪。
小學(xué)生作文 13
我的家鄉(xiāng)有許多的山，山峰連綿不斷，山下有河，環(huán)繞在山的周圍，山山水水相互照應(yīng)構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
行走在山頂下，仰頭便能望見那一一巒巒山峰聳立在上面，家鄉(xiāng)的`山并不高所以能清楚的看見，奇形怪狀的石頭淋在上面，有的像老龍采藥，駱駝，像仙人指路，一塊塊石頭聳立在山中，給人增添了一種奇秀之氣。山間種了許多松樹，棵棵成行，行行成林，構(gòu)成了一片生機(jī)勃勃的景象。樹梢上松針，相互掩映遮住了白云也遮住了藍(lán)天，好像一塊密不透風(fēng)的帷幕。樹底下鋪滿了松針像是一床地毯，踩上去軟綿綿的。清晨，山上布滿了霧，霧把山籠罩著模模糊糊的，像是披上了一層輕紗顯得更加的神秘。
行舟在小河上，可以看見河底的小魚，一條條頑皮的魚像是一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在河水里捉迷藏，時(shí)而弄起起點(diǎn)漣漪行舟在河上可真是沒有一點(diǎn)水波，還可以看見我們的倒影，真是水平如鏡啊！
家鄉(xiāng)的山水真美啊！
小學(xué)生的作文 14
第一張——性子急
我的爸爸第一大特點(diǎn)就是性子急。我記得有一次我和爸爸一起去買菜，來到菜市場只見茄子好像一只小企鵝在冰柜上走來走去；胡蘿卜就像一根火腿腸，看了讓人直流口水；菠菜好似一個(gè)驕傲的小姑娘在抖著她那綠油油的` “裙子”……買完菜爸爸看看手表：“呀！十一點(diǎn)了，你媽媽還在家里等著我們把菜帶回家去呢！”說完便急急匆匆走上車，把我給忘了。我還沒開車門爸爸就把車子開走了。我不知所措，等了大半天爸爸才開回來。哎！爸爸 “心急吃不上熱豆腐” ！
第二張——沒牙佬
嘻嘻，我的爸爸是一個(gè)沒牙佬，他的兩顆大門牙可有著一段傳奇故事。爸爸第一顆門牙是他自找的。那次我們走在街上，爸爸牽著我，一邊拿手機(jī)，一邊走路。走著走著爸爸還沒注意前面有一根電線桿，結(jié)果“碰！”得一聲，爸爸右邊的牙齒可遭了殃，而左邊的牙齒也搖搖欲墜。后來爸爸帶弟弟去肯德基，結(jié)果爸爸一啃玉米，不好牙齒又掉了。爸爸你快去補(bǔ)補(bǔ)牙吧O(∩_∩)O哈哈~。
第三張——購物狂
話說愛購物都是女人的天性，其實(shí)我爸爸也是購物狂。比如：爸爸那次買衣服，一買就是一套，襯衫、褲子、鞋子、皮帶樣樣齊全；去一次超市就是五六百。啊！爸爸你少花點(diǎn)吧！o(╯□╰)o
這就是我的爸爸！怎么樣？你也來介紹你的爸爸吧！
小學(xué)生作文 15
外國快餐，顧名思義，就是外國人的飲食，就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當(dāng)勞。外國快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外國快餐適合中國孩子吃嗎？帶著這個(gè)問號(hào)，我走進(jìn)了肯德基。
5月1日，我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來訪者雖然大部分都是成年人，但基本都是帶著一兩個(gè)孩子，孩子占了將近40%~50%，其中大部分都在十歲以下，男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯?xiàng)l、可樂等。平均價(jià)格估計(jì)在每人20元左右，比中式快餐貴很多。其實(shí)這些食物都是高熱量高脂肪的油炸食品和碳酸飲料。經(jīng)常吃這些食物會(huì)導(dǎo)致肥胖、胃病和兒童偏食，長期下去會(huì)發(fā)展成青春期代謝綜合征。
國外快餐在國外被稱為“垃圾食品”，在國外價(jià)格很低。據(jù)專家分析，中國人的飲食結(jié)構(gòu)呈金字塔形，最大的一層是粗糧大米，脂肪僅占一小部分。吃這些外國快餐不符合中國人的飲食需求，會(huì)影響我們的健康。我建議少吃這些外國快餐，但實(shí)際上，你應(yīng)該偶爾吃一次。為了你的健康，還是少吃外國快餐比較好。
小學(xué)生作文 16
相信大家都得到過別人的關(guān)心吧？我也不例外，下面我就給大家分享我的一個(gè)小事例。
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽都到外地出差了，爺爺奶奶便被請(qǐng)來照顧我。在一個(gè)陽光明媚的下午，我突然特別想吃徐福記酥心糖，便讓爺爺?shù)匠薪o我買，爺爺叮囑我不要碰電源、要關(guān)好門窗，有人來了，敲門不要開，記得一會(huì)兒睡個(gè)午覺。我說："我知道了，您放心吧。"爺爺二話沒說，穿好衣服拿起錢就急匆匆的下了樓，好像是怕賣完了還是怎么地。我等呀等，等了好久，感覺像過了一萬年似的，可爺爺還是沒有回來。這時(shí)，我有些急躁和疑惑，心想：怎么還沒回來，樓下的超市離這兒也不遠(yuǎn)呀！是不是超市人太多了？或者在買其他的東西？還是。算了，不管他了，先睡個(gè)午覺就會(huì)回來了，于是我便拿了本故事書上了床，等我醒來，正要大聲質(zhì)問爺爺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺根本就沒有回來。我有些生氣，一抬頭，看到外面下起了毛毛雨，心想可能是路有些滑？可也不至于這么長時(shí)間吧？要不就是接奶奶去了。過了一會(huì)兒，奶奶回來了，沒有看到爺爺，只看到我一個(gè)人在看書，心里很納悶，便問我爺爺去哪了，我便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了那你奶奶，奶奶聽了后又生氣又擔(dān)心，剛想打電話給爺爺，爺爺就進(jìn)門了，隨后被奶奶劈頭蓋臉一頓數(shù)落："你讓馨心一個(gè)人在家，你也放得了這個(gè)心？你買個(gè)糖用得了這么長時(shí)間么？咋就不知道打個(gè)電話說一聲，要是出了啥危險(xiǎn)咋辦，讓馨心擔(dān)心死了。"爺爺沒吭聲又低著頭反復(fù)的向我們道歉。
現(xiàn)在才知道，爺爺先是到了樓下的超市，找了好幾圈都沒有找到，便問了售貨員，一問才知道，糖已經(jīng)賣完了，沒辦法，總不能空著手回家吧！爺爺只好走到離家稍遠(yuǎn)的超市，同樣沒有看見徐福記酥心糖，售貨員告訴他，那個(gè)牌子的糖還沒有進(jìn)貨。當(dāng)時(shí)爺爺已經(jīng)很累了，但是為了能讓自己的孫女吃到她愛吃的糖，只能又去了一家超市，終于買到了糖。在回家的路上，天突然下起小雨來，爺爺覺得肩膀很痛，他心想可能是肩周炎犯了，本可以坐輛出租車，20分鐘就能回家了，但爺爺為了省那幾十塊錢，忍著痛，冒著小雨一步一步走回家的，本以為孫女會(huì)很高興的`，但卻挨了奶奶的一頓說。
爺爺呀爺爺，您真是我的好爺爺，不想別人那樣過分的批評(píng)或過分的鼓勵(lì)，而是默默地奉獻(xiàn)與我們。
小學(xué)生隨筆 17
早上醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是十一點(diǎn)，天啊！我這是睡得有多死，調(diào)鬧鐘還不醒。看著鏡子中的我，頭發(fā)亂糟糟的，臉上還有個(gè)印，應(yīng)該是睡到書上落下來的睡佷。我床上放著很多書，都是放在枕頭旁邊的，? 看書我大概都會(huì)睡著，而且都睡得很死。”
下樓時(shí)，媽媽看見我臉上的印痕，問我昨天晚上干嘛？把臉弄成那樣？我隨便答幾句。媽媽也沒在追問下去。
小學(xué)生作文 18
夏季的雨夏天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，夏天一個(gè)炎熱的季節(jié)，夏天一個(gè)五彩的季節(jié)，在一場大雨后，大自然的一切都活了，草地上小草在那里頻頻點(diǎn)頭。街上汽車川流不息。“轟隆隆“雷聲打破了早晨的寧靜，我便起床走出了家，抬頭一看，天空中一塊黑布，起初我認(rèn)為沒有雨，傘也沒帶就出去玩了，半路上，狂風(fēng)突然迎面撲來，樹葉滿天飛舞，好像在風(fēng)狂的舞蹈。我的衣服緊緊裹在身上。大風(fēng)中幾滴雨落在我的臉上，我心里想：“糟了，傘都沒帶。”
“嘩啦啦”雨越下越大，也許是雨精靈想和人游玩，才忘了和大地媽媽預(yù)約，這下可把我害苦了。它們可調(diào)皮了，有的直接落在了樹上，有的像玩滑梯一樣又滑向了大地，有的直接落到了屋檐上，探進(jìn)頭去望望正在認(rèn)真上課的同學(xué)們。有的。落到了花朵上，聞到了花的香味，就再也不想離開了。有的卻落到了小草身上，在它身上玩滑梯。可它們卻忘了回家了。一連玩了兩天。這兩天中我那兒也沒去，快把我悶死了，現(xiàn)在我可真希望它們早點(diǎn)離開。
兇猛的大風(fēng)也來湊熱鬧，越刮越猛，媽媽還提醒我多加衣服呢，我喜歡夏天的雨，但希望它們下次來時(shí)，提前打聲招呼。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 19
有一個(gè)人，每天在教導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，有一個(gè)人，他每天會(huì)關(guān)心你的學(xué)習(xí)，他每天會(huì)為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢？告訴你，他就是我們的老師。
在一至三年級(jí)時(shí)。有一位老師的形象深深地印在我的腦海里，他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視，但是他卻戴著一副黑框眼鏡。可能是為了耍酷吧。他很愛穿白色的運(yùn)動(dòng)褲子和運(yùn)動(dòng)鞋。
他非常關(guān)心我們，每天一下課，他就像一個(gè)大孩子一樣和我們玩。平時(shí)老師他無微不至的照顧很讓我們感動(dòng)。記得那年夏天，在一個(gè)陽光火辣的下午，我和同學(xué)門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉，頭發(fā)和衣服都濕透了。雖說是很熱，大家玩的可開心啦。可這時(shí)意外發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我為了接一個(gè)球，不小心把腿給擦傷了。當(dāng)時(shí)就開始感動(dòng)一陣陣刺痛。我剛想叫同學(xué)們時(shí)，他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下，再用創(chuàng)可貼貼上。我沒有在意，想，過了這節(jié)課應(yīng)該會(huì)好些了。可是一節(jié)課下來，我的腿更疼了。特別是一站起來，就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西，然后緩緩的走出教室。我這狼狽的'樣子剛好被洪老師看見了。他擔(dān)心地問“沒事吧？”“應(yīng)該沒事，只是一點(diǎn)皮外傷。“什么叫沒事，傷的那么厲害。那就是有事。來，我背你”。“不用了。我自己可以走回家的。”我回答說。洪老師沒辦法，趕緊扶我下樓，送我到醫(yī)院。醫(yī)生說；“還好，來的及時(shí)。那么熱的天，否則就會(huì)細(xì)菌感染。”洪老師幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)，并通知了我媽媽，等媽媽來了后，他才回家。
后來不久，媽媽對(duì)我說，洪老師要調(diào)走了，去另一所學(xué)校了。我聽了后，不由自主地哭了起來。第二天，我去學(xué)校是，洪老師已走了，連道別都還來的及和他說。我特遺憾、、、、、、。
雖說洪老師已走了，但他的諄諄教誨我卻不會(huì)忘。他曾教育我們，一定要好好學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。每當(dāng)我煩惱學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)想起洪老師的話，來督促自己。鞭策自己。老師，無論你走到哪里，我都會(huì)將你的教誨銘記在心中，無論何時(shí)，老師，我都會(huì)感謝你。
小學(xué)生的作文 20
我的爸爸叫xxx，他長著一對(duì)大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時(shí)很兇、有時(shí)又很溫柔。兇起來的時(shí)候瞪著個(gè)大眼睛，說起話來喉嚨本來就很響，再加上很生氣，簡直就像要吃了我一樣；溫柔時(shí)就對(duì)我可好啦，一會(huì)兒跟我講講笑話，一會(huì)兒又跟我講講他小時(shí)候的事，那時(shí)候的他，臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著笑容。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，但在我遇到困難的時(shí)候，他總是很耐心的幫我分析問題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒有打我、罵我，只是問我這些錯(cuò)了的題有沒有還不會(huì)做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩，去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景，了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下，我去過宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
這就是我的好爸爸，等我長大了，我一定要好好的孝敬他。
小學(xué)生的作文 21
外婆家門前有一條小河，河上有一座橋，每一次去外婆家，這里是必經(jīng)之路。我愛小河，更愛小河的四季 。
春天，天氣很暖，小河的兩邊長滿了各種各樣的野花，這里成了花的海洋，引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。這時(shí)，一群小孩子也跑了過來，她們有的摘花做花環(huán)，有的摘柳條做柳圈，有的在嬉戲。
夏天，天氣炎熱。下午，一些小孩子·大人們一起在這里泡腳，睡在陽光的照耀下，金光閃閃，小孩子像泥鰍一樣在水里游泳，大人們在岸邊洗衣服，有的還在捉魚呢！人們把歡聲笑語留在河邊。小河在他們的點(diǎn)綴下，變得熱鬧起來！到了晚上，小河經(jīng)過了一天的喧鬧變得安靜下來，靜靜地流淌！
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了。你看，稻谷黃澄澄的，農(nóng)民伯伯看在眼里樂在心里。下午，外婆帶著我和弟弟一起在河邊玩，這時(shí)一群孩子唱著歌，背著詩，手拉手，放學(xué)回家。突然弟弟吵著也要讓外婆帶著他去上學(xué)。外婆笑著說：“好好好，去上學(xué)。”弟弟咧開嘴笑著說：“太好了，我也上學(xué)了。”這天真的笑聲一直在河面上回蕩。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，冬爺爺邁著沉重的腳步來了。一夜之間，河面上鋪了一層厚厚的'棉襖。第二天早上，河上可熱鬧了，孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋，在河上溜來溜去，一會(huì)兒排起長龍，一會(huì)兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔。
小河還是那樣靜靜的流著，帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，留下小朋友的歡樂童年。我愛你，小河！
小學(xué)生作文 22
小作者給花園里的花澆水，青草綠樹，還有五顏六色的花，花兒高興極了，還跟作者說“謝謝你”呢。
星期天早上，我在花園里澆花。
我拿著水壺盛滿水來到花園門前。好漂亮的花園啊：青青的`小草，綠油油的小樹，五顏六色的花兒競相開放，有黃色的向日葵，有紅色的玫瑰……
我來到玫瑰花的面前給它澆水，水在太陽光的照耀下，好象一道彩虹。花兒喝著水，好象在說：“謝謝你”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文大全10 23
星期天早晨，我在睡夢中被一陣轟隆隆的雷聲驚醒。“馬上就要下雨了吧！”我邊想邊沖到陽臺(tái)的窗邊。
我打開窗戶往天上一看，吃了一驚。這也太可怕了，天空烏云密布，好像一堵灰黑色的墻仿佛要塌下來似的。我想這回一定得下場傾盆大雨，我倒要見識(shí)見識(shí)這雨有多厲害。
果然，過了一會(huì)兒，一道閃電從空中滑過，緊跟著一聲巨響，驚動(dòng)了世間萬物，沒多久，幾滴豆大的雨點(diǎn)從空中掉了下來，雨點(diǎn)數(shù)逐漸增加，我聽見了雨點(diǎn)打在地上“趴趴”的聲音。一眨眼的工夫，天空中的烏云都圍在一起，像是用盡自己渾身的力氣把雨點(diǎn)擠出來，好像是天上所有的神仙都用大盆子往人間的一個(gè)地方潑水。雨越下越大，俗話說：水往低處流。我們家門口的斜坡，雨水匯成了一條湍急的小河，上面漂浮著一些廢紙、垃圾，水把下水道堵滿了，才肯變小一點(diǎn)。花園里的小草剛想抬起頭，就被雨點(diǎn)哥哥的大拳頭給打彎了腰，人們也都躲在家里不敢出門，生怕出去被淋個(gè)“落湯雞”。
雨下的時(shí)間不長，大概十分鐘左右，漸漸停了，雨后的空氣真新鮮哪！大自然像洗了個(gè)澡，到處都充滿生機(jī)。烏云散去，太陽公公露出了笑臉，天邊掛了條七色彩虹，小麻雀嘰嘰喳喳地從枝頭跳下來，尋找食物，這是一幅多美的畫卷啊！
讓我們睜大眼睛欣賞大自然，伸出雙手擁抱大自然，敞開心扉感受大自然，飽含激情贊頌大自然！
XX省洛陽市直屬第二小學(xué)六年級(jí):石XX
小學(xué)生暑假讀書征文 24
《列那狐的故事》是吉羅夫人所著，作者是法國人。主人公叫列那，它詭計(jì)多端，施小計(jì)就能獲取食物，戲耍了許多動(dòng)物，使它們哭笑不得。我既欣賞列那又厭惡他，列那非常聰明、機(jī)智，可它非用機(jī)智戲耍別人，干偷雞摸狗的事。
我最喜歡獅王審判列那那一章，列那在狡辯以前的錯(cuò)誤，說得像真的似的，國王相信了。
自己的聰明、機(jī)智要放在有用之處的地方，不然就會(huì)可惜了。俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”是我從這本書悟出的道理。
從書中我記下了以下好詞好句。
好詞：繪聲繪色、得意忘形、天朗氣清、生龍活虎。
好句：放眼望去，一片翠綠，一個(gè)大牧場坐落在一排柵欄圍繞著的花園中心。
小學(xué)生作文 25
我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史沉淀的民族，有許多值得思考和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，“百善孝為先”，孝是一切德行的根本。
我有一個(gè)四世同堂的大家庭，過年過節(jié)都會(huì)很熱鬧，家里最年長的是太爺爺和太奶奶，被家里人稱作：“老祖宗”。聚會(huì)吃飯總是聽外公，媽媽他們在商量要給牙口不好的“老祖宗”特別準(zhǔn)備一些他們咬得動(dòng)又喜歡吃的菜，讓他們坐最舒服的位置。因?yàn)樘棠潭嗄暌郧爸酗L(fēng)過，所以行動(dòng)很不方便，需要坐輪椅，每次大人們?nèi)ソ犹棠虝r(shí)，那場面十分壯觀，推輪椅的推輪椅，遇到臺(tái)階三四個(gè)人一起抬，太奶奶從來都是笑呵呵的。看到這前呼后擁的情耳讀形，我總會(huì)想起紅樓夢里的老祖宗賈母，呵呵！
在這樣的家里目染，也知道了一些“孝”的含義。但總覺得自己是個(gè)小孩子，做不了什
么事情孝敬長輩。今年過年大家聚在一起吃飯，我和姐姐們先吃好了，坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)，媽媽喊我給爺爺盛飯，我不情愿地站起來，接過飯碗，盛好飯直接往爺爺跟前一放，轉(zhuǎn)身就又去看我的電視了。晚上睡覺前，爸爸媽媽神色凝重地對(duì)我說：“爺爺是家里的長輩，我們大家都很敬重他，? ”我意識(shí)到自己做錯(cuò)了。第二天吃飯時(shí)，我主動(dòng)幫爺爺盛飯，笑瞇瞇的兩只手端給爺爺。爺爺笑了，說我長大了！嗯！我長大了，孝敬長輩我也可以做到。我是了不起的００后，應(yīng)該做得更好，比如管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽再為我操心。不和長輩頂嘴，要理解長輩的良苦用心，００后要以理服人！爸爸媽媽平時(shí)都很忙，再忙也不會(huì)忘記我的生日，我也要在他們生日的時(shí)候送上我的祝福，爸爸要是在生日時(shí)收到我的E-mail一定會(huì)開心的吧！
我們每一個(gè)人心里都播下一顆“慈孝”的種子，真真正正開始行動(dòng)，那么世界 可是一個(gè)平凡的女孩感動(dòng)了所有在長輩們懷里撒嬌的孩子，她就是——曹秋芳姐姐。
曹秋芳出生在浙江上虞一個(gè)普通農(nóng)民的家里。她兩個(gè)月大的時(shí)候，媽媽因手術(shù)意外臥床不起。經(jīng)過多年的醫(yī)治，家里已經(jīng)一貧如洗，還欠下了很多債務(wù)，爸爸只好狠狠心，離家外出打工。
爸爸走后，小秋芳就擔(dān)當(dāng)起了照顧媽媽的重任。年僅四歲的她本應(yīng)該躺在媽媽懷里撒嬌，卻成了護(hù)理媽媽的`主角。轉(zhuǎn)眼小秋芳到了讀書的年齡，可她放心不下媽媽，花光了家里所有的積蓄租用了學(xué)校旁邊一間小屋，從此小秋芳踏上了“背”著媽媽讀書之路。
從小學(xué)到初中，她一直在細(xì)心地照顧媽媽。功夫不負(fù)有心人，在小秋芳的精心照顧下奇跡發(fā)生了：20xx年2月12日，媽媽竟然能下床，慢慢地行走幾步了。
曹秋芳姐姐，你真了不起--連瑜燁小秋芳十多年如一日照顧臥床不起的母親，她用執(zhí)著和孝心點(diǎn)燃了母親的生命之火！曹秋芳姐姐，你真了不起！
小學(xué)生作文600字 26
清晨，城市籠罩在薄霧中，似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化，就像煙、云和紗線。讓人目不暇接，但看完之后卻有無盡的回味。
一大早，縣河升起了一團(tuán)團(tuán)的霧。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見，一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問題，彌漫的霧氣模糊了人們的視線，城市被霧幕籠罩，一切都像是面紗，清晨的城市籠罩在薄霧中，似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化，就像煙、云和紗線。讓人目不暇接，但看完之后卻有無盡的回味。
一大早，縣河升起了一團(tuán)團(tuán)的霧。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見，一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問題，彌漫的霧氣模糊了人們的視線，城市蒙上了霧幕，一切都像是面紗。遠(yuǎn)處的山丘看不到山頂，樹林里似乎在玩捉迷藏。
霧越來越大。我站在陽臺(tái)上，仿佛站在云里，到處都是白色。我環(huán)顧四周，看到籠罩在霧中的鄭輝橋，仿佛是仙境中的古城。20多層高的金龍上都只能看到模糊的影子，但也很雄偉。西邊的中山公園漂浮在云層中，就像海洋中的`一座島嶼；它在霧中忽隱忽現(xiàn)，就像天空之外的仙山。當(dāng)時(shí)，這座城市沉浸在乳白色的霧中。
然后，起初，東方的霧移動(dòng)緩慢，有時(shí)冉冉上升，有時(shí)下降緩慢。當(dāng)它聚散，當(dāng)它消失，當(dāng)它凝結(jié)，它飄飄悠悠，是一種輕閑的狀態(tài)。西方的霧似乎被東方的霧垂涎三尺，它嫉妒了，很快它開始攪動(dòng)和搖擺。看著他們，他們卻好像在動(dòng)，在起，在落，讓人看著莫名其妙。很快，它們開始無休止地滾動(dòng)，滾動(dòng)成一個(gè)球一會(huì)兒，然后消散掉；一會(huì)兒，凝聚成一卷，然后就升走了。人家忍不住搶過來，拿回去看看：嗯？剛才的霧是怎么消失得無影無蹤的
小學(xué)生作文 27
春天，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的`世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生隨筆 28
開學(xué)不久的前幾天，數(shù)學(xué)老師就帶著幾個(gè)同學(xué)去老師家里搬吊蘭。一節(jié)課過后，老師帶著一行人滿頭大汗地把花運(yùn)回教室，有個(gè)同學(xué)的臉上被抹成小花貓，身上的衣服像是染墨，看到那副窘樣我不禁笑出聲。
有幾盆花經(jīng)過一路的顛簸，掉許多葉子，接下來數(shù)學(xué)老師說的話更是讓我哭笑不得。數(shù)學(xué)老師竟摸著花的葉子，說：“哎喲，我的花呀，心痛死我。”當(dāng)時(shí)我就在想，數(shù)學(xué)老師真是太可愛。遇到這樣一個(gè)活寶老師，這樣一群團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，我的學(xué)習(xí)生活一定不會(huì)枯燥無味的。愿我和同學(xué)的友誼和老師的情誼能像植物角那幾棵吊蘭一樣茁壯成長，開出最美麗的花朵。
