中國是一個歷史悠久的國家，在那歷史的長河里，發(fā)生了許許多多的故事。我一向很想了解中國的歷史，于是翻開了這本《中華上下五千年》。
讀《上下五千年》有感 1
中華傳統(tǒng)文化源遠流長，其中囊括著各種耐人尋味的表現(xiàn)形式。漫游在五千年的文化長河中，情不自禁地為祖先留下的文化瑰寶嘖嘖贊嘆。
捧起這本飽經(jīng)歲月洗禮的書，細細品讀：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。洋溢著節(jié)日的快樂氣息；"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"則為人們刻下憂患的烙印；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。鮮明地刻畫出"愛憎分明"的道理；當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便會抹濃一層思鄉(xiāng)之情……
曾幾何時，我們銘記傳統(tǒng)文化；曾幾何時，我們淡忘甚至將傳統(tǒng)拋之腦后。在這全球化的時代，西方文化的浪潮滾滾襲來，部分人民的立場開始不堅定，被西方“洋節(jié)”吸引著。有很長一段時間，傳統(tǒng)節(jié)日的習俗被忘卻，"年味"越來越淡，只因部分人民追求“洋節(jié)”的狂歡，脫離初衷不注重本應度過的自古以來天經(jīng)地義的傳統(tǒng)節(jié)日。追求自己所愛，沒錯。但這何嘗不是對傳統(tǒng)文化的冷漠？如果說嚴重些就是不夠愛國的表現(xiàn)。但在"洋節(jié)"盛行期間，仍有人民的行為舉指值得褒獎，他們不為“洋節(jié)”日益紅火所動，堅持崇尚傳統(tǒng)文化。近年來，對于崇尚傳統(tǒng)文化的教育倍加重視，我們必須清醒——不能讓傳統(tǒng)文化瀕臨消失！回憶傳統(tǒng)習俗，回憶起重陽節(jié)登高、賞菊、插茱萸的習俗吧！想起那傳統(tǒng)歌舞：鳳陽花鼓，云南花燈，東北秧歌……而不是大加追捧西方街舞，搖滾，流行樂曲，我們本該如癡如醉投入的民間音樂和國粹京劇受到不同程度的冷落，挽回曾大放異彩的民間藝術是我們的天職。
不要讓我們這個泱泱大國被他人恥笑，成為傳統(tǒng)文化的傳播者，將傳統(tǒng)文化銘記在心，彌補過失，讓傳統(tǒng)文化再次散發(fā)奪目的光彩。
《上下五千年》讀后感 2
利用空閑時間，我閱讀了一遍《中華上下五千年》。 通過讀這本書，讓我了解了中華歷史源遠流長，一脈相承，中華文明博大精深，異彩紛呈。在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在
歷史的長路上留下了自己的足跡。數(shù)百個生動的小故事，通過波瀾壯闊的歷史場景，性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家衛(wèi)國、兢兢業(yè)業(yè)。這本書中，給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分，靳尚在楚懷王面前誣陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚會把楚國毀掉，所以屈原直諫，楚懷王便對他愈加厭惡，一怒之下，把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看著楚國一天天衰敗，內(nèi)心悲憤不已，他把滿腔的愛國熱忱化為悲憤的詩句，寫出了流傳千古的《離騷》。公元278年，秦國派人毀了楚懷王墓，屈原悲憤難奈，抱石投汨羅江自盡。
這個故事告訴我們：屈原因為愛國被處死，我們小學生也應該從小就懂得熱愛我們偉大的祖國。
中華上下五千年讀后感300字 3
今年的暑假我讀了一本書《中國上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創(chuàng)造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業(yè)績和成就為我們的祖國的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年的歷史的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年里出現(xiàn)了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時刻鞭策自己。
當秦始皇統(tǒng)一中國的那天就注定我們的民族是個偉大民族，五千年的歷史源遠流長，歷史中出現(xiàn)的許多戰(zhàn)爭許多忠臣以及奸臣。如今每當瀏覽那些名勝古跡的時候，是不是讓我們想起當年那段歷史。
讀完這本書讓我感觸最深。作為一個少先隊員，我覺得我們身上的責任更加艱巨。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應該好好學習，將來報效祖國。
讀《中華上下五千年》有感 4
五年級（1）班?? 王煜翰
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們度過了快樂又充實的暑假，迎來了新的校園生活，而在這個暑假中，我認真的讀完了《中華上下五千年》這本書。臧克家曾經(jīng)說過：讀一本好書好像交了一個良師益友。我覺得他說的特別好，因為我就讀了一本《中華上下五千年》，在這本書中我了解了中華文化的悠久歷史，認識了聰慧善良的中華人民和偉大的民族英雄。
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在這本書中，我最喜歡的故事是鄭和下西洋，它講述了一個名叫鄭和的人，因聰明而獲得明成祖的信任，于是他率領一隊人馬，南下西洋，克服重重困難，最終完成了下西洋的歷史壯舉，比西方航海家探索世界早了一個世紀之久。
中國四大發(fā)明，指南針的誕生，使人們不怕在海上、在叢林中迷失方向，()同時也促進航海技術的發(fā)展，為人們探索更廣闊的地球空間提供了可能；火藥使冷兵器變成***；造紙術使我們可以看書；印刷術使我們有紙寫字。四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學技術的繁榮標志和中華人民聰明智慧的體現(xiàn)，更是改變世界萬物的原有狀態(tài)。
通過閱讀這本書我受益匪淺，我建議大家都應該讀讀，了解中華五千年的歷史，了解中華五千年的璀璨文化，做一個有文化、懂歷史的中華文化傳承人。同時我也提議大家多讀書、讀好書，做一個對社會、對國家有用的人。
《上下五千年》讀后感500字 5
今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個個完整的故事，介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人，真是數(shù)不勝數(shù)，其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時間并不長，但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國；是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離；是他為了經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計量單位；是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天，萬里長城已? 我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，這樣才能無愧于自己的祖先！
現(xiàn)在，我們還小，但我們一定要打好學習，從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎。記得我在去青山教育基地的時侯，有一次上陶藝課，我很認真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開電開關，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過我多次努力，終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當成了展示品呢！
我相信，任何事情對于我們，只要付出百倍、千倍的努力；只要擁有恒心，百折不撓，就一定會成功！
《中國上下五千年》讀后感 6
花了一個星期的時間，我讀完了整整3本《中國上下五千年》這套書。
這套書講述了中國從夏朝一直到民國的五千年的歷史。隨著我一頁一頁的往后翻看，秦王、劉邦、岳飛…各個歷史人物都鮮活地跳上歷史舞臺，為我講述著各自那驚心動魄和回味無窮的故事。其中，我最喜歡的是清軍入關這個歷史場景。
努爾哈赤靠十三副鎧甲起兵后，越來越強大，一直打到山海關外。這山海關可不是普通的關口，如果可以攻破這個關口，大軍就可以長驅(qū)直入，直接攻到北京城了！可是人算不如天算，努爾哈赤卻被鎮(zhèn)守山海關的明朝大將袁崇煥打了個屁滾尿流，連自己也被明軍的大炮轟死了。
后來，皇太極登基，他心生一計，故意安排兩個人秘密的聊天，說袁崇煥早就跟滿族軍隊議和了，正準備攻打北京城了呢，然后一個俘虜“偷聽”到這番密談，立刻逃了出去，稟告給了明朝皇帝，明崇禎帝深信不疑，于是就把袁崇煥給斬了。這時候，李自成也率兵進入了北京城，連吳三桂的愛妾陳圓圓都被虜走了。新的三海關守將吳三桂恨李自成牙根都快要繃斷了，憤怒之下，管它什么大明大清，把李自成的軍隊滅了再說！于是，他下令打開山海關城門，清軍就這樣輕而易舉的入關了，直接攻入北京城，滅了李自成，正式建立了大清朝。
我非常喜歡這部書，也從中學到了許多歷史知識。
《上下五千年》讀后感優(yōu)秀作文500字 7
在中國，總流傳著一個神話—盤古開天地，傳說盤古創(chuàng)造了天和地，但他為此犧牲了。女媧創(chuàng)造了人類，中國也就誕生了。《中華上下五千年》從這兩個神話故事拉開了序幕。
《中華上下五千年》從一開始的部落民族到一個個興盛強國，可曉而知這中間經(jīng)歷了多少曲折。悠悠歲月，中華民族飽經(jīng)風霜，涌出了許多可歌可泣的歷史人物。有勤于學習的張衡，有一鳴驚人的楚莊王，有完璧歸趙的藺相如，還有神機妙算的諸葛亮等等，舉不勝舉。它以故事的形式展示了歷史上發(fā)生的各個大事。
當然，我最喜歡的還是暗度陳倉-四面楚歌這個故事了，因為故事中生動形象地體現(xiàn)了韓信等人智慧，他幫助只有10萬兵馬的劉邦打敗了有40萬兵馬的項羽，靠的全是韓信等人的智慧，他用恰當?shù)挠嬛\才得以勝利，給后人留下了朗朗爽口的成語：明修棧道，暗度陳倉。劉邦得勝后，說：“張良足智多謀，韓信應用善戰(zhàn)。雖然我不如他們，但是我會用他們，項羽不會，所以我獲勝了。”是啊，劉邦善于用人這也是導致成功的主要因素。
《中華上下五千年》整本書，讓我讀到了許許多多的歷史故事，知道了現(xiàn)在朗朗爽口的詞語的來歷，了解了以前不了解的知識。一個個王朝，一個個歷史的誕生到滅亡。使我受益匪淺，也促使我更加認真的學習和鞭策自己，在以后的道路上努力前進。
《上下五千年》讀后感 8
讀完《上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一場時光之旅，見證了中華民族五千年的滄桑巨變。這本書不僅是一部歷史長卷，更是一部生動的人物畫廊，其中的英雄豪杰、文人墨客，都以其獨特的風采，在我心中留下了深刻的印象。
我被書中那些堅韌不拔、勇往直前的'民族精神所打動。無論是古代的。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，還是近代的革命先烈們?yōu)榱嗣褡褰夥哦⒂露窢帲麄兌加?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的行動詮釋了什么是真正的愛國主義。這種精神激勵著我們每一個人，在面對困難和挑戰(zhàn)時，都能保持堅定的信念和勇氣。
同時，我也從書中領悟到了歷史的教訓和智慧。每一個歷史階段都有其獨特的經(jīng)驗和教訓，這些都是我們寶貴的財富。通過學習歷史，我們可以更好地認識自己，認識社會，避免重蹈覆轍，走向更加美好的未來。
總的來說，《上下五千年》是一本讓我受益匪淺的好書。它讓我更加深入地了解了中華民族的歷史和文化，也讓我更加堅定了對祖國的熱愛和信心。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)從中汲取智慧和力量，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
《上下五千年》讀后感800字 9
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像，早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像得到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態(tài)度啊！我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。
這些光輝奇特的故事還有很多，如果你想多了解這些，一起來看這部不朽著作吧，。
《上下五千年》讀后感500字 10
最近，我讀一本好書，叫《上下五千年》。這本書是爸爸向我推薦的。書中全是一件件歷史故事，介紹了很多名人，比如：包拯、大禹、張世杰……我印象最深“努爾哈赤統(tǒng)一女真族”。
努爾哈赤是蒙古人，他的爸爸是蒙古女真族的首領。他從小就會騎馬、射箭，而且他聰明過人，學什么都很快。他的父親病死后，努爾哈赤就產(chǎn)生了統(tǒng)一女真族的念頭。他是個說到做到的人，而我們知道女真族是游牧民族，努爾哈赤的箭百發(fā)百中。加上他威信極高，手下將領都言聽計從，所以，沒有耗用多少時間就統(tǒng)一了女真族，將女真族的范圍擴大。他也完成了自己的第一步計劃。
接著他為攻打明朝做準備。在攻打之前，有位將軍曾經(jīng)勸過他：“元帥，明朝非常強大，我們軍隊只剩二千四百多人了，我們打不過明朝啊！”他回答道：“我這么聰明，還怕他們？”
不知不覺，三十年過去了，努爾哈赤統(tǒng)一了明朝，自己的領土變得更大了。在他當上首領后，就不斷攻打遠方。那個時候的金朝非常強大，士兵英勇善戰(zhàn)。但是，努爾哈赤并沒有退縮，他為了女真族更好的發(fā)展，還是冒險攻打金朝。開始還算順利，但是由于力量單薄，寡不敵眾，他被殺了。
雖然，努爾哈赤最終沒有實現(xiàn)自己的夢想。但是，游牧民族的英勇善戰(zhàn)的精神在他身上得到充分的體現(xiàn)。他沒有在強敵面前屈服、妥協(xié)。我要向他學習，學習他的堅強，在困難面前，不退縮。遇到困難，要冷靜分析，尋找最佳的方法，戰(zhàn)勝它，也是戰(zhàn)勝自我。
上下五千年讀后感 11
寒假的時候，我從年級推薦書目里選出了兩本書，《城南舊事》和《上下五千年》，進行了閱讀，讀完之后，我對《上下五千年》這本書感觸最深，激動的心情無法用語言來形容。
《上下五千年》記錄了各個朝代的大事，從盤古開天辟地，到日本侵略中國，事情記錄得一個不落。看了之后，里面有許多
司馬遷誕生在一個史官家庭。他的父親曾做過漢武帝的太史令，掌管天文，記載史事。司馬遷以父親為驕傲，從小就刻苦學習。他誓拜董仲舒、孔安國等人為師，學習古文，后來司馬遷入宮廷做了官。不久，他的父親得了重病，在臨死之前給他留下了遺言，要司馬遷繼承他的事業(yè)，編寫史書。公元前99年，正當司馬遷的寫書工作進入高潮的時候，一場災難降臨了。正直的司馬遷因為替投降匈奴的大將李陵辯護，被投入監(jiān)獄慘遭宮刑，非常丟人。受了奇大恥辱的司馬遷痛苦萬分，他想到了自殺，可是他知道如果現(xiàn)在去死和死一只螞蟻沒有什么不同。他想到父親的遺愿，便決定在這殘酷的現(xiàn)實中忍耐下去。公元前93年，司馬遷終于完成了不朽巨著《史記》。這部書在史學、文學和哲學上都取得了極高的成就，被后人譽為“史家之絕唱”！
讀到這，我不由得想到了我自己，我有時在做事情的時候常常因為受到了一點點挫折，就堅持不下去而放棄了。可是想過嗎？司馬遷受盡了恥辱，卻還能堅持下來，這是因為什么？難道不是他的那種堅持不去的精神嗎？！我也想到自己學習書法，書法是個漸進的過程，我卻常常因為耐不住而中途放棄，以致進步不大。現(xiàn)在看了司馬遷的故事后，我一定要堅持下去，力爭在下一次書法比賽中獲獎。我要以司馬遷作為榜樣，好好向他學習！
司馬遷的這種頑強不屈、忍辱負重的精神值得我們身邊的每一個人去學習，我們一定要把這種精神發(fā)揚光大！
《上下五千年》讀后感 12
我第一次看到這本書之前，心中對歷史很迷惑。后來我讀了這本書后，才真正了解中華民族這五千多年，是如何走過來的。
中國，是一個文明古國，擁有著五千年源遠流長的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時期，到中華人民共和國的成立，詳細地展現(xiàn)在了我們面前。
你也許會問：“歷史上這些朝代都很強，為什么后來都毀滅了呢？”我在書中找到了答案：原來，這些朝代也曾經(jīng)擁有賢主，推翻了那時腐敗的統(tǒng)治，建立了自己的朝代。如秦始皇建立的秦朝，朱元璋建立的明朝，而且都統(tǒng)一過中國，成為不可一世的君王。可后來腐敗的君臣進入皇宮，把賢臣良將等對自己有威脅的人殺掉。朝代就這么一次次傳下去，直到民國前結(jié)束。
在不斷改朝換代的過程中，有成千上萬的士兵被殺死，數(shù)不勝數(shù)的百姓受害！這些又是什么造成的呢？是戰(zhàn)爭！是統(tǒng)治階級的勾心斗角使得老百姓受盡巨大的苦難。在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風風雨雨，有多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰(zhàn)爭，我很慶幸我沒有生活在古代，沒有生活在那落后的封建社會制度下。但，如果沒有發(fā)生這些社會變遷，就不會有上下五千年，也不會有長城等這些偉大的工程。想到這，我心里有一絲安慰，也許這就是歷史吧。
