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發(fā)言稿格式 發(fā)言稿最后結(jié)束語 1
大家下午好！
今天，清兒很榮幸擁有作為優(yōu)秀員工代表站在發(fā)言席，這份榮譽和驕傲。站在這個講臺的我很不安很忐忑甚而有些慌張，我，一個行政專員，來公司僅僅一年的時間，這份肯定于我太重太沉，謝謝大家對我的信任，謝謝在座的各位愿意聽我的分享。
19年的年終總結(jié)會我剛來不久，當(dāng)時在臺下做后勤的我艷羨地看著那么多不熟悉但親切的面孔站在這個領(lǐng)獎臺接過榮譽證書戴上大紅花時，我也曾夢想著有這一刻。今天，我站在了這里。因為你們的肯定，因為你們的支持和鼓勵。
前天跟雯雯打電話，這個從我來怡清源就一直帶著我成長的良師益友，多希望遠在廣州的她能回? 站在這個承載著屬于光榮和夢想的舞臺，為我們共同的名字——怡清源，我們一直在一起！
大學(xué)學(xué)食品質(zhì)量與安全的我，因著喜歡茶、喜歡茶文化機緣巧合地來到怡清源接手行政工作。大大咧咧、粗心的我，其實對于行政工作者吃得苦、耐得煩、受得氣、霸得忙的要求還差得太多。在別人眼中行政就是坐在辦公室敲敲鍵盤翻翻報紙，在我沒接觸之前也曾以為是這樣，干過之后才知道自己身兼數(shù)重身份，行政專員、食堂幫廚、廚房油漬清理員、垃圾托送員、衛(wèi)生員、搬運工。。。。。。園林修剪工、門衛(wèi)這些崗位也都一一實習(xí)過。行政工作很雜很瑣碎、公司大大小小事物都可與其掛鉤。作為門外漢的我在雯雯的帶領(lǐng)下，在其他同事的幫助下盡了自己的努力去做每一件事，把每一件工作都當(dāng)成是一次鍛煉和一次學(xué)習(xí)。除了這些工作外：建立辦公用茶制度，開辟廚房公布欄，加入茶藝隊表演，在茶文化專員缺失時頂替茶文化工作、協(xié)助培訓(xùn)、財產(chǎn)維修這些工作也讓我有了另一番小收獲。從10年年終總結(jié)會、怡清源筆會、宿舍茶話會、宿舍乒乓球賽、籃球聯(lián)誼賽、愛心募捐、安化風(fēng)情游、黑茶文化節(jié)、農(nóng)博會、元旦會，甚而黨務(wù)、工會的工作，很多工作也許不曾要求我做，只是覺得這樣能讓周圍的人快樂，能夠幫助到周圍的同事，能夠讓身邊的怡清源人感受到怡清源這個大集體的溫暖。沒想過付出是不是有回報，不在乎累不累苦不苦，因為如果能夠讓身邊的怡清源人快樂，如果付出的能被認(rèn)可和接受，那樣就很值得。
我的不安來自于你們對食堂飯菜的不滿意來自園區(qū)衛(wèi)生的不干凈來自于你們的要求不能一一滿足，我的難過來自不夠優(yōu)秀的自己總是犯錯，我的感動來自于只要一個電話一聲呼吁就有那么多同事的幫忙；我的幸福來自每一次舉辦活動后你們簡單而單純的快樂；我的成就感來自每一次為大家解決問題后你們的一聲謝謝和笑臉！我的動力來自你們的支持和陪伴，我的堅持來自于每一次失敗和犯錯后康姐鄧總的鼓勵，是你們，讓我學(xué)會堅持和珍惜，是你們讓我懂得愛與堅持，是你們讓我在送信的途中依然很勇敢很快樂。
每一次走進公司，看著這里的一草一木、一磚一瓦，看著每一個和我一起共同奮斗努力的你們，心里就會特別平靜特別滿足。和心亭池子里夏日里盛開的蓮花游弋的小魚兒，真雨泉旁吐蕊的楊柳，清風(fēng)林里的隨風(fēng)輕擺的竹子，怡木院里奶奶簡大伯種的菜，這些都讓我覺得溫馨親切。甚至小胖子、婷婷、小叮當(dāng)、太陽姐姐、瘸子小婕、康姐姐、簡老師、帆哥哥、易哥哥、阿姨、kiss哥哥、姐姐、小阮、菜菜、神仙姐姐、小烏龜這些可愛而不靠譜的名字，時刻都讓我覺得溫暖幸福。
謝謝雯雯一路帶著我們成長，謝謝陽陽小婕一同并肩走過，謝謝帥哥在我們需要時總能站出來，謝謝易孔安在每次接到不及時的、頻繁的客餐任務(wù)時雖然很累很大火后還是很盡力完成工作，謝謝楊帆在每次電話后都能夠抽時間解決問題，謝謝丁凱在我們的騷擾下上下奔波不厭其煩，謝謝婷婷在我們每次工會活動、黨建工作時總加班和我們一起戰(zhàn)斗，謝謝吳穩(wěn)每一次活動時的宣傳海報會場布置，謝謝康姐、鄧總、簡總在我遇到瓶頸想逃避時容忍我的任性和無理要求，謝謝這一年來遇到的每一個怡清源人，是你們，讓我覺得在怡清源這個大家庭的生活是溫馨美麗的，是你們，讓我能開心地工作。希望我永遠是你們心中靠譜的、放心的、傻氣、快樂、充滿朝氣和活力的清兒，是小孩們眼里可以依賴可以信任的清兒姐姐。
外面的世界有太多的誘惑，它時不時地騷動、擾亂你的心，讓你禁不住懷疑禁不住想要探身走出這扇門禁不住想逃離，親愛的怡清源人，當(dāng)那天怡清源選擇了你們你們選擇了怡清源的時候，就注定了我們的緣分。三思方舉步，百折不回頭。每一個人在工作的過程中都會遇到大大小小的坎，只有勇敢堅定地跨過，才能實現(xiàn)美麗蛻變！
優(yōu)秀的怡清源人，讓我們一同拍拍翅膀，勇敢飛翔！
發(fā)言稿結(jié)尾格式 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
清明節(jié)作文結(jié)尾好句 3
But the Qingming Festival is not only a solar term to guide farm work, it is more a festival of commemoration. It sees a combination of sadness and happiness. This is the most important day of sacrifice. Both the Han and minority ethnic groups at this time offer sacrifices to their ancestors and sweep the tombs of the diseased. On each Qingming Festival, all cemeteries are crowded with people who come to sweep tombs and offer sacrifices, but the customs have been greatly simplified today. After slightly sweeping the tombs, people offer food, flowers, then burn incense and ghost money. In short, it’s a time to cherish the memory of our ancestors and show our respect to them. Also, it’s a time for family gathering.
清明節(jié)不僅是指引人們開始農(nóng)活的節(jié)氣，也是舉行祭祀最重要的節(jié)日，紀(jì)念悲傷和喜悅的日子。漢族和少數(shù)民族為祖先奉上祭品，為逝者掃墓。清明這天，墓園都是來祭祖掃墓的人，只是祭奠形式都有所簡化。清掃墓地后，人們會奉上食物，鮮花，然后燒香燒紙錢。總之，清明是懷念與死去的家人的記憶，表示尊重的一天。同樣，也是家人團聚的一天。
清明節(jié)發(fā)言稿結(jié)尾 4
面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今日的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在學(xué)校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
班級基本情況：
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
（二）、教師情況：語文教學(xué)和音樂由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)教學(xué)由×××老師擔(dān)任，英語教學(xué)由×××老師擔(dān)任，還有科學(xué)老師是×××，體育老師是×××，信息技術(shù)是×××老師，教美術(shù)的是×××老師。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是數(shù)學(xué)老師，犧牲了自己的業(yè)余時間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補課。
（三）、本班自開學(xué)以來存在的問題2．紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄（因為來自各個不同的班級，還未形成一種班級榮譽感）3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)針對以上問題，通過集體的討論，使大家了解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點，并根據(jù)這些特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。我想先從學(xué)生個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。
我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人，課堂上能踴躍發(fā)言，常能給老師和同學(xué)帶來意外的驚喜。然而，他們在課外的表現(xiàn)卻常常不盡人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時常會惹周圍的同學(xué)，他們身上的矛盾時時發(fā)生。老師時常找這些同學(xué)談話，談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn)，但不到一個星期的時間又死灰復(fù)燃，如此周而復(fù)始，學(xué)生已對老師的話感到厭煩，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任，故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理，這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學(xué)生不僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應(yīng)付。這又是誰的過錯呢？我們再談?wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在學(xué)校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。例如：秦徐銘同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃微機房的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。如：李煌、景科鑫等。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動，如：學(xué)校里開展了評選文明班級、推選環(huán)保小衛(wèi)士活動、選舉文明餐桌，這些使孩子們成了一個個令人放心的孩子。果真如此嗎？讓我們再看看他們出了校門后的樣子吧！有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢？這在座的各位家長都最清楚了，許多家長都認(rèn)為這是因為老師的權(quán)威孩子才不得不這么做的，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個好榜樣呢？俗話說得好“身教重于言教”，你們是否注意了自己平時的點滴言行呢？是否真正為了自己孩子的來？有些家長能用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。意見和建議進入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。據(jù)說：中國的學(xué)生解題能力很強，可成功與快樂的體驗很少，自信心不足，可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評價孩子的方法不無關(guān)系。
廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴(yán)肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無止境，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
清明節(jié)發(fā)言稿結(jié)尾 5
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
謝謝大家。
發(fā)言稿結(jié)尾格式 6
尊敬的各位嘉賓、各位親朋好友、女士們、先生們：
大家上午好！
在這冰雪消融、萬物復(fù)蘇、生機盎然的美好時節(jié)，今天，我兒子***與***小姐結(jié)婚慶典在這里隆重舉行。在這神圣喜慶的時刻，我代表吳氏家族向在百忙之中抽出時間，尤其是遠道而來的各位嘉賓、各位親朋好友，表示最熱烈的歡迎和最衷心地感謝！緣分使我兒子吳大勇和兒媳張瑞結(jié)為夫妻，作為父母，我們見證了他們相識、相知、相戀、相愛的過程。今天，他們終于牽手走入了婚姻的殿堂，成為一對讓人羨慕的伴侶。
在這美好溫馨時刻，我代表雙方的家長向這對新人表示由衷的祝福，祝福你們白頭偕老，永結(jié)同心！我們是天底下最平凡的父母，我們的孩子也是天底下最平凡的孩子。因此，我們不奢求太多，只是希望他們在踏上婚姻之路，走向人生新旅途后，能滿懷感恩之心，牢記今天彼此的承諾，牢記各位來賓和朋友們對你們的祝福，牢記父母對你們的無限期望，在今后的生活中，相互理解、相互包容、相互關(guān)愛、相互尊敬，讓友好、和睦、幸福、甜蜜相伴一生；在工作中互勉互勵，共同進步，一生風(fēng)雨同舟，相濡以沫。同時，也希望這對新人，孝敬雙方父母，肩負(fù)起為人父、為人母的家庭責(zé)任，共享天倫之樂。
各位嘉賓、各位親朋好友，今天，我特別激動，要說的話很多，你們送來了溫暖，送來了友情，送來了吉祥，送來了美好的祝愿，但今天是婚慶喜宴，我把剩下的話都裝在酒里，美酒敬嘉賓，希望大家開懷暢飲，同時，今天是母親節(jié)，在這里，我祝愿天下所有母親節(jié)日快樂！幸福安康！最后，我再一次感謝各位來賓的光臨！并向婚禮籌備組的所有工作人員和白林賓館的全體員工道一聲：辛苦了！謝謝你們！真誠的祝愿所有來賓天天開心，日日快樂，家庭和睦，永遠幸福！謝謝大家！
發(fā)言稿結(jié)尾格式 7
暮春三月，雜花生樹，群鶯亂飛，在這樣一個美好的日子里，為了孩子，我們相聚在xx中學(xué)，為了孩子的明天，我們一起探索孩子的成長方式。所以，我衷心的感謝xx中學(xué)為我們打造了這樣的良好的平臺，讓我們陪著孩子們走過少年時代的美好時光。
首先，我自我介紹一下，我是xx的媽媽。我的孩子在xx班。xx班的每位老師都給我留下了深刻的印象，有溫柔可親的語文老師童老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師曹老師，有率真開朗的英語老師朱老師，有風(fēng)趣幽默的物理老師游老師，還有談吐不凡的政治老師吳老師，和縱談古今的歷史老師王老師。正是在這些老師的潛移默化之下，孩子學(xué)會了讀書和做人，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位老師，請接受我真誠的謝意！
王子汀并不是一個天資聰穎的孩子，但這次考試能取得年級第四名的優(yōu)秀成績，這和她生活的班集體是分不開的，正是因為這些孜孜不倦的敬業(yè)老師，為孩子們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的一個班集體中，她學(xué)會了合作，也學(xué)會了競爭，所以才能一步一個臺階，成績穩(wěn)步提升。
首先，得益于小組教學(xué)模式。記得剛剛實行小組制時，孩子歡天喜地地回家來說，我和李xx，余xx，黃xx等人一個小組，她看到李xx優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績，看到了余xx流暢的語言表達能力，也看到了黃xx勤于思考的長處，所以，她總是感覺到了自己的不足，總想著提高自己，后來，和高xx同學(xué)一個小組時，經(jīng)常會對我說，媽媽，我每天在學(xué)校里和她比誰的作業(yè)做得快，做得好，和陳xx同學(xué)一個小組時，學(xué)會了穩(wěn)重和踏實。于是，在近朱者赤中，她擇其善者而從之，穩(wěn)步向前，取得了今天的驕人成績，所以，小組合作的管理模式，讓孩子們在學(xué)習(xí)上力爭上游，形成了你追我趕的良性競爭，在競爭中合作，在合作中競爭，最終達到了雙贏的目的。
其次，得益于小處著手的良好習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，我還記得孩子剛進校時，數(shù)學(xué)上有些馬虎，曹老師經(jīng)常在放學(xué)后把班上同學(xué)留下? 讓孩子記住了學(xué)習(xí)需要的一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要踏踏實實的學(xué)習(xí)精神，更需要關(guān)注細節(jié)的學(xué)習(xí)方法。正是有這些嘔心瀝血的老師們，孩子才能在學(xué)習(xí)中找到自信，在學(xué)習(xí)中找到快樂，在學(xué)習(xí)中找到充實。孩子的成長道路才會一步一步地走得沉穩(wěn)，走得陽光！
第三，得益于一支高素質(zhì)的教師隊伍。高效課堂的提出，讓教學(xué)更講求策略，老師們遵循因材施教，循序漸進，相觀而善，循循善誘的原則，上課精講，，發(fā)揮孩子的主動性，積極性，讓孩子在激勵，鼓舞，和自主中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力和實踐能力。現(xiàn)在市場上的資料多如牛毛，但是xx中學(xué)的老師們沒有訂閱現(xiàn)在的資料，而是有的放矢，針對孩子實際，總結(jié)知識? “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們的真實寫照！
第四，也是我想對各位家長們談的心理話。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)很緊張，也很努力，這時，我們作為父母，不要給予孩子過大的壓力，我個人認(rèn)為，當(dāng)一個人有目標(biāo)時，她會努力地實現(xiàn)目標(biāo)，但目標(biāo)超過她的能力范圍之內(nèi)時，容易產(chǎn)生氣餒的情緒，甚至自暴自棄。所以家長一定要切合孩子實際，訂立一個讓孩子跳一跳就能實現(xiàn)的目標(biāo)，這樣，她能感覺到目標(biāo)實現(xiàn)帶來的愉悅，也就更有動力去實現(xiàn)下一個目標(biāo)。其次，要彎下腰來聽孩子的傾訴，當(dāng)孩子在你的耳邊或欣喜或悲傷地講述學(xué)校里發(fā)生的事情時，你一定要認(rèn)真傾聽，并且參與孩子的話題中來，他們生活的學(xué)校就是他們的那個社會，有和諧的樂章，也有不和諧的噪音，當(dāng)我們認(rèn)真傾聽時，她能夠?qū)⑿闹械膲K壘釋放出來，能夠?qū)⒖鞓放c我們分享，而這是我們了解孩子的絕佳途徑。如果孩子回家沉默不語，或者只聽到敷衍的話語時，可能你和孩子就越走越遠了。再次，對孩子多一些鼓勵，少一些批評和指責(zé)。沒有不想好好學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，每個孩子都渴望向上，都渴望自身能夠得到他人的肯定，但是，有時，就是我們一次次的冷語，一次次的打擊，讓孩子與我們的愿望背道而馳。所以，無論我們工作上有多么忙碌，無論我們生活中有多么不如意，都讓我們放下工作，放下不快，和孩子們多溝通，成為孩子心靈相通的好朋友，好父母。唯其如此，我們才能算是一個稱職的父母，在孩子以后的成長道路上，扶持著孩子，讓他們在蹣跚前進時，看到溫暖，看到光明，從而奮勇前進！
在此，再次感謝xx中學(xué)，感謝各位老師，感謝各位同學(xué)，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好明天！今天，我們以xx中學(xué)為榮，明天，讓xx中學(xué)以我們?yōu)榘粒?/p>
清明節(jié)日記結(jié)尾如何寫 8
1、雨還在靜靜地下著，我掏出懷里的手絹，一點一點地將爺爺?shù)倪z容擦凈，把所有的思念、感恩、愧疚都化為對爺爺?shù)哪贡纳钌钜痪瞎?/p>
2、我們隨后又找到了幾處先人的墓，按照儀式弄完以后，便下了山。回去時，依然人山人海。這就是今年我的清明歷程，我想，不管以后如何，我一定會時常還掃墓的。這是做人的基本，是我們中國人的道德！
3、家鄉(xiāng)的清明節(jié)即有祭墳掃墓的哀思和愁傷，又有暖春四月芳草遍地、外出踏青的歡聲笑語。它教會了我們用通達的心對待生命，對待生活；用快樂的心感染生命，感染生活；用感恩的心感激生命，感激生活。
4、”清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……"爺爺，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
5、早晨，一些人家農(nóng)村的親友們送來了粑粑，說這是“芽稻粑粑”。這粑粑前還要加上“芽稻”兩個字，是在告訴人們說水稻已經(jīng)泡種并發(fā)芽了。這個時候做些粑粑這種傳統(tǒng)的食品，表達的是一種紀(jì)念，是一種對豐收年景的祈盼和祝福，也是對自然的一種尊重。農(nóng)耕文明給人留下的情感就是這樣地真誠和純樸！稻種已經(jīng)發(fā)芽，春耕的忙碌也已經(jīng)臨近了。清明正是一個美麗希望的開始。
6、下山了，我氣喘吁吁的走到了家門口。雖然我以前經(jīng)常爬山，但這座山，幾乎是一條直線，上山難，下山更難。清明是悲傷的也是熱鬧的。我應(yīng)該懷著激動且盼望的心情迎接下一次清明節(jié)的到來，這一次的清明節(jié)更是令我難以忘懷。
7、離開了陳列館，我們排隊走出，忽然，我看見幾根不屈不撓的小草在石壁縫隙里長出來，烈士們也不正是這種勇往直前的堅定精神嗎？我仿拂看到烈士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己的祖國，與敵人作戰(zhàn)，勇往向前，永不放棄``````
8、我愛清明節(jié)，因為它悲歡離合。我仍獨自一人站在雨中，希望雨水能洗滌這些悲傷，去滋潤一方土地，使明天更加美好、充滿朝氣。名師點評：小作者的觀點很新穎，清明節(jié)大多數(shù)人都沉浸在悲傷的氣氛中，從而忽略了清明節(jié)是播種的好時節(jié)。在哀思逝去的親人的同時，也更應(yīng)該珍惜身邊的親人，這樣清明節(jié)的意義更加重大。
9、清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人；或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的`行旅，好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立；煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂！山孤煙霧薄，樹小雨聲稀！風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖？拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁！死者長已矣，存者永懷悲！音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼？
10、清明，或許真的是一個憂傷的節(jié)日。但在緬懷過去的同時，我們同時也要面對充滿希望的未來。我們要珍惜生命，珍惜眼前現(xiàn)在的生活，讓自己的人生更有意義。清明時節(jié)，在這個特殊的日子里，讓我們重新認(rèn)知生命。
發(fā)言稿結(jié)尾格式 9
親愛的同學(xué)們：
下午好！
非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時光。作為教師代表，我在這里說的每一句話，都是我校全體教師的共同心聲，希望同學(xué)們銘記在心，并付諸于今后的行動中。
首先，我代表全校教師，向剛來到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來到xx中學(xué)這個溫馨的港灣、幸福的家庭！在這里，你們會像身邊的哥哥姐姐們一樣，收獲豐富的知識、學(xué)會實用的本領(lǐng)。能夠快樂地生活、幸福地成長！
初中三年是一個人身體成長的關(guān)鍵時期、知識能力培養(yǎng)的最基礎(chǔ)階段，是人生非常寶貴的黃金時光。在這短暫的三年里，能初步樹立一個人正確的人生觀、價值觀，能修養(yǎng)好一個人的品德、美化好一個人的心靈家園。我們這里空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅。我們這里教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚。我們這里人人尊老愛幼、個個尊師愛生。我們這里人才濟濟，每一個老師都會為你的成長大廈添磚加瓦。我們這里會讓你得到最全面健康的發(fā)展，走出去后都將成為有用的人才！
下面，我代表全體老師對全校的同學(xué)們提出幾點要求和希望，好好記住這些，你們將會終身受益：
1、人生的第一要素是：做一個好人！
2、人活一輩子最重要的是：有一個強健的體魄！
3、人生能夠終身受益的，就是豐富的知識和突出的能力，它們將決定著你一生的生存質(zhì)量！所以要從小養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)勇于實踐的習(xí)慣，要做到“學(xué)以致用”。
4、要講文明懂禮貌，規(guī)范自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的個人氣質(zhì)和風(fēng)度。
5、學(xué)會愛和感恩：愛自己、愛他人、愛環(huán)境、愛祖國、愛生活。感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每一個人，包括我們的對手和敵人。
6、加強自身修養(yǎng)，學(xué)會“淡定”：得意泰然，泰然處之。失意坦然、坦然面對。過得去是生活，過不去也是生活。萬事不可不求、萬事切不可強求。相信春華秋實，相信只有播種才有收獲。
最后，祝愿全體學(xué)生身體好、學(xué)習(xí)好、心情好！
謝謝大家！
