在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，
小問號作文300字三年級下冊 1
我的朋友朱俊熙是一個愛問問題的人，他每天都有問不完的問題，真像一個“小問號”。
有一個星期六，我在院子里玩滑滑梯，我玩得正起勁，他手忙腳亂地跑到我前面，問：“滑滑梯為什么能讓我們滑下去？”當我還在思考該怎么回答時，下一個問題又來了，他問：“滑滑梯是誰發明的？”接著又問：“這個滑滑梯為什么有不同的顏色??？”等等……他的問題一個接一個，我完全答不上。
還有一個星期日，我和小朋友在院子里打球，又遇見了那位“問題達人”，他看見我了，就興沖沖地跑到我面前，問：“你們在玩什么游戲？怎么不叫上我？是不是不喜歡我，討厭我??？”我正想跟他解釋，可他一問問太多了，我真的答不上來。
這就是我所說的“小問號！”
小問號 2
我有一位非?？蓯鄣男〉艿?，他是一個機靈、淘氣的小男孩，胖乎乎的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是我們家的“小問號”。有一次，我的弟弟在看書，他仰著頭，若有所思地問道：“為什么大部分的書都是長方形或正方形，而不是圓形？”
“你想想：如果你的書是圓形，你方便寫字嗎？就算方便寫字，書包放不下呀！”我面帶著微笑耐心地回答。
還有一次，我的弟弟在看關于動物電視的時候，一直問我為什么鳥會飛？雞為什么不但可以在陸地上走，還可以短暫的飛起來？為什么魚兒會游泳？為什么大象的鼻子長？為什么螞蟻要搬家？為什么……聽到這里，我一臉懵。
于是我讓爸爸媽媽給我和弟弟一人買了一本《十萬個為什么》，這本書很有趣，它可以幫助我和弟弟解答所有的“小問號”。
一個月過后，我的弟弟把這本書從頭到尾都讀了好幾遍，幾乎都快背下來了。
我的弟弟現在已經不是家里的“小問號”了，而是家里“知識分子”。
我的弟弟小問號 3
我的弟弟今年10歲了，他中等個子，胖嘟嘟的臉，彎彎的眉毛像兩條彎彎的小船，眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子像小山一樣聳立著，一張紅紅的小嘴像櫻桃一樣。他就是我的弟弟“小問號”吳壯壯。
吳壯壯是個“學習小問號”。有一次，我到吳壯壯家去玩，我剛跨進門就看見吳壯壯正在看《十萬個為什么》，我小心翼翼地走到客廳生怕驚動弟弟讀書。可是弟弟還是聽到了聲音，就從房間里跑出來追著我問：“為什么魚是頭對著頭睡覺的？”“為什么春節要放鞭炮……”我回答說：“魚是頭對著頭睡覺的，這樣察覺到危險時，魚會驚動對方一起逃跑；古時候有一種怪物叫‘年’，每到除夕，就會來到人間吃人，后來人們發現年怕響聲，所以人們發明了鞭炮來驅趕年……”弟弟聽后滿意地點了點頭，我心想：弟弟真是個“小問號”啊。
吳壯壯是個“觀察小問號”。有一次，我和弟弟一起去江邊散步。忽然，弟弟看到一只青蛙，看著看著入了迷，我拍了一下他的肩膀，弟弟轉過頭來問我：“哥哥，青蛙為什么會跳？”這可把我給難住了，我說：“你不是有《十萬個為什么》這本書嗎？為什么不去書里找答案呢？”弟弟聽后就急急忙忙跑回家看書去了……
這就是“小問號”吳壯壯，他可真是個善于思考的好孩子！
小問號作文500字三年級下冊 4
我覺得在我們家最愛提問題的我的弟弟。
因為他后面兩個字是“星辰”，所以他總是提“億萬”個關于星辰的問題。
記得一次我們在陽臺看星星，看了一會兒，弟弟就問：‘天上為什么會有星星呢’？此時的我大腦一片空白，不知道該怎么說了。我去了網上查，原來那些是一些小行星。我剛剛說完，弟弟就又問行星是圓的，那為什么我們看不見星星的形狀呢？此時我的大腦閃過了一萬種答案。我一看手表十一點再給弟弟不要問問題，他應該知道我的意思了，自覺地上床睡覺了。
第二次我和弟弟在樓下廣場玩’躲貓貓’，弟弟一直在我的后面躲在同一個地方，剛躲好弟弟就問我：“哥哥那一個躲貓貓的人是誰呀？”——可弟弟還沒有說完我們就被抓住了?？傻艿懿凰佬乃且獑栁疫@個問題，我們又找到了一個位置躲起來，他又問起那個問題“哥哥第一個玩躲貓貓的人是誰呀？”我不耐煩說：“古代人。”但弟弟又問具體是那個古代人？他一直問這個問題，我一直沒理他。直到回到家中他才不問。
我弟弟真是一個小問號呀！
小問號作文300字 5
說起賣萌大王，我們三五班的同學見怪不怪，她就是陳妍伶，一雙水靈靈的眼睛，看著就會說話。
說起她賣萌事件，可以說上三天三夜都說不完。
記得有一次，她寫作文把我寫的很壞，我非常生氣。下課后我抬起手準備打下去，她突然賣了個萌，那眼神顯得她很委屈。此時的我心突然軟了。剛才恨的我咬牙切齒，現在，我不忍心打她了。她乘機而逃，我心想：決不能讓她從我的五指山中逃走。
我邊追邊叫：“你給我站住?！?/p>
“我就不站住，你能拿我怎么樣？”她向我頂嘴，真讓人惱火。
當然女生沒有男生跑的快，我很快就追了上去。我正準備打她一頓，她賣了一個楚楚可憐的萌。讓人看了都很心痛。算了饒了她吧！她又逃跑了。
看來，賣萌也是一種方法，遇到敵人可以免受皮肉之苦。像她這樣的同學，我沒招了！
小問號作文300字 6
看見“小問號”，我想起了我的一個好朋友——小靖，我來給你們講她的事情。
她長著一副瓜子臉，一把烏黑的頭發綁著一條辮子，濃濃的眉毛下面長著兩顆黑寶石似的小眼睛，高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴，你可千萬別看她平時沉默寡言，但其實是全班出了名的“小問號”。
有一次，她問我的同桌一個問題：“為什么《西游記》里面的唐僧沒有火眼金眼呢？”這一問，可把我們難住了。我只好回答她：“因為唐僧是凡人，所以沒有火眼金睛?！薄芭?！原來，是個樣子啊”她似懂非懂地點了點頭。
還有一次，她皺著眉頭問我：“美璇，為什么大海無邊無際呢？”“因為大海是由于雨水、融化的冰水、河流……形成的，經過日積月累，大海就成了無邊無際了。”我也是懂非懂的回答了她。“我明白了?！彼{皮的點了點頭。
這個小問號打破沙鍋問底的個性，你真的拿她沒辦法??！
小問號 7
我們班里有一個小問號。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭長長的頭發，一個高高的鼻梁，還有一張大大的裝滿問題的嘴巴。
我們班的這個小問號特別能問。早上，我剛來到學校，小問號就問我：“杜杜，這個記錄手冊要交嗎？”“這個抄寫本要交嗎？”我無奈地回答：“你家校本上沒記嗎？”然后再告訴她要不要交。
體育課上，小問號又問我：“杜杜，你說人跑起步來為什么會這么累??？”“你說唐唐為什么跳繩跳得這么快?。?rdquo;我一臉愕然。
科學課上，小問號又發作了。“杜杜，你說為什么狗生下來沒有卵啊？”“你覺得青蛙為什么會呱呱叫??？”“你說我們人為什么會慢慢變老啊？”……
訂正數學作業的時候，小問號又開始吹喇叭了。“這道題怎么錯了??？要怎么做??？”我們就開始一起研究訂正起錯題來。
你們猜出她是誰了嗎？她就是我們班的小問號——黃宸溢！她是一個很會發現問題，又很愛思考的同學！
小問號作文400字三年級下冊 8
三（3）班 張紋睿
我有一個妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，俏皮可愛的臉蛋，還有一張總愛提問題的小嘴巴。在家里我們都叫她“小問號”。
我記得有次爸爸媽媽帶我和妹妹去河邊玩，到了河邊，妹妹看見水里的青苔說：“姐姐，青苔在水里不會被淹死嗎？”我說：“當然不會啦，因為青苔本來就生長在水里，怎么能夠淹死呀！”妹妹似懂非懂的說：“喔，是這樣啊。”過了一會兒，妹妹把她的腳伸到水中玩耍，忽然她抬頭又問我：“姐姐這里的水為什么是冰冰的呀？”我還不知道怎么回答，媽媽就笑著說：“河里的水不冰，難不成是熱的呀。”“那水為什么不能是熱的呢？”妹妹一個接著一個的問了起來，我和媽媽都來不及回答，也不知道要怎么告訴她。
在家妹妹也會問我各種各樣的問題，比如天為什么是藍的？太陽為什么是熱的？小草為什么是綠的等等一連串的問題，哎！我的妹妹真是個小問號呀！
身邊那些有特點的人300字作文 9
肖偉祺
我有一個同學，她叫張月，個子矮矮的，頭頂個蘑菇頭，皮膚白白的，她很漂亮，有很多人都喜歡她。
你不要被她的外表所迷惑，因為她很喜歡撒謊。
我現在和你們講一講，張月撒謊的故事。
有一次，老師批評她的作業沒交，她竟然說：“在家里。”其實她的作業本在她課桌里，因為沒有寫作業，怕交上去會被老師打電話給自己的家長，所以她睜著眼睛說瞎話。
她撒謊的事情像天上的星星，數也數不完。那天她說好和同學一起到下面玩，她說：“自己要到家里拿跳繩的繩子。”
一個小時過去了，她沒來，又一個小時過去了，她還是沒來。同學們上她家一看，原來她和自己的妹妹在家看電視，問? 奇怪，肚子不舒服還能看電視。
因為她撒謊，老師、同學都不太相信她，希望她做一個誠實的人。
小問號作文300字 10
童年的我喜歡一刻不停地發問。
“媽媽，外婆家的小貓好懶，不是吃飯就是整天喵喵喵地叫。媽媽，小貓的毛好軟??！花花的，綿綿的，好可愛，如果我能變成一只小貓就好了?！?/p>
“為什么呢？”
“因為變成小貓就不用上學，不用寫作業啦。你也不會讓我拿這拿那的?！?/p>
“怪不得，你呀，也這么懶?！?/p>
“媽媽，你說，我是從哪里來的？”
“好像是從垃圾桶里抱回來的。”
“真的還是假的？”
“寶貝，你每天衣服臟兮兮的，你說呢！”
“哦？那大姐姐呢？”
“是充話費送的?！?/p>
“那二姐姐呢？”
“是充流量送的。”
“哦！怪不得兩個姐姐天天泡手機?！笨粗鴭寢屔敌Φ哪槪矣悬c懵了。
“媽媽，我們為什么要吃飯呢？”
“不吃飯，怎么能長大呀！”
“不喝水可以嗎？……”
媽媽指著我的小嘴巴，說：“寶貝，你為啥有這么多問題呀？長大了，自然會懂了?！?/p>
在童年時光里，我也奇怪，小腦瓜子里藏著這么多問題呢！
小問號作文400字三年級下冊 11
三（2）班朱彥澆
我家里有個“小問號”，她那可愛又小巧的嘴巴，最喜歡問問題了。你們知道她是誰嗎？他就是我的妹妹。
有一次，是爸爸的生日，我和媽媽一起在廚房里面為他做一個生日蛋糕。我打了一個雞蛋在里面，把雞蛋殼丟進垃圾桶，妹妹看見了，問：“為什么不可以把蛋殼放在模具里呢？”我就說：“因為蛋殼不能吃呀。”妹妹又問：“為什么蛋殼不可以吃呢？”這下可把我難住了。
又有一次，媽媽幫妹妹洗完澡后，妹妹問：“為什么我們人要洗澡?。?rdquo;我回答說：“因為早上的時候會出汗，所以我們每天都需要洗澡。”妹妹又問：“為什么出汗呢？”我又回答道：“因為太陽時不時就會發出強烈的陽光，讓我們覺得非常的熱，就會出汗。”妹妹才肯罷休說了聲“哦”。
這就是我的“小問號”妹妹。
小問號 12
一說起小問號，我就想起我的弟弟。他每天都有非常多的問題要問我們，簡直就是一個“會走路會吃飯的小問號”。
弟弟每天上課時，都要向老師問問題；下課了，就向同學問問題，纏著同學不放；連走在大街上，都要向家人問問題，不回答他的問題就不善罷甘休。
有一次，我們全家人一起去海邊旅游。來到海邊，弟弟開心地說：“姐姐，大海為什么是藍的？” 這個問題把我問倒了。問完這個問題，爸爸媽媽來了，他低頭一看，就又問：“海灘上的沙子為什么是金黃色的呢？”這個問題可把我們全家人給問倒了，誰都答不上來。過了一會兒，陽光灑落在沙灘上，我和弟弟都熱的滿頭大汗。弟弟又問：“太陽為什么是圓的不是方的？”說完我們的眼睛直瞪著弟弟什么話也不想多說。
哎！我弟弟想問的問題可真多，我們全家人都生怕他提問，都躲他遠遠的。
小問號的作文 13
你若問我能令我最煩的事是什么？我會馬上告訴你：“令我最煩的事就是‘小問號’—小勇”他總是沒完沒了地問我很多奇怪的。問題。
小勇是我一年級時的好朋友，他喜歡打籃球、羽毛球，他還是班里的班長、籃球隊隊長。他特別喜歡提問，他有很多次問我一些比較難的問題，比如有一次他問我：“你知道天上有多少顆星星嗎？”我說：“你這個問題我不知道，但天知道?！蔽覄傉f完，他就無語了。
還有一次，我正在看書，突然，書不見了，我抬頭一看，原來書被小勇拿走了，他對我說：“你知道四大美女是哪四位嗎？回答對了我就還給你?！蔽覜]辦法，誰叫他是班長呢，我就說：“是楊玉環、西施、貂蟬、王昭君這四位美女?！薄班?，算你厲害，答對了”他自言自語道。還有一次，他問我說：“豹子和獅子比賽跑步，誰會贏？”我撇了他一眼，說：“豹子會贏?！薄按疱e，平局，因為他們都想吃掉對方，最后同歸于盡了?！碧彀?，每次面對他無窮無盡的問題，我就想平靜一下。
好了，介紹完了我這位“小問號”好朋友，你們現在都了解小勇了吧。“那你知道……”完了，他又來了，我先溜了。
小問號作文300字 14
我們班里有一個“小問號”，他的眼睛不大也不小，個子比較矮，坐在第二排，他的學習成績還不錯哦。沒錯，你們猜對了，他就是蔡坤育同學。蔡坤育在別的課上不會有一連串的問題，可是，在上科學課的時候，他卻能提問出一連串的問題和想法。所以我和我的幾位朋友私底下都叫他“小問號”。
我記得有一次上科學課的時候，我們在討論雞蛋，他突然問老師：“老師，我們吃了一顆雞蛋，是不是等于吃了一只小雞呢？”“不，”老師回答道。“為什么”？他接著問。老師回答說：“因為母雞如果沒跟公雞的話，不管母雞怎么孵蛋，里面也不會出現小雞的。”“原來是這樣?！辈汤びK于明白地回答老師。
蔡坤育在科學課上的問題太多了，說也說不完，真是我們班里的“小問號”。
小問號作文900字三年級下冊 15
程振軒每天都嘻嘻哈哈，個子不高，人也不胖，看上去很可愛。他一天到晚都會冒出許多問號。這不，道德課上又是一串問題。
道德課上，老師說：“大家發揮想象，想一想還有哪些你覺得可以改進或生活中沒有的公共設施。”朱莎蓉高高地舉起手，老師笑瞇瞇的對朱莎蓉說：“這位同學，你有哪些想法？”朱莎蓉響亮地回答：“我想到了“神奇的車”，“神奇的車”可以上天入海，哪都能去?？纱碳ち?，“神奇的車”飛得非?？?hellip;…”沒等朱莎蓉說完，“小問號”就舉起了手，老師讓朱莎蓉停下，對“小問號”說：“怎么了？”“小問號”疑惑地問：“能去火山嗎？”朱莎蓉大聲地說：“能去！”“小問號”又一連串問了好多問題：“朱莎蓉說哪里都能去，去火山如果材料是鐵，那鐵會不會生銹？一下飛得很快，有沒有比孫悟空快？還有……”老師打斷了“小問號”，“這節課我們只是發揮想象，以后，大家可以再想這些問題。”老師對“小問號”說道。“小問號”這才閉上嘴巴。
老師又請了余馨，余馨帶著笑容地說：“我想到了“機械人手臂”，機械人手臂可以幫助有需要的人，還可以治療受傷的人或生病的人。”“小問號”又舉手想問，老師只好問他：“你有怎么了？”“小問號”嬉皮笑臉地問：“如果有一頭牛發瘋了，怎么辦？”我小聲地笑了起來，心想：一般不會遇到這樣的事。老師還是剛才的話：“這節課我們只是發揮想象，以后，大家可以再想這些問題。”
這就是“小問號”程振軒。
小問號作文400字 16
有一天，一只小狗穿上了漂亮的新衣裳，哼著小曲悠閑的在田埂上散步。它覺得一切都是那么的美好，藍藍的天空，可愛的白云，連晚風都是那樣的親切，它在不停的規劃著自己五彩的未來。
突然“普通”一聲，小狗掉進了水田里。哎，一時失足啊！它在水里不停掙扎：用有力的四肢拍打著水面，尾巴也像螺旋槳一樣不停旋轉，不讓自己往下。它不時向岸上看看，不時又在掙扎，不時腦子里又閃過一些可笑的想法：盼望有個好心的人來，來救它，甚至帶它回到一個更幸福的家去，讓它過上更幸福的生活，更加的豐衣足食，更加的悠閑自在……可是等了老半天也不見個人影。它又淚水汪汪地趴在水面上，想著出現奇跡：它夢想著自己像小鳥一樣，身后長了對美麗的翅膀，慢慢的飛離這水田，飛上蔚藍的天空。或者自己能變的像小鴨子一樣，能在水里自由自在的游玩。
可是，幻想終歸是幻想……它終于筋疲力盡了。水慢慢的沒過了它的身子，頭……它和它那五彩的夢想一起永遠的埋藏在水里，在它無暇的幻想中為它的生命畫上了一個句號。同時，也給我們的小朋友心里畫上了一個問號——？遇上困難的時候應該怎么辦？
小問號作文400字 17
在今天的語文課上，預備鈴兩分鐘原本應該讀古詩的，可是大家自顧自，沒有任何秩序，連領讀員都用沙啞的聲音說：“以備起…… ”
老師捧著一大疊本子走到教室門口，用目光掃視全班，臉上一副嚴肅的表情，在等待著安靜?？墒峭瑢W們一點都沒有安靜的跡象。老師終于走了進來，在黑板上寫了一個大大的問號，教室里頓時鴉雀無聲。“知道這個問號是什么意思嗎？”老師說。大家紛紛舉手。老師說：“這個問號有太多的意思，只有同學們用實際行動才能讓這個問號消失。”
全班頓時一點聲音都沒有，大家坐得非常端正。老師說：“有什么忘記了嗎？”大家這才想起來黑板上的問號沒擦，大家都站了起來，可是被我搶先一步。我嗖、 嗖、 嗖幾聲就把黑板上的問號擦干凈了。老師讓我把問號改成另一個符號。我想了一想，把它改成了感嘆號。我心想“雖然表面上我們擦掉了問號，換成了感嘆號，但是我們要擦掉自己內心的問號，把它換成逗號、 句號、感嘆號……讓我們探究世界奧秘，解開世界所有謎團，把世界上所有的問號都擦掉……
我希望這個問號永遠消失，永遠、永遠、永遠……
小問號作文500字三年級下冊 18
我們班有一個小問號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛笑，但是一遇到問題，笑瞇瞇的臉就會嚴肅起來，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問號下面大大的圓點。
一次上數學課，老師正在起勁地講平年閏年的知識呢，姜思晗忽然把手舉起來，還大聲說：“老師，我有問題！”
“你有什么問題？”老師問姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來一邊問。
“這是規定！”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規定！后面我會再講！”老師嚴肅地說著。姜思晗只好坐了下來。
還有一次上品社課，老師說：“給家人傳遞愛的方式有：稱贊媽媽做的飯菜美味可口，親自給長輩做一碗長壽面……”
姜思晗又把手舉了起來，一臉問號：“老師什么是長壽面呀？”
“這個以后你們語文老師就說了。”老師回答。姜思晗皺起了眉頭，似乎很想把這個問題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來。
姜思晗肚子里裝著問不完的問題，真是個小問號呀！
小問號 19
我有一個妹妹，她看上去跟別人沒什么不一樣，卻有一個裝了許多問題的大腦，能問出好玩又奇怪問題的嘴巴。
一天，我正在做一道很難的題，左思右想也想不出來。這時，妹妹沖了進來，跟外星人入侵了一樣，氣喘吁吁得問：“金星的金是金子的金嗎？”我很好奇怎么回的事，便說：“是的。”
妹妹一聽，大笑起來，說：“哥哥咱們去金星吧。”我問：“為哈？”妹妹狡黠的一笑，轉了轉圓溜溜的眼珠，神氣得說：“金星上有金子，你不去我去。”
還有一次，我在看電視，妹妹突然跳了起來，眨巴著眼睛，問：天上的星星是電燈泡嗎？”
我先是一驚，又沉默了一會兒，說：“當然不是。”妹妹又問：“那星星是什么？”我答道：“是恒星。”
妹妹，一個開心果，一個帶給我快樂的開心果。
小問號作文300字 20
一天清晨，我看到公園里開著一大片絢麗多彩的鮮花，我的小腦瓜里一下子冒出了一個問號：“咦，為什么鮮花都是五顏六色的呢？”我一邊想一邊走近點去看。
我想了好久，還是沒有想出答案，想：還是去問問媽媽吧。于是，我一溜煙兒跑回家問了問媽媽，媽媽說：“這個問題你自己解決吧?！?/p>
我又想去問爸爸，不巧，爸爸又出去上班了。
我只好自己去尋找答案了。這時，我看到書桌上的電腦，突然我就有了靈感，我趕緊打開電腦，在網上查了好久，終于查出了答案。原來，鮮花的顏色主要由花中的色素決定，花的色素主要有類胡蘿卜素和花青素。類胡蘿卜素使花瓣呈現黃色或橙色；花青素則使花瓣呈現紅色，藍色或紫色。如果花瓣細胞里不含任何色素，花就是白色的。
我終于查到了答案，趕緊興高采烈地去告訴媽媽。媽媽說：“你這都知道了，真棒。”
我也覺得我挺棒的，因為我自己找到了答案。
小問號作文300字 21
我的同桌，他是一個愛問為什么的男孩。
他有一對濃濃的眉毛，眉梢很尖，像一把鋒利的刀。讓人看一眼那把鋒利的刀仿佛一下子刺到了心里。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，很是能博得別人的同情。如果他犯了錯就用他那雙很無辜的眼神盯著對方，別人看了會心軟，我猜別人心里一定會想：“應該不是他干的。”就不會再說他了。
他是一個愛問問題的人，有一次，我拿了一個很小的照相機顯微鏡。他一蹦一跳地來到我的身邊，他指著我的顯微鏡，好奇地問我：“這是什么呀？”我認認真真地回答他說：“這是一個顯微鏡。”他又問我：“顯微鏡為什么是相機的形狀？我說：“人家想做成這樣不可以么？”他像軍人一樣立刻說：“可以！”我心想：他一定又要反駁我，還沒等他說完下一個問題，我就趕緊跑了，因為我知道他的問題會比天上的星星都多。
這就是我的同桌，一個愛問問題的男孩。
小問號作文三年級400字 22
我的弟弟是一個小問號，因為他每天都有問不完的問題。
有一次我正在看書，弟弟的小腦袋擠了過來，指著書上的的字問：“這是什么字？”我回答：“這是草字?！薄盀槭裁词遣葑植皇窃缱?？”“我回答：“因為上面有一個草字頭，所以是草字。”“草字上面為什么要有個草字頭？”這下可把我問倒了，不知道怎么回答了。
還有一次，媽媽獎勵我去朋友家玩。我剛到家時，弟弟就跑過來問：“為什么你這么晚才回來？”“我去朋友家玩了呀。”弟弟說作文吧：“媽媽為什么不帶我去就帶你去？”我隨便找了個理由，可是弟弟還是一個勁地問來問去。
還有一次，早上起來，我去叫媽媽和弟弟起床?？墒堑艿苷f：“你為什么總是起很早？”我說：“因為我有一個鬧鐘?！钡艿苡謫枺骸盀槭裁茨阌恤[鐘我沒有？”我說：“因為你現在還沒上小學，媽媽會給你買的?！眲傉f完，我猜弟弟還會沒完沒了的問題，趕緊找了個借口溜走了。
我的弟弟就像一本書，比十萬個為什么的問題還要多，的確是個名副其實的小問號！
