說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？
以人生為話題的作文 1
下課的鈴聲悠揚(yáng)地傳來(lái)，課室中就像炸開了鍋一般，同學(xué)們都熱火朝天討論著，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分?jǐn)?shù)，有些不知所措……
隨著高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起，老師手持語(yǔ)文試卷快步走入課室，似乎有點(diǎn)迫不及待。
全班同學(xué)的眼中閃爍著不同的神色，有的興奮，有的擔(dān)憂。我屬于前者，對(duì)于這次考試我已蓄勢(shì)待發(fā)，有十分的把握。
看著一張張的試卷派入同學(xué)們的手中，我的緊張也加深了一層，只見語(yǔ)文科代表朝我走來(lái)，我屏氣斂息，當(dāng)時(shí)的心吊到了嗓子眼，他說(shuō)：“你做好心理準(zhǔn)備了嗎？”我點(diǎn)頭道是。“啪”他把我的試卷拍在了桌上，我的目光迫不及待地?fù)湎蚱诖丫玫某煽?jī)。
一瞬間，那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我已往對(duì)語(yǔ)文的熱情仿佛被一只手拽入了無(wú)底地深淵，臉色更變，如木雕泥塑一般面無(wú)表情。每一個(gè)人的話仿佛都是嘲笑；每一個(gè)眼神仿佛都說(shuō)著：“放棄吧，你的語(yǔ)文也只能原地踏步。”我甚至開始懷疑這科目是否適合我。沒有希望，我的語(yǔ)文就如一座破房子，無(wú)論怎么修補(bǔ)，都只是一座破房子。
那節(jié)語(yǔ)文課，我神情不屬，熟悉而悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，我仍是盯著這張?jiān)嚲戆l(fā)呆，突然外面?zhèn)鱽?lái)了一聲熟悉的叫聲：“你出來(lái)一下。”我朝著門外看去，語(yǔ)文老師正若有所思地看著我，我知道這是對(duì)我的呼喚，不知是習(xí)慣性還是有意識(shí)，無(wú)形之中我拿起試卷朝門外走去。
我走到語(yǔ)文老師面前，準(zhǔn)備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責(zé)罵。但事實(shí)上，并沒有，取而代之的是一句句的分析“你看，這幾個(gè)字詞你是不該錯(cuò)的，這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚，從小學(xué)到初中，我在班上的語(yǔ)文不好是公認(rèn)的事實(shí)，甚至可以用伴食宰相來(lái)形容，之前很少老師主動(dòng)找我面批。
而我面前的這個(gè)老師，也只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，樣子算不上沉魚落雁、閉月羞花一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(zhǎng)發(fā)，一雙略小卻有神的眼睛，那直挺的鼻子給人一種堅(jiān)毅的感覺。但此時(shí)此刻，這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng)，讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我凍僵的心……
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。這次的面批，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師，她重新點(diǎn)燃了我心中的希望，讓我為之繼續(xù)奮斗，讓我在另一次的大考中語(yǔ)文拿到了班的前三。
如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無(wú)邊的黑夜，那么她則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿希望斗志昂揚(yáng)。
以人生為話題的作文 2
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)很漫長(zhǎng)。你第一次睜開眼睛時(shí)，第一眼看見的就是爸爸媽媽。這時(shí)，你將（必須）懂得一個(gè)道理：我們將會(huì)面臨這四個(gè)躲避不了的字，它們會(huì)在你的生活中陸續(xù)出現(xiàn)。
在生活的道路上會(huì)遇見悲、歡、離、合，這四個(gè)字，我們是避不開的，只能勇于面對(duì)，面對(duì)它們，不要輕易的低下我們驕傲的頭，我們不能當(dāng)縮頭烏龜，要克服，克服在生活中的一切困難，一切障礙。
我們長(zhǎng)大了，忽然發(fā)現(xiàn)了許多道理……我們像棵小苗，迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的時(shí)候少不了一件事：睡覺。
睡覺，對(duì)呀，時(shí)間好快啊！一閉眼，我們睡著了，一睜眼，一天過(guò)去了，我們睡醒了，總覺得時(shí)間過(guò)得太快了，還沒有睡好，太陽(yáng)就出來(lái)了~時(shí)間，真的太快了，跟時(shí)間賽跑，我們永遠(yuǎn)也贏不了，但我們可以把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。
人生，夢(mèng)想，心愿，我們都想完成，但是時(shí)間真的不饒人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時(shí)間會(huì)流逝，會(huì)奔跑……有時(shí)，我們累了，想歇下來(lái)喝杯淡淡的浮生，可是，我們那時(shí)已白發(fā)蒼蒼。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，你要把握它，爭(zhēng)取不要在人生的記憶中留下一點(diǎn)遺憾。
以人生為題目的作文 3
有這樣一幅漫畫，它讓人直觀的了解到這樣一層意思：在一個(gè)風(fēng)雨交加的氣候里，一個(gè)小孩站在一棵大樹下說(shuō)：“有這樣的大? 這些“大樹”為咱們支撐起一片湛藍(lán)的天空，相同的，他們也為咱們遮風(fēng)擋雨。這些“大樹”分為好幾類，其中有三個(gè)特別重要，他們分別是爸爸媽媽、社會(huì)和國(guó)家。小時(shí)候是爸爸媽媽為咱們遮風(fēng)擋雨，沒錢時(shí)，便向家里要。想吃零食時(shí)，爸爸媽媽給咱們買。乃至他人欺壓你時(shí)，只需你向爸爸媽媽親說(shuō)一聲，他們就會(huì)給予你愛的協(xié)助。該上學(xué)了，沒錢時(shí)，是社會(huì)給你享用九年義務(wù)教育的權(quán)力，讓你背著書包邁進(jìn)校門，上大學(xué)沒錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，是社會(huì)給你發(fā)放扶貧款。畢業(yè)了，沒有找到你發(fā)揮才干的崗位，是國(guó)家給了你一次時(shí)機(jī)，讓你的才干得到充沛的發(fā)? 這三棵“大樹”都會(huì)給咱們供給協(xié)助，所以咱們要報(bào)答他們。
讓咱們一同愛惜這為咱們遮風(fēng)擋雨的三棵大樹，使用這些有利的條件，來(lái)描繪咱們艷麗的人生！
以人生為話題的作文 4
人就像腳下的一條路，被無(wú)情的歲月破壞和摧殘著，領(lǐng)略著生活中的千滋百味；人生就像一個(gè)輪回，生生不息，輪回不止，領(lǐng)略自然的千姿百態(tài)。
人生有的時(shí)候像黑夜中的那輪彎彎的新月，指引著我們前進(jìn)的方向；有時(shí)又猶如沙漠中的一縷甘甜的清泉，給予我們生的希望。
人類是在殘酷的自然環(huán)境和自然生長(zhǎng)中存活下來(lái)的，成為了現(xiàn)在的高等動(dòng)物。但卻多了一份狡詐，少了一份真誠(chéng)。有的人一生碌碌無(wú)為，注定了他只能成為一個(gè)弱者；有的人一生都在打拼，但最終卻什么都沒有得到。真正懂得人生的人會(huì)在最適合的時(shí)間做最適合的事，在最正確的地點(diǎn)做最正確的事。
人生究竟是什么？到底是一條通往光明的寬敞大路，還是一條墜入黑暗的僻靜小路？我想這取決于我們自己，我們心中的路是什么樣的，它就是什么樣的。有的人夢(mèng)想要成為舉世聞名的大人物，有的人只想一生平平安安，幸福快樂地生活著。但這個(gè)世上最多的是一種人——空有大夢(mèng)想，卻一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)都沒有。他們的人生是可以想象的。
我們的路究竟通往哪？我們的心究竟向著哪？我們的人生究竟該如何規(guī)劃？最終還是取決于你自己。人生就像演戲一樣，你認(rèn)真，你的戲就精彩，得到的贊譽(yù)就越多；你頹廢，呢的戲就爛，你就什么都得不到。人生苦短，我們要在世上少留遺憾，多保存一些精彩。
有人說(shuō)人生如戲，我們要在這個(gè)繽紛的世界留下我們的足跡；也有人說(shuō)戲如人生，我們要在這個(gè)混亂的世界彰顯我們的風(fēng)采。世界很大，人生卻很短，忙忙碌碌地過(guò)完一生還不如風(fēng)采奕奕地走完一世。
人不是一生下來(lái)就是英雄，更不是廢物。讓我們一起站立起來(lái)，面向世界，規(guī)劃明天，手握未來(lái)。
人生似那糖果，美味又甘甜；又似那苦瓜，清甜而苦澀；又似背影，迷茫又黑暗……
以人生為話題的作文 5
意志在這里磨練，靈魂在這里洗滌，行為在這里規(guī)范。這是我人生中重要的一課，——軍訓(xùn)。
電視里羨慕整齊威武的軍隊(duì)陣容，整齊的腳步聲讓我興奮，標(biāo)準(zhǔn)有力的動(dòng)作讓我心潮澎湃。我期待著人生中的第一次軍訓(xùn)，希望這一天早點(diǎn)到來(lái)，我們終于在8月24日迎來(lái)了這一天。
看起來(lái)士兵走路那么輕松利索，姿勢(shì)那么優(yōu)美標(biāo)準(zhǔn)。但是當(dāng)我真正練習(xí)的時(shí)候，我覺得很辛苦。雖然是初秋，但是秋虎的力量是兇猛的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，無(wú)情地燃燒著我們。很快，我們汗流浹背。站在軍人的姿勢(shì)和急行軍中，我一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，讓我的腿好像被灌滿了鉛，好像不聽命令，一瘸一拐的。炎熱的太陽(yáng)磨礪著我們的意志，炎熱的地板考驗(yàn)著我們的耐力。但是，我們頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，沒有人抱怨，沒有人說(shuō)累，沒有人掉隊(duì)，我們克服了烈日炎炎和令人不安的疲勞，我為自己驕傲。全身濕漉漉的時(shí)候，我們脫去女人味，漸漸成熟；在艱苦的軍事訓(xùn)練中，我們拋棄了脆弱，穿上了堅(jiān)固的盔甲。我們的毅力是逐漸顯露出來(lái)的，我們的意志是通過(guò)軍訓(xùn)逐漸增強(qiáng)的！
軍訓(xùn)很辛苦，很無(wú)聊，但是很充實(shí)。我們的身體在軍訓(xùn)中變得更強(qiáng)壯，我們的風(fēng)格在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)。軍訓(xùn)中的炎熱、疲勞和艱辛，可以顯示出我們的耐心、堅(jiān)持和堅(jiān)韌。短暫的軍訓(xùn)給我留下了難忘的回憶，短暫的軍訓(xùn)給了我取之不盡的財(cái)富。
軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)教會(huì)我什么是標(biāo)準(zhǔn)的行為。那挺直的腰肢，挺拔的胸膛，高昂的斗志告訴我，那是軍人的勇敢和英雄的姿態(tài)；站在陽(yáng)光下的身影，汗水中的堅(jiān)毅眼神，支撐著沉重身軀卻依然紋絲不動(dòng)的雙腿，讓我震驚和感動(dòng)。可敬的導(dǎo)師有鑄鐵的信念，有鋼焊接的意志。他們給我們帶來(lái)鋼鐵般的紀(jì)律，教我們什么是軍人風(fēng)范，什么是鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
軍訓(xùn)是一段珍貴而又難得的經(jīng)歷，它將永遠(yuǎn)寫在我的記憶里，成為我不可磨滅的一部分。是一種力量，在困難的時(shí)候給我動(dòng)力和支持，在人生旅途中給我永恒的財(cái)富和力量。
樹苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮怎么長(zhǎng)成參天大樹？小鷹如何飛上天而不經(jīng)歷猛烈的暴風(fēng)雨？沒有湍流和位移，溪流如何在茫茫大海中相遇？藍(lán)天不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？年輕的時(shí)候，不經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，怎么能成為國(guó)家的棟梁？我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次難忘的軍訓(xùn)，這是我人生中重要的一課！
以人生為題目的作文 6
人生是條無(wú)名的河，是深是淺都要過(guò)；人生是杯無(wú)色的茶，是苦是甜都要喝；人生……朋友，在人生中會(huì)有很多的道路展現(xiàn)在你的面前，要走哪條道路，還得你自己做決定。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該認(rèn)真地品味一下人生，在品味的過(guò)程中去體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣以及人生對(duì)每個(gè)人的重要意義，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返”人生亦是如此。對(duì)于我們這些青少年而言，以后走得很長(zhǎng)，隨著我么漸漸長(zhǎng)大，時(shí)光也在流逝著。它就是在告知我們人生短暫，歲月不長(zhǎng)留。
在少年時(shí)期，我們會(huì)享受青春的激情、快樂與美好。我們?yōu)t灑、叛逆；充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒。當(dāng)然，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也只是人生的開始。
在中年時(shí)期，我想我們將會(huì)體 肩上的有了擔(dān)子，心智也逐漸成熟，我們將迎來(lái)人生的頂峰時(shí)刻。
在晚年時(shí)期，我想我們會(huì)坐在垂柳樹下，回憶自己這一生的故事，并與自己身邊的友人們說(shuō)說(shuō)自己的人生是多么的美好……
品位人生會(huì)讓你有所收獲，每個(gè)人都有屬于自己的人生，讓我們一同去品位自己的人生，讓自己的人生綻放獨(dú)特的光芒！
關(guān)于人生的話題作文 7
習(xí)慣是一個(gè)人在長(zhǎng)時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作中積累、養(yǎng)成的一種行為方式，而修養(yǎng)是指一個(gè)人的科學(xué)文化知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面所達(dá)到的一個(gè)水平。習(xí)慣有好壞之分，但是修養(yǎng)卻沒有高低之別習(xí)慣可以看出一個(gè)人的經(jīng)歷人、事、物。而修養(yǎng)卻是個(gè)人魅力的展示。
在日常生活中，會(huì)常常發(fā)現(xiàn)身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會(huì)在公共場(chǎng)合內(nèi)做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿口臟話。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習(xí)慣了。而有的人看上去衣著樸素，低調(diào)行事，反而時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著他人，盡自己最大的'能力幫助他人，乃至把社會(huì)國(guó)家的利益放在首位，有人說(shuō)這樣的人傻，他們只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲，我習(xí)慣了。同樣擁有著自己認(rèn)為已經(jīng)改不掉的習(xí)慣，卻對(duì)他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說(shuō)習(xí)慣走上了不同的道路，導(dǎo)致了人與人之間修養(yǎng)的差別。
修養(yǎng)常常被人們和個(gè)人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第，事實(shí)上，即使在屋里堆再多的書，門是絕不可能透露出書香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。
一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很容易，正所謂重復(fù)很容易，改變很難，重復(fù)的去做一件事自然而然的也就養(yǎng)成了習(xí)慣。但是想變成一個(gè)有修養(yǎng)的人確實(shí)很難的，那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)，而是不斷的改變。
習(xí)慣很容易，修養(yǎng)很難。習(xí)慣可以是一個(gè)人依賴著自己的惰性而養(yǎng)成的，但是修養(yǎng)確實(shí)克制著自己的惰性而練就的。要成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，就應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，一個(gè)良好的習(xí)慣，將知識(shí)、藝術(shù)以及自己的個(gè)性融入到習(xí)慣當(dāng)中，不斷地改變，通俗的說(shuō)，這就是一個(gè)修煉的過(guò)程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強(qiáng)的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。
將習(xí)慣延續(xù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且感染身邊的朋友，修養(yǎng)也就會(huì)自然而然的體現(xiàn)在每個(gè)人的身上。
人生話題作文 8
人生是短暫的，但又是無(wú)止境的；人生是有價(jià)值的，又是無(wú)聊的'；就看你如何去體會(huì)。不管別人怎么理解人生這個(gè)詞，我認(rèn)為人生是這樣的。首先人生應(yīng)該是真實(shí)的，不是虛偽的。
因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有來(lái)自自己身上的味道，來(lái)自大自然與眾不同的氣息。虛偽了自己，遮掩了自己，何不為白活一回？？每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特性，世界正因?yàn)檫@樣而精彩，人生也應(yīng)? 讓自己的人生豐富，就要讓自己的每一天美麗，讓自己的每一秒有意義。認(rèn)真過(guò)好每一天，努力做好每一件事，人生必定會(huì)精彩！！！
以人生為題目的作文 9
夜晚悄悄地來(lái)臨，天上掛著閃爍的繁星，而那月亮，卻依偎在天空的懷抱里。
這時(shí)的我，一個(gè)人默默地前行，沒有朋友，沒有親人，只有寂寞陪伴著我。
遠(yuǎn)方的路是那樣的酸澀、坎坷，可是要強(qiáng)的我，踏上了旅途……
我不知終點(diǎn)在哪，也不知為何目的，我只想學(xué)會(huì)在寂寞中成長(zhǎng)，在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。我不希望讓別人看到臉上那稚嫩的淚，只想聽著風(fēng)寂寞地吟唱著那悲傷的旋律。
漸漸的，我習(xí)慣了沒有家人的日子，遠(yuǎn)離父母的責(zé)罵、爭(zhēng)吵，才懂得寂寞是醫(yī)好心靈創(chuàng)傷的良藥！
寂寞，讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考，讓我學(xué)會(huì)了不再?zèng)_動(dòng)，更讓我懂得了體會(huì)寂寞，是生活的必修課。
寂寞往往也 它會(huì)慢慢讓你明白“珍惜”的含義，讓你知道“承諾”的重要性。
寂寞既是一首詩(shī)，亦是一壺美酒。人生中有許許多多的不幸，然而不幸過(guò)后，隨之相伴的便是煩惱、憂愁。但，寂寞永遠(yuǎn)是細(xì)密溫柔的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝、瀟瀟灑灑直落到盡頭與你相伴。
或許，往日的歡笑，已成為泡影；或許，昨日的感傷也隨風(fēng)而逝，但是寂寞卻一直被我珍藏在內(nèi)心深處。寂寞逐漸打動(dòng)了我，改變了我，它的的確確是我人生中最忠實(shí)的伴侶！
以人生為題目的作文 10
如果你偶爾在生活中與紅塵有一點(diǎn)距離，那肯定是件好事。白頭發(fā)的釣魚和木柴習(xí)慣于觀賞秋月的春風(fēng)，當(dāng)然是一種超越。但是在白發(fā)之后，就會(huì)有一些別致的無(wú)助，只有在年輕的時(shí)候才能平靜地退卻。從平靜的角度來(lái)看，這是一個(gè)深遠(yuǎn)的領(lǐng)域。當(dāng)旁觀者看著觀眾時(shí)，他們必然會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真正意義。
事實(shí)上，有時(shí)很多人都有暫時(shí)遠(yuǎn)離喧囂和寧?kù)o的經(jīng)歷。在愉快而令人耳目一新的時(shí)候，感嘆宇宙的巨大人物，如螞蟻，意識(shí)到世界上的盲目性和許多無(wú)畏的爭(zhēng)論。經(jīng)過(guò)一段嘆息，生命是短暫而不可預(yù)測(cè)的，然后對(duì)生命的愛有了更深層次的理解。及時(shí)退休，享受生活。這是一種積極的進(jìn)取，而不是消極的退步。在欣賞生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的魅力和缺陷。那不是一種高品位的自由和輕松嗎？欣賞生命，升華精神財(cái)富，在沒有欣賞生命的情況下失去一切。我是一個(gè)普通的人，看著生活就像欣賞美妙的音樂，伴隨著生命的旋律，追求未來(lái)。享受生活是一種罕見的享受。新疆克拉瑪依實(shí)驗(yàn)中學(xué)二年級(jí)：夏雨。
以人生為話題的作文 11
人生像什么？有人說(shuō)，人生像一杯茶，細(xì)細(xì)品味，才能品味出它的清香。有人說(shuō)，人生像一束花，仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的艷麗。有人說(shuō)，人生像一首小詩(shī)，耐人揣摩，才能體會(huì)出它所蘊(yùn)含的深刻哲理……而我卻認(rèn)為，人生，像一顆青橄欖。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，名叫孫旭東。記得有一次，學(xué)校開展活動(dòng)，同學(xué)們都可以帶一些平時(shí)不讓帶的“違禁品”過(guò)去。我一聽到這個(gè)消息，興奮地都快跳起來(lái)了。我這個(gè)人呀，平時(shí)就喜歡吃，在上小學(xué)時(shí)同學(xué)們都很大方，請(qǐng)人吃東西，那是常有的事。我的好友孫旭東則更是大方。我和他的關(guān)系處得還不錯(cuò)，所以我們倆一有好吃的東西就會(huì)共同分享，這次肯定也不會(huì)例外。
好不容易等到了第二天，我飛一般的跑到了學(xué)校，可孫旭東還是沒來(lái)，無(wú)奈，我只好在教室里等候，直到這時(shí)，我才有了度日如年的感覺。他終于來(lái)了，只見他拿著一個(gè)盒子，里面散發(fā)出淡淡的幽香。我連忙跑過(guò)去，問他帶的什么。他給了我一個(gè)青綠色、嫩嫩的東西，說(shuō)：“你嘗嘗，青橄欖。”我接過(guò)來(lái)，一下放到了嘴里。“呀！好酸，好澀呀！”我連忙吐出來(lái)。孫旭東又說(shuō)：“你再吃一顆，記著，多嚼會(huì)。”我疑惑的又吃了一顆。咦，這次還真有點(diǎn)兒甜味了。我一邊品嘗青橄欖，一邊仔細(xì)回想孫旭東的人生：他二年級(jí)時(shí)生病住院，一直住了三年才從醫(yī)院出來(lái)。不過(guò)也奇怪，三年前他成績(jī)平平，三年后他次次考試卻都穩(wěn)居全班前三名，年級(jí)前百?gòu)?qiáng)。他的人生，不也和這酸澀的青橄欖一樣嗎？
我開始喜歡這青橄欖了，因?yàn)閺闹形移肺冻隽?a href=http://www.gzgtzy.com/jiaoyu/ target=_blank class=infotextkey>人生的滋味——先苦后甜。
人生的作文 12
10月17日，秋高氣爽，碧藍(lán)如洗的天空上飄著絲絲白云。我們?nèi)w師生懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)殘疾人的演出。
他們的演出非常的精彩，每一個(gè)節(jié)目都震撼著我們的心靈。有盲人唱歌，吹笛子，他們不曾看到五顏六色的色彩，卻給我們帶來(lái)了美妙的音樂。有聾啞人跳舞，在他們的世界里，不曾有過(guò)小鳥的鳴聲，卻給我們展示著蝴蝶般的翩躚……有一個(gè)獨(dú)臂的叔叔揮毫潑墨寫下了“明天的我是翠小的驕傲”來(lái)激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生。
最后一個(gè)節(jié)目，就是那令人震撼的舞蹈“千手觀音”了。十幾個(gè)叔叔阿姨站在一起，手臂有張有合錯(cuò)落不一，就象真的觀音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽不到音樂，卻和音樂的每一個(gè)節(jié)拍都吻合，表情是那么生動(dòng)。我知道，他們是在用心靈感受著音樂，用每一個(gè)肢體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)生活的渴望。
演出結(jié)束了，那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩，令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的`不僅是一場(chǎng)非同尋常的表演，他們更用殘疾的身體，健康的人格，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和不向命運(yùn)低頭的精神詮釋著生命的價(jià)值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的，但是他們卻創(chuàng)造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動(dòng)。和他們相比較，我是多么的幸運(yùn)，爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強(qiáng)，何況我們。我要珍惜我擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。
人生的作文 13
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生大多數(shù)時(shí)間也是逆風(fēng)前行，即使開始時(shí)順風(fēng)順?biāo)酉聛?lái)也一定會(huì)有一段艱難的旅程。
今天是個(gè)晴朗的日子，卻不知為何刮起了大風(fēng)。為了補(bǔ)習(xí)，我毅然踏上了狂風(fēng)肆虐的求學(xué)之路。
剛騎上車時(shí)，真是愜意無(wú)比。風(fēng)在身后猛烈地吹，推動(dòng)著我一路前行，騎起車來(lái)根本不費(fèi)力，“人生”的第一部分，就這樣慢慢展開來(lái)。童年在外力的幫助下，迅速地長(zhǎng)大，邁向精彩的青春。
可好景不長(zhǎng)，就在我的速度越來(lái)越快時(shí)，風(fēng)對(duì)自己的幫助也越來(lái)越小，若想要繼續(xù)保持這樣快的速度，就只能靠自己了。“人生”的第二部分便呈現(xiàn)在我的眼前。青春是一個(gè)多變的時(shí)代，需要自己一步一個(gè)腳印去丈量，再也沒有外力的幫助，一切都由拼搏來(lái)?yè)Q取。但也有一些人，以透支潛力為代價(jià)，瘋狂了青春，犧牲了未來(lái)……
騎著騎著，突然之間，風(fēng)向大變，風(fēng)對(duì)著我沖來(lái)，每一步似乎都需要使出全身的力氣才能向前，巨大的反差幾乎令我的車頭倒轉(zhuǎn)回去。正是更加努力的拼搏時(shí)期，再加上狂風(fēng)的'阻撓，現(xiàn)在是“人生”的第三部分——中年。步入中年后，身上突然壓上了無(wú)數(shù)的擔(dān)子。我要升職——賺更多的錢，養(yǎng)家糊口——需要時(shí)間與精力，買房買車，一切的重?fù)?dān)都?jí)涸谖业募缟希植坏脮?huì)逆著狂風(fēng)，拼盡全力，咬牙前進(jìn)，終點(diǎn)就在眼前了。
但當(dāng)真正到達(dá)終點(diǎn)后風(fēng)平云消，卻似乎又少了點(diǎn)什么……
又有一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹干身上的汗珠。或許這就是走過(guò)了逆風(fēng)的獎(jiǎng)賞。
以人生為話題的作文 14
人生仿佛是一片沙漠，當(dāng)驀然回首之時(shí)，看到的，是一排歪歪扭扭的足跡
——題記
小時(shí)候，我總是感到餓餓的，好像一直都沒吃飽過(guò)似的。哪怕就是剛剛吃完飯的后，我也又會(huì)撲到一桌的糖果、零食上。那時(shí)的我常常幼稚地想，長(zhǎng)大后我一定要開一家世界上的食品店，放滿吃的東西，永遠(yuǎn)吃不完。
再大些，上學(xué)了，于是我放下糖果夢(mèng)，又無(wú)法自拔地眷戀上了講臺(tái)。那是怎樣的一張桌子呦！那么光潔，在小小的我眼中是那么神圣、高大，不可侵犯，永遠(yuǎn)都要抬頭仰視，頂禮膜拜。于是我渴望，渴望有一天也能站在上面，嘗試那種高高在上的感覺。
人漸漸長(zhǎng)高了，講臺(tái)也隨之漸漸矮了，原來(lái)也不過(guò)那么回事嘛！愛幻想的我又開始追逐新一個(gè)目標(biāo)——寫作。深深醉入《哈利·波特》的魔法世界的我也要?jiǎng)?chuàng)造出一片屬于自己的世界。于是我忘情地寫，一次次為自己驚人的創(chuàng)造力所感嘆，自己筆下的世界是那么完美，自己又是那么不可思議。沉浸在喜悅中的我揚(yáng)言要成為舉世矚目的大作家，自己的作品風(fēng)靡世界。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就這樣不停地寫啊寫……
當(dāng)歲月塵封了往事，白紙也開始泛黃，昔日的熱情也慢慢化開了。當(dāng)再拿出往日拙劣的文字閱讀時(shí)，不免都笑出聲來(lái)：那么天馬行空，不切實(shí)際。然后笑聲后，我又陷入了深思：我現(xiàn)在的夢(mèng)又是什么？自己曾經(jīng)的豪言壯志又何日兌現(xiàn)？
或許人生就是追逐一個(gè)夢(mèng)想到另一個(gè)夢(mèng)想的奇妙過(guò)程，隨著年齡、閱歷的增加，夢(mèng)也在不斷轉(zhuǎn)換，漸漸靠近最終正確的終點(diǎn)。也許有人說(shuō)我不執(zhí)著，不努力，但那些追求的變遷卻也是我心路的變遷，成熟的象征。只有經(jīng)過(guò)不斷變幻，才會(huì)明白哪個(gè)是自己心中真切的需求，哪個(gè)是應(yīng)當(dāng)追逐的夢(mèng)。筆直的軌跡未免太不真實(shí)，曲曲繞繞才又多了一番情趣與快樂。
追夢(mèng)的軌跡是彎的，縈繞在你我心中。
我們都是貪玩的孩子，在人生的沙灘上，不斷拾起也不斷放下斑斕的貝殼。于是，留下一排歪歪扭扭的足跡。
——后記
以人生為話題的作文 15
“當(dāng)我坐在那破舊的古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。”這是著名作曲家海頓說(shuō)過(guò)的話。的確，鋼琴是一個(gè)神奇的樂器。彈鋼琴是一件幸福而優(yōu)雅的事，鋼琴的光芒將照耀每一個(gè)接觸過(guò)它的人前行。
幾年前，爸爸媽媽讓我學(xué)一件樂器，陶冶我的情操。我選下了鋼琴，從此與它結(jié)下了不解之緣。
初次學(xué)琴，我跟著老師來(lái)到琴行。第一曲是音階。伴隨著悠揚(yáng)清脆的琴聲，一闋音符從老師的指尖劃過(guò)，發(fā)出銀鈴般動(dòng)聽的聲音，彌漫著整間琴房。哇！真好聽！我迫不及待地向老師請(qǐng)教，彈出了第一串音符。音階講究的是快、準(zhǔn)、狠。我擺好手型，穿指、越指。嗯，不錯(cuò)！我總算斷斷續(xù)續(xù)地彈出來(lái)，老師還要我回家多練習(xí)。我信心滿滿地一口答應(yīng)下來(lái)。心中樂滋滋地想著，回家后就能彈出美妙的琴聲了。
剛開始，每天中午回來(lái)，晚上吃過(guò)飯，我都會(huì)自覺地彈上一會(huì)兒，練習(xí)幾首小曲子。但是，我開始漸漸厭煩了。從頭到尾，一直反復(fù)不斷練習(xí)著同樣曲子，真枯燥、乏味！我開始搪塞父母與老師，只彈自己練得很熟悉的部分，那些高難度的跳音、和弦，全部都糊弄過(guò)去。幾個(gè)星期下來(lái)，我的琴技不但沒進(jìn)步，反而大不如前。老師似乎看透了我的心思，單獨(dú)找我談話。
“你怎么啦？最近是不是覺得難度大，不想練習(xí)了？”“太難了，我……不會(huì)。”“車爾尼曾這樣說(shuō)：‘練習(xí)是偉大的魔術(shù)師，它使看來(lái)無(wú)法演奏的樂曲得以演奏，并使它變得容易得心應(yīng)手’。你不練習(xí)，談何容易？所有人開始都不會(huì)彈，但他們不斷練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。我相信你一定能行的！”聽了這番話，我想到了我的理想，家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望……。我被打動(dòng)了，又拿起琴譜繼續(xù)練，彈了好久，才捉摸到了技巧，但很多地方還是不熟。老師逼我彈了二十遍。手指發(fā)脹，一只只像楊梅一樣酸溜溜的。沮喪、氣餒了，但想到高雅、優(yōu)美的鋼琴，清脆的琴聲響徹耳邊，仿佛把我?guī)肓宋钑?huì)上，來(lái)到了雪花飛舞的圣誕節(jié)……。想到這里，我又鼓起勇氣再次抬起發(fā)脹的手指練習(xí)起來(lái)。
現(xiàn)在，鋼琴已成為我們生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我演奏樂曲，心情也會(huì)隨著動(dòng)聽的琴音跌宕起伏。一雙手指靈活地演奏著，琴音徘徊于耳，每一個(gè)音產(chǎn)生回應(yīng)，給我動(dòng)力，交錯(cuò)的黑白鍵孕育不可思議的琴音，一串串音符從指尖流瀉……優(yōu)美的琴聲總會(huì)使我忘卻一切煩惱。靜靜地傾聽，傾聽琴聲的訴說(shuō)。是鋼琴教會(huì)了我努力不放棄；教會(huì)我樂觀；教會(huì)我抓緊時(shí)間，教會(huì)我許多許多……
鋼琴是我人生中的導(dǎo)師，不斷教會(huì)我成長(zhǎng)的道理。我愛你，鋼琴。
人生的作文 16
生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。從出生開始，我們就走上了自己的人生道路。但是，沒有一條人生之路是平坦寬廣的，每一條人生之路總有許多絆腳石和泥潭。同學(xué)三年即將過(guò)去。這三年，我們的人生軌跡交織在一起，有笑有哭。
回首往事，起起落落帶給我們很多很多痛苦快樂的回憶。
粗暴就像絆腳石。當(dāng)我們開心的在上學(xué)的路上蹦蹦跳跳的時(shí)候，“嘿！”隨著一聲巨響，它跳了出來(lái)，阻止了我們繼續(xù)前進(jìn)。也許在這個(gè)麻煩的絆腳石面前，我們哭過(guò)，怨恨過(guò)，憎恨過(guò)，氣餒過(guò)，但我們從未屈服過(guò)。我們堅(jiān)持摔倒的地方就站起來(lái)，背著背包在上學(xué)的。路上繼續(xù)快樂活著。挫折就像泥潭。當(dāng)我們從挫折的深淵中爬出來(lái)的時(shí)候，連站直的機(jī)會(huì)都沒有，然后就讓我們陷入了無(wú)法自拔的泥潭。沼澤土就像死神。我們慢慢咽下去。我們盡力掙脫，卻越陷越深。我們真的會(huì)死在這“臟”泥里嗎？當(dāng)我們有了這個(gè)想法，就會(huì)有一個(gè)聲音：“加油！你不能被它吞噬。想象你在草原上，和你的朋友們玩得開心……”這是友誼的呼喚，這美妙的呼喚，戰(zhàn)勝了死亡，固化了泥巴，把我們從泥巴中拉了出來(lái)。啊！友情！
人生的道路上有很多坎坷，朋友們，讓我們記住這三年一起走過(guò)的春夏秋冬，讓我們記住這三年一起走過(guò)的山川峽谷，記住我們美好的回憶，努力奮斗！
愿你的生命中有足夠的云翳來(lái)營(yíng)造一個(gè)美麗的夜晚！
以人生為話題的作文 17
我們經(jīng)常聽人抱怨說(shuō)自己有多么多么的不幸，可是你知道么？這些苦難其實(shí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的一種財(cái)富。命運(yùn)坎坷算不了什么，只要你靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，笑對(duì)人生的苦難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難也是一種幸福。
海倫·凱勒的生命是輝煌的，她的一生難道沒有苦難嗎？貝多芬的音樂是震撼人心的，他的一生難道沒有苦難嗎？列夫·托爾斯泰的作品是洞徹人心的，他的一生難道沒有苦難嗎？
不！我認(rèn)為是苦難造就了他們，苦難給了他們?cè)S多——一苦難讓海倫·凱勒變得堅(jiān)強(qiáng)，有著一般人都沒有的毅力；苦難讓貝多芬譜成樂曲，成為了“音樂巨人”；苦難讓托爾斯泰堅(jiān)定了信念，追求自己的理想。而我呢？雖然沒有如此大的成就，但苦難也給了我很多：苦難，讓我變得從容，能夠冷靜地面對(duì)一切；苦難，讓我變得自信，相信自己能行；苦難，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢地面對(duì)一切。
同時(shí)，它也讓我懂得了許多，讓我懂得了“失敗是成功之母”的內(nèi)涵，讓我懂得了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的信念，讓我懂得了“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的呼喊。這一切，讓我的人生更加絢爛，也讓我能微笑著、快樂地面對(duì)苦難。
笑對(duì)人生的苦難，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的苦難鋪就了一條成功的康莊大道。
以人生為話題的作文 18
文章千古事，無(wú)非“鳳頭、豬肚、豹尾”而已。人生亦如此，處處如文寸心知。
開始要精彩亮麗。
從你呱呱墜地起，生命就開始了。但是人生命時(shí)時(shí)刻刻面臨開始。當(dāng)木枯的一瞬間，你會(huì)看到嫩綠的芽，那就是開始；當(dāng)花落的一剎那，你會(huì)看到果實(shí)的胚芽，那就是開始；當(dāng)繭破的一瞬間，你會(huì)看到蝶絢麗的舞姿，那就是開始；當(dāng)星隕的一剎那，你會(huì)看到燃燒的希望，那就是開始。人生的開始，就是從失落中昂起頭，自信地重新在人生之文上寫下精彩亮麗的一瞬；人生的開始，就是從跌倒處爬起來(lái)，堅(jiān)定地重新在人生之路上邁出飛揚(yáng)的一步。
過(guò)程要豐富充實(shí)。
生命是在細(xì)胞重復(fù)的分裂中持續(xù)的，但人生絕不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)。你會(huì)看到悲歡離合，那是你人生之文的文字；你會(huì)看到陰晴圓缺，那是你人生之文的標(biāo)點(diǎn)。你不急不躁、不虛度的腳步，會(huì)在你人生之文上用你自己的節(jié)奏慢慢充實(shí)豐富。你看遍的人生風(fēng)景都會(huì)在你人生之文上漫溢。
結(jié)尾要響亮有力。
每一場(chǎng)盛宴都有結(jié)束，每一篇文章都有結(jié)局，每一個(gè)人生都會(huì)落幕。在這既定的事實(shí)面前，無(wú)須逃避更無(wú)須抗拒。我們可以在夕陽(yáng)的余熱中，去感受愛和原諒。巴金先生在人生的最后，用屬于他的文字為我們敲響了響亮有力的鐘聲。也許，我們
人生如文。
在我們憧憬期待中，鳳頭已經(jīng)精彩亮麗；
在我們未曾留心時(shí)，豬肚已經(jīng)豐富充實(shí)；
在我們回憶留戀時(shí)，豹尾已經(jīng)響亮有力。
那么，就讓我們拿起挑好的筆，寫下不悔的人生篇章！
以人生為話題的作文 19
清明的雨還在窗外淅瀝地下著，在這個(gè)假期最后的一個(gè)下午，或許是因?yàn)橛幸恍┢v，也可能是雨打樹葉的聲音吸引了我的注意，我放下這幾天一直在讀的小說(shuō)，什么也不做，就呆在窗口，望向窗外。連綿的細(xì)雨使得人們似乎都不太愿意出門，因此四周顯得極其安靜。安靜的天空，安靜的小院，還有安靜的大槐樹，我看見綠色的植物吸飽了春天的雨水正在拙壯地成長(zhǎng)；我看見遠(yuǎn)處的房頂有濺起的水花，把更遠(yuǎn)處的景色映襯地朦朧模糊。我感到一種從未有過(guò)的輕松，感覺到自已的心跳和脈搏是如此地清晰，這是一種意識(shí)到自我生命存在的感覺，這感覺是如此的美好、活躍。她好像是只為她自已而存在。我愿意以后的所有日子都能在這樣的感覺中度過(guò)，我把這種感覺叫做平坦的人生。
不記得從什么時(shí)候起，也不記得那時(shí)究竟為何會(huì)如此，只知道，此前的歲月，無(wú)論是平淡如水還是取得了小小的成績(jī)，在我的記憶里都有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)高高在上，有時(shí)可以看見，有時(shí)卻很模糊。學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn)是目標(biāo)，個(gè)人喜好的達(dá)成是目標(biāo)，對(duì)無(wú)窮廣闊的世界的向往是目標(biāo)，對(duì)漂亮女生的欣賞和贊美是目標(biāo)。而我就是在這樣如車輪轉(zhuǎn)動(dòng)般的目標(biāo)的切換中，漸漸地長(zhǎng)大了。有的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，有的早已消逝在視野之外。與平坦的從生對(duì)應(yīng)，我把這種有目標(biāo)的生活叫做垂直的人生。現(xiàn)在，我已膩味了垂直的人生，我來(lái)到了一個(gè)平坦的地方，我會(huì)倘佯在這里度過(guò)我剩下的時(shí)間。
平坦的人生沒有貪念，如果把目標(biāo)或是欲望貶意地稱作貪念的話；平坦的人生沒有了狂噪的心，多了平和的氣息；平坦的人生是智者的人生，可以感受到自我的生命在時(shí)間的河里流淌，那是唯一屬于我自已的人生，不再被一條看不見的繩索牽引。
我欣喜我的所有，我最愛的人，我最愛的家，還有我最愛的文字。只有和他們?cè)谝黄穑也庞X得這就是我。他們來(lái)的時(shí)候，我不曾留意，以至于過(guò)了這許多光陰，我都不曾因?yàn)樗麄兌老病５墙裉欤?dāng)我意識(shí)到有一天他們終將離去，我感覺到了欣喜。為過(guò)去的光陰，也為我平坦的人生有他們相伴而欣喜。
我知道我們終將老去，就如同童年遠(yuǎn)去，再不回頭。我知道春來(lái)秋往，四季回環(huán)。我知道生命的火種會(huì)在孩子們生上延續(xù)，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。我會(huì)欣然地看著這一切地發(fā)生，等到我疲憊的身軀再也不想動(dòng)彈的時(shí)候，我會(huì)向這個(gè)世界揮手作別。無(wú)論是歡笑還是哭泣，無(wú)論是痛苦還是幸福，那不過(guò)是草原上開放的芬芳的鮮花或是惡草。我把人生比作草原，因?yàn)槲抑溃菰蠜]有遺憾。
