無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？
高一優秀議論文：留一道縫隙 1
“苦難是人生的老師。”“不經歷風雨，怎能見彩虹。”在人生路上，總會遇到困難和挫折，有時甚至是痛苦的磨難，但只要我們有勇氣，把大困難分解為一個個小困難。終于有一天，陽光定然燦爛。
那是一個風和日麗的上午，太陽公公笑的格外燦爛，小鳥在枝頭歡快地唱歌，發出悅耳的聲音。
到了長城，哇塞！這里人山人海，我都快被擠成肉餡了，看望著一眼望不到過的長城，我心里感到害怕和有驚喜。長城像一條巨龍，使我感到害怕和不安。
我站在長城上，感到有一種巨大的成就，雖然很累，但我卻很開心。因為我成功爬上了長城。
生活中要給自己留一道縫隙，才能成功，終有一天，陽光定然燦爛。
留一條縫隙高中作文600字 2
他是我最要好的朋友，親密無間。直到那天，我們產生了距離，時間久了，就成了縫隙，彌補不回來的縫隙。學校后面的小土堆，冬天，六年級。冬天了，夜來得早，我卻依舊在刺骨的寒風中陪他，每想到這個心中就充滿了無奈與不快。“? 我的心一下子收緊，但知已無法彌補。羞愧使我的臉變得滾燙，但在寒冷而又漆黑的夜中變得難以察覺。“實在是不好意思了，耽誤你的時間了。”他絲毫沒有責備我的意思，緩緩地停下了腳步。我沒敢回頭望他，加緊腳步往家里走，只是步伐變得無序而又緊張，我不希望讓他看出什么。到了第二天早上，我原本以為他會來向我道歉，可是他沒有。一股強烈的孤獨感瞬間涌上了心頭，我這才體會到了沒朋友的感覺。其實說真的，有幾次我也想主動找他和好，可我覺得錯誤沒出在我身上，犯不著去找他，但直到小學生活的最后一天……我認得那個凸起來，黃土最多的地方，我原先就在那里等他，從每天期盼在那里一眼就看到他在校門口的人群中踮起腳尖找我，變成了不屑于站在那里。
而那天畢業儀式后，我又一次站到了那里，翹首等待著他，但最終苦等無果，門衛無情地用鐵鏈栓住了校門；栓住了我的小學生活；栓住了我和他之間六年的'友誼；栓住了我的全部記憶。在心中練習過多少遍的對不起在那時都顯得多么的蒼白無力；本可以修復的裂痕縫隙在一瞬間化為泡影；天真地說過一輩子的友誼被情緒徹底撕裂；抬頭看得見的天空告別了那片小土堆，告別了我和他的情誼。
這帶有裂縫的友誼，我已深知無法挽回——這一道深沉足以讓我后悔一輩子的縫隙，逐年定格成了我的思念，和我永生的悔恨。
留一條縫隙高中作文600字 3
生活中的縫隙隨處可見，或大或小，可那次一個縫隙，讓我看到了縫隙背后所蘊含著的期望。
初三的學業壓力讓人喘不上氣，就連早已是春的季節，也毫不見春的姿色。那次我經歷完月考，沒有對成績的歡喜，沒有對未來的期望，只有來自分數少的可憐的壓力。媽媽見我這般喪氣，于是叫我外出踏春。
我拿好相機外出了，果然——山坡光禿禿的，毫無綠意，山也沒有穿上應季的綠皮大衣，看到這般景象，我長嘆一口氣，心想著還是回家吧，可當我轉眼一瞥，一抹微小的青色沖進我的視野，當我以為看走眼的時候，我仔細定睛一看——一抹在石頭與土地縫隙中夾雜著的青綠色嫩芽，微微展露頭角，像青澀的少女般，好像害羞的在與大家打招呼，不起眼但讓人印象深刻。我愣了愣，隨即拿出相機進行拍攝，始終對不上焦——可能是由于天氣太冷了，或許是因為心情太過激動。
“咔擦””我就是這照片，又看向那抹綠色，連小小的縫隙中也含著一整個春天的姿色，是春天帶給人間的希望。嫩芽沖破泥土，不畏寒冷，不畏艱苦，努力地撥開一小撮泥土，就算有頑石壓頂，也要破土而出，終于躥出了那黑暗的地下世界，把春的`希望帶到人間，把自己的氣概體現的淋漓盡致，讓人不禁欽佩她的堅韌不拔。我突然釋然了，我那小小的考試失利又算什么呢，只不過是我生涯中一抹微小的裂縫罷了，好比“”沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。人總要向著新事物看去，不管遇到什么挫折，保持一顆積極向上生機勃勃的心態才是最重要的，也是一抹別樣的春色啊！
我把那張照片放到書桌前，每當我遇到挫折時，我總會看向那裂縫中的一抹綠，總能帶給我新的希望，讓我充滿動力。
留一條縫隙高中作文600字 4
春日悄然漫上了粉墻，柳葉綠得溫柔，春花白得淡雅。拾起一片風花雪月，想補上時間的縫隙，倏忽間發現了歲月沉淀中的溫情。
天空中堆滿了云，陽光還是從云的縫隙中擠了出來。
我坐在書桌前十分焦躁，如同熱鍋上的螞蟻。漸漸地紙上留下了墨色的小花。筆從手掌滑落，我起身，走出房間。
“媽，這種東西就不要弄了。”母親一邊晾著衣服，一邊對外婆說。“就破了一個小洞，補補還能穿。”只見外婆，用手搓了搓細線，放在嘴里抿了抿，拿起抿好的細線，準備向針眼穿去。可剛剛走到一半，線頭便耷拉了下來。外婆又嘗試了一次，還是未能成功。我站在門外躊躇，不知該進還是該出。不一會兒，又聽見外婆說“真是年紀大了，眼睛都不好使哩。”說完嘆了嘆氣。
母親看到外婆的樣子，難免有些感慨。母親放下手中的衣服，彎下身子。溫柔的對外婆說，“讓我來試試吧。”外婆固執的說，“我自己可以。”“我知道您可以讓我來試試吧！”外婆把針線遞給了母親。母親接過細線學著外婆的樣子，搓了搓細線，又抿了抿，便拿起針和線。
像是要打仗一樣小心，謹慎。母親拿起細線，繼而線與針平行，又往上一挑。眼看著就要穿過去了。可是，母親手一動，針與線便避開了。說道，“我也不行呢。”外婆笑了，眼中泛著點點淚光，像是知道了什么似的。
春風吹來掀起了湛藍天空的一角，陽光變得更加強烈。灑在她們二人身上。我走了進去。看著針與線，光與影，縫與補，心中不覺有觸動。拿起針，學著她們的'樣子，一樣，一樣的沒穿過去。
春風吹來，吹開了天空中的云隙，吹不開歲月沉淀中的縫隙，吹不散濃濃親情！
留一條縫隙作文900字 5
當今的時代，是一個高速前行的時代，很多人為了跟上時代的步伐，往往把自己封鎖在一個“圈”里，疲于奔命，總是離成功有那么一段距離。孰不知，如果打開這個“圈”，留道縫隙給自己，可能會有意想不到的收獲，或許能使自己的人生走向完美。
留道縫隙，可以放松自己的心靈。當你正在苦心鉆研一道數學難題時，如果一直沒有頭緒，此時你內心必然十分煩躁，可是這樣只會使你的思維離既定目標愈行愈遠。假如你不那么強制自己，留道縫隙，運動一下或聽聽音樂，過一會兒再嘗試去解決它，也許你會覺得豁然開朗。留道縫隙，轉移一下視線，能減輕自己的壓力，放松自己的心態，或許能給自己帶來很多的驚喜。
留道縫隙，可以開拓自己的視野。留道縫隙，就是要不封鎖自己，就像藏寶盒一樣，不僅儲存著自己的寶藏，而且通過這道縫隙，你可以將其他人的寶藏吸取過來，豈不美哉！孔子是儒家學派的創始人，被世人尊稱為“孔圣人”，照理說，既成圣人，也就沒有什么可學的了，自己的言行舉止都是世人學習的典范。可是他卻給自己留了道縫隙，他曾向襄子學習鼓琴。他也積極倡導“敏而好學，不恥下問。”可見，取人之長，補己之短，可以使我們更加完美。留道縫隙，可以讓我們看到別人的優點，吸取別人的長處，開拓我們的視野，豐富自己的內涵。
留道縫隙，也是給別人機會。一位著名的企業家在做報告時，一聽眾問：“你在事業上取得了巨大的成功，最重要的是什么？”他沒有正面直接回答，拿起粉筆在黑板上畫了一個圓，只是沒有畫滿。原來，他自認為雖然事業取得了一些成就但還不夠圓滿，就像畫個圈，得留個缺口。留下的缺口，相信他的下屬會去填滿它。留個縫隙給他人，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿，既成就了他人，也使自己獲得了更大的成功，因為自己的理念得到了延續與升華。留道縫隙，才能至善至美。
留道縫隙，可以放松我們的心靈，讓我們去發現并吸納別人的優點，在鑄就他人的過程中，使自己的精神得以升華……
總之，留道縫隙，可以使我們走向完美。
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關于人生的經典作文：縫隙里見精彩人生 6
是誰，在南山之下悠然采菊，領悟著生活的真意？是誰，在驟風疏雨的夜后細聲道：“知否！知否！應是綠肥紅瘦，品味著生活的閑適？是誰，在隴畝之間高歌《梁父吟》，欣然自比于管仲；樂毅，在田園中自得其樂？問之：何以能如此？”答曰：為生活中留一道縫隙，在縫隙里見精彩人生！
思及先賢，歷史滾滾的浪潮終究淹不過理性的光芒，在生活中為自己留一道縫隙，足以豐盛整個人生。我們生活在忙碌的社會種，在停下喘息的那一?
留一道縫隙，陶潛于自然中得到了精彩的人生，當他目睹官場的黑暗，不愿與那些道貌岸然的。統治者同流合污，慨然而道：“吾不愿為五斗米折腰向鄉里小兒。”隨即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽，心入自然。于是，他能夠“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”；能夠在南山下悠然采菊，心無外物。陶潛”大隱隱于市”，心遠而無車馬喧，淡泊名利。他放棄樂對功名利碌的追求，在生活中留一道縫隙，充實快樂的生活，完美了他的人生。
留一道縫隙，諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一絕：大夢誰先覺？貧生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。足以見其心境之淡然。在明智的將領未出現潛前，他為生活留一道縫隙，而沒有去追求隨手可得的榮華富貴，寧愿在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前，他淡然處之，在縫隙中充實著自己終于等到樂劉備得三顧茅廬。臥龍現而天下變，遂“名成八陣圖，功蓋三分國。”成就一番大事業，其功績震古爍今。諸葛孔明退了一步，在人生的縫隙中伺機而動，最終他名垂青史。
為生活留一道縫隙，不是在逃避，而是為了贏取更多，留一道縫隙，不是打破人生，而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計劃中，留一道縫隙，能讓人生更精彩。
又見悠然采菊的老人，又見委婉評花的女子，又見快樂高歌的軍師，他們在為自己留的一道縫隙中，精彩了人生。
以留一道縫隙為話題的作文 7
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現木地板開裂，或是擠壓拱起的現象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活肯定是在這一點上下工夫。
其實，做人與處世，和木匠的工藝原理一樣，講究“留一道縫”。假若事事工于算計，利益當頭，互不相讓，凡事追求“美滿”，人與人之間的關系豈能不緊張、不裂變？同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈能不把自己的理想擠壓得變了形狀？
那句口頭禪只有高明的裝修師傅才懂得恰到好處地留一道縫隙，這大概就是木匠的絕活吧！是啊，給自己留一道縫隙是最重要的。我陷入沉思的時候，自然就想起了發生在自身的一件事。
那是一天中午，我和爸爸媽媽舅舅一起去野生動物餐廳吃飯。我們到山羊園里來挑小羊來吃。我們一起選中一頭油光锃亮]全體純黑猶如黑珍珠一般的小綿羊。老板馬上掛啊上了號。我把小綿羊抱出來玩，一看到它那水汪汪的眼睛，它太可愛了，我真不忍心就這樣把它吃了。我趁老板、爸爸媽媽他們都不注意的時候，想把小綿羊放走。可它卻不肯走，我一面喊著告訴它再不走就要被吃了，一面硬是用石頭把它砸走了，小綿羊走時還戀戀不舍的回頭看了我一眼。
我回去之后大膽的對爸爸說出了事實。爸爸不但沒打我，還高興的夸獎了我，幫我付了我把小綿羊放走的錢。我這不正和曾祖父好木匠一樣給自己留一道縫隙嗎？
關于人生的經典作文：精彩人生 8
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，有沉靜的藍，有熱情的紅，有希望的綠，還有溫柔的紫。它們散發出的光彩，就是我們五彩的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，細細地品味，慢慢地享受，自然也可以品出生命的味道。
媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”那個簡潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個充實、快樂、精彩的人生。”
當然，不管未來的命運如何，我希望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業者；也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi!”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許? 生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而精彩，精彩在于生命創造有價值的人生，在于創造無數的奇跡
留一條縫隙高中作文600字 9
這的確是個優秀的木匠。
在我們身邊，也不乏這樣的“一道縫隙”：母親一句柔和寬慰的話語，教師對學生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加和諧，讓我們更加幸福快樂。
沒有一絲空隙是可怕的`：三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實，屢次設計想羞辱算計他，結果很悲慘，被活活氣死。這個故事很簡單，本來如果周瑜承認現實，給自己留有空隙，兩大謀臣攜手合作，曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易，換句話說：周瑜的固執，害了自己，害了國家。著實可怕。
再來看歷史上著名的“退避三舍”的故事。
晉文公重耳流亡外地，其間拜訪了各國諸侯，可是由于他無權無勢，無人肯真心幫助他，最后逃亡到秦國，秦王用隆重的禮節招待了他，還把自己的小女兒嫁給了他，并且幫助他回到了晉國，登上王位。當時重耳十分激動，他對天發誓：“倘二軍交戰，我必令軍隊避后三舍。”不久，兩國果真交戰，晉文公果真命令軍隊退后三舍（折合九十里），而秦國的軍隊仍窮追不已。這時，所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火，拼搶著沖鋒殺敵，把秦軍打得潰不成軍，成得臣因此自刎。
晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙，可成得臣不干，他硬要生生地堵著這條縫隙，非要拼出個你死我活才算數。著實可怕。
在和別人交往相處時，摩擦與隔閡是不可避免的，關鍵是如何對待。那位木匠干得妙：將他們統統扔進那道縫隙，隨著擠壓與翻涌，總有一天這道逢會愈合，會消失。而追求“完美”的人，終會“開裂”或“拱起”。
馮小剛說過：“做人要厚道。”我想，這決非僅僅是個玩笑。“厚道”不就是給自己給別人留一條縫隙嗎？
人生，全在這條縫隙里了。
縫隙的作文 10
心中一直有一處縫隙，兒時的我不曾打開它。如今，我用它，看到了我的母親。
我的性格，總有母親的影子。她粗枝大葉、做事馬虎，記性也不好。然而她確實不希望我與她有同樣的路。
每次周末，我忘記洗頭發，她總要用冰冷的語言批評我，可我甚少記在心里，她便一次次“耐心”地批評。做事慢的'時候，她也一樣提醒我。那時是她在家照顧我的一年，從此，母親在我心中有堅實的形象：我不喜歡這個母親。
然而我逐漸成了一種習慣，現在仍伴隨我。每位老師對我錯誤的指出，同學對我不足的提出，我都一一當作嚴厲的批評來看待，唯有這樣，我能夠牢記在心。
就這樣直到今年，母親又一次回家，這一次并非全是照顧我，至少我是這樣認為，她所想念的，是弟弟。
不過，這是我錯誤的想法。
這一天，除大雨外，一切同往常一樣，風刮得有些猛烈，雨，也模糊了視線，舍不得自行車和我一起淋雨，我背起書包，緩緩推行。到家時，街上空無一人，然而我走到門前，母親的腦袋很及時地探出來了，略有些吃驚，房里，已聽到弟弟酣睡中哇哇的囈語聲。
“要不要吃西瓜？”母親臉上帶著得意。
“嗯。”我期待地答道。然后母親指了指廚房。我便不現回頭，去吃西瓜，轉過身，母親不見了，打水的桶也不見蹤跡。
可我分明記得母親不曾做家中最后一個打熱水的人，在這樣的夜晚，在家后的那個廚房。
等了十分鐘，仍不見母親，走近些便能聽到母親關門的碰撞聲，我曾有同樣的經歷，只有用鑰匙打開，卻沒有鎖的門。令我心煩的那扇門。終于，母親成功了，她輕輕地將水放在原處，不說一句話，回房睡去。
此時的我，心中最多的，是不習慣早已習慣一個人的我，受了照顧，心中透出微光。
那是我用來看見母親的微光，是我心上一處縫隙，它慢慢地展開。
留一條縫隙高中作文600字 11
“嗒……嗒……”幾粒黃豆不小心掉到了地上，本想撿起，卻發現上面已經沾滿塵土，便將它們掃到了墻角，掉到了縫隙里……
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”看著同學們一個個將我超越，我又怎甘墮落，怎甘落后呢？我坐在院子里獨自苦悶，望著天上無比厚重的烏云，這猶如我的心情一般沉重、抑郁，無奈的我只能鉆進書房繼續嘆息了。大雨過后，我時不時出來呼吸新鮮空氣，卻無意瞥見了墻角的一抹新綠。原來是黃豆發芽了，我無比驚嘆！
我自愧不如：被隨意丟到墻縫里的黃豆都能沖破黑暗的束縛，從墻角的縫隙中鉆出來，展示自己的生機，而我又何嘗不能努力一把呢？
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我一股腦地扎進書房，在書海中暢游，在心情低落的黑暗世界中肆意奔跑，只為尋找那走向光明的“縫隙”。若前路渺茫，那就斬斷后路，勇往直前；若江河阻擋，那就劈開江河；若天空阻擋，那就擊碎長空。望著那一天天長大的豆苗，我的。信心倍增，對向著光明的那條“縫隙”也更加憧憬與向往。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”看著眼前的成績單，我的笑容止不住地“流”了出來。“功夫不負有心人。”回想這段時間里我挑燈夜戰，暢游書海，再看看面前的成績，這一切努力都沒有白費，值！望著墻角的縫隙，早已不再是那一小條縫隙，而是變成了一道大口子；早已不再是那一抹淡綠，而是變成了一從濃綠。
而我也通過這么多天的努力，在那無比黑暗的世界里找到了那通向光明之路的縫隙，那透過來的第一縷光芒總是那么溫暖，那么耀眼！
生活中有許多縫隙，只要你下定決心，努力奮斗，定能擺脫束縛，透過縫隙，看到不一樣的景色！
留一條縫隙高中作文600字 12
萬物皆有裂痕，那便是光滲透進來的地方。
初中的每天生活千篇一律，沒啥新意，父母倒挺開明的，教育方針是：只要努力了就好，身體最重要。可偏偏我總覺得我不夠努力，做得不夠好，便瘋狂地學習、學習、學習。坦白說，學習這東西并不會讓我覺得痛苦，痛苦的根源是競爭。
排名、a班，大家眼里都是“第一名”。不僅考試要爭先，中午打個飯也要搶先，力求快人一步。競爭好似一股巨大的浪潮，把大多數人都卷入其中，望著同桌舞動的筆桿，翻爛了的練習，爬著密如螞蟻小子的草稿紙……我不敢停下。我害怕被超越，我希望自己的名字也能站立在班級前十的榜上，但這帶來的是巨大的壓力，它像潛伏的猛獸，不知何時爆發，我睡不著縮在床上，耳邊是鬧鐘行走的聲音，神經是緊繃的，腦子里都是p=f/s之類的公式解法。可笑的是，就算我睡著了，在夢中我也是在和它們愉快地“玩耍”，生活被塞滿了。
但我仍能從被塞滿的生活中挖出一個小孔喘息片刻，那是歌。我選擇把所有的煩惱埋進耳機，我很享受音符在腦中蹦跳，回響的感覺，它們輕輕敲擊著耳膜，我用腳打著節拍，望著太陽西沉，橘紅色的云，慵懶地趴在天上，瞧著陽光悄悄溜到桌前，那一刻，我才似乎找到了真正的快樂。聽歌也算是生活中的一個小確幸吧。
老師總在提醒：你甘于平凡嗎？奮斗！少年，拿出你們的朝氣，去迎接兩年后的中考！真的不能做一個平凡的人嗎？如果說，鮮艷的。花兒為春天增添的色彩，那遍地的青青野草則為大地帶來了整個春天。平凡，不等于平庸，偉大既是平凡的開始，也是平凡的終章。偉大始于平凡，給自己一點空間和縫隙吧，別過分追求所謂的名利。這個世界不止成績，還有許多你未發現的快樂的事等待著你挖掘。
以留一道縫隙為話題的作文 13
一個清凈的午后，陽光暖暖的撒下來愜意的讓你不由得心生困意。我坐在陽臺上看著。街上熙熙攘攘的人群，好無聊啊。這時，樓下傳來一陣動聽的蕭聲。這曲子玩柔婉動聽，配上銷魂后的音調百般悅耳。他在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠。
正當我馬上進入夢鄉時，媽媽的一聲話使我震耳欲聾，媽媽說馬上要帶我去外婆家。我只好無精打采的應聲道知道啦。
我坐在電動車后，不一會兒就到了外婆家，但是外婆沒在家，他正在后山采山藥呢。媽說去后山幫他踩在讓我在家等著我。漫步者皇室著周圍的一草一木，高大挺拔的大樹聳立在遠處的山下，是名農民乘涼，小草上還隱約可以看見昨天下雨時滴到葉子上的露珠，小花則不像小草，大樹那樣挺拔的腰身，而是露出一種嬌媚的感覺。我被眼前的景物所吸引了一只漫步到后山也沒有發覺。這時天已黑了，我呢，已經多次沒有來的過這里一也已經記不得回家的路了？我茫然地一步一步地小心地走著，忽然，我發現了一個肚子可以發光的小東西真有趣，我在心里說著這個小東西好像在給我指引方向的似的。往一個方向走飛，我一直尾隨著他。這時外婆拿著手電筒走了上來，分明是來找我的我趕忙問這個小東西的名字，外婆告訴我，他的名字叫做螢火蟲我為知道他的名字而感到欣喜，我伸手將它捂在手心中，中途他一直想露出頭? 到了家，我把她裝進一個瓶子里，這時我發現它肚子上的光好像弱了一點，我并沒有在意，而且睡覺了。到了第二天我飛快的來到瓶子前我發現你我從趴在瓶子里一動不動的好像停止了呼吸。他死了嗎？不，他沒有。我心里希望他肯定沒有死可事實他真的死在了我的手下。如果我沒有叫螢火蟲捉住或者捉回家，他就不會死都怪我，我心里自責道。
我應該為愛留一道縫隙，可是我沒有。現在我真有點兒后悔。
高一優秀議論文：留一道縫隙 14
余秋雨曾經說過這樣一句話：“香港人還可以到陸羽茶樓去喝茶，但上海人卻只能去星巴克了。”這句話讓人聽來倍感悲涼。原來我們在形容生存狀況不好的時候，還可以說在夾縫中求生存，但現在看來，我們留給傳統文化的生存空間幾乎連一道縫隙都沒有了。
我一直替梁思成、林徽因夫婦晚年的處境感到悲涼，甚至悲哀。當初，北京要拆掉所有古城墻時，那些頭腦發熱、沒有長遠思慮的執行者們，沒有一個提出反對。只有梁思成謹慎地做了一份研究報告，并在報告中列出了不拆的好處和對古城墻的處理辦法。但是，遺憾的是，沒有人理睬他。在那些對古代文化一概封殺者的心目中：古城墻就是落后保守的封建主義，對這種毒瘤，不能留下一道生存的縫隙。梁老在悲傷之余，大聲疾呼： “扒一片城墻就是扒我身上一層皮呀。”林徽因也悲傷地說：“你們現在毀掉的是真正的古董，等你們將來再建，那就是個假的了。”最終，兩位建筑學家眼睜睜地看著北京古城墻被目光短淺的人幾乎全毀掉，而他們卻無能為力。
好一個“一道縫隙都不留”的思想，這條準則可真算作金科玉律了，竟一直被沿用至今。只是，近年來，這種行為換了張臉，美其名日“保護性拆除”。何為“保護性拆除”？“保護”、“拆除”，這完全是兩個相反的概念，卻被他們“巧妙”地糅合在了一起。你把它拆了怎么保護，放進冰箱里凍起來？還是放進保險箱里鎖起來？那些對古代文化符號進行清掃的人，為了他的城市化，為了擴大可利用的土地，為了把那僅有的幾片地賣了一遍又一遍，連那些古代文化最后的生存縫隙都不留，這不由地讓我想起了一部電影的名字——《一個都不能少》！一個都不能少，在這里卻成了可笑的諷刺：一道縫都不留，世界征服了歷史，我們的傳統文化、古代文化，到底應該何去何從？
“水滿則溢，月盈則虧。”一個沒有一點文化符號的城市，注定是要漲破的，而那個破口就是文化的缺失。如果僅僅為了一點可憐的經濟效益，對古代文化一點生存的縫隙都不留的話，那么古代文化對你也會永久地關上大門。再看看西方國家，工業化、城市化起步早、程度高，但當你漫步在君士坦丁堡、阿姆斯特丹、倫敦這些歷史名城時，成百上千年的建筑隨處可見，有些甚至是普通民居。濃濃的歷史文化氣息，使這些城市魅力既融合了現代，又帶著傳統的風韻，人們怎么能不流連忘返？西方人留給古代文化的，不只是一道縫隙，更是一片廣闊的天空。
說實在的，如今我們的城市中殘存的古代文化符號已經少得可憐，天空再大，卻也只能在夾縫中求生。只是希望后來者不要沿著前人短視的腳步，能將最后僅有的縫隙留下，留給我們的子孫后代。不要讓古典文化殘存于圖片和口口相傳，不要讓我們的后代再也無法觸摸歷史文化的氣息……
留一條縫隙作文 15
泥土如果沒有縫隙，就失去了承載生命的榮耀；高山如果沒有縫隙，就失去了深谷幽澗的美景；綠葉如果沒有縫隙，就失去了斑駁樹影的變化。給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
莊子為自己留了一道縫隙。
先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者，他持竿不顧。權勢于莊子并沒有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中。”一句話，便推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇，將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進了濮水。
莊子守護著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂
蘇軾為自己留了一道縫隙。
腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。面對險惡，蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；面對茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風雨也無晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。
學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。項羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供回旋的縫隙。川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前，他曾無助地嘆息：“太擁塞了！”“我希望從所有名譽中擺脫出來，讓我自由。”于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學獎獲得者終于崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
給自己留一道縫隙，方能輕松快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
面對燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
留一道縫隙作文 16
成都的寬窄巷子，聽名字就有趣。去西藏游玩的回程，在成都停留一天，有幸能去看看這個地方。
寬窄巷子這名字從何而來？
我站在兩堵墻中間，只能容一人通過。這條縫隙的一端挽著商業化的寬巷，另一端連著僻靜幽深窄巷。踩著石板路上的青苔，也許是出于好奇心，也許是我不走尋常路的心理，默默穿過這條無人在意的“縫隙”，去往另一邊的世界。
也許我只是受夠了寬巷子的嘈雜。寬巷并沒有多寬，再加上游人多，哪兒都得和陌生人擦著身子過去。這是一條有名的商業街，很長，它的繁華，熱鬧無窮無盡。
灰瓦白墻，凸起的屋檐，水泥門檻，搭上各式的商店，竟然毫無違和感。房前的空地上不時會遇見幾個銅人，有的拉車，有的舉著糖葫蘆，有的手里夾著煙斗，總會有熱情的游客不惜金錢去跟他們合影。成都小吃店的門口更是水泄不通。糍粑，老酸奶，手工的糖果，吸引了一大群年輕人。郵局里滿墻的'明信片，引得青年人爭搶，為自己和他人留下來到這里的印跡。在這里見到星巴克著實讓我大吃一驚，它是這里我所見到的最大的門面。同樣是古樸的建筑，墨綠色的英文寫在白墻上有一種別樣的風味。無論在國內還是國外，都沒有人能把它打造成四合院的形態，精美別致。
待大家在咖啡館坐下，我坐不住，獨自出來轉悠。
偶然發現的小道是通向哪里？
沿著縫隙走了大概兩排房子的距離，背后的聲音漸漸消逝。再向前，便覺豁然開朗。這里的巷子比那邊更窄，但是沒有幾個人在路上。這里應該是當地的人家，每家都是老式的平房，家門基本都半掩著，隱約聽到里邊的人們用成都方言說笑。
幾個小孩子在家門前追逐打鬧，也說著方言，但他們的“咯咯”的笑聲并不能打破這里的沉寂。我仿佛被什么籠罩，不能受到外界影響，靜得出神。一位老奶奶坐在木凳上給煤爐添著煤球，上頭燒的水冒著白煙……
不敢想象，幾分鐘前我身處那樣的環境。往前走，竟發現有個“窄巷子”的牌子釘在屋子的側面。
那一條小道聯系了熱鬧的商業街和樸素安逸的住宅，就像橋梁溝通了現代化和古樸的民風民俗。我終于明白了寬窄巷子的含義。寬巷子，人多便不寬；窄巷子，人少便不窄。二者結合，才是最奇特的畫卷。鳥鳴與人聲結合，水汽與菜香結合，這條縫隙連接了兩種文化。
感謝那里的人留下了一條縫隙，才給我不同的體驗。
留一條縫隙高中作文600字 17
縫隙，大千世界中隨處可見的蹤跡。室內，地面上瓷磚的裂縫、老舊的墻體裂縫、桌椅裂縫；室外，大樹上的樹枝也會分裂、分叉，雨后被露水壓彎了腰的小草也會不堪重負地撕裂，破土而出的春筍也在縫隙中迎來自己的新生命，從此向陽而生……人生也會有裂縫，是突如其來的變故、是難以接受的打擊、是至親摯愛的背叛……但縫隙后，總會擁抱新的希望。如同墻體裂縫下破土而生的小草。
新春將至，街上早已成為“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”的光景，到處都是白茫茫的一片：大樹脫下了常青的綠衣，裹上了明亮晶瑩的白色棉服；綠地早已不見其蹤影，躲在了白色棉被下做一個香甜的冬日美夢；就連兢兢業業的路燈都躲在厚重的白蓋頭下，渴求偷個懶。在這白到看不見盡頭的'馬路，空氣中還零星飄著幾朵雪花，白茫茫的霧氣中看不清前進的路，前途滿是迷茫。
到了雪路探險的終點：學校。坦白來說，今天是期末考試前的最后一次統一測驗，其重要性不必多言，但我腦袋里真的如同剛才的馬路般一片空白。不知怎的，我就上了考場，坐在了題前，但那些卷子上的字眼如同天書一般讓我犯難。下了考場，我還是驚魂未定，如同夢境一般。終于成績下來了，如我所料，很不理想。我害怕家長失望的眼神、老師嚴厲地責問、同學們驚奇地質疑。我一路生死未卜地回到了家。
回家后，我去了公園，看到了北海園邊上的梅花。周圍還是一片白茫迷蒙，而她獨自綻放、傲骨驕然、不畏嚴冬、向陽盛開。我突然想到了——偶爾停下來。
在縫隙中偶爾停下來，是為了更好地到達期待的遠方。在縫隙中，堅持破土而出、向陽而生是人生中縫隙贈予自己的精彩！
縫隙的作文 18
外婆曾經說過，每一種花都有不同的花期，她一直深信，只要懷著一顆質樸的心，就一定會遇見它們不一樣的美。
每年放假，我們都會回老屋住幾日，爬幾階布滿青苔的石梯，穿過一段翠綠的竹林，摘一簇不知名的野花。在老屋的日子，總是清凈自在。
清晨，鳥語啁啾，微風拂面，竹葉沙沙地響，奏響了農村的交響曲。我伸了伸懶腰，趕著去與赴約，迎接清晨的第一縷陽光，暖暖的，暖暖的。
不知覺中，被墻隙邊一抹黃色所吸引。那是什么？我猶如發現寶藏的海盜一樣激動。蹲下身來，細細觀賞著這上帝的禮物。嫩嫩的，淡黃淡黃的花瓣，如葵盤般的花心，迎著來自太陽的許諾；晶瑩的水珠在葉間嬉戲、跳躍；淡淡的'幽香沁人心脾；一層薄霧縈繞在它身后，將它襯得宛若仙子。這位初入凡塵的仙子，穿著輕盈的的薄紗，靦腆而又羞澀，我不覺淪陷在她的美中。近點，再近點……
天啊！誰能想到如此小巧玲瓏的景物，竟扎根在石縫中！我猜想，當它還是種子時，在這塊夾角中生活便不順利。周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一個自不量力的小丑，而它，沉默著，一邊忍受著黑暗的恐懼，一邊迎著風雨努力生長……它的過去仿佛歷歷在目。
倏然，一雙大手撫上頭頂，輕柔婉約，如陽光輕撒，如柳絲搖墜，如微風拂過湖面，細膩輕柔。我輕喚一聲“外婆”。
“丫頭，這是雛菊，它跟你的眼睛一樣，都亮啊！”外婆微笑道。
我和它一樣？我震驚了。我不過是一個平凡到塵埃里的小丫頭，在哪里都不被注意，我，能和它一樣？抬頭看看已西垂的太陽，它也美得炫目。一陣陣風輕拂我的發梢，石縫中的雛菊似乎能看透我的內心，它輕輕地向我點著頭。
我知道，我也許永遠也忘不了這天了。
假期過后，我該回家了，帶著老家的特產和一包老屋外的泥土。我一直記得，外婆說的，只要懷著一顆質樸的心，就一定會遇見不一樣的美，成為不一樣的美。是啊，我深信不疑，因為我遇見了一朵蛻變成功的雛菊，更遇見了那在縫隙里的倔強。
留一條縫隙高中作文600字 19
苦難是人生的老師。不經歷風雨，怎能見彩虹。在人生路上，總會遇到困難和挫折，有時甚至是痛苦的磨難，但只要我們有勇氣，把大困難分解為一個個小困難。終于有一天，陽光。定然燦爛。
父親是一名建筑工人，在珠海是建筑工，父親常常對我說：留一條縫隙。父親在工作時懂得恰到好處地留一條縫隙，給材料留足吻合的空間。說到這里，我想起了小時候和父母一起去爬長城的經歷。
那是一個風和日麗的上午，太陽公公笑的格外燦爛，小鳥在枝頭歡快地唱歌，發出悅耳的聲音。
那天，我要和父母去北京出了名的萬里長城。時值五一假期，去長城玩一玩。我真是欣喜若狂，我們準備好東西，就出發了。
到了長城，哇塞！這里人山人海，我都快被擠成肉餡了，看望著一眼望不到過的長城，我心里感到害怕和有驚喜。長城像一條巨龍，使我感到害怕和不安。
開始登長城了，長城有幾千米長。那時候我才七八歲，我還小，所以走一會就累了。于是爸爸媽媽就陪我歇了一會兒，吃點東西，喝點水，就又開始爬了。期間又歇了好幾次，我實在是走不動了，蹲在到里一步也不想走了，也不想往前去了，父親說：起來，堅持，能走一步是一步，父親拉我起來。我們又開始走了，可是走了不到5分鐘，我真的'真的走不動了，我的腿都快累斷了，父親讓我堅持，他說：堅持就是勝利。于是我堅難地走了下去。最后我和父親登上了長城。
我站在長城上，感到有一種巨大的成就，雖然很累，但我卻很開心。因為我成功爬上了長城。
正是因為父親的鼓勵和支持，才使我爬上了長城，這正像課文《走一步，再走一步》中，父親給予兒子的信心和鼓勵，兒子成功爬下懸崖。
生活中要給自己留一道縫隙，才能成功，終有一天，陽光定然燦爛。
高一優秀議論文：留一道縫隙 20
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現木地板開裂，或是擠壓拱起的現象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活肯定是在這一點上下工夫。
其實，做人與處世，和木匠的工藝原理一樣，講究“留一道縫”。假若事事工于算計，利益當頭，互不相讓，凡事追求“美滿”，人與人之間的關系豈能不緊張、不裂變？同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈能不把自己的理想擠壓得變了形狀？
———留一條縫隙，給自己，給他人，給我們留足能夠吻合的人際空間。
