幼兒園宣傳工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的幼兒園宣傳工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園宣傳工作計劃1幼兒園網(wǎng)站為家園互動提供了很好的平臺，家長可以在家看到孩子在幼兒園的學習，生活情況。也能對我們老師和幼兒園有更多的了解。一直以來都受到大家的關(guān)注，本學期為了更好的宣傳幼兒園的教育教學工作，贏得社會各界的理解和支持，促進幼兒園的持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)制定工作計劃如下：
一、工作內(nèi)容
配合幼兒園中心工作，宣傳各年段重點工作。重點宣傳教學中的新思路，新方法。
二、校園網(wǎng)站
1、加強校園網(wǎng)建設(shè)，完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。內(nèi)容如下：
（1）教師參加早期閱讀培訓(xùn)，幼稚課評選活動。
（2）幼兒園家長會，領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)工作。
（3）幼兒園教研活動，教師突出事跡。
（4）幼兒園春游、慶六一活動等活動。
（5）教師每月競賽活動等。
2、及時向遂昌教育和縱橫遂昌網(wǎng)推薦幼兒園的'重要新聞，反映學校的亮點。擴大學校知名度。
3、組織各班教師及時宣傳本班的區(qū)角設(shè)計，班級特色活動，班級環(huán)境布置等。
4、關(guān)注家長在教育網(wǎng)上的評論，并及時回復(fù)，以取得更好的溝通。
5、快樂寶貝照片的更新，以及重大節(jié)日的活動宣傳。
幼兒園宣傳工作計劃2《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出，幼兒園應(yīng)把幼兒放在第一位。食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們在實際工作中將一切防患于未然，高度重視，常抓不懈，嚴把食品入口關(guān)，確保幼兒食品衛(wèi)生和飲食安全。以下是我園在做好食堂衛(wèi)生安全工作方面的幾點做法：
一、完善食堂根底設(shè)施
食堂建成了了熟食間、庫房、更衣室等，將有限的空間得到了最充分的利用。從擇菜、洗菜、切菜到炒菜，再從餐具的洗刷、消毒到使用，全部流水線作業(yè)。食堂光線充分，空氣流通，防蠅、防鼠、防塵設(shè)備完善。機械設(shè)備齊全，現(xiàn)有蒸飯車、和面機、壓面機、餐具擺放架等設(shè)施，分類明確，標記明顯，專物專用，為確保幼兒食品衛(wèi)生安全奠定了良好的物質(zhì)根底。
二、健全和完善各項規(guī)章制度
成立食品衛(wèi)生安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)視崗位責任制的落實。實行分工負責制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高效勞師生的意識和水平。詳細職責分工明確，具體制定了食堂治理人員崗位職責、炊事員崗位職責等；同時廣泛征求家長、教師對伙食安排等方面的意見和建議，不斷完善食品衛(wèi)生各項治理制度和措施。制定了“幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案”、“幼兒園食物中毒事故責任追究制度”等，從而杜絕意外事故的發(fā)生。幼兒園還依據(jù)《濰坊市學校安全治理標準》逐步完善了《食堂安全制度》、《食堂衛(wèi)生治理制度》、《食品加工制度》、《食堂消毒制度》、《食堂庫房治理制度》、《飯菜留樣制度》、《食品原料選購索證制度》等，加強食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)。
三、工作人員持證上崗，確保食堂衛(wèi)生安全
對食堂工作人員，我們要求做到每半年進展一次全面的`體檢，持證上崗。而且每年都要經(jīng)過中續(xù)體檢，更換安康證，以確保炊事人員的安康。同時兩周進展一次業(yè)務(wù)學習，學習有關(guān)文件和食品衛(wèi)生學問、食物中毒預(yù)防學問、餐具消毒學問等，不斷提高對幼兒食品衛(wèi)生安全工作的熟悉。上崗后嚴格要求形成良好的衛(wèi)生習慣：工作前、便后用肥皂和消毒液及流淌水洗手；工作中穿戴干凈的。工作服、工作帽；不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指；食堂衛(wèi)生每天一小掃，每周一大掃，所用器具準時清理，物品用后物歸原位。使我園食堂始終給人一種清爽光明、干凈衛(wèi)生的感覺。
四、嚴把食品選購加工關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全
1、我園堅持從正規(guī)渠道進貨，嚴抓食品進貨關(guān)。送貨方必需供應(yīng)《衛(wèi)生許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》、《質(zhì)量檢測報告》、《安康證》等憑證，保證了食品的質(zhì)量。食品進入食堂后，從驗貨、登記實行層層把關(guān)，保證食品的新奇衛(wèi)生。并建立了食品及原料選購索證臺帳，明確責任，杜絕腐爛變質(zhì)食品進入食堂。
2、食品原料勤進少存，蔬菜、水果等保鮮食品日進日清，確保幼兒食品養(yǎng)分新奇。冰箱內(nèi)食品生熟分開存放，避開穿插污染。食堂庫房枯燥衛(wèi)生光明，食品分類分架離地離墻擺放，有專人治理。
3、食品加工后馬上食用，剩飯剩菜全部倒掉，并有專人每天負責處理。堅決不給孩子食用隔日飯菜，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。工作人員嚴格按制度操作，蔬菜先洗后泡再切，徹底去除農(nóng)藥殘留，保證養(yǎng)分素不流失。動物內(nèi)臟、魚類、蝦類等也要清水漂洗滌劑，去除更多有害物質(zhì)及異味。食堂各種炊具配備齊全，生熟分開，標記明確，專物專用。
4、堅持飯菜留樣程序，確保突發(fā)大事有據(jù)可查。每餐的飯菜都要用專用密封容器留樣，隨時檢查餐、點的衛(wèi)生質(zhì)量。留樣的品種要齊全，數(shù)量要保證到達每種食品100克，留樣時間保證24小時。
五、嚴格消毒制度，確保餐飲用具衛(wèi)生
幼兒使用的餐具堅持每餐用后清洗蒸汽消毒40分鐘，做到“一洗、二涮、三消毒、四保潔”；水杯每天用消毒柜消毒，毛巾每周兩次用稀釋的84消毒液浸泡消毒并太陽暴曬；桶每天清洗蒸氣消毒40分鐘；菜板、菜刀每天用沸水燙洗消毒，籠布每次用后洗凈曬干，存放在固定的容器內(nèi)；生、熟抹布、毛巾每天分別清洗，用“84”液浸泡消毒后，掛在固定的位置。全部消毒工作都做好登記簽字，責任明確。
六、加強食堂安全保衛(wèi)措施，確保食堂重地安全
食堂是保障幼兒飲食安全的重地，嚴禁非食堂工作人員任憑進入食堂。
送貨人員送貨只能送到門口，不許進入。各班教師取水、拿飯只能進入熟食間。外人進入時，必需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意并登記后，帶上腳套，方可入內(nèi)。
總之，講衛(wèi)生才有安康，保安全才有質(zhì)量，做好幼兒園的食堂安全是幼兒園整個工作的重中之重，是保障幼兒身體安康的有力保障。所以我們更要扎扎實實做好幼兒食品衛(wèi)生安全工作，將愛心捧給孩子，將放心送給家長，為幼兒的成長保駕護航。
幼兒園宣傳工作計劃3一、工作思路
做好對外宣傳工作，加強與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內(nèi)容
1、幼兒園網(wǎng)站管理
(1)、繼續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統(tǒng)籌安排，保證及時有效地 ……此處隱藏7743個字……
第十二周11/12——11/16：體育節(jié)開幕(媒體)
第十三周11/19——11/23：投稿趙菊、李新玉;迎奧運親子運動會(媒體)
第十六周12/10——12/14：全鎮(zhèn)幼兒創(chuàng)意插塑比賽
第十七周12/17——12/21：投稿薛麗霞、趙裕
第十八周12/24——12/28圣誕晚會、英語節(jié)
第二十一周1/14——1/18：學期展示活動 (媒體)
第二十二周1/20——1/24：投稿龐亞琴、黃芹
幼兒園宣傳工作計劃13隨著“紅五月”的即來到，我們又迎來了新的一年“學前教育宣傳月”。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開閘20xx年學前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函【20xx】5號）文件精神，今年，我們將以“幼小銜接”作為主題，積極開展第十一個學前教育宣傳月活動。向家長、社會廣泛宣傳解讀《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學準備指導(dǎo)要點》《小學入學適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》以及《xx省教育廳引發(fā)關(guān)于推進幼兒園科學與小學銜接攻堅活動實施方案的通知》，推動幼兒園和小學深入理解和落實國家及省里相關(guān)政策要求。為貫徹上級文件精神，學園特制定以下計劃：
第一階段：學習階段
1.組織教師學習有關(guān)文件精神，讓大家了解幼兒園與小學科學銜接的具體要求，尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性，認真做好幼兒小銜接工作。
2.向家長和社會宣傳《幼兒園入學準備指導(dǎo)要點》《小學入學適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》，利用以往宣傳月主題宣傳片、微信平臺等資源，運用多種媒體，搭建宣傳平臺，讓家長了解幼小銜接指導(dǎo)要求。
第二階段：實施階段
1.舉辦幼小銜接專題講座。向家長講解幼小銜接的基本原則與要求，讓家長消除焦慮，轉(zhuǎn)變教育觀念，為幼兒入學做好學習品質(zhì)與能力方面的準備。
2.繼續(xù)運用國家級“幼小銜接科研成果”科研成果，為幼兒做好入學方面的.技能準備。
第三階段：總結(jié)階段
1.總結(jié)實施學前教育宣傳月的工作，梳理經(jīng)驗，反思問題；
2.繼續(xù)做好科學幼小銜接的課程實施工作，提高幼兒入學適應(yīng)能力。
幼兒園宣傳工作計劃14一、工作思路
做好對外宣傳工作，加強與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內(nèi)容
1、幼兒園網(wǎng)站管理
（1）、繼續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
（2）、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。
（3）、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統(tǒng)籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內(nèi)容重復(fù)。
2、加強對園外媒體宣傳
（1）、充分利用當?shù)仉娨暸_，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
（2）、對質(zhì)量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關(guān)網(wǎng)站，增強宣傳的影響力與輻射力。
（3）、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關(guān)注度。
3、完善激勵機制，充分調(diào)動宣傳的積極性。
（1）、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質(zhì)獎勵，并及時落實到位。
（2）、每月新聞由當月負責人統(tǒng)計，并于26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設(shè)，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。
（1）、加強師德教育，形成良好口碑；
（2）、提高服務(wù)意識，增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工：
九月份：
組長：
副組長：
組員：
十月份：
組長：
副組長：
組員：
十一月份：
組長：
副組長：
組員：
十二月份：
組長：
副組長：
組員：
網(wǎng)站維護、與園外媒體的.聯(lián)系及報紙新聞：
2、具體職責：
（1）組長負責本月新聞的督導(dǎo)。及時發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，并負責上傳教育網(wǎng)站。
（2）第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統(tǒng)計，并及時公示。
（3）第二副組長負責具體新聞的制作工作。
（4）組員協(xié)助副組長完成新聞制作工作。
幼兒園宣傳工作計劃15一、工作思路
做好對外宣傳工作，加強與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，嚴密圍繞幼兒園的中心工作，細心籌劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園進展的新思路、新舉措、新成效。
二、詳細內(nèi)容
1、幼兒園網(wǎng)站治理
（1）、連續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長詳細負責的宣傳負責人制度，做到月月有人治理，不落空擋。
（2）、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度，提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。
（3）、注意幼兒園重點活動的新聞報道，統(tǒng)籌安排，保證準時有效地進展宣傳，避開內(nèi)容重復(fù)。
2、加強對園外媒體宣傳
（1）、充分利用當?shù)仉娨暸_，對幼兒園的`中心工作進展宣傳報道。
（2）、對質(zhì)量較高、有意義性的新聞報道準時報送其他相關(guān)網(wǎng)站，增加宣傳的影響力與輻射力。
（3）、注意報紙、刊物新聞的輸送工作。實行預(yù)約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關(guān)注度。
3、完善鼓勵機制，充分調(diào)動宣傳的積極性。
（1）、制定科學合理的新聞宣傳嘉獎機制，包括精神嘉獎與物質(zhì)嘉獎，并準時落實到位。
（2）、每月新聞由當月負責人統(tǒng)計，并于26日進展公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注意教師隊伍建立，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。
（1）、加強師德教育，形成良好口碑；
（2）、提高效勞意識，增加家長滿足度。
三、人員分工與職責
1、人員分工：
九月份：組長：
副組長：
組員：
十月份：組長：
副組長：
組員：
十一月份：組長：
副組長：
組員：
十二月份：組長：
副組長：
組員：
網(wǎng)站維護、與園外媒體的聯(lián)系及報紙新聞：張健
2、詳細職責：
（1）組長負責本月新聞的督導(dǎo)。準時發(fā)覺有價值的新聞，并負責上傳教育網(wǎng)站。
（2）第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞狀況統(tǒng)計，并準時公示。
（3）其次副組長負責詳細新聞的制作工作。
（4）組員幫助副組長完成新聞制作工作。
