在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？
讀后感作文 1
媽媽經常說熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。暑假到了，媽媽為了讓我更好地了解古詩詞給我買了兩本《漫讀課本里的古詩文》。一開始我并不喜歡，因為有的古詩文晦澀難懂，就不太感興趣。但是看了這本書里每首詩的作者職業(yè)，背景，朝代等的詳細描寫，我感受到了一個奇妙的古代世界，四季變化，大好河山，喜怒哀樂，廣闊草原……。都可以在這里找到精彩的描繪。
四季變化中的詩，首先我想到了孟浩然的《春曉》，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達了春天暖洋洋，鳥語花香的美好季節(jié)。而李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，把廬山瀑布的壯觀描寫的氣勢恢宏。還有胡釘鉸的打油詩《詠雪》“凍殺黎明都是你，什么祥瑞不祥瑞”表達詩人憂國優(yōu)民的情懷。還有我喜歡的《敕勒歌》表達了我國草原的廣闊無垠，北國的蒼茫壯闊，將士的保家衛(wèi)國，看到了草原血脈的延續(xù)。
這就是古詩詞的魅力，寥寥幾筆就生動的描寫了一個多姿多彩的世界。我愛古詩文！
讀后感的作文 2
《追風箏的人》，是旅美阿富汗裔作家卡勒德胡賽尼的第一部小說，也是第一部來自阿富汗作家出版的英文小說。小說《追風箏的人》由第一人稱視角，講述了一個身在美國的阿富汗移民阿米爾的童年往事和他成人后對兒時過錯的心靈救贖過程。兒時的美好和友情，因為一個懦弱的疏忽而毀于一旦，如果再給你一次機會，你愿意不顧一切地去重新找回那個曾經的自己嗎？該小說的主人公阿米爾在坦然面對自己曾犯下的罪惡之后，他以贖罪般的努力，最終令人感動的完成了一個男人的成長。
關于阿米爾，一個在舒適的環(huán)境中成長的孩子，唯一缺少的是父親無微不至的疼愛。由于阿米爾的出生奪走了她母親的生命，使得父親頗為心痛。加之阿米爾一直都沒有成為他想要塑造的人，這令父親更加心灰意冷，從而疏遠了阿米爾，而阿米爾對父親始終存在一種敬畏的同時，卻又渴望得到父親給予的溫暖，所以一種性格上的懦弱，已存在于性格的內在缺陷里。當你十分重視一個人的時候，你最在乎的往往是這個人對你的看法，你最想要的也通常是這個人對你的肯定，所以當阿米爾看到了父親對哈桑關懷備至時，這足以使得這個年少天真的孩子感到嫉妒，從而養(yǎng)成了主人公阿米爾自私與嫉妒的性格。
關于哈桑，他心地善良，在他的世界中，沒有嫉妒，他對命運是順從的，甚至是受之一切。對于他來說，阿米爾是主人，更是不可背叛的朋友和兄弟。他能容忍阿米爾對他的嘲笑，甚至是后來阿米爾對他的背叛與傷害，他通通都原諒了，他始終以飽滿而充溢的情感對待他的阿米爾。哈桑對阿米爾這種義無反顧的忠實與真誠滋長了阿米爾的背叛，同時也對日后阿米爾的行徑埋下了一顆寬容的種子。
“為你，千千萬萬遍。”這句話從第一次出現到全書結束，哈桑的這句話被無數讀者公認為書中最令人震撼的文字。這句話第一次出現是在斗風箏比賽中，那是阿米爾一生中最驕傲的時? 而后來，這句話在書中反反復復地出現，預示著某些東西將無可避免地發(fā)生，那喀布爾城中追風箏的日子將成為阿米爾心中最美最痛的回憶。
為你，千千萬萬遍。
哈桑被縫合的嘴唇，索拉博哭泣時止不住顫抖的肩膀和空洞的眼神，塔赫里將軍固執(zhí)地從房間里走出來時的狼狽模樣，阿米爾的矛盾，索拉雅的眼淚……一切的一切似乎都在我眼前呈現。
正如作者卡勒德·胡塞尼在前言中所說的一樣：我看到小說作品獨有的聯(lián)結人們的力量，我還看到了人類的體驗有多么普遍：羞恥、負疚、后悔、愛情、友誼、寬容和贖罪。
阿米爾懦弱的轉身造成了哈桑心中的傷；哈桑的死，讓三十八歲的阿米爾找到了再次成為好人的路。阿米爾無疑是幸運的，他贖回了靈魂，他丟失在巷口的靈魂。索拉博是不幸的，父母的早逝、孤兒院里不忍回望的遭遇……
救贖，常常不是出于醒悟，而是出于對從背叛的痛苦中解脫的渴求，其出發(fā)點仍然是利己的。但如果救贖能為他人帶來幸運，倒也的確仍是很好的解決之道。或許正是如此，阿米爾才義無反顧地回到闊別多年的故鄉(xiāng)。他沒有停止對哈桑的愧疚，對自己的自責，其實，這些都是因為他沒有停止過對人性的追尋。
正如譯者所言：也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
為你。千千萬萬遍。
讀后感的作文 3
一個無聊的下午，我打開電腦，電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意，這個文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。
故事發(fā)生在一個周日的晚上，我看完了一本課外書，覺得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無所謂地說，“小孩子看的書，干什么要給我看？先放那邊吧。”我原以為媽媽不會看這本書，可沒想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內容。
這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個十二、三歲的初中學生，通過四個孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補課的態(tài)度和方式而展開的故事。好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè)，而學小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學生的高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻因打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對父母的態(tài)度。
這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的。角度重新品讀了這個故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過這本書，我女兒在給我打預防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮并會盡量滿足她的愿望。”
此刻我的心中涌現出了一種莫名的感覺，媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的，只是我們不善于去發(fā)現，往往還會誤會他們，由此我們真應該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們怎么就不能多多替他們著想呢？
讀后感作文 4
前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機，更加美好。
讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親，誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產，分給戰(zhàn)友；誰會不帶些相片，在遠離故土的時間里感受暖暖親情；誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來
說是多么重要啊！但在小高暈船最難受時，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲比親人的關心還重要嗎？對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。
那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時候還要開會，因為這個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難，一是沒有昆蟲授粉，二是不小心，結出來的小西瓜會被巨浪打掉，三是戰(zhàn)士們要訓練，不能一心一意地看護小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，終于有了第一次“嘗瓜會”。
啊！海島的戰(zhàn)士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動！
讀后感的作文 5
《邊城》時一篇特別清秀的小說，是沈從文牧歌式小說的代表，也是沈從文小說創(chuàng)作的巔峰，《邊城》讀后感--劉婷。一個作家的作品總是與其生活經歷有著某種聯(lián)系，或許就是他們經歷的真實寫照。沈從文的這篇鄉(xiāng)土小說就與他的經歷以及長期生活在湘西養(yǎng)成的心里有莫大的關系。
沈從文從小生活在鳳凰城墻外繞城而過的美麗水鄉(xiāng)，他享受著自然賦予的一切來來到北京這個大城市，水哺育了他淳樸的性格，即使他在這個陌生的城市靠寫作獲得了令人驚羨的位置，但是他始終覺得自己和這個城市格格不入，他發(fā)現自己始終與都市文明有一種難以消除的隔閡，即他所謂的城里人和鄉(xiāng)下人的隔膜因此在他看來"城市"是民族文化的歧路，"現代化"是人類退化的根源。這就是他創(chuàng)作邊城以及很多作品的一個心理背景。
《邊城》以湘西的人情，自然，風俗作為背景，旨在展示純樸的人性和理想人生情態(tài)。小說敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和"淡淡的凄涼"。"由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個地方名叫茶峒的小山城時，有一條小溪，溪邊有座白色的小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這家人只有一個老人，一個女孩子，一只黃狗。"小說在這種極其樸素由娓娓動人的敘述中為我們展示了一個寧靜古樸的湘西鄉(xiāng)間景致。小說敘述了女主公翠翠的一段朦朧而了無結局的愛情，最后的儺送不知能否回來暗示作者心中對現代文明是否能取代鄉(xiāng)村文明的一種不確定。愛情并不是作者要表現的全部。翠翠時母親和一個兵士的私生子，在他們那個純潔的鄉(xiāng)間，未婚先育時一件十分可恥的事，父母都認為這是不道德的，更是無望的愛情，先后在自我懲罰中去世。翠翠自小就和外公，渡船和黃狗生活在一塊。作者用平淡的語言淡化了爺爺和翠翠生活的孤獨清貧，卻盡量表現他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧。爺爺是個十分善良的老頭，替人渡船時從來不接受別人的東西，因為這個耿直的老頭認為這渡船是公家的，公家給他錢他就不要別人的錢，有的實在是拗不過就把船客留下的錢買些茶葉制成茶水讓過路的人喝了解暑，讀后感《《邊城》讀后感--劉婷》。在鄉(xiāng)里相處之間鄰居不要他的買肉錢，他就自己先計算好投入人家的錢桶內，習慣的過著近乎原始的單純生活，展現了鄉(xiāng)人善良敦厚的本性。
外孫女翠翠打出生就和他在一塊，在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然既長養(yǎng)她又教育她。她天真活潑，溫柔馴良，從不想到殘忍的事，從不發(fā)愁，從不動氣。平時在渡船上遇到陌生人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，化作隨時都可舉步逃入深山的神氣，但明白了面前的人沒有心機后，就又從從容容的在水邊玩耍了。她和周圍的山水一樣，單純，明凈，善良，健康，她就這樣無知無欲，渾然自在的長成十五歲的少女，一個情竇初開的年紀。這一年爺爺帶她到城里去看端午節(jié)的表演，爺爺和老朋友喝醉了酒，把翠翠一個人丟在了河邊一直到天黑，制造了翠翠和儺送的第一次相遇。翠翠是個伶俐的丫頭，第一次見面儺送酒不知頭腦的被她罵了一頓，但是他非但沒有討厭這個小姑娘，還覺得有趣新奇，或者直接點就是一見鐘情。后來他派人把翠翠送回，還送了他逮到的鴨子，翠翠嘴上罵著，但是對這個小帥哥也是心生好感。第二年端午她見到了另一個悲劇的主角：大老，儺送的哥哥。他對漂亮清純的翠翠也是一見鐘情，不過翠翠心里想的還是那個笑著對她說她會被大魚吃掉的男子。更悲劇的是當哥哥和弟弟發(fā)現他們喜歡的是同一個姑娘，于是約好一起在翠翠家對面的山頭唱情歌，由翠翠自己選。而翠翠到底還是個小姑娘，對待愛情是模糊的，又因為她從小沒有娘的照顧，有什么話都憋在心里不說，爺爺也不知道她喜歡的到底是誰，只能去猜她的心思。大老讓媒人來提親了，翠翠躲著，假裝不知道，爺爺卻誤以為她是羞怯，他只盼著外孫女能有個依靠，畢竟他的年紀已老，隨時可能離她而去。翠翠雖然喜歡的是儺送，但卻一次次與這樣的愛情擦肩而過，包括那次唱歌的告白，只是在夢境中說有個甜美的歌聲，但是她還是沒有選擇，即使在夢里，因為她不知道把象征愛情的虎尾草交到誰的手中。大老最? 爺爺在這時也明白了原來翠翠的心在儺送那里，又開始到儺送家里開始商量新的婚事，在別人的眼里這個老頭不通人情，只想著自己卻不考慮別人的痛苦，其實他的心里只有他的外孫女。當然儺送以及他的家里人都不能接受，他
爺爺還是沒有辦法看到外孫女結婚的樣子，在一個風雨之夜懷著遺憾永遠的沉睡過去，翠翠這個小女孩從此失去了唯一的依靠，白塔也被河水沖塌了，儺送的家里人是熱心腸的，要把無依無靠的翠翠接到家里去住，但是這個已經堅強的女孩選擇繼承爺爺的渡船事業(yè)，留在了這里，爺爺的老友馬總兵過來陪著她，她一邊渡船一邊等著那個人回來，他不回，她不嫁。翠翠的愛情悲劇，并不具有戲劇性，一切尚未發(fā)生已經消失，就像生活中很多失之交臂的事情。爺爺的木訥和猶疑，源于沒有碾坊作嫁妝的自卑和善良人的'自尊，而船總順順對爺爺的誤會，無意中揭示了一個深邃的哲學命題---人在根本上是無法溝通的。翠翠和二老的愛情在某種程度上就阻隔在了人與人之間無法溝通的空白之中。翠翠與大老二老沒有展開酒倉促結束的愛情，大老的殞命，二老的出走，爺爺的去世，迅速將一個妙齡少女的夢擊得粉碎。小說接近尾聲時，當我們隔著靜靜流淌的河流，注視著孤獨無依的翠翠時，我們不禁擔憂翠翠的命運，是否會像河邊的白塔一樣，有一天也會倒塌呢？作者大約不忍將這樣的疑慮投向孤獨的翠翠，在小說的結尾，他在不確定中，給了一個不能兌現的卻也聊以給人一點安慰的幻想--"這個人也許永遠不回來了，也許明天回
讀后感的作文 6
同學們，你們見過陀螺嗎？這個寒假，我就通過陀螺，認識了一群勇敢、快樂、有主見的白褲瑤少年。
《少年陀螺王》的作者是王勇英。這本書主要講了南白褲瑤幾個村落的孩子：你落、夜角、鼓臺。.。.。.在經歷了轉學、玩手機、陀螺比賽等一系列事件后，成長為少年陀螺王的故事。從這個故事中，我看到了淳樸真誠、堅守信念的老人，也看到了熱情開朗、積極樂觀的少年。
故事有幾處讓我印象深刻，當我? 我也要戒掉游戲，把精力用到學習中來。
這本書讓我印象最深的還有故事的結尾，你落和鼓臺為了不讓老人為難，舍得放下獎金和榮譽的誘惑，自愿打成平手。從他們身上，我看到了少年們的優(yōu)秀品質，就像布袋爺說的：“當陀螺王也好，不當陀螺王也好，反正都是打陀螺，最重要的是要做個像陀螺一樣勇敢、快樂、腳踏實地的人。”這些品質也值得我好好學習。
從現在開始，我也要做一個腳踏實地的人，為了夢想執(zhí)著努力，就算不能成為“陀螺王”，人生也會過得很有意義。
讀后感的作文 7
近幾天，學校開展了許多活動，如：“和彭懿叔叔談幻想”、“敏成文化知多少”……我們全班都購買了彭懿的幻想小說，其中，我最喜歡的，當然是《瘋狂綠刺猬》啦！
這本書的主要內容是這樣子的：殘陽下，初一男生夏瀛在與校園惡少們搏斗。逃進廢墟的惡少們，在發(fā)出一聲殘叫之后，就不見了蹤影。一個渾身尖刺，西瓜大小，像綠色刺猬的怪物咬了他們，將他們也變成了綠刺猬。這是一個被外星文明放逐到地球的惡棍。孩子們一個接一個地失蹤了，全都變成了可怕的綠刺猬。一個陰謀正在上演，整個地球都將成為綠刺猬的天下！為了挽救伙伴，夏瀛勇敢而機智地與綠刺猬周旋……
這本書的內容將幻想與現實交織在一起，幽默與抒情并重，鋪成開一個動人心弦的故事。
在品讀《瘋狂綠刺猬》是我不禁打了幾個冷顫，因為太恐怖了。這本書講了兩塊故事，《星蟲》我就不做詳細介紹了。
我十分喜歡文中的“小男子漢”——夏瀛，我希望男生都能向他學習有“忍辱負重”、“堅忍不拔”的意志。我也喜歡那個天真善良的雪螢，你呢？如果你有興趣也可以買一本回家看看，在此我要聲名：“我可絕對不是傳銷員哦！！”
我喜歡在書海中“暢游”。富蘭克林也曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”
讀后感作文 8
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿敬畏的。總覺得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡單的問題復雜化，是因為缺乏一顆童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點中國的家長應向西方的家長學習。
女兒說：“勇氣是敢于上臺表演節(jié)目；勇氣是遇到認識的人主動問好；勇氣是犯了錯誤敢于承認；勇氣是和同學一起去野外郊游……”她說的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說：“勇氣是女兒練不好琴時不發(fā)火；勇氣是女兒考試成績不理想時的心平氣和；勇氣是堅持和女兒共讀……”
讀后感的作文 9
首先介紹一下著作者艾斯平—安德森，作者艾斯平—安德森是丹麥籍人，1947年生于丹麥。作者艾斯平—安德森的學術生涯比較簡單，他畢業(yè)于丹麥的Aarhus大學，1973年在哥本哈根大學獲得了哲學和科學兩個碩士學位之后赴美國威斯康星大學攻讀博士學位，1978年獲得博士學位并在哈佛大學社會學系任助理教授，從20xx年至今在西班牙巴塞羅那的PompeuFabra大學人全職教授。
艾斯平—安德森是一位多產的學者，曾經受到十幾種基金、獎金、研究基金的資助，用英文、法文撰寫的專著或主編和參與撰寫的著作近十部，用英、法、西、意、丹麥等語言發(fā)表的論文近百篇。
艾斯平—安德森的`著述和研究興趣主要有三個領域：一是集中在社會民主黨的研究上，其代表作是政治反對市場；第二個領域是社會政策和福利國家制度的比較研究，艾斯平—安德森在這方面有大量的著述，其代表作是兩部著作，即本書和轉型中的福利國家；第三個領域涉及就業(yè)、勞動力市場特別是后工業(yè)社會的服務經濟。最近幾年，艾斯平—安德森的學術興趣轉向了歐盟國家低收入就業(yè)陷阱、人的生命過程動力學和社會邊緣化的動力學等領域的研究；他認為，目前發(fā)達國家正在呈現出一種新的后工業(yè)社會的生命過程，這是一個大問題，實際上這是人們生活方式機構的一個全新的轉變形態(tài)。
福利資本主義的三個世界被稱為是一部“開創(chuàng)性的著作”，并使他一舉成名，即使在其出版十幾年以后的今天，許多歐洲大學在開設的比較資本主義制度相關的一些課程中，都將此書作為重要的參考書，并將該書中界定的三種福利資本主義制度類型作為學生討論的基本參照系。
讀后感的作文 10
今天我讀了《真實的高度》這篇課文，這篇課文的內容是小仲馬寫作的事。
小仲馬寫了很多作品，都被別人拒絕了，但小仲馬沒有泄氣，繼續(xù)寫了下去，他的父親大仲馬看著一封封退稿信，大仲馬對小仲馬說，你寄作品的時候和編輯說一聲，我是你的父親，情況就會好多了。但是小仲馬拒絕了，說：“我要靠自己的實力來做作品。”最后有一位編輯被小仲馬震撼了，收了小仲馬的作品從這件事上看來小仲馬是一個靠自己本領做事的人。有一次，我也發(fā)生過這樣的事情，我剛剛上四年級的時候，我們的數學老師布置了一個歌贊祖國的信，有一天半的時間可以寫，我回到了家左思右想，就是不知道怎么寫，我一會兒看作文大全，一會兒看看寫信的書，還是想不起來怎么寫。慢慢的黃昏到來了，余暉染紅了窗，正在提醒我們到了傍晚，很快就到了第二天，我早早的起了床，但是還不會，媽媽看著我很煩惱，就和我說，讓你爸爸教你寫作文吧。我說，不用，我要靠自己的實力來寫作文。最后，我終于想出來怎么寫了，我收拾好書包，高興極了。
我讀了真實的高度這篇課文，一個人做事只要全神貫注，就會做好，就像小仲馬一樣，別人再怎么退稿，小仲馬都不泄氣，還繼續(xù)寫稿。小仲馬很值得我學習，小仲馬的事和我發(fā)生的事差不多，我們都是不靠自己的父母，而是靠自己的本領來做一件事，這樣一個觀點我和小仲馬都很認同，我的觀點雖然和小仲馬的觀點差不多，但是我還是很敬佩小仲馬。
讀后感的作文 11
《絕境狼王》是一套圍繞著狼描寫的奇幻小說，其作者是美國“動物奇幻小說女王”凱瑟琳·拉絲基。整套書將狼族生活與文學的奇思妙想相結合在一起，一套艱幸籍難成就舉世傳奇的故事就此誕生。
此書在對狼族生存規(guī)則上，可謂是盡心盡力了。從狼的生存到狼的等級，從狼的情感到狼的戰(zhàn)爭，狼族生存的殘酷血腥表現得淋漓盡致。從浩瀚的母愛到無垠的友情，從堅定的信念到超常的智慧，福狼與伙伴艱苦的冒險被描寫的細膩真切。
《絕境狼王》充滿了生命的驚喜與生活的殘酷，但整套書的主旨卻一直都是這一句話，生命，是一團耀眼的火花，是大自然賜予的最美好的寶物。
福狼是一頭重感情的狼，他基至把朋友看得比命還重要。他是一只馬爾卡達哈，從小便與一頭熊相依為命，長大后他回歸了自己的部落結交了艾德米，被選上火神山護衛(wèi)。一次大地震，一切都被摧毀了。為了尋求生路，福狼義無反顧得走上了一條危危四伏的險路，幸好功夫不負有心人，他們在最后一刻找到了祖先的生存地。
在未知的世界里，一定還有無數年輕的靈魂。他們充滿智慧，他們充滿勇氣，他們充滿了無窮無盡的力量。我相信，他們一定能從艱辛生活中逆流而上，從平淡的生活中脫穎而出，他們一定會打拼出一片屬于自己的美好未來！
萬個為什么讀后感 12
《十萬個為什么》這本書，給我們介紹了許多深奧的問題，使我產生了強烈的好奇心。
《十萬個為什么》是一種科普類書籍，內容非常豐富，每一篇文章都告訴我們一個科學道理。它不僅能幫我認識五彩繽紛的世界，還能提高學習的興趣。過去，我對神秘的天體是一無所知。《十萬個為什么》天體是怎樣形成的。我知道了太陽系里面的九大行星，銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們居住的地球只是茫茫宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬個為什么》還給我們介紹一些有趣的自然現象，有一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么怎樣的？海水為什么會發(fā)藍？等等。從這本書中我也明白了許多科學道理，它解開了我心中的一些謎團。
在這本書中，我最感興趣的一篇文章是“太陽為什么從東方升起，從西邊落下”？書上說是因為太陽的公轉和地球的自轉形成的自然現象。后來，我就知道人們說“除非太陽從西邊升起”這是根本不可能的。
《十萬個為什么》里面還解答了日常生活中的一些常見的問題，如：為什么一天當中中午最熱？因為中午的太陽高度最高；為什么燈泡用久了會發(fā)熱？因為燈絲燃燒久了發(fā)熱的緣故。
《十萬個為什么》讓我認識到世界的豐富多彩，科學知識的神奇有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》！
讀后感作文 13
這兩個星期內，我看完了一本名叫《女生賈梅全傳》的書，書中的主人公賈梅是一非常可愛、天真活潑、心地善良、富有同情心的女孩子。
書中的人物個性鮮明，每個人都有自己的獨特之處，如賈梅的哥哥賈里，是一個調皮聰明的男孩。還有林曉梅，賈梅好的朋友，一個賈梅十分崇拜的女孩。賈里的鐵哥們——小鬼魯智勝……還有張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡亞平等等，總之書中的人物數也數不完，每個人都給我留下了很深刻的印象。
賈梅的生活多姿多彩，她給自己的爸爸戒煙，在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館里打工，用賺來的錢去買明星演唱會的門票……我就感到很奇怪，怎么有趣的事都讓賈梅碰上了？
還有一件事：就是賈梅的隔壁班級出現了一個劣跡斑斑的學生，他偷東西、毆打，無惡不作，還加入了一個黑幫組織，名字叫斑馬。一天，賈梅在上學的路上被斑馬踢過來的石子砸傷了腿，很氣憤，于是同簡亞平、胡彩蝶、吳莉美、王小明等七人組成了“白色閃電隊”，狠狠地教訓了斑馬，使他不敢胡作非為。后來斑馬遭到黑幫威脅、正遭黑幫成員毒打時，“白色閃電隊”再度出擊，趕走了壞人，救出了斑馬。
書中的故事讓我明白了許多道理，我也應該向賈梅學習，學習她心地善良，富有同情心，更重要的是，我應該也向她一樣，生活的有個性。
讀后感作文 14
對大多數人來說，都認為老虎是一種兇猛、狠毒的動物。但自從我看了《虎娃金葉子》這本書，才恍然大悟：原來老虎也有愛的。
“琵琶鬼六指頭”在打獵中，無意中找到了小雌虎“金葉子”。于是，金葉子與六指頭相依為命，每當六指頭遇到危險時，金葉子總會奮不顧身地救他，終金葉子為救六指頭，永遠地離開了這個世界。
看完這本書，我不禁潸然淚下。不管是人，還是動物，都有感情，都有愛。金葉子雖然是只虎，但它不像別的老虎一樣兇猛殘酷，對六指頭充滿了感激之情。她還不惜一切地救了把它養(yǎng)育成虎的六指頭，自己卻永遠離開了這個世界。不是它不知道火的可怕，也不是它一時昏了頭，才迷迷糊糊地沖向火堆，使它那種報恩的精神促使走向火堆。這難道僅僅是它對主人的回報嗎不，是愛！六指頭愛它，把它當女兒來撫養(yǎng)，它也愛六指頭，每次打獵都會帶來可口的獵物。
這讓我不禁想起了去年的那個夜晚。那是一個漆黑的夜晚。我和妹妹帶上小貓娜娜一起去散步。走著走著，妹妹的發(fā)夾掉了。她回過頭，聽到的卻是車輪軋過發(fā)夾的聲音。我轉過頭，原來一輛汽車開了過來，眼看就要撞到妹妹了！就在這時，娜娜沖了過去，趴下來。為妹妹爭取了短暫的時間，而自己卻被車軋短了腿！“娜娜！”妹妹把娜娜摟在懷里，用手撫摸著它那失去光澤的皮毛，小貓慢慢睜開那疲憊的眼睛，伸出舌頭，想舔舔那熟悉的手，但是已經沒有力氣了，它順利地吐出了后一口血沫。
連老虎和貓都會用愛來回報主人，那我就更應該用愛來回報愛我的每一個人，在他過橋時搭一座結實的小木橋；在他口渴時遞上一杯清涼的泉水；在下雨時為他撐上一把傘……。讓我們懷著一顆感恩的心來回報我們成長過程中給予我們幫助的每一個人，回報社會。讓我們生活的世界充滿愛。
讀后感作文 15
我讀了《長襪子皮皮》這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她。
皮皮在我的心目中是個天真可愛并且善良的女孩子，她力氣超人，全世界沒有一個警察能和她相比，她能把一匹馬甚至更重的舉起來，杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，皮皮奮不顧身的去救他們，狠狠教訓了一頓鯊魚……
皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活能力很強，所有的一切家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自己決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她盡管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮(zhèn)的小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊后，都會主動承認。
她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對于她來說，生活是應該每天快樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她總是在弱者受到侵害時伸出援助之手，但懲罰人有講究分寸，她耍弄小偷并不仇視。她有錢，卻不小氣，她不惜花錢給朋友買一等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，然后獎勵給他一個金幣。
皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈！
皮皮不想長大，這點和我有點像。因為，有時候我遇到特別高興的事時，我也不想長大，好永遠這樣。但是人不能不長大呀！《長襪子皮皮》這本書真有意思，有空我還想仔細讀讀。
讀后感作文 16
我很喜歡《父親》這篇文章。
這篇文章描寫了一個土里土氣的父親。不過盡管他很土氣，他的孩子卻很愛他。
這位父親對孩子充滿了希望。每當看見有孩子背著書包，拿著課本回家時，臉上便掛上了微笑。他不認識字，卻經常看著孩子的作業(yè)本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一進門，父親就拿他的獎狀左看右看，高興極了。可以看出，他對孩子的成績是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關心孩子的學習，也非常關心孩子的生活。(。)上中學以后，父親讓孩子到城里念書，還買了一套衣服，一進門就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學。父親經常來到學校看孩子，有時，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿補丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢給孩子讀書。
我也有一個好父親，他是警察。我沒有見過他跟犯罪分子英勇斗爭時那威武的樣子，但是我知道父親工作很認真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關心我的學習。每當我學習遇到困難，父親都會幫助我。一次，我遇到了數學難題，不會做，便請教他。他給我講了一個詳細的運算過程，還出了幾道類似的題讓我練習，我終于把難題解結了。
我一定要用實際行動去努力學習，用成績來回報我親愛的父親。
讀后感的作文 17
那天清晨，我坐在窗前的椅子上，讀朱自清的散文《綠》。題目，只一個 綠字，而文章卻是洋洋灑灑，好幾段。我不由好奇起來：綠，到底能作什么文章？
窗外，草是綠的，樹也是綠的，都是綠的。我眼前的綠和作家筆下的綠難道有什么不同嗎？我細細地讀起了《綠》：巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意；潭水的綠是在搖蕩的醉人的奇異的綠，是清而溫潤的；哦，原來綠真的那樣豐富而多姿，而每一種綠在朱自清先生的眼里都是那樣富有韻味而值得回味。
合上書，冥想，忽然間，草的綠多姿了，草有嫩嫩的綠，黃黃的綠，就連草尖的露珠也染上了淺淺的綠。樹葉是黑綠的，每一片都有著各不相同的紋理……在浮想聯(lián)翩中，我會心地笑了。
記得一次去爬山，走在坑坑洼洼的石板路上，我卻并不抱怨。我留意著腳踩在每一塊石板上時的聲音。那聲音與記憶里不同，有時它咚的一聲，很短促，又很清脆，傳入耳畔，猶如鋼琴上的某一個琴鍵的跳動；有時它是沉沉的一聲響，仿佛鼓槌重重地敲在你的胸前。石板成了琴鍵或是撥動的弦，或是跳躍的鼓點，在我腳下歡躍著……想到這些，我不禁再次體味起《綠》中那意韻無窮的綠的境界。
也許，就是《綠》吧，讓我的心靈變得細膩而靈動，讓我的世界變得斑斕而多韻，我常常這樣想。
讀后感的作文 18
蓋茨比與黛茜的戀愛和分手本來是個很普通的愛情故事。但作者出手不凡，把蓋茨比熱戀的姑娘當作青春、金錢和地位的象征，當作追求富裕物質生活的“美國夢”的手段。蓋茨比為了追求黛茜耗盡了自己的感情和才智，最后葬送掉自己的生命。他天真地以為：有了金錢就能重溫舊夢，贖回失去的愛情。可惜，他錯了。他看錯了黛茜這個粗俗淺薄的女人。他看錯了表面上燈紅酒綠而精神上空虛無聊的社會。他生活在夢幻之中，被黛茜拋棄，為社會冷落，終于鑄成了無法挽回的悲劇。
蓋茨比是20年代典型的美國青年。他的遭遇正是歡歌笑舞的“爵士時代”的寫照。作者為小說設計了一個“雙重主人公”尼克·卡羅威。他的重要性在許多方面不亞于主人公蓋茨比。他既是故事的敘述者和評論者，又是小說中一個重要人物。他與矛盾著的雙方都有千絲萬縷的關系。他是蓋茨比的鄰居和朋友，又是黛茜的表哥、湯姆的同學，還熱戀著黛茜的好友喬丹。他充當了蓋茨比和黛茜分別5年后重新見面的牽線人又成為蓋茨比重溫舊夢的批評者和他慘遭殺害的同情者。
他雖然躋身于長島豪華的住宅區(qū)，但他既不是湯姆所代表的“荒原時代”的精神世界的公民，也不是蓋茨比所代表的盲目崇拜黛茜的脫離現實的夢幻世界的同路人。他代表美國中西部的傳統(tǒng)觀念和道德準則。他對于蓋茨比追求失去的幸福的夢幻有許多中肯的批評，對于講究外表而內心卑俗的湯姆和黛茜則進行了公正的鞭撻。蓋茨比死后，昔日的賓客一個也不露面，黛茜則陪丈夫遠遠離去，尼克一針見血地指出了社會的虛偽和無情，使讀者對于蓋茨比所追求的美國夢的必然破滅有了深刻的印象。
小說采用第一人稱的敘事手法，仿佛書中發(fā)生的一切都是尼克的親身見聞，不加虛飾，令人感到親切可信。尼克和蓋茨比兩人從陌生到認識，感情上既有距離，又有融和，富有多種層次的結合和區(qū)別，寫得脈絡清晰，恰到好處。這種把不同的觀點巧妙地統(tǒng)一在一部小說中，使作品具有深刻的內涵和嚴密的結構，正是作者獨特的藝術成就。
作者在敘述中還運用了許多豐富生動的比喻，使人物的感情起伏和場景的變換增添了抒情的色彩。精采的比喻常常被用來渲染夢幻的氣氛，表達精神的空虛。如尼克初次到湯姆家，看到黛茜和她女友貝克坐在沙發(fā)上“活像浮在一個停泊在地面上空的大氣球”，后來才“慢慢地降落地面”。蓋茨比在家里第一次與黛茜重逢時伸手去抓她的手，以一種創(chuàng)造性的熱情投入了他的'夢幻。“不斷添枝加葉，用飄來的每一根絢麗的羽毛加以綴飾”。這些夢幻是“牢牢地建立在仙女的翅膀上的”。內涵深刻的比喻把蓋茨比對“美國夢”的追求描繪得維妙維肖，躍然紙上。
小說還運用了象征的手法來揭示人物內心的活動與環(huán)境的冷酷。比如：西卵碼頭盡頭有一盞綠燈，蓋茨比常常在晚上孤獨地望著它，伸開雙手想去擁抱它——那青春和愛情的象征，仿佛是黛茜的化身。小說末了，尼克又想起了蓋茨比信奉這盞綠燈，似乎近在眼前，他幾乎不可能抓不住，實際上卻可望而不可即，他的夢想已經遠遠逝去了。又如書中六次出現的“埃克爾堡大夫的眼睛”是藍色的，“若有所思，陰郁地俯視這片陰沉沉的灰堆”。它象征不幸和災難。在情節(jié)發(fā)展的關鍵之處，這雙眼睛好像復活了，它仿佛看著蓋茨比去跟湯姆攤牌，又預見到威爾遜要去殺死蓋茨比。渾身銅臭的黛茜愛穿白色的上衣和裙子，宛如純潔可愛的天使，其實她的靈魂污點斑斑。這象征純潔的白色像一面潔白的鏡子，把她的靈魂深處暴露無余。
蓋茨比重溫舊夢的幻想一去不復返了。作者用五光十色的音符譜出了一曲凄悵的悲歌，給人留下無限的思索。
蓋茨比的死是整個故事的高潮，他莫名其妙開始的神話并沒有隨著他的死亡而結束，他的父親來到他的別墅后驚呀不已，強烈的自豪感已經掩埋了他的悲傷。就這樣，蓋茨比的葬禮在他父親贊嘆聲里開始，亦在這種贊嘆聲里結束。
菲茨杰拉德的想象到了故事的結尾似乎枯竭了，或許他是想徹底諷刺富人階層的膽小與懦弱，在蓋茨比的葬禮結束后，無論是關于尼克與喬丹戀情的最終交待，或者是尼克與湯姆重逢后關于蓋茨比死因的推斷得到證實，都顯得多余而又生硬，并且切斷了讀者剛剛展開的聯(lián)想。尼克的獨白是無力的，他想起蓋茨比戲劇性的一生，想起蓋茨比信奉的那盞綠燈，想起那些可悲的爭論和逐漸遠去的城市燈光，他的內心一片孤寂。
讀后感作文 19
假期，對于孩子們來說，是一段充滿期待和興奮的時光。《我要放假了》這本書，正是以孩子們的視角，生動地描繪了假期的點點滴滴，讓我仿佛又回到了那些無憂無慮的日子。
書中的小主人公，對即將到來的假期充滿了無限的憧憬。他計劃著去海邊，去爬山，去探索未知的世界。每一個計劃都充滿了童趣和想象力，讓我不由自主地被他的熱情所感染。在閱讀的過程中，我仿佛也成了那個充滿夢想的孩子，心中充滿了對假期的向往。
書中不僅有對戶外活動的描述，還有對家庭生活的溫馨描繪。小主人公和家人一起做飯、打掃衛(wèi)生、玩游戲，這些看似平常的小事，在假期的背景下，卻顯得格外溫馨和珍貴。這讓我意識到，假期不僅僅是外出游玩，更是和家人共度美好時光的機會。
此外，書中還提到了小主人公在假期中的一些"小插曲"，比如不小心打破了花瓶，或是和小伙伴發(fā)生了爭執(zhí)。這些小插曲，雖然帶來了一些煩惱，但也教會了小主人公如何面對問題，如何承擔責任。這讓我懂得，假期不僅是放松和娛樂，更是成長和學習的過程。
讀完這本書，我感到非常溫暖和感動。它讓我回憶起了自己的童年假期，那些簡單而又快樂的時光。同時，也讓我思考了假期的意義：它不僅僅是休息和娛樂，更是與家人相處，與朋友相聚，以及自我成長的重要時刻。
《我要放假了》是一本充滿正能量的書，它用孩子們的視角，展現了假期的美好和意義。我相信，無論是孩子還是大人，都能從這本書中找到共鳴，感受到假期的魅力。
讀后感的作文 20
最近我看了一本非常感人的書，名字是《春田狐的愛》，令我久久不能忘記。 在茂密的森林里，狐貍媽媽維克森和“疤臉”帶著四個孩子幸福地生活。因為森林里食物非常稀少，維克森經常到附近的農場里去偷雞。每次偷雞之前，丈夫“疤臉”都告訴維克森不要去冒險，以免招來殺身之禍。可是維克森看到孩子們想吃雞肉的期待眼神，還是忍不住去偷了雞。終于有一天，這一行為惹惱了農場主，農場主決定鏟除維克森一家。經過一番激烈的決斗，維克森一家付出了了沉重的代價：丈夫“疤臉”把農場主引開了，卻在疏忽中被槍打死了。而三個孩子也死了，最后一條小狐貍在農場主侄子的苦苦哀求之下被農場主帶回了農場，用鐵鏈拴了起來。維克森的內心也仿佛得到了一絲安慰。
維克森想盡辦法救最后一只小狐貍，無論它用什么辦法，無論他是多么使勁地咬。鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的`脖子上。看著小狐貍眼中閃著淚光，狐貍媽媽的心都要碎了。在萬般無奈的情況下，一只臭鼬的死讓維克森做出了一生中悲哀的決定，它把毒雞頭放在了最后一個孩子的面前，與其沒有自由和尊嚴的活著，還不如讓它到天堂里去找他的親人。狐貍媽媽丟下小狐貍，像沒頭蒼蠅似的狂奔，荊棘刺傷了它的皮肉，鮮血沾滿了它的身體，而它仿佛忘記了疼痛。來到一處懸崖邊，維克森停住了腳步，它望著夜空痛苦地哀嚎，仿佛把自己所做的一切都告訴死去的丈夫。它哭的那么傷心，連月亮也不忍心再看，躲在云層里不肯露面。天亮后，死去的小狐貍被農場主扔進了亂草叢中，它終于擺脫了鐵鏈的束縛。最后維克森望了一眼自己的孩子，消失在荒原中。 讀完這本書，我的心久久不能平靜。狐貍媽媽不顧生命危險，三番五次的去救自己的孩子。為了保留小狐貍的尊嚴，讓它從痛苦中解脫出來，竟然毒死了唯一的孩子。他那種無私的、偉大的母愛深深地感動著我。動物也和我們人類一樣有感情，有生命。媽媽永遠都是愛護孩子的，母愛讓我們感到溫暖。我們應該保護動物，愛護動物，不隨意去破壞它們生存的家園，讓人類與動物永遠和諧相處吧！
讀后感作文 21
我讀過許許多多的書籍，有《格林童話》，《青銅葵花》，《稻草人》……在這么多的書中，有一部叫做《大頭兒子和小頭爸爸》的書，書中的內容深深地吸引了我，我也從中受益匪淺。
這本書伴隨著許多人的成長，也承載在許多人快樂的童年回憶。后來這本書更是改編成一部動畫片，深受大家的喜愛。在大頭兒子和小頭爸爸經歷的各種事情中，我覺得這對父子倆當市長的故事，極為有趣，也讓我感受頗深。他們不斷地改進城市讓這里變成滑板城，把動物園改造成動物的房子，把充滿哭喊聲的醫(yī)院，改成笑聲連連的“動畫城”醫(yī)院。他們在城市中不斷發(fā)展，困難和不足并一起解決了它們，用自己的方式獲得廣大市民們的喜愛。
大頭兒子和小頭爸爸不僅僅是一對父子，有時也是一對仇家，但他們更是一對好伙伴。他們一起開心，一起悲傷，一起同甘共苦，遇到困難從不退縮，而是一起勇往直前，憑借智慧，依靠身邊事物，完美解決問題。
讀完這本書，我從中學到許多，讓我聯(lián)想到曾經的快樂童年，和同學們要好的友情，兒時那膽大的想法與嘗試，不僅是這些，我還看到了父母對我們的辛勤付出，在以后的生活中我應該更加孝順父母。遇到問題時就學習小頭爸爸，利用知識聯(lián)系實際，利用環(huán)境解決問題。還要像大頭兒子那般，愛護森林，愛護自然，樂于助人，充滿愛心，讓我們的世界更加美麗。
讀后感的作文 22
暑假里我讀了一本好書，它就是辮子姐姐郁雨君寫的《響當當的李愛球》。
李愛球曾是幼兒園里的“大姐頭”，彭棒棒則是默默挨打的“小怪獸”。五年后，他們又成了同學。彭棒棒發(fā)現，以前的“李奧特曼”成了一個受人欺負又高又瘦的“怪女孩”，她總是縮著脖子，弓著背，小步小步的走路，男生還喜歡捉弄她，給她起外號。“彭小怪獸”在心里為李愛球著急，希望她做回“奧特曼”。
彭棒棒的日記被三個“娜娜”撿到了，娜娜偵探社破解了日記里的外號密碼，每個人都有一個外號連鎖店，大家都控制不了，但取外號也是一種促進友誼的方法，外號其實聽著也很親切，有點像我們的小名，更像練習冊，不想寫也得寫，不想聽也得聽。
李愛球在“六一”兒童節(jié)那天為姚明叔叔系了紅領巾，成為學校第一高度的學生，李愛球還穩(wěn)穩(wěn)接住了每一個球，姚明叔叔問的每一個問題都能答得出來，深藏已久的自信終于像火山一樣噴發(fā)出來了，李愛球最?
這本書讓我明白了每個人都是生活的主宰，是自己世界的主角，無論別人怎么說，我們都不能自卑，我們要有信心，我們一定會成功的，如果你有外號，不要生氣，因為有外號說明你還被關注著，別人沒有忘記你，你就是下一個火力全開的李愛球。
讀后感作文 23
閑時再讀《紅樓夢》，我對里面的人物形象有了另一番見解，想也是，時光荏苒，歲月如梭。我也漸漸長大了，偏執(zhí)任性的心也自然安靜了些，對事物見聞有另外的見解也是應該。令我另眼相看的人物是鳳辣子——王熙鳳。
當初，王熙鳳在我眼中的王熙鳳是一個虛偽做作、潑辣貪婪、心腸歹毒、膽大妄為、作惡多端的蛇蝎美人；她對自己的女兒關愛有加，但對仆從下人們卻毫不手軟，她口口聲聲不稀罕錢財，但骨子內里卻利欲熏心，她又不尊重當事人的意愿，親手制造了寶黛愛情的悲劇；是我心中純碎意義的壞人。
現在，王熙鳳在我眼中的王熙鳳是一個精明能干，善于管理，膽略氣魄，辦事周全得體，有心計口才好的美人兒。無論是家世、相貌、頭腦、皆人中翹楚、這樣的女子很現代、那個年代少有、如果活在現在那才叫精彩。喜歡她。
她不同于一般豪門貴婦們的性格特征與作風做派。她從來不相信什么陰司地獄報應之類的鬼話，敢于拍板定案，任何事情，決斷之后立馬施行，絕不拖泥帶水；她讀書不多，但聰明穎慧；她豪放開朗，但心細如發(fā)；她因靈活機變、巧舌如簧，、雅語村話、風趣幽默、尊敬長輩，深得賈母寵愛，她因能干深得夫人老爺贊賞，她因關心后輩，深得寶玉和后院姑娘喜歡。好一個良人！
她敢于拋頭露面，從容得體地應對賓客，絲毫沒有封建淑女們的羞澀與膽怯。賈家唯獨她能撐得住場面，做事情確實有時候是太不擇手段，不過她想達到的目的都是為“家”著想。她不兇狠些這個家誰還可支撐？王夫人？邢夫人？這兩位身在高位只享榮華富貴的弱夫人何以擔此任！李紈？探春？一個是佛爺、一個是待嫁的閨女又有何能？獨剩一個鳳姐，她頭腦冷靜，觀察細致，分析深刻，管理到位，是封建大家族中不可多得的干才；但她稍稍有點小錯就被邢夫人怒目相視、被王夫人質疑。好可憐的一位佳人！
她雖是制造了寶黛愛情的悲劇直接參與者。但鳳姐面對癡傻的寶玉、年邁的賈母、無助的王夫人、重病的林姑娘，她又能做什么呢？她只不過為她們排憂解難，作一個好的決定而已！如現在讓你選一個媳婦，你是要選病懨懨的美人兒還是要選美貌與智慧并存的呢？再說林姑娘本是重病誰能保證她有多長命？假如結了婚便死，豈不是害了寶玉。失戀而已至于死嗎？還害鳳姐背上千古罵名！
她做了一輩子的女強人，是出了名的“脂粉隊里的英雄”，臨到終了，她這一介弱女子連像樣的葬禮都沒，帶著對女兒的憂思離開人世，“哭向金陵事更哀”成為了她最終的歸宿。你是可憐的。
但，我想說：鳳辣子——王熙鳳。我佩服你！
小學生讀后感 24
讀了《劉胡蘭》這篇文章后，我禁不住流下了熱淚，這是感動之淚，也是敬佩之淚。劉胡蘭才15歲，就為革命而犧牲。“雖然她只是一個15歲的女孩子，但是她在面對敵人，面對死亡所表現出來的勇氣卻永遠值得我們欽佩。‘生的偉大，死的光榮’”這是毛主席對她的稱贊！
“胡蘭從容地躺在鍘刀下，她犧牲時才15歲。”我在讀這句話的時候想道；劉胡蘭在面對敵人，面對死亡的時候，她從不低頭，她雖然是個15歲的孩子，但是，在她的心里，革命的勝利永遠擺在第一位。所以我們要向她學習，做個勇敢的人。
“誰說女子不如男，”劉胡蘭就是這么一個勇敢的女孩。再看看我們現在，15歲的女孩子還在媽媽的懷里撒嬌，而她在這個年齡已經光榮的犧牲了。多么讓我們深深地去思考，深深地去反省啊！劉胡蘭，你將永遠留在我們的心中，永遠成為我們的榜樣。
現在的條件衣食無憂，我們還有什么理由不努力，不好好學習呢？所以，我們現在還小，要從小做起立志，做個勇敢的人，將來把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
寫讀后感的作文 25
寒假里我迷上了看書，有一次我看了一本 格白勒其格。黑鶴寫的書——馴鹿叢林。里面有調皮的牛仔褲——只公馴鹿，睡床墊的熊，兇猛的狼獾，碩大的森林狼，黑夜之子雕鸮，高大的狗熊。深深的吸引了我。
在第一章的時候，作者生動形象地寫出鹿群被熊追的。驚險場面，寫出了鹿群的兇多吉少。
第二章，作者用睡床墊的熊為章名。形象的寫出了這頭熊的聰明，而且十分懂得享受。
到了第三章寫的是一種有尖牙利爪的動物，它敢和狼來搶鹿肉，而且勝利了，點明了狼獾是一種異常兇猛的貓科動物。
第四章描寫的是在一個烏黑的夜晚，芭拉杰依和他從小養(yǎng)大的森林狼，一起翻過高山，來到黑龍江地區(qū)，將跑到這里的馴鹿趕回營地，在路上，他們遇到了二只兇狠的狗熊，二只狼獾，還有一只兇猛的虎王，幸好依靠手中的槍把所有猛獸都給殺了。
這本書的內容非常豐富，讓我們一起看書吧！
讀后感的作文 26
《絕境狼王》一聽書名覺得有些傷感，有些迷失，但看完此書，發(fā)現它其實是一本充滿詩意、充滿神秘、充滿奇幻的書，它是一套震撼人類心靈的動物成長小說。
一只叫“福狼”的狼崽在麥格部落出生，因為前爪上有一塊模糊的螺旋狀條，像一顆旋轉的星星，就顯得與眾不同，有些另類，它也就被別人歸于身體有缺陷的小狼之一，狼族中稱這些“另類”的小狼為“馬兒卡達哈”（意為被詛咒的狼崽），而被由狼族中的“歐貝”（意為負責將“馬兒卡達哈”丟棄的母狼）丟棄。
小福狼歷經磨難，被一只灰熊“雷霆之心”救起，頑強地存活了下來，它還成了灰熊的養(yǎng)子。可不幸的是灰熊不久就去世了，小福狼踏上了尋找部落的漫漫長路，最終，它成為了麥格部落等級最低的狼——啃骨狼，它也在一次啃骨大賽中脫穎而出，成為了神圣火山環(huán)的守衛(wèi)之狼，并遇到了壞狼“西普”，從此展開了生死搏斗。
幾年過去了，邊緣之地崩塌，福狼和它的伙伴們又一次踏上了尋找遠方之藍的道路，還打敗了壞狼“西普”，從此，它們在遠方之藍過上了幸福的生活。
深沉的愛，堅定的信念，溫暖的友情，超常的智慧，在《絕境狼王》一書中展現得淋漓盡致，讓我異常難忘。看完這本書，讓我懂得生命是一份美妙的禮物，“另類”也不是弱小的標志，有時候，“另類的缺陷”反而
讀后感作文 27
友情是一種味道，能讓孤獨的回味無窮；友情是一種快樂，會在你困難的時候伸出援助之手；友情更是一種溫暖，足以感動這個冰冷的世界。我介紹的一本書就是——《時代廣場的蟋蟀》。
這本書的內容豐富多彩，主要講了：蟋蟀柴斯特因貪吃進了一只野餐籃里，被帶到紐約最繁華的城市——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓還遇到了愛他的主人——男孩碼利歐。柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己 在朋友的理解和幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
《時代廣場的蟋蟀》這本書還獲紐伯瑞兒童獎銀獎呢。也告訴我們友情是無價的。
在我們的身邊，在充滿歡樂的操場，在書聲朗朗的教室……我們都會感到友情無處不在。記得有一次，我有一道題目不會做，問了好多同學，可他們給了我一個令我很失落的答案。當我問最后可以信賴的一位同學，我就感到了一種溫暖，也在我心中流蕩了很久很久。因為她不僅沒說我，反而認真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情，是無可替代的，從此，我就和那位同學朝夕相處，感到非常快樂。
是啊，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情都足以溫暖這個冰冷的世界。那何況是我們人呢？我們的友情是否能燃燒這個冰冷的世界呢？這也是我喜歡這本書的原因。在生活上，我們應該多一雙觀察的眼睛，去了解有困難的人。多一分愛的心靈，讓世界充滿歡樂……
