在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？
三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 1
唐堇晨
今天，天氣晴朗，小綠、小白和小紅他們決定一起去放風(fēng)箏。他們?cè)谝粋€(gè)草坪上停了下來(lái)。小綠說(shuō)：“就在這兒放風(fēng)箏吧。”大家同意了。
小綠和小白先放起了風(fēng)箏，小白說(shuō)：“要不我拿著風(fēng)箏線吧。”小綠說(shuō)：“好呀，那我就拿風(fēng)箏。”說(shuō)完后，小綠就雙手拿著燕子風(fēng)箏的翅膀，兩手伸直，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，站得直直的。小白拿著線，一邊側(cè)身跑，一邊對(duì)小綠說(shuō)：“等我把線拉直，你就放開(kāi)吧。”小綠說(shuō)：“好，我知道了。”小白把線拉直后，對(duì)小綠說(shuō)：“好了，可以松手了。”小綠聽(tīng)完后立刻松開(kāi)手，把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏成功飛上了天，他們的臉上露出了燦爛的笑容。
小紅看見(jiàn)了，也去找小綠幫忙。他們也放起了風(fēng)箏，最后他們也成功了。
旁遠(yuǎn)的小孩放著他的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽看著他，一家人非常愉快。
真是開(kāi)心的一天，大家約定好下次再過(guò)來(lái)玩。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 2
你們聽(tīng)過(guò)“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。”嗎？對(duì)，今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏，他們吃完午飯，拿著風(fēng)爭(zhēng)就跑到公園了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！風(fēng)箏也各種各樣，有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì)轉(zhuǎn)圈；有一只老鷹風(fēng)箏，在天空飛的時(shí)候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風(fēng)箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風(fēng)箏吧？”小芳興奮地叫了起來(lái)。于是他們就開(kāi)始放起風(fēng)箏，不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)。慢慢的，他們的風(fēng)箏越來(lái)越高，可是還是比不上遠(yuǎn)處先來(lái)的`一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能幫我把風(fēng)第放起來(lái)嗎？”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳，幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，他們看了看天空，此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文200字 3
我漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過(guò)程，但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的`極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝公公微，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我高中生作文在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。放風(fēng)箏可真啊，我不禁想起了語(yǔ)文書上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
三年級(jí)放風(fēng)箏的精彩作文 4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月，小草探出了腦袋，桃花綻開(kāi)了臉。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
陽(yáng)光明媚的一天，金燦燦的油菜花發(fā)出了一陣陣淡淡的清香，我們趁著這美麗的景色，來(lái)到郊外放風(fēng)箏。我和小華、張麗來(lái)到一片草地上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我們立刻拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑。小華則把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，迎風(fēng)站立，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，風(fēng)刮了起來(lái)，“三、二、一，起飛！”小華說(shuō)。“哇！快看呀！我的風(fēng)箏飛起來(lái)咯！”小明說(shuō)。張麗看到了，也要小華幫她放美麗的蝴蝶風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，天空中就有各種各樣的`風(fēng)箏了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”、可愛(ài)的“金魚”、兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像進(jìn)行著一場(chǎng)飛行比賽。
望著天空中一只只自由自在的風(fēng)箏，我的心也隨著它們飄向了遠(yuǎn)方。
三年級(jí)寫放風(fēng)箏的作文 5
好久不見(jiàn)的紅彤彤的太陽(yáng)，終于開(kāi)心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。媽媽說(shuō)，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來(lái)。我不會(huì)放，可惜啊，媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會(huì)就又掉下來(lái)了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富，但實(shí)踐起來(lái)也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
放風(fēng)箏作文200字三年級(jí) 6
天來(lái)了，草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一套天，小黃和小紫手拉手興高采烈地走來(lái)，準(zhǔn)備一起放風(fēng)箏。小黃拿起風(fēng)箏和線軸，一邊跑，一遍喊道：“小紫，風(fēng)來(lái)了就把風(fēng)箏放開(kāi)，”小紫激動(dòng)的回答說(shuō)：“好的，我時(shí)刻準(zhǔn)備著呢。”起風(fēng)的那一刻，小紫一松手，風(fēng)箏起飛了，風(fēng)箏終于成功的在天空自由翱翔。
忽然蕭峰周過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥姐姐們可以幫我翻一下漂亮的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”小黃和小紫異口同聲地說(shuō)道：“好呀。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到一家三口正在放風(fēng)箏，他們的寶貝說(shuō)：“媽媽看，我們的風(fēng)箏飛的最高。”
天空中的風(fēng)箏各種各樣的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，還有五顏六色的彩旗風(fēng)箏……真是數(shù)也數(shù)不清呀！
傅子鑫
次放風(fēng)箏寫三年級(jí)作文 7
放風(fēng)箏是我在春季必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，而每次放風(fēng)箏的時(shí)候，我都會(huì)想起第一次放風(fēng)箏。
記得那一次，我和朋友興高采烈的來(lái)到廣場(chǎng)上，一時(shí)被各種各樣的風(fēng)箏吸引了。只見(jiàn)廣場(chǎng)上的風(fēng)箏顏色各異，形狀不一，有蜈蚣、蜥蜴、還有火龍呢……這些各色各異的風(fēng)箏，把我深深地迷住了，也激起我和朋友把風(fēng)箏放飛天空的欲望。
我們很快分配好了任務(wù)，以最快的速度組裝好了風(fēng)箏，準(zhǔn)備將風(fēng)箏放飛到蔚藍(lán)的天空，我拿著風(fēng)箏，朋友則負(fù)責(zé)放風(fēng)箏……
正當(dāng)我們以為風(fēng)箏飛上天的時(shí)候，它卻有氣無(wú)力地跌落下來(lái)，我們都沒(méi)有氣餒，繼續(xù)加油，可是我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危€是沒(méi)有成功。
最后，我們終于將風(fēng)箏放到了天空中，可惜剛放飛起來(lái)，風(fēng)箏線又纏到樹(shù)上了，最后還是掉了下來(lái)。
天色已晚，我們只好跟隨大人們回家了。
放風(fēng)箏作文300字三年級(jí) 8
安仔
一天清晨，晴空萬(wàn)里。小明約了小軍一起去草坪上放風(fēng)箏。
小明墊起腳尖，舉起風(fēng)箏，小軍一手拉著線，一手握著線軸，飛快的跑著，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風(fēng)箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風(fēng)箏線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，像一只真正的大鳥(niǎo)在天上飛，兩個(gè)男孩都高興極了。
兩個(gè)男孩的身后有一對(duì)家庭，剛才小明小軍放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)，他們都看在眼里記在心里，原來(lái)是這樣，其中一個(gè)小男孩說(shuō)，原來(lái)他們剛才怎么也放不起風(fēng)箏，準(zhǔn)備放棄時(shí)便遇到了小明和小軍，果真，他們的風(fēng)箏飛上了天空
這時(shí)一個(gè)聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學(xué)小紅，“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開(kāi)始”。
兩只風(fēng)箏一起飛上了天空，就像兩只鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔……
次放風(fēng)箏三年級(jí)作文 9
今天的天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
體育課上，老師讓我們放風(fēng)箏。我的心情無(wú)比激動(dòng)，拿起風(fēng)箏就跑。可是，我跑了好多次，都沒(méi)成功。風(fēng)箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個(gè)瘋丫頭，不聽(tīng)我的話，也不聽(tīng)別人的話。我很失望，到處找原因，最后，我才知道中間的棒了沒(méi)了，我在操場(chǎng)上到處尋找，可就是找不到。看到別人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里特別的難受。可是我找不到棒子了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好看別人放風(fēng)箏。
哇！天空中的風(fēng)箏可真多啊！有兇猛的老鷹；有長(zhǎng)長(zhǎng)的毒蛇，它們像是在進(jìn)行鷹蛇戰(zhàn)爭(zhēng)；還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)；特別頑皮的小金魚；美麗的蝴蝶；幸運(yùn)的福娃……這些風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風(fēng)景啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏的精彩作文 10
今天陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到公園里放風(fēng)箏，一來(lái)就聞到了一陳陣清香，那藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，空中飄著朵朵白云，有的像小羊，有的像小雞，有的像棉花糖。
我和弟弟，哥哥拿著各自的風(fēng)箏，我拿著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿著剪刀尾巴的。小燕子風(fēng)箏，哥哥把美麗的小燕子風(fēng)箏給了弟弟，哥哥拿著錢，弟弟托著風(fēng)箏，讓哥哥數(shù)到三就向上一拋，邊跑邊拉錢，終于我們把風(fēng)箏放上了天空。
放風(fēng)箏的人可真多呀！天上有各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小魚，有兇猛的蜈蚣，有驕傲自大的老鷹……這些風(fēng)箏時(shí)而轉(zhuǎn)了幾圈，好像在向人們招手，時(shí)而翻個(gè)跟斗，好像在炫耀著自己的美，時(shí)而在那搖著，好像在美麗地舞蹈。
今天我們很開(kāi)心，我會(huì)放風(fēng)箏了，也學(xué)到了很多知識(shí)，我們很開(kāi)心。
次放風(fēng)箏三年級(jí)作文 11
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公放著燦爛的光芒，鳥(niǎo)也在天空中歌唱。
今天，我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的風(fēng)箏跟鳥(niǎo)唱歌，給太陽(yáng)公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí)，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開(kāi)溜吧。我把風(fēng)箏收起來(lái)，剛想來(lái)溜。
可是我剛想走時(shí)，我看見(jiàn)天空中，太陽(yáng)公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，鳥(niǎo)也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿來(lái)兩棵花苗，一雙手扒開(kāi)松土，把花苗栽進(jìn)去。
然后，我又開(kāi)始高興地放風(fēng)箏，這時(shí)風(fēng)箏又飛起來(lái)，變得美麗。
太陽(yáng)公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，鳥(niǎo)也唱著歌。
三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 12
春天里的一個(gè)早晨，小明在公園里放風(fēng)箏。
小紅看見(jiàn)了，說(shuō)：“我能和你一起放風(fēng)箏嗎？”小明回答：“可以，不過(guò)你得讓我再放一會(huì)兒。”小紅說(shuō)：“我等你放完，我再放。”小明放完了，很快到小紅了。可小紅一不小心被絆倒了，風(fēng)箏落在了樹(shù)上。小明想到了辦法，他回家去拿梯子，爬到了樹(shù)上去拿風(fēng)箏。小明拿到了風(fēng)箏，將風(fēng)箏遞給了小紅。小紅把風(fēng)箏又放上了天。風(fēng)箏在天上看著小紅和小明，好像在對(duì)他們說(shuō)：“你們也上來(lái)看看地下的`景色吧。真美麗呀！”小紅和小明想：我們也想上天上看看地下的風(fēng)景呀！如果我們也像風(fēng)箏這樣，能飛上天，那該多好呀！
到了中午，小明和小紅要回家吃飯了。他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。路上，小明對(duì)小紅說(shuō)：“下一次，我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏吧。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了小明：“下次，我們一定還來(lái)放風(fēng)箏。”
寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 13
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草地緑油油的，小草探出了小腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)嗎？小明和他的伙伴們興奮地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，有時(shí)往左，有時(shí)往右，還有時(shí)在天上翻幾個(gè)跟頭。旁邊的人看見(jiàn)了，都說(shuō)他們放風(fēng)箏的技術(shù)好。可是好景不長(zhǎng)，小明的風(fēng)箏突然像喝醉了酒似的`搖搖晃晃地落了下來(lái)。他急忙跑過(guò)去，生怕自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)了。他叫來(lái)小亮，他讓小亮拿著風(fēng)箏，自己則扯著線向前跑去。“放！”隨著小亮一放手，風(fēng)箏“嗖”的一下又竄回天上去。這時(shí)小明的臉上又重現(xiàn)了笑容，他開(kāi)心地笑啊，跑啊……
天上的風(fēng)箏好像在互相打招呼，老鷹飛來(lái)和蜈蚣聊天，小魚抬起頭望著天空，小燕子飛來(lái)飛去的，應(yīng)該是尋覓食物吧！
如果把眼前美麗的景象看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
寫放風(fēng)箏的作文三年級(jí) 14
一天，天氣晴朗，我和弟弟一起在草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏到處都是，有高飛的沙燕、可愛(ài)的金魚、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，天空好像風(fēng)箏的海洋，為大地平添了許多生趣。
弟弟舉著風(fēng)箏，我拼命向前跑去，弟弟一松手，風(fēng)箏乘著風(fēng)飛上了天，可是風(fēng)一過(guò)，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。弟弟看了看說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”我只好將風(fēng)箏交給了弟弟，他便向前跑去，我松開(kāi)了手，弟弟將線一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏正慢慢向下掉，弟弟拉直了線，不讓風(fēng)箏失去平衡，果然，風(fēng)箏在我們的。共同努力下又飛上了天空。心里有說(shuō)不出的高興。
這時(shí)，一個(gè)小女孩對(duì)著我們笑了笑，慢慢將她的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
看著風(fēng)箏飛上天空，心里充滿了喜悅。不但是風(fēng)箏飛上了天，它還帶著我們的希望在飛。
放風(fēng)箏 15
一天下午，陽(yáng)光明媚，有點(diǎn)微風(fēng)，江邊公園的上空中飛著許多風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等等，種類真不少。
我和爸爸我們選了一只老鷹風(fēng)箏。爸爸把我?guī)У揭粔K空地教我放風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏一手拿著線，躍躍欲試。不一會(huì)兒起風(fēng)了，老爸讓我放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，我希望它是飛得最高的。可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒它就掉下來(lái)了，我心里很難受。媽媽看出了我的心思，安慰我不要太傷心，一點(diǎn)點(diǎn)去試，總會(huì)成功的，。不一會(huì)，來(lái)了一陣大風(fēng)，我按照爸爸教我的要領(lǐng)，一邊跑，一邊把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，飛得特別高，仿佛要把我?guī)У教焐先チ恕Ｎ腋吲d極了，我選的老鷹沒(méi)有錯(cuò)！
時(shí)間像飛箭，放著放著，夕陽(yáng)西下了，媽媽說(shuō)該回家了，我依依不舍地收起了我的老鷹。回去的路上我一路哼著小曲，心里美滋滋的，可高興了！
寫放風(fēng)箏作文三年級(jí) 16
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極。
我買一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏。”我就照著媽媽說(shuō)的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低？我生氣地說(shuō)：“哼！不玩，不玩。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽(tīng)媽媽的話，右去放風(fēng)箏。正好這時(shí)風(fēng)大起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，還懂得做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 17
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng)，我看到有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥(niǎo)。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說(shuō)的去做，我先飛快的跑了起來(lái)，邊跑邊放線，結(jié)果，我被石頭絆了一跤，風(fēng)箏落了下來(lái)，我有點(diǎn)灰心，媽媽看出了我的心思，說(shuō)“孩子，不能放棄呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，漸漸的、漸漸的`風(fēng)箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了。”
天黑了，我依依不舍的離開(kāi)了中廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文300字三年級(jí) 18
陳小白
春光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，壯壯和成成一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園。喂，這里的景色可真美啊！道路邊開(kāi)滿了五顏六色的野花，好似天上的星星落到了人間。遠(yuǎn)處一大片油菜花金黃金黃的，花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈，一人拿著風(fēng)箏。只聽(tīng)成成一聲令下：跑！”壯壯便以離弦之箭沖了出去。“快放——”壯壯的聲音幾乎理沒(méi)在了滿分作文網(wǎng)風(fēng)中。成成使出九牛二虎之力把風(fēng)箏拋出去，風(fēng)箏成功飛上了天。這時(shí)，一陣風(fēng)猛地吹過(guò)來(lái)，壯壯自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始飛快地放線。燕子風(fēng)箏是去天空旅游了？還是去找同伴幫壯壯實(shí)現(xiàn)愿望了呢？
線已放到了最長(zhǎng)，他們解開(kāi)線結(jié)，風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧，風(fēng)箏；飛吧，我的夢(mèng)想！”壯壯和成成異口同聲地喊著。
三年級(jí)放風(fēng)箏的精彩作文 19
碧空如洗的天空，嫩綠的草坪，美麗極了。一群小孩在公園里放風(fēng)箏。
廣闊的天空中有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏的尾巴在空中飄蕩，像在跳舞似的。蜈蚣風(fēng)箏在天空搖啊搖，真威武。老鷹風(fēng)箏在天空翱翔，扇動(dòng)著它的翅膀，飛來(lái)飛去真霸氣。這些風(fēng)箏可真美麗，像活了一樣。
有三個(gè)小孩，他們是好朋友。丫丫拿著蝴蝶風(fēng)箏，還有兩個(gè)小男孩，明明拿著線軸放線，光光拿著風(fēng)箏等風(fēng)來(lái)。風(fēng)一來(lái)，明明便突然奔跑起來(lái)，光光用力地拋起風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛得原來(lái)越高。突然又飄飄搖搖地落了下來(lái)。哦，原來(lái)是風(fēng)太大風(fēng)箏被刮到了樹(shù)枝上，明明的`線軸脫手了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，其樂(lè)融融。
看，草坪上放風(fēng)箏的人們玩得多開(kāi)心啊！
三年級(jí)放風(fēng)箏的精彩作文 20
周六的早晨，陽(yáng)光明媚，夏風(fēng)宜人，我們一家人來(lái)到了人民公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
一到公園，啊！放風(fēng)箏的人可真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飄蕩著。有威武的。老鷹，有調(diào)皮的悟空，有艷麗的蝴蝶，還有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣。各種各樣不斷升空的風(fēng)箏讓我目不暇接，我們開(kāi)心級(jí)了。
裝好風(fēng)箏系牢線，一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我雙手高舉著熊貓風(fēng)箏，爸爸拿著線軸逆風(fēng)小跑起來(lái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一聲令下，我立即松開(kāi)了風(fēng)箏，爸爸趕緊拽著風(fēng)箏線加速奔跑，并不時(shí)收放，風(fēng)箏借助風(fēng)勢(shì)一下子就爬到了半空，然后爸爸根據(jù)風(fēng)力的大小和方向繼續(xù)時(shí)而收時(shí)而放，風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)了。我們一家人開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。抬頭望去，開(kāi)心的熊貓風(fēng)箏好像在跟我們說(shuō)：“謝謝你們幫我飛上了天空，高空的景色真美！翱翔的感覺(jué)真好！”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文 21
上面印著“植物大戰(zhàn)僵尸”的圖案，身后披著一條條彩帶，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏軸，最后加上風(fēng)箏線，我想它應(yīng)該有幾百米吧，這就是我的風(fēng)箏。
我的`風(fēng)箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩(wěn)定性有關(guān)系（國(guó)為三角形的穩(wěn)定性很好），但其實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)?
今天，是春游的日子，老師要求我們自已組好隊(duì)，每隊(duì)必須有一個(gè)風(fēng)箏。我拿出我的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，宋雨哲用手托著風(fēng)箏，我跑到遠(yuǎn)處對(duì)他喊到：“放！”我拉著風(fēng)箏線向廣場(chǎng)中心跑去，我停下了腳步，看著我的風(fēng)箏，心里覺(jué)得很自豪，突然我的風(fēng)箏邊，出現(xiàn)了一臺(tái)無(wú)人機(jī)。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)政浩正拿著無(wú)人機(jī)的遙控器玩得不亦樂(lè)乎呢！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，而風(fēng)箏在天空上自由自在地在飛行……
