兒童學(xué)習(xí)跆拳道的最佳年齡是什么時候？所謂生命在于運(yùn)動，讓寶寶多運(yùn)動，不僅可以鍛煉身體素質(zhì)，對培養(yǎng)寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志也是很有益處的。而如今越來越多的父母會讓寶寶去學(xué)習(xí)跆拳道，這樣的做法是值得鼓勵的。
兒童學(xué)習(xí)跆拳道的最佳年齡 1
孩子幼兒時（4-10歲）學(xué)跆拳道最佳
學(xué)習(xí)跆拳道的最佳年齡是7歲。具有十年教齡的正龍跆拳道負(fù)責(zé)人王番印介紹，幼兒時孩子，身體的柔韌性、爆發(fā)力及頭腦的接受能力都是學(xué)習(xí)跆拳道的最佳時期，孩子在這個黃金時間學(xué)習(xí)，進(jìn)步將非常迅速。具體來說，女孩子的最佳學(xué)習(xí)年齡在六七歲，男孩子在五到九歲。此外，由于跆拳道耗費(fèi)體力，學(xué)習(xí)期間的飲食強(qiáng)調(diào)高蛋白食物的攝入。
劉宇華教練根據(jù)自身學(xué)習(xí)跆拳道的經(jīng)歷，結(jié)合跆拳道學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為青少年學(xué)習(xí)者提供以下食譜：早餐：4 個雞蛋、一杯牛奶或米粥適量；午餐：牛肉或羊肉（可以根據(jù)家庭情況有計(jì)劃地搭配，不一定要天天吃）、青菜，用餐要八分飽即可，不宜吃得太飽；晚餐：青菜等，主要以清淡食物為主。
跆拳道 學(xué)好“修身”
據(jù)了解，跆拳道同中國武術(shù)一樣都是東方傳統(tǒng)文化的重要組成部分。跆拳道強(qiáng)調(diào)“跆拳”和“道”的共同提高，也就是學(xué)員不僅要學(xué)習(xí)攻防，也要同時提高習(xí)武過程中的道德水平。比如跆拳道每次練習(xí)之前，都要向國旗敬禮，然后向教練敬禮，練習(xí)中只要有與教練及同伴接觸的時候都要先敬禮，然后再進(jìn)行練習(xí)，整個過程中充滿的仁義尚禮的氣氛和精神，將逐漸形成練習(xí)者的情感基礎(chǔ)。
同時，跆拳道練習(xí)過程中要求學(xué)員必須具備的勇猛、善戰(zhàn)、敢打敢拼的素質(zhì)，自信、堅(jiān)忍的作風(fēng)，都有利于學(xué)在其中的青少年形成自己完善的人格。
選班型 20人最合適
孩子學(xué)跆拳道，動作的標(biāo)準(zhǔn)性很重要，所以全班學(xué)員的動作能夠被老師一一進(jìn)行糾正的20人班型最適合。除此之外，作為運(yùn)動項(xiàng)目，青少年的跆拳道教練24歲到35 歲左右最適合教學(xué)，這個年齡段的教練，有能力將跆拳道的精神和功力更好地展現(xiàn)給學(xué)員。
孩子入跆拳道業(yè)余班效果也很好
和一般的課余培訓(xùn)多少有一些區(qū)別，跆拳道在長假里突擊的效果，和平日日積月累的訓(xùn)練效果不相上下。
據(jù)介紹，一般跆拳道道場里的長假學(xué)習(xí)，都采取集訓(xùn)式，這樣的教學(xué)方式將有利于學(xué)員在規(guī)定時間內(nèi)，對跆拳道從動作到精神有個整體了解，而且由于在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)員的進(jìn)步會很快。教師也有充裕的時間，針對學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，容易出成績。
跆拳道學(xué)習(xí)準(zhǔn)備可以說是非常簡單的，一套道服，孩子在每個星期上兩節(jié)課、每節(jié)課九十分鐘，通常孩子學(xué)跆拳道兩月以后，就可以掌握跆拳道的基本技巧，能夠參加有對抗性質(zhì)的'兒童比賽，進(jìn)行段位考試了。
練習(xí)跆拳道鍛煉意志 2
跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。
拓展：競技跆拳道和普通跆拳道的關(guān)系 3
1、競技跆拳道和普通跆拳道的關(guān)系，可以簡單地類比為實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時經(jīng)過分析研究來開發(fā)和論證新技術(shù)，或是在特定條件下改善現(xiàn)有技術(shù)。當(dāng)新技術(shù)和方法經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證后，認(rèn)為可以用于批量生產(chǎn)，就將其轉(zhuǎn)入生產(chǎn)過程中，以開發(fā)新的產(chǎn)品或提高產(chǎn)品質(zhì)量。在這一過程中，新技術(shù)首先在競賽中得以發(fā)展和考驗(yàn)，然后擴(kuò)散到全部競賽中并進(jìn)一步發(fā)展、完善到整個跆拳道的技術(shù)體系中去。
2、單從技術(shù)角度講，競技跆拳道中要求只允許使用拳的'正面和腳的踝關(guān)節(jié)以下的部分，擊打?qū)Ψ降捏y關(guān)節(jié)以上、鎖骨以下的身體正面（腹胸部）、側(cè)面（兩肋部），可以用腳踢擊對方的面部，但不準(zhǔn)用拳擊打頭部，這是和跆拳道運(yùn)動中倡導(dǎo)的使人體關(guān)節(jié)武器化相抵觸的。也就是說，競技跆拳道只是普通跆拳道中的一部分，是跆拳道競技化的特征和表現(xiàn)形式。
3、所謂競技跆拳道是指在統(tǒng)一的禮儀和規(guī)則要求下，具體分析評判從跆拳道總體技術(shù)中選出的一些極其重要的典型技術(shù)的優(yōu)劣，是對技術(shù)動作本身和練習(xí)者掌握運(yùn)用技術(shù)能力兩方面進(jìn)行的綜合比較。
4、而普通跆拳道則是指包括了所有有關(guān)跆拳道禮儀、技術(shù)、精神、哲學(xué)思想及文化價值在內(nèi)的全部內(nèi)容，其中更多的技術(shù)方法是競技跆拳道中所不準(zhǔn)使用的，而且其精神及文化價值比武道價值更突出不便納入競賽。競賽雖可以說是跆拳道的基本中心，但競賽卻不能代表整個跆拳道運(yùn)動。
5、如果說世界跆拳道聯(lián)盟倡導(dǎo)的跆拳道只是作為運(yùn)動，而且競賽技術(shù)是唯一正規(guī)技術(shù)的話，這種說法就錯了。因?yàn)楦傎愔锌蛇\(yùn)用的技術(shù)方法只是整個跆拳道技術(shù)體系中很小的一部分，競賽只能代表跆拳道運(yùn)動的基本特征，而不是全部。
孩子練習(xí)跆拳道的好處 4
1、練習(xí)跆拳道拓展智力
孩子練跆拳道可以鍛煉右腦，在練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，所以對于兒童大腦的空間轉(zhuǎn)換以及形體的感知都是有很好的鍛煉的效果的，對于孩子的形象思維和創(chuàng)造力提高的很快。
練習(xí)跆拳道強(qiáng)身健體 5
跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng)，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。
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健體
跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng)，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提 高，從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。
啟智
跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空 間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心
跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué) 會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮
跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、幼兒間的 相互禮讓等，讓幼兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
兒童學(xué)習(xí)跆拳道的注意事項(xiàng) 7
1、練習(xí)前準(zhǔn)備活動要充分
練習(xí)跆拳道前應(yīng)有充分的準(zhǔn)備活動。準(zhǔn)備活動的時間在20~30分鐘，內(nèi)容包括跑步、關(guān)節(jié)操、游戲、拉韌帶等。通過充分的準(zhǔn)備活動，將各韌帶、關(guān)節(jié)充分活動開，提高神經(jīng)與肌肉的興奮性，有效地克服內(nèi)臟器官的生理惰性，使肌體各器官處于興奮及運(yùn)動狀態(tài)。切不可沒有做準(zhǔn)備活動就進(jìn)行劇烈的運(yùn)動，從而造成關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶的拉傷，影響正常的訓(xùn)練。
