現如今，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報時，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，如何寫一份正確的匯報呢？
匯報材料 1
根據xx縣教育局通知精神，我校就積極圍繞“預防溺水、珍愛生命”這一主題，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作做如下匯報：
一、提高認識，精心部署
我校現有10個教學班級，387名學生。我校多次召開全體教師會議，認真學習市、縣兩級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的。各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。
二、開展形式多樣的宣傳工作
1、學校成立了預防學生溺水工作領導小組，定期召開預防學生溺水工作會議，并及時傳達上級文件。
2、學校通過校內廣播、宣傳欄、黑板報、專題班會等進行了防溺水知識的宣傳工作。
3、學校每天從新聞或網絡上發現有關溺水事故，及時把相關信息及危害性向學生宣傳。各班級收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。增強學生自我保護意識和自救自護能力。
4、班主任及任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，迅速查明缺課原因，及時通知家長。要求各班選出負責人的學生當上下學路上溺水監督員，發現有想下水嫌疑的情況，立即制止并上報給老師，老師立即處理。
5、發放《致學生家長的一封信》。同時要求家長認真填寫回執單，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。
6、通過預防溺水知識教育競賽使學生加深了預防溺水有關知識和自救互救的能力。
7、為了使預防學生溺水工作有序進行，學校制定了預防學生溺水實施方案，并制定了應急預案。
8、各班主任與學生家長進行面對面的或者電話專訪活動。
匯報材料 2
新疆生產建設兵團農八師石河子市檢修分場汽機本體班主要負責石河子熱電廠一、二廠七臺汽輪機組、六臺高加、八臺低加的維護、檢修工作，是保證熱電廠正常發電供熱的重要班組，現有班員8人，班員全部為大專以上學歷。其中:黨員1名，團員5名，平均年齡28歲，是一個年輕而又充滿活力的班組。
一:強化創建力度，切實有效地推進“工人先鋒號”活動
自開展“創建工人先鋒號”活動以來，班組提出了“立足本職、敬業愛崗、提高檢修技能”的創建目標，并根據檢修實際工作，提煉出"扎扎實實工作，提升自身價值；兢兢業業檢修，保障運行安全"的班組口號。在各項工作中，本體班始終把“應修必修，修必修好”的檢修方針貫穿于日常工作中，以“兢兢業業，一絲不茍”的工作作風為熱電廠的安全、連續、穩定運行提供了有力的保障。個人也都根據自身情況，制訂出各自目標。本體班全體人員，發揚“艱苦奮斗，頑強拼搏”的企業精神，大膽創新，積極進取，班組工作成績斐然。圍繞創建目標，積極開展多種有特色的創建活動。使員工的精神面貌煥然一新。
二:加強培訓，努力提高全員綜合素質
在技術飛速發展和更新的時代，作為現代化企業的員工，努力掌握專業知識和業務技能是我們的根本，也是我們干好本職工作的基石。
通過開展“創建工人先鋒隊號”活動，調動了每個員工自覺學習的積極性，變“要我學習”，為“我要學習”，在班里形成了工作學習化，學習工作化的氛圍。為提高每個員工的檢修技術水平，班組在培訓上主要采取了以下幾種方式:
1、自主學習的方式
每位員工，都有各自的作業本，每月每人針對各自的薄弱環節，制定本月的學習計劃，根據計劃至少要自行學習兩次并做作業，作業由工段長進行批閱。要求班組長及培訓員不定期對班員進行現場提問。
2、現場工作中傳統的“傳、幫、帶”培訓方式
對新學員的實際操作進行現場培訓，采取傳統的“傳、幫、帶”的培訓方式。老員工對新學員在每項工作前的講解、工作中的指導和監督、工作后的總結，都和新學員每一點滴的進步分不開的。
3、工段集體授課的方式
無論工作有多忙，工段每個月都會集中員工集體授課一次，學習新技術、新知識，并對某些疑難問題和技術難題集中講解、討論，通過以上工作，使員工的理論知識和實際操作有了較大的提高。
4、 技術培訓和考試相結合的方式
針對以往班組人員只注重實際操作而不注重理論培訓的情況，工段組織各班檢修人員進行了工作票比賽，并對優勝者進行獎勵。而對學員的考試每月一次，考試成績和績效掛鉤。
5、“請進來”的培訓方式
工段在檢修工作中碰到一些疑難問題時，有時會請廠家技術人員來現場指導。工段會及時抓住這樣的機會，請廠家技術員給大家講解一些專項知識。如:凱泉泵業的人員講解的泵的有關知識。
6、“送出去”的培訓方式
工段的蒲海軍同志在大黃山電廠保運，他出去工作的同時，還學習一些別的電廠的先進經驗，回來后和大家一起分享。
通過各種學習和培訓，班組學習風氣日益濃厚，在班里形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍。班組員工勤學習、愛鉆研的學習氛圍濃厚，20xx年被評為"學習型班組"。
匯報材料 3
華甸社區位于丹陽市政府門前、是開發區的腹地，20xx年12月“村居合并”建立的社區居委會，占地2.5平方公里，所轄四個自然村、七個住宅小區，共21個居民小組(其中零星開發小區4個)。常駐人口4002戶，8620多人，其中：失地農民1759人、退休職工230人、下崗無業人員368人、流動人口7200余人，社區現有標準廠房60000平方米、門面房3000平方米、辦公用房2500平方米。
為迎接創建衛生城市，我社區認真貫徹落實開發區黨工委、管委會、開發區綜治辦、宣傳辦的各項工作要求，不斷完善創建措施，扎實工作，使我社區居民安居樂業。
華甸社區始終以服務居民、凝聚民心，本著 以黨的xx屆三中、四中全會和xx大精神為指針，認真貫徹落實上級關于創建衛生城市的指示精神，在注重實效上下功夫，在創新上做文章，以建設管理有序，服務完善，環境優美，文明
一、 領導重視、體制完善。
在社區黨總支部的統一化領導下，認真領會上級精神；成立“創建”工作領導小組，由社區書記總指揮，主任總負責，全體工作人員齊動手，首先組織所有小組長、保潔員開會統一思想、明確任務、分工到人，使“創建”工作有組織保證。從每戶、每組做起，確保“創建”工作循序漸進，居委會與居民小組及保潔員簽訂了“創建責任狀”，給每戶居民下發了文明戶評比標準。并及時更新“創建”宣傳欄，在每個自然村、小區出入口張貼公益宣傳畫、宣傳橫幅。及時向居民宣傳上級部門的“創建”指示和健康文明常識。
二、以點帶面，層層落實。“創建”工作一展開，我們就組織人員，對全社區的衛生死角進行了全面整治；首先，組織班子成員對各個自然村、住宅小區展開地毯式自查，發現各個小區都存在著臟、亂、差的現象，特別是玉泉小區，光建筑垃圾就有7大堆、生活垃圾也不少、小區內雜草叢生、綠化帶白色垃圾污染、亂堆亂放現象嚴重；老九曲河華甸段無人管理，河灘上白色垃圾到處亂飛、建筑垃圾上雜草叢生。針對此事，我社區立即組織人力(社區所有工作人員全部到一線勞動)、機械對所有問題處進行蓖網式整治。玉泉小區清理垃圾185農用車；幸福二區5車，府前星座7車、風翔花園12車、丹劇團宿舍樓2車，各自然村清理建筑垃圾63車；組織小型挖機2臺對老九曲河灘進行清理。組織21人購買涂料對村莊黑暗處刷白；組織30人清理小廣告，突擊3天已達到預期的效果，已改臟、亂局面，有了文明新氣象。
三、強化長效管理，責任到人。社區繼續強化長效管理，加強對保潔員的管理，每個小組增加2個保潔員，玉泉小區、幸福二區、府前星座、丹劇團宿舍樓、多管局宿舍樓派專人巡視，發現問題及時處理。且要求每個專職保潔員必須保持各自的保潔范圍天天整潔如初，無亂堆、亂放、亂畫；垃圾筒外觀清潔、廁所清潔無味、休閑廣場明凈；并與之對照簽訂的責任狀，不定期檢查工作、定期檢查評比，設置優勝巡回紅旗，同時與環衛部門接軌，實施垃圾清運處理。再則，我們不定期對暫住在轄區內的拾荒窩點進行了全面清理、整治、清除。
四、增加投入，完善設施
我們準備繼續投入將老九曲華南段用石駁加固，建成休閑風光帶，對各組不完善的道路、綠化和下水道進行了增設和修繕，填平華南組的生活用臭水塘，建成休閑風景處，并增設兩個垃圾中轉箱。使整個社區的“創衛”設施基本完善，使“創建”工作的各個環節朝著規范、有序的方向發展。
僅管我們社區居委會在“創衛”工作中已經做了一些實質性工作，為達到市委市政府創建“全國文明城市”的目標，還有更多、更艱巨的任務需要我們努力去完成。望各級領導和兄弟單位多多指導。
謝謝大家！
精神文明建設匯報材料 4
2016關于精神文明建設匯報材料
***廠堅持把“企業與員工同步發展”作為一切工作的出發點和落腳點，把不斷提高員工的思想道德素質、業務技能素質作為精神文明建設的一項重點工程來抓，通過人本管理，提升了工廠的核心競爭力。
1、用科學的理論武裝人。我們一是堅持把“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的基本理論和基本經驗作為干部學習的重要內容，引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提升正確貫徹執行上級黨組織方針政策的能力。二是黨委中心組成員從自身做起，帶頭加強學習，更新觀念，堅持每年制定年度學習計劃，明確年度集中學習和自學的重點內容，每次學習都做到學習前認真準備，學習時深入討論，學習后及時消化、學以致用。黨委還定期對中心組成員的學習筆記進行檢查，促進自學。三是中層管理人員學習堅持三個結合，即將黨的理論學習與業務學習相結合，將針對性自學與系統組織學習相結合，將請高水平老師講課與送出去進行專業培訓相結合，注重學習的實效性。四是在注重員工思想素質教育的同時，高度重視員工的業務素質培訓。我們每年都制定員工培訓大綱，下達員工學分達標標準。結合工廠需要，既組織全數品質保證、方針管理、GK、KYT、OEE等專業知識的培訓，又組織群眾性崗位技能培訓、多工種習熟訓練活動，努力培養復合型人才。2007年以來，先后培訓員工15058人次，人均學時達到94學時，員工培訓面達100%，選拔評定專業工程師、專業管理師、專業技能師100余人，選派優秀中層管理人員5人參加研究生課程培訓。
2、用形勢教育引導人。我們圍繞生產經營中的重點、難點，突出開展形勢目標教育、輿論引導和工作模式創新，有效促進了工廠的生產經營。
一是抓好形勢目標教育，發揮宣傳鼓勁作用。我們每年根據公司工作會精神和工廠實際，及時下發了形勢目標教育安排和教育材料，在廠內報紙、公告欄、局域網開辟宣傳專欄，組織召開形勢目標宣講會、溝通會，為員工答疑解惑、加油鼓勁，干部員工知形勢、明廠情，思想統一，通過驗證效果較好。二是圍繞中心工作，充分發揮宣傳引導作用。2007年以來，廠黨委先后圍繞黨的十七大精神宣貫、挑戰年度KPI指標、創建公司標桿裝配線、做強適應性商品開發、樹立以市場和客戶為中心的工作理念、薪酬制度優化等各階段工作重點，采用專題、專欄、約稿、員工訪談等形式，大力宣傳干部員工的開拓進取精神和先進做法，唱響主旋律，發揮宣傳的輿論導向作用，激勵員工轉變思想，迎難而上。三是創新思想政治工作模式，強化工作效果。我們在提升思想政治工作效果方面，進行了積極的改善。我們在堅持思想政治工作日常化、制度化的同時注重虛功實做。通過堅持黨委聯系點、黨支部談心等制度，促進了黨員、干部與員工群眾間的溝通和交流，黨員干部更加關心員工群眾的學習、生活和成長。我們積極推動宣傳思想工作貼近基層、貼近一線、貼近員工，廠領導班子和主要職能部門圍繞各階段重要工作，深入一線與員工溝通，通過宣講和溝通交流，保持了員工隊伍的穩定。我們結合工廠無紙化辦公的發展，逐步增加了電子版的信息宣傳量，精簡了紙質版的信息傳播量，重型動態的年點擊次數僅今年上半年就達到30000余人次。
3、用職業道德規范人。近年來，我們積極宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》、《東風汽車公司職工職業道德規范》，組織員工認真學習《東風汽車有限公司員工手冊》，倡導員工積極遵守和踐行社會公德、家庭美德和職業道德，開展了“以市場和客戶為中心”的典型案例宣傳教育，促進了員工文明行為的養成性，使員工樹立“愛崗敬業、誠實守信、爭先創優、奉獻社會”的職業道德和職業風尚，取得了精神、物質的雙重效益，先后涌現出全國五一勞動獎章獲得者***、東風汽車有限公司優秀員工***、以市場和客戶為中心的新時期優秀員工代表***等一批具有高尚思想和良好職業道德風尚的優秀員工，有力推動了職業道德建設在全廠的蓬勃開展。
4、用“員工為本”的理念感召人。廠黨政領導班子努力踐行“三個代表”重要思想，堅持把東風“關懷每一個人，關愛每一部車”的企業理念貫徹落實到工廠生產經營管理全過程，企業各項管理制度的出臺和重大經營決策都充分考慮員工的根本利益。一是積極倡導“不求突變、只求漸變、日新月異、天天進步”的改善思想，不斷改進完善生產工藝和工裝設備，理順現場物流，改善作業環境，提高生產效率，減輕員工勞動強度。二是在員工收入分配上體現“員工為本”的思想。在薪酬優化上向生產一線傾斜、向有突出貢獻的人才和關鍵崗位傾斜。三是關心員工健康。堅持定期開展安全和環境評價，每年對全廠員工進行身體體檢，并組織特殊工種員工進行療休養。四是關心員工生活。兩年來，我們認真研究解決了59項員工關心的難點、熱點問題，深入現場慰問員工6次，慰問一線加班員工4200余人次。每年夏季和冬季來臨前，及時布置檢查防暑降溫和防寒防凍工作，添置、維修設備設施。
5、以民主管理激發人。我們一是堅持按制度流程定期召開員工代表大會、溝通會、會晤會，認真落實民主管理制度，引導員工有序參與工廠管理。二是緊密跟蹤工廠薪酬制度優化、業務調整、重大制度出臺等重點工作和熱點問題，研究可能出現的新情況、新問題，及時召開通報協商會、溝通會，聽取職能部門匯報，提出意見和建議，充分維護好員工的知情權、建議權、監督權。三是堅持開展工廠、車間、班組三級廠務公開，從公開時間、公開內容、公開形式、公開效果四方面評價、診斷和規范三級廠務公開的執行效果。四是充分發揮員工代表勞動保護監督檢查職能，加大安全、職業健康、環境衛生、防暑降溫、防寒防凍等方面的監督檢查工作力度，督促職能部門積極運用新材料、新工藝、新技術、新方法，最大限度地減輕員工的勞動強度，改善員工的工作環境。通過實施民主管理，充分調動來全員參與管理的積極性，激發了員工建設工廠的熱情，提高了員工的歸屬感。
6、用創建活動凝聚人。近年來，我們以創文明單位為龍頭，以創建學習型企業、學習型班組、黨員先鋒模范崗、青年文明號、文明幸福家庭、社會治安綜合治理模范責任區、文明生活小區等為載體，與安全文明生產、質量保證、環境/職業安全健康一體化體系有機結合起來，形成了全方位、全員參與的立體式精神文明創建新格局，使精神文明建設向縱深發展。工廠先后多次榮獲湖北省優秀企業、公司綜合治理先進單位、愛國衛生紅旗單位、計劃生育先進單位、班組建設先進單位、檔案管理先進單位、傳播工作先進單位、普法和征兵工作先進單位、十堰市尊師重教先進單位等榮譽稱號。
三、實施企業文化建設工程，促進三個文明建設同步發展
開展企業文化建設，促進企業精神文明建設，推動企業健康、快速、持續發展，已? ***廠秉承東風公司的企業文化優勢，高度重視企業文化和學習型組織建設，積極培育重型車廠的核心競爭優勢。
1、系統推進企業文化建設。一是積極貫徹東風公司企業文化。廠黨委把東風公司《CI手冊》、《企業文化建設綱要》、商用車公司《VI手冊》和東風公司建設發展史作為重要學習內容，堅持對高管、中層管理人員、班組長、工廠新進人員進行培訓1500余人次，并用以指導工廠的企業文化建設和規范干部員工的日常行為，有效維護了公司文化的整體性。二是認真落實***廠《企業文化建設三年規劃》和每年推進計劃，每季度組織診斷，確保各項推進項目全部完成。三是圍繞工廠現場改善，以貫徹商用車公司VI規范為切入點，出臺了***廠《視覺制品管理辦法》和《信息發布管理辦法》，定期開展VI診斷，新增的VI制品已全部使用公司標準，維護了公司整體VI形象。
2、注重培育***廠特色的子文化。我廠企業文化建設工作通過近四年的努力，基本探索出了一條切實可行的建設管理模式，為工廠的快速發展起到了積極的作用，并逐步形成了有***廠特色的子文化。一是通過多年的培育，形成了員工廣泛認同的“黨員與群眾共同進步，企業與員工同步發展”的人文理念，和“快樂工作，愉悅學習，健康成長”的班組理念。二是團隊文化。“一支團隊，一個目標，一種聲音”的團隊精神，“先邁半步，多邁半步”團結協作思想，得到干部員工的廣泛認同和積極踐行，裝配能力提升CFT小組、***女子團隊、**改善小組等獨具特色的小團隊紛紛涌現，在完成工廠改革發展和生產經營中發揮了倍增作用。三是執行力文化。“說到做到”、“日事日畢”的雷厲風行作風在工廠蔚然成風。四是改善文化。廣大員工牢固樹立了“只有課題，沒有問題”的改善理念，全廠上下形成了持續改善的良好習慣。。
3、學習型組織建設全面展開。一是通過倡導學習工作化，工作學習化和終身學習的理念，使學 二是系統創建學習型組織。我們結合工廠實際出臺了***廠《學習型組織建設規劃》和《學習型組織建設評價標準》，對學習型組織創建工作的目標、原則、途徑、管理進行了系統安排。三是開展學習型黨支部、學習型班組創建活動，通過設立團隊愿景、組織團隊學習、建立反思反饋和共享機制，充分調動了基層單位的積極性，涌現出了一批初具學習型組織特征的基層單位，**班、裝配五班等創建學習型班組的經驗和做法在公司得到推廣。
4、企業文化展示功能得到充分發揮。優秀的企業文化向社會大眾展示著企業先進的管理風格、良好的經營狀況和高尚的精神風貌， 兩年來，***廠遵循東風汽車有限公司、商用車公司企業形象管理和產品品牌管理規定，全面深入開展企業形象建設。一是結合新裝配線建設項目同步開展裝配線企業文化建設工作。做到同步規劃、同步實施，爭創公司級樣板生產線。二是通過電視、報刊、網絡等外部媒體，進一步加強***廠產品、領導班子、員工隊伍、企業形象宣傳的深度報道，大力提升企業的美譽度。三是積極關注社會公益事業，發動員工捐款近六萬元，資助大川鄉學校28位貧困生的行動得到地方政府的高度贊揚。
通過近年來的精神文明單位創建工作，有力推動了工廠的改革發展，收到了顯著的成效。下一步，我們將以爭創湖北省最佳文明單位為目標，進一步深化精神文明創建活動，促進工廠又好又快發展，把***廠建設成為三個文明協調發展的現代化工廠。
匯報材料 5
一是突出“三個聚焦”抓基層黨建。聚焦理論武裝夯基礎。定期組織機關黨員開展集體學習培訓和測試，增強業務能力水平，督促各支部落實落細“三會一課”制度，開展黨委書記講黨課、“迎七一”專題黨課宣講等豐富多彩的主題黨日活動，黨員干部思想政治覺悟顯著提升。聚焦隊伍管理建機制。結合“雙培雙帶”創建，為9名黨委委員確定了黨支部聯系點，健全23個村黨組織網格化管理體系，明確了69名村級后備干部的培養人，結合“五型”黨組織創建，強化干部服務群眾、基層治理等情況的督查，干部隊伍形象全面提升。聚焦任務落實嚴考核。將黨建工作任務列入每月考核，不定期抽查、按月調度、按季督導，及時發現反饋問題，督促抓好整改落實，結合“練兵比武”活動開展基層黨建工作觀摩會，以觀摩促落實，推動黨建工作任務落實到位。
二是突出“四個加強”抓黨風廉政建設。加強廉政文化建設。以黨政機關為重點，推動廉潔文化建設向村社延伸，深入開展“廉政文化進家庭”活動，打造宅子坪、張家壩等4個廉潔文化示范點，營造廉潔從政的濃厚氛圍。加強警示教育。每月召開1次黨風廉政警示教育會，觀看警示教育片，通過因經濟、財務等犯罪入刑人員現身說法來保持警鐘長鳴，筑牢思想防線。加強紀法教育。將紀法教育納入黨委議事議程，規范52條小微權力運行清單，通過微信平臺轉發紀法課堂，每周開展1次紀法教育宣講會和進村社宣講活動，黨員干部法紀意識持續增強。加強“四風”糾治。每月對村級、站所進行1次督查，著力解決工作落實打折扣、服務群眾意識差等問題，對村干部廉潔情況每月一走訪，深挖問題線索，保持高壓態勢，群眾滿意度不斷提升。
三是突出“三個堅持”抓鄉村建設。堅持以“拆治”為先。組織鎮村干部、公益性崗位等人員力量，拆除影響村容村貌的殘垣斷壁12處、爛圈爛廁56個、危舊房屋120余間，整治亂堆亂放90余處、亂搭亂建45處、清理垃圾120余處，用傷筋動骨措施實現脫胎換骨成效。堅持以“共建”為基。立足村莊現有資源，在保持農村原有特點的基礎上，整體規劃、系統布局，建成觀光步道1。5千米、小廣場6個、小景點12處、下水道1km，改造供水管網8km、圈舍148座、廁所303個、房屋242座，硬化庭院56戶，綠化趙天線10km，打造了張家壩“田園”、坪上“清潔”、宅子坪“農耕”美麗鄉村示范村。堅持以“管護”為要。實施“黨員示范崗”紅黑榜制度，推進“黨員+巷道長”責任制，分區負責公共設施管護、環境衛生保護、矛盾糾紛調處等，形成了權責明晰的網格化工作格局。
四是突出“三個抓手”抓產業發展。以“園區建設”為抓手。注重串連產業“小基地”、產業“示范點”建設產業“大園區”，建成百畝洋湯河現代農業產業示范園，種植歐曼達等西紅柿類20畝、2K西瓜等瓜類10畝、草莓10畝、菜椒70畝；打造“種養結合”為一體的高樓山山地特色農業產業綜合示范園，種植紋黨育苗4800畝、小雜藥1700畝、辣椒2850畝。以“提質增效”為抓手。依托產業示范村建設，圍繞產業提質增效抓技術培訓、強科學管護，以點帶面，以面帶片，? 6萬畝、中藥材2。1萬畝、油橄欖5700畝。以“拓寬銷路”為抓手。與國際花椒聯盟建立合作關系，與文縣仁和公司、益豐匯寶合作社簽訂花椒、中藥材、辣椒保底購銷協議，有效解決農產品難賣“最后一公里”問題，扶持12家龍頭企業、合作社、能人大戶發展產業，帶動解決220多人富余勞動力就業。
五是突出“三個機制”抓環境整治。建立“定段定責”機制。把鎮區劃分為18段，每段由1名科級領導包抓，并亮明了“黨員身份”，結合“文州先鋒號”“文州先鋒崗”創建，設立了“示范崗位”，對駐鎮單位、鎮村干部、公崗人員劃定責任路段，明確責任區域。建立“四級網格”機制。針對一區（鎮區）、兩線（212線、趙天線）、四片（草坪、為頭、河壩、北山）、五流域（洋湯河、草坪河、燕兒溝河、大成家河、劉家溝河），建立了一級網格長（書記、鎮長）總抓、二級網格長（包村領導、河長）包抓、三級網格單位（駐鎮單位、村黨支部）負責抓、四級網格員（鎮村干部、公崗人員）具體抓的責任鏈條，形成了一級抓一級、層層抓落實的格局。建立“公開曝光”機制。嚴格落實門前“三包”責任制，每周二和周五對全鎮人居環境衛生秩序進行集中整治，每周五對落實長效整治情況進行督查檢查，并通過“紅黑榜”公開曝光通報，推動形成了比學趕超的良好工作氛圍。
六是突出“四個注重”抓鄉村治理。注重“定規范”。在廣泛聽取群眾意見建議的基礎上，將移風易俗、平安建設等作為新內容、新要求寫入村規民約，成為村民共同遵守的。行為規范。注重“廣宣傳”。通過大會小會經常講、黨員干部入戶傳、微信視頻發布看、村規民約上墻讀等形式進行宣傳，形成多角度、多層次、多方位的立體宣傳模式，使文明新風家喻戶曉、深入人心。注重“樹典型”。結合“一行動一活動”和文明創建，開展“星級文明戶”等評樹活動，對評選出的3個文明村和28戶文明家庭進行表彰，在全鎮樹立正面典型，切實以榜樣的力量帶動全鎮文明新風持續向好向上向善。注重“強治理”。推進黨群服務中心和綜治中心融合發展，推行“綜治中心+網格聯防”工作模式，推動黨建網格和綜治網格“雙網融合”，實行領導包抓制度，推廣運用“四級六天”法化解信訪事件16起（積案5起），調處矛盾糾紛145起、形成了信訪矛盾在網格中化解的服務“連心網”。
下半年，我們將以此次觀摩活動為契機，總結經驗、彌補不足，認真謀劃，精心部署，集全鎮之智，舉全鎮之力，優化發展環境，建設美麗橋頭，穩步推動235戶生態及地質災害避險搬遷、8公里洋湯河漂流項目建設，城鄉人居環境衛生秩序整治和精神文明創建，發展山地農業，推進鄉村振興，統籌推進鄉村“五大振興”和“五大革命”，以實際行動真抓實干，抓實抓細抓好各項工作任務落實，為加快生態文縣綠色崛起、推動全縣經濟社會高質量發展貢獻橋頭力量。
匯報材料格式 6
為更好地貫徹落實《關于認真學習焦裕祿精神、掀起學習教育新高潮的通知》文件精神，縣開發辦迅速在全辦召開動員大會，嚴格按照上級要求安排部署，扎實開展“三個走遍”活動，我們的主要做法有以下方面：
一、領導重視，做到三個到位。根據這次活動的總體目標任務要求，結合開發辦和所在駐點村鎮村實際，做到“三個到位”：一是領導到位。為切實抓好該項活動，開發辦成立了 二是措施到位。根據縣里對這次活動提出的主要任務，結合聯系點的實際情況，認真制訂了《縣開發辦開展“三個走遍”活動工作方案》，提出每項具體工作、各活動階段的目標和時間進度要求，做到有的放矢。三是人員到位。在活動中，對每個進村入戶干部明確了具體責任，提出了具體要求，分管領導和活動領導小組辦公室加強督查，及時通報情況，對好的典型給予表彰，對工作不落實的責令整改，確保整個活動扎實有效、不走過場。
二、全面部署、精心安排。縣開發辦黨組根據認真學習焦裕祿精神、掀起學習教育新高潮活動要求，把認真學習黨的十八大精神，落實科學發展觀，進一步加強和改進群眾工作、密切干群聯系、改進機關作風、落實惠農政策、促進農村經濟發展作為此項活動的根本出發點，并迅速對活動進行全面部署和精心安排，結合開發辦工作實際，制定工作方案，確定活動主要內容：進村入戶，訪社情、訪民意，送政策、送信息、送技術，與農民群眾面對面解答、手拉手幫扶、心連心交流，當好惠農強農政策的宣傳員、民情民意的調查員和為農民辦實事的落實員。
三、領會宗旨，進入角色。一是加強學習。要求各工作組同志在進行村情民意調研時必須領會活動宗旨，同時迅速組織駐村干部進行培訓學習，強化惠農強農政策知識，開展農村社會調查方法、群眾工作方法、溝通技巧等培訓，確保工作取得成效。二是加強輿論宣傳。領導小組辦公室指定專人及時、不定期地向縣活動領導小組辦公室上報活動進展情況、工作動態、有效做法及典型經驗等，形成強大的宣傳聲勢，引導活動健康發展。三是嚴肅工作紀律。要求辦工作組切實做到“六不準”：不準向駐點村提任何不合理的要求，不準接受駐點村的吃請和報銷開支，不準收受駐點村饋贈的錢物（包括土特產），不準打牌賭博和參與公款娛樂消費，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情，不準搞層層陪同和接送。
四、做到四帶，落實方案不走樣。一帶住宿用品。安排交通工具，保證工作組成員為開展活動進得去、住得下、穩得住，與駐點村民同吃同住同勞動。二帶政策。縣開發辦撥出專項經費，分別印制了2500余份惠農政策手冊和致農民朋友公開信，及時送到百姓手中，使群眾對黨的好政策看得見，聽得到，摸得著。三帶感情。工作組同志嚴格按照活動方案要求，帶著濃厚感情進千家入萬戶，走田間到地頭，與農民朋友面對面、手拉手、心連心交朋友，結親戚，密切群眾關系。四帶民情日志。在訪民情，解民意過程中，工作組同志將農民朋友所思、所盼、所憂一一記錄在冊，然后進行梳理匯總，并及時匯報及早給群眾滿意答復。
五、送“大禮”，“三個走遍”活動顯成效。縣開發辦在開展“三個走遍”活動中，緊緊抓住“為民務實清廉”主題，深入農村基層探索強村富民之路。結合開發辦職能積極為駐點村爭取優惠政策，及時送大禮，辦大事。受到了駐點村干群的一致好評，稱贊縣開發辦“三個走遍”活動真真切切為群眾辦實事，辦好事，辦大事。
我辦的“三個走遍”活動雖然取得了一定的成績，但與領導的要求和群眾的企盼還有一定差距，我們決心把認真學習焦裕祿精神活動永遠傳承下去，再加措施，再鼓干勁，使活動取得圓滿成功。
匯報材料 7
自從我鄉開展安全生產大檢查工作以來取得了一定的成績，也存在不少的問題，現將有關情況總結如下：
一、開展的主要工作
(一)加強領導，周密安排。
為了使安全生產大檢查工作的各項目標、要求、內容落到實處，取得預期效果，我鄉切實加強了對活動的組織領導，成立了以鄉長為組長的"騎龍鄉安全生產大檢查工作領導小組"機構，全鄉上下形成了"黨政主要領導親自抓，分管領導負責抓，責任部門具體抓，企事業單位全面抓"的良好局面，做到了行動迅速，部署周密，組織有序，措施有力。
(二)落實責任，健全機制。
活動期間，我鄉針對安全生產工作存在的突出問題、薄弱環節，在很抓責任落實、健全安全生產長效機制上下功夫。按照縣政府的統一部署，我鄉及時制定下發了工作方案，明確了指導思想、工作目標、總體要求、主要內容、時間安排和組織領導。
(三)強化宣傳活動，做好思想工作。
我鄉開展開展宣傳工作，重點放在群眾性安全生產宣傳上，做到了宣傳教育進學校、進企業、進村入戶，利用張貼標語，發放宣傳手冊，辦安全板報等方式，進行安全宣傳。
(四)加大安全投入，狠抓隱患排查治理。
活動開展以來，我鄉始終把排查整治重大安全隱患作為關口前移、加強安全生產工作的治本措施，圍繞"兩個重點"(重點行業、重點場所)，抓住"三個關鍵"(關鍵部門、關鍵企業和關鍵崗位)，開展以"二查"(企業全面自查、政府綜合督查)為主的隱患排查活動，加大隱患整治力度。開展了一些列有針對性的安全專項整治活動，有效確保了我鄉安全生產形勢的穩定。
1、道路交通：以嚴密防范重特大交通事故為目標，完善了惡劣天氣條件下道路交通安全管控預案，繼續開展了道路交通安全宣傳"五進"活動(進社區、進企業、進學校、進農村、進家庭)。扎實開展了以"反雙超(超載、超速)、 "反農用車、面包車"為重點的專項整治活動，進一步落實了"五整頓、三加強"工作措施。
2、消防及公共安全：開展了"消防安全大排查大整治"活動。加強了人員密集場所、易燃易爆單位、耐火等級低的密集建筑區消防安全和燃氣安全檢查，確保無火災事故的發生。
3、危險化學品、煙花爆竹：開展了以查"三違"、建立重大隱患預案、制度并組織培訓、對煙花爆竹安全專項檢查，嚴禁非法制售和儲存煙花爆竹。
4、建筑場所：開展了建筑施工安全生產知識的宣傳、教育和培訓；重點抓了建設項目、建筑施工、特種設備和公眾聚集場所的安全管理和監督檢查。
二、活動取得的成效這次"安全生產大檢查"由鄉政府的主要領導親自抓，分管領導全面抓，取得了明顯成效，全鄉的安全意識得到進一步提升。在活動期間，沒有發生特大事故。
三、存在的問題宣傳力度要進一步加強；2.要進一步強化安全生產的主體責任；3;安全生產投入要進一步加大；4.安全監管措施要進一步完善。
四、下一步的工作措施為杜絕重特大事故的發生，減少一般事故，確保全鄉安全生產形勢進一步穩定好轉，下一步需要做好以下工作：
1、加強安全生產宣傳教育工作。
2、加強安全監督人員業務培訓，提高依法行政水平、加強安全監管投入。
匯報材料 8
尊敬的各位領導、專家：
你們好！
首先歡迎各位領導、專家蒞臨我校指導學校的教學評估工作，下面就學校的整體辦學、教學情況向你們匯報如下，希望各位領導、專家多提寶貴意見。
我校是一所普通農村完全小學，服務人口6700多人。目前全校共有8個教學班，在校學生299人，學校占地面積7383平方米，建筑面積1115平方米，生均占地面積24.7平方米，生均建筑面積3.7平方米。 全校適齡兒童總數為299人，適齡兒童入學率，鞏固率和畢業率均為100%。全校現有教師15名。其中本科學歷3專科學歷7人，中師學歷5人；教師學歷達標率為100%。在職稱方面：有小學高級教師5人，小學一級教師7人，小學2級教師1人，無職稱教師2人。
我們學校堅持“以德立校，依法治校，質量強校，科研興校”的辦學思想，樹立“以人為本全面發展”的教育理念，經常開展豐富多彩的文藝、體育活動。學校始終堅持以教科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在教科研實踐中培養理論聯系實際的學習型、研究性、反思型的高素質教師隊伍，形成了一個愛崗、敬業、崇實、創新的教師群體。教育教學成績在全鄉名列前茅，辦學聲譽與日俱增。
學校辦學條件較好，生均占地面積、建筑面積均已達標，布局合理，環境優美，綠化覆蓋率達15%，為學校營造了良好的育人環境。有較為標準的
辦公用房，教學用房和教輔用房，有運動場地一個，坐落在學校后院。教學儀器、電教設備及音體美器材配置基本達到要求。演示實驗，分組實
驗開出率100%，學校有圖書7452冊，生均27冊，各類教學用房均基本達到義務教育辦學標準。教學儀器、圖書、音、體、美、勞器材配備均達到一類標準。今年投資數萬元建設了標準學生微機室，并安裝網絡寬帶系統，使學校的現代化教學水平越上了一個新的臺階。近年來，我校在市教育局、鄉黨委、政府、學區的正確指導下，在改革中促創新，堅持“以人為本，創建和諧教育，提升教學質量”的辦學理念，張揚個性，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量。
從20xx*年秋季開始，我校按照上級要求，組織全體教師認真學習了《河北省義務教育階段教師教學評估標準》，成立了以校長為組長的學校評估領導小組和以教導 為了公平、公正、真實、全面地對教師進行評估，學校對教學評估工作做到宣傳到位，思想到位，準備到位。使廣大教師充分認識到這次教學評估的目的是為了促進教學水平的提高，促進教師自主學習、自我反思，引導教師主動進行教學改革，不斷提高教師的師德水平、專業素質和教學能力。規范義務教育階段學校的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理、校本研修制度的建設和創新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量。學校依據《河北省教育廳義務教育階段教學評估實施方案》，對教師的'教學工作及學校的教學工作進行了評估，評估情況如下：
1.教師評估：
為了公平、公正、客觀、真實地對教師進行評估，我們組織教師認真學習了《河北省義務教育階段教師教學評估標準》。每位教師對照標準，實事求是地剖析自己，客觀的評價他人。既充分肯定自己的優勢，又要發現
他人長處。學校評估小組充分發揮督導作用，保證了評估工作的圓滿完成。
教師教學評估的基本流程：
學習標準——教師自評——教師互評——學生、家長評——廣泛征求意見——校評審組審核——確定評估結果——公示——聽取被評估人意見
教師教學評估結果：
學校教師教學評估小組依據《香菜營學區義務教育階段教師教學評估實施細則》，綜合教師自評、互評、學生及家長評教結果對教師進行評估打分，我校評出優秀教師2名，良好教師4名，合格教師9名。
2.學校評估：
學校首先成立評估領導小組，深刻領會《河北省教育廳義務教育階段學校評估標準》的精神實質，對學校的工作逐項進行了自查和評估，在廣泛征求社會、家長等方面意見的基礎上，肯定了自己的成績，找出了存在的問題。明確了學校發展的遠景目標。
學校教學評估的基本流程：
成立評估小組——對照標準——分析現狀——征求意見——逐項量化——評估組審核——校長簽字——確定結果
學校評估領導小組依據學校評估細則對本校各項評估指標逐一(更多好文章請關注)量化打分，學校自評分數為91分，按照省的評估標準我校評估結果為達標。
工作匯報材料 9
一、師德教育活動開展情況:
為了提高教師職業道德和思想政治素質，辦人民滿意學校。我校自20xx年9月起，要求全體教師明確以“三個代表”重要思想為指導，以規范教師職業道德行為、加強教師隊伍班子建設為重點，以提高教師職業道德水平和學校整體社會形象、辦人民滿意教育為目標每月開展一次師德教育活動，全面貫徹落實黨的教育方針和教育法律法規，實現我校教育行風建設水平的全面提升。根據縣教育局有關文件精神，成立了我校師德教育活動領導組，制定《京華小學師德教育活動實施方案》選定并印發了相關的學習材料、制定了第一、二、三階段的學習計劃（共分四個階段），并于9月9日教師節前召開了全體教師師德教育活動主題會議。會上組織教師認真學習相關文件精神，大力宣傳師德教育活動的意義，通報學校師德教育活動方案、學習計劃、學習安排、學習任務及相關獎懲措施，并把師德教育活動納入教師繼續教育范疇和個人工作考核中，另外會上還組織了第一次集中學習，學習了《教育法》和《義務教育法》。第一階段自9月1日起至10月31日止，為宣傳學習階段，共安排了四次集中學習和分散學習，還相繼學習了《公民道德建設綱要》、《中小教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《當涂縣教師職業道德行為“十不準”》等教育方面的法律法規體系。在此階段除了進行宣傳學習外，還開展了“以德治教、以德治學、鑄造師魂”的討論活動，以增強學習教育的針對性和實效性。
自20xx年11月10日起至12月31日止，為第二階段---------自我剖析階段。11月1日至11月13日為第二階段的準備期，在深入學習相關材料、文件，夯實“學習”這一基礎上，主要討論教師行為在準則、職業道德規范、“十不準”等有關教師主身為師的法則，在這個前提下，廣泛收集教職工在師德建設方面存在的問題。學校作了認真梳理，引導教職工自我對照檢查、自我剖析、自我糾正、自我教育、自我提高，積極開展“育人先做人，正人先正已”學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處作表率等師德教育活動；布置每個教師實事求是地撰寫個人剖析材料。
通過這兩個階段的學習和自我查擺、剖析，我校教師的職業道德水平有了明顯地提高，工作中得過且過、缺乏危機感和責任心、遲到、早退、丟課、缺課、私自調課、守著傳統教學、教研教改缺乏力度。歧視學生、不關心學生、搓麻將、亂訂資料等師風失范現象很少發生，自身的責、權上標本兼治、懲防并舉，學校整體社會形象有了全面提升。正若我校教師在心得文章中所寫:師德教育活動是一場及時雨，對教師隊伍建設意義不言自明；教師既是一個有學問的人，又要是一個模范人物，等等。我們正在針對查擺出來的問題，讓教師制定具有針對性的整改措施，搞好自我整改，真正提高職業道德水平，樹立“為人師表”的嶄新形象，將師德教育活動進行到底。
二、查擺問題、自我糾正
（一）班子建設方面
1、凝心聚力、團結協作的團隊精神。我校很小，只有12名教師，班子成員只有5人，然而“麻雀雖小，五臟俱全”。學校事務多，人手少，這就要求學校班子要有凝聚力、戰斗力。
2、堅持開好每周一的例會制度，防止作風不正、主觀隨意性大、辦事不講原則、責任不明確、脫離師生，甚至有扯皮拆臺現象的出現，這樣工作形成合力，有了智慧結晶、共創共贏。
3、堅持召開家長會，堅持校務公開。這樣在工作中就避免了脫離師生、脫離家長、作風漂浮、做表面文章、搞突擊不求實效、工作盲目、鋪張浪費、滋生不良品行等現象的產生。
（二）師德師風方面
在此次師德教育活動的學習和查擺階段中，教師們對照《中小學職業道德規范》，從職業道德、社會公德、服務學生、日常行為舉止等方面查擺問題，提高認識，重點解決師風失范現象。
1、違規亂訂教輔資料現象沒有了。我校多數老師用課余時間在網上查找精選資料，再把學生帶到多媒體教室進行練習。真正做到了小班化教學，精細化管理。
2、體罰歧視學生等現象很少了，鮮有所聞。
3、工作時間辦私事、玩撲克、搓麻將、飲酒、課堂上使用通訊工具等現象杜絕了。本學期在師德教育活動中，嚴格各項規章制度，工作日實行坐班制；另外教師的自覺性也提高了，以前有少數教師周一至周五的晚上總愛搓麻將，經過師德教育活動認識很高，主動遠離，把更多得時間用到備課教研上來了。
（三）隊伍建設方面:
（1）政治素質。大多數教師認為工作只是一天上幾節課，政治觀念淡薄，政治學習抓得不緊，系統法律法規學得不夠、覺悟不高。在問題查擺中，多數老教師都意識到了這一點，他們在此次師德學習中表現得都很積極，有很高的激情，整改效果明顯。
（2）業務素質。 “缺乏進取精神，敬業意識有待加強”，這一點楊多好、吳月弓等教師也都查擺出來了。“只教書、育人不夠”，這一點張祥元、張雙喜、鄧社亮等都提到了，意識到了教師不僅僅是傳授知識，還是漫長得育人之旅。“創新精神不夠，教研力度、新理念學習、多媒體先進教學手段得運用、鉆研新課標不夠。”這一點老師們都深刻意識到了，現在他們中大多數通過師德教育活動，增強了服務意識、憂患意識和競爭意識，有了使命感、緊迫感和危機感，積極投身到教學教研和教育改革之中，運用現代技術手段進行教學，取得了顯著的效果。堅持以學生發展為本的理念不夠，在建立新型師生關系上研究不夠。這一點班主任都認識到了，只有“親其師”，才能“信其道，樂其道”。
總之，本著“思想教育為主，查糾問題為主，樹立形象為主”的原則，堅持從實際出發，抓住突出問題，認真查擺自糾，通過制度建設，來規范教師職業道德行為，提高教師職業道德水平和素質，全面提升我校整體社會形象，以德治教，鑄造師魂，辦人民滿意學校。
匯報材料 10
一、以人為本，提素質強基礎，建設“學習型”青年文明號；
在中心青年文明號的創建實踐中，我們始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年職? 提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮工作，服務社會。
二、提升中心形象
擴大中心影響，抓好中心形象，是建好中心的必要條件，中心要求全體工作人員，特別是年青一代要帶頭，首先抓好自身形象，工作中或平時待人接物中，心中要有“形象”二字；做事主動熱情，著裝合法，語言（包括行體語言）文明大方。中心大廳環境隨時保持整潔、優雅、井然有序；要通過紀律約束，檢查、監督、考核等形式來保證中心好形象的樹立。 一個人形象、窗口形象、中心形象、政府形象一環緊扣一環，我們通過重抓“形象”工作，大大提升了中心形象，擴大了中心影響，中心形象受到社會的廣泛好評。
三、繼續堅持以“建設五型機關”為目標，打造優質服務
建設學習型、服務型、創新型、高效型、廉潔型的機關，切實方便企業和群眾，是我們的目標，也是我們工作的動力。中心每年都組織進行社會滿意度問卷調查活動，總結在服務中存在的 不足之處，不斷改進服務方法，提高服務質量。每月堅持對窗口及其工作人員定量考核，并以此作為月度評先、獎勵和年終考核的主要依據。20xx年開展考核評比xx次，獲得過月度流動紅旗的窗口如下：文體10次，公安9次，質監9次，國稅8次，計生7次，地稅7次，林業7次，環保7次，工商6 次，勞動6次，國土6次，建設6次，消防5次，衛生4次，發改3次。
中心把“青年文明號”創建活動的最終落腳點是要體現在優質、高效、公開、規范的工作成效上。我們結合工作實際，在建設“服務型”青年文明號方面動腦筋、出實招，趟出了具有鮮明特色的創建新路子。行政審? 中心堅持審批項目、申請材料、法律依據、收費標準、辦理時限、辦結結果“六公開”制度，凡公開、公示的內容以網上、墻上、柜上的形式公諸于眾。從20xx年xx月1日起，各窗口單位在每周的辦結公示中，增加公示審批人和辦證費用兩項內容，此舉在于加大審批部門的直接責任，有利于社會監督。
中心和各窗口單位不遺余力地推出各種周到的便民利商措施：為重點客商提供全程服務。招商、工商、地稅、國稅、衛生等窗口，聯手為新天地嘉年華、得勝家具城、振興購物廣場、福華置業、港資南島明珠等企業提供包括驗資、相關前置審批、注冊登記等系列服務。對礦產資源開采的申請人，中心協調組織國土、環保、林業、水務、安監、發改等部門進行現場聯合踏勘。
強化工作人員自律，中心推出工作人員公示牌和窗口責任制，與各窗口工作人員簽訂“窗口工作人員責任書”，使工作人員明確工作任務和服務要求。與每個黨員簽訂“共產黨員服務承諾書”，鼓勵黨員充分發揮先鋒模范作用。
四、加強中心文化建設
為加強中心凝聚力，努力打造中心團隊意識，讓年青人在其中充分發揮青春活力，熱情洋溢的帶頭作用。一如既往組織舉辦了“迎春”晚會，“三八”節出游活動，“迎中秋”晚會，迎國慶的羽毛球、乒乓球、象棋、撲克等文體比賽活動，豐富了窗口人員的文化生活，進一步增強了全體工作人員的身體素質。
中心成立近四年來，雖然在創建“青年文明號”活動中做了一些探索，取得了一點成績，但還有不少差距。我們將不斷學習，立足崗位，永爭一流，用青春的誓言，扎實的行動，為蒙自的和諧發展做出新的更大的貢獻，努力在蒙自縣跨越式的發展中書寫青年文明號的新華章！
一、實施“四•五•六”的“三化”管理模式，做優納稅服務
(一)采取四種個性辦稅形式，服務方式多樣化
1、延時服務
無論酷暑寒冬，我所多年如一日地堅持中午在大廳提供延時服務，保證安排值班人員接聽“12366”遠程坐席咨詢電話，辦理相關業務。并建立“雙崗值班制度”，全天候無間斷的滿足了納稅人非法定工作時間前來辦稅的需求，受到了納稅人的廣泛贊譽。一次，一名納稅人晚上21時電話咨詢還能否辦理發票兌獎，并表示該發票今天再不辦理就將作廢。我局夜間值班人員了解情況后與我所所長取得聯系，通知了我所張文勝同志。張文勝聽到這個消息立即趕到大廳，終于在晚上時為其兌了獎，那名納稅人感動的說：“感謝地稅局有這樣的干部，這樣的服務精神，真是為納稅人著想，讓我們感受到了溫暖！”
今年的5月、7月，由于政策調整，房管局征收窗口出現辦稅高峰，我們的干部們為使納稅人的合法權益不受損害，加班加點到午夜，直到最后一名納稅人滿意的離開，才欣慰的結束了一天緊張而忙碌的工作。帶著這樣的工作精神，該窗口僅今年至今就手工方式組織稅款4000多萬元。
2、預約服務
針對大宗發票領購的業務，我所開展了電話“預約”訂票服務，提前做好售票準備。對于納稅人希望在非工作時間前來辦理業務的需要，更是可以和窗口人員提前約好時間等候，避免了納稅人空跑一趟，節時又省力，受到納稅人和管理所的一致好評。
3.VIP服務
為實現我局VIP服務承諾，我所設置了 “發票發售VIP窗口”，對于VIP稅務所的納稅人推行“綠色通道”，優先辦理業務，讓納稅人切實感受到貴賓待遇的方便快捷，得到了廣大納稅人的贊許。
4、網絡服務
在我們的網頁上，提供了業務文件參考、通知公告、新手辦稅指南、表格下載等多項服務，豐富辦稅手段，通過網絡途徑方便了納稅人相關信息的獲取。
(二)劃分五個功能區域，服務管理人性化
我們將大廳分為多個功能集中的區域，分配固定人員負責日常的打掃和保持，保證了大廳窗口規范、環境整潔，提高了辦稅效率。點滴的細節，都凝聚著我們“全心全意為納稅人服務”的真誠。
1、咨詢服務區
大廳入口處，放有“辦稅引導牌”，使納稅人對窗口設置一目了然；咨詢人員總是面帶微笑，耐心的為納稅人解答各種涉稅問題；有的納稅人視力不好，我們還提供了花鏡；結合各時期重點工作發放的“納稅服務征求意見表”及時有效的加強了我們與納稅人的溝通。翻開意見簿，是納稅人對李曉彤的評價：“大廳共青團員女稅官解答問題特別耐心，熱忱，倍受感動。”像這樣的表揚不勝枚舉，字字句句都是對我們工作的肯定。
2、業務受理區
設有9個窗口辦理稅務登記、發票發售、發票兌獎等十余項業務。窗口設有指示牌，規范了各種物品的擺放，保證了辦公環境的整齊。業務的集中辦理，切實為納稅人提供了快捷便利的服務。
3、自助申報區
在大廳的自助申報區有5臺電腦可供納稅人操作，并且擺放了宣傳牌詳細說明了申報流程，設有輔導員專人講解。對于文化水平不高，填寫繳款書、申報有一定困難的納稅人，我們還提供了“代辦服務”，全心全意為納稅人提供方便，是我們的工作中心。
4、銀行繳款區
在大廳引入銀行收款，使納稅人在大廳一次就把要辦理的業務辦完，節省了時間，避免了多跑路，受到納稅人的一致好評。
5、納稅人之家
為給納稅人提供一個舒適的等候休息環境，我們在這個區域內設有電視、飲水機、桌椅、自動售貨機，難怪常有納稅人這樣說：“累了有舒服的坐椅、輕柔的音樂，渴了有冷飲、開水，辦事有窗口人員的笑臉，真是有點納稅人之‘家’的味道！”
(三)落實六項制度，服務工作規范化
1、首問責任制
我所嚴格執行“首問責任制”，切實履行“一次性告知”義務。要求納稅人詢問的第一人全面的解答問題，有解決不了的問題，由該名干部向所長請示，遇到重大問題需由所長向科室協調的，反饋意見也由被首問的干部負責最終向納稅人做出答復，直到納稅人滿意為止。嚴格杜絕推委問題的發生，保證負責、周到的為納稅人提供咨詢服務。
2、辦稅公開制
為增強辦稅透明度，讓納稅人了解我們的政策，我們將政務公開做到明處，桌上的資料可供納稅人翻閱參考，納稅人之家的電視里有自制的宣傳片循環播放，對市局制定的納稅人權利義務、公開辦稅八項制度、稅務人員十五不準、十要十不準紀律規定、20句文明用語等公開內容，不僅讓納稅人及時了解了自己的相關權利，也有利于更好的督促窗口人員改進工作。
3、限時服務制
在資料齊全的情況下，我所公開了市局對各窗口各項業務的辦理的時限要求，并在大廳政務公開資料中宣傳公開，在有限的時間內，在為納稅人提供優質服務的基礎上提高了標準，最大限度節省了納稅人的時間。
4、組長負責制
由于我所人員分散在納稅服務大廳、經濟服務中心、房管局三個辦公地點為納稅人提供服務，崗位分散，特結合實際建立了“業務組長負責制度”：在各主要崗位設立業務組長，負責本崗位的日常工作，遇到問題向所長反映、溝通，發揮了業務骨干作用，有效的避免了管理脫節，保證了日常問題處理的及時性。
5、崗位輪換制
采取“定期輪崗”的管理辦法，以房管局為核心實行季度輪崗，加強業務培養，通過換崗的方式督促了干部的業務學習，提高業務熟練程度。不僅使我們的干部在辦理本崗業務時更加熟練，也拓寬了其他業務的知識面，對納稅人提出的問題可以隨時給于準確的答復，履行告知義務時更加全面。
6. 涉稅問題縱向協調解決機制
針對窗口特殊性，我所建立了“涉稅問題縱向協調解決機制”深層次的解決和納稅人出現矛盾的問題，即在窗口人員遇到難以解決的問題，發生了矛盾時，由值班所長及時介入，主動協調，避免矛盾的激化，從而有效化解涉稅服務問題的即時性與政策答復滯后性之間的矛盾，提高了納稅人的滿意度。
二、以青年文明號創建?
(二)開展了“微笑服務”活動，構建和諧征納關系
作為窗口，我們要求每名干部必須使用文明用語微笑服務，耐心解答納稅人提出的每一個問題，不許把不良情緒帶到工作當中。自制了“微笑服務屏保”，提醒干部保持陽光的心態，以飽滿的精神為納稅人提供周到的服務，并定期召開座談會交流心得體會，每月評選出微笑服務之星，在我們的笑容中，構建出一個和諧的征納關系，肖辰英同志曾在市局“微笑服務天使”評比活動中，進入前6名，并被選為我區優秀團員。
(三)積極參加各項活動，促進團隊素質的提高
作為一個年輕的集體，第一稅務所更是發揚年輕人的活力，突出黨團員青年的積極作用，投入到各項活動當中。在春節聯歡會上，我所干部自編自演的小品《大廳軼事》以及武術表演分獲二、三等獎、青年文明號系列活動辯論賽中，我所李琳菲同志獲得了優秀辯手的榮譽；拓展訓練中，我所兩名年輕干部被推選為“隊長”，鍛煉了組織能力，培養了團結協作和換位思考的意識；日前我區舉辦了“城市之星模特風采大賽”，我所楊帆、王婧兩名同志以優異的成績躋身決賽。通過這一系列的活動，增強了我所的團隊凝聚力，使干部們感受到了組織的活力和溫暖，積極的向組織靠攏。前不久，我所有一名預備黨員按期轉正，一名積極分子發展為預備黨員。多名年輕干部提交了入黨申請書，確定了入黨聯系人。
就這樣，我們的青年干部們不斷的汲取著知識，積累著經驗，在自己平凡的崗位上做出了不平凡的成績。百舸爭流千帆競，不須揚鞭自奮蹄。創建“青年文明號”是我所全體干部的共同心愿，我們將繼續按照團區委的要求，扎實工作，科學創新，恪守青年文明號公約，不斷提高自身的納稅服務水平，做到愛崗敬業，誠實守信，服務群眾，奉獻社會。
如何寫匯報材料 11
一是要有針對性。
首先要針對匯報的主題和目的開展材料收集。
其次要弄清上級領導最重視什么、最想聽什么，圍繞這個匯報才能激發領導興趣。
再次要了解上級領導的思維特點和語言風格，讓匯報思路與語言貼近領導。
二是要語言簡潔。
首先是政策理論要運用到“點”上。
工作匯報中不可避免地會提到一些指導思想和原則方針，但不能在匯報中把從馬列主義到科學發展觀及系列政策一一羅列，造成聽者的聽覺疲勞。
運用政策理論時，要注意工作的`條件、范圍和性質，注意運用對解決特定問題和具體事項有指導意義的政策理論。
其次是盡量少用或不用概詞、概數。
涉及到具體事項和對象的性質、數量時，應盡量減少用“部 分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”等概詞，絕對不用“據說”、“有人反映”“幾分之幾”等不確定性詞語。
再次要言之有物。
不能光有“領導重視”，而無加強領導的具體措施；只有“開拓創新”，而無新思路、新措施；僅有“深入細致”，而無“深”、“細”的具體體現；也不能盡是一些沒有觸及工作實質的和具體問題的空話、套活、虛活和領導言論。
而且要多用短句，能短則短，語言要干脆有力，上口順耳。
切忌為了對仗工整，人為造詞，生硬地加詞少句。
三是要寫出高度。
匯報樹料是一個總結、提高、升華的過程，必須寫出高度。
要在工作事例的闡述中表達出自己的思想見解，脫離了具體工作的思想表達，容易造成對聽眾的說教氛圍。
具體來說，就是要突出工作亮點，挖掘個性東西，并分析透徹。
要從具體工作入手，抓住本質，防止表面化的材料堆砌，要讓上級提出有見解的建議。
上級聽匯報的目的，除了了解下級工作開展情況外，同時也要為其改進自身工作以便更好地指導下級工作汲取經驗。
因此匯報時要提出對本級和上級工作都有指導意義的建議，才能讓領導有所悟、有所得。
四是結構要清晰。
匯報材料一般包括工作開展情況、工作成效、存在的問題與建議、 今后的工作打算等內容。
整個材料如何布局，先寫什么、后寫什么，強調什么、簡寫什么，要根據匯報的時間要求和領導意圖合理安排。
談成績時要充分，讓領導一聽就能興奮起來。
說問題時要直接了當，敢于觸及矛盾焦點，但個案性的、短期性的問題應少提，避免大小問題一起羅列影響成績展示效果。
匯報打算時，涉及全局性的工作，要提出一些原則性、 方向性的東西；涉及具體問題時，要拿一些針對性、操作性強的工作措施。
匯報材料要有高度。
古人講，欲窮千里目，更上一層樓。
以下應上，是匯報的基本屬性。
要寫好匯報，就要提高站位，避免自說自話。
因此，匯報材料首先要明確匯報對象，準確把握領導意圖上級意圖，站在上級領導和部門的高度上撰寫匯報，圍繞領導和上級布置的題目作答，把握匯報對象想要了解的內容，若是全面工作則全面匯報，若是專題工作則具體匯報，切忌主觀臆斷造成的偏題、跑題。
但準確把握上級和領導意圖不能靠“臨時抱佛腳”，要把功夫下在平時。
在日常工作中及時學習上級指示精神，了解上級動態，明確工作重點難點。
其次，領會上級意圖，把握文章主題，需要自身理論素養和業務素養過硬。
因此，平日要注重加強學習，向領導同事學，向群眾書本學，學理論，學業務，提高審題、解題、破題的能力。
匯報材料要有深度。
上級要求下級做有關情況的匯報，是為了了解經驗、問題、困難等深層次情況，因此，切忌淺嘗輒止，蜻蜓點水。
在把握匯報主題的前提下，應圍繞重點內容深耕細作。
正所謂要言不煩，凡是涉及問題的關鍵內容要說清說透，擊中本質要害，要避免簡單的材料堆砌。
確保匯報深度，還要避免“千稿一面，萬人同調”。
匯報內容要突出自身特色，符合自身實際，一方面撰文者要深入一線，掌握一手資料，做到心中有數；另一方面撰文者要積極與領導同事溝通交流，虛心聽取意見建議，博采眾長。
此外，要力避語言拖沓，一味求長。
長度不等于深度。
文章要注重簡明扼要，多講結果，少講進程。
上級部門聽取匯報，就是要了解準確事實，倘若長篇大論不分主次，甚至需要上級進行再加工、再分析，那么報告的意義與價值就大打折扣了。
匯報材料要有廣度。
當然，廣度不是不分主次，面面俱到。
但一篇好的匯報材料不能回避問題與困難，只報喜不報憂，要做到全面客觀，有喜報喜，有憂報憂。
一方面要做結構完整，有頭有尾。
在謀篇布局上精心籌劃，做好提綱，明確主次；另一方面要保證要點完整，論據充分。
匯?
所以任何與匯報主題密切相關的內容都不可遺漏，在構思以及草稿的修改過程中，撰稿者自己要進行反復推敲梳理，查漏補缺。
同時也要及時與領導同事溝通交流，從多個角度進行內容檢查完善。
此外論據要充分，尤其是一些關鍵數據例如投資額、稅收、產量、普及率、完成率等信息要敘述準確，保證匯報內容有血有肉。
工作匯報材料 12
曾經在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作總結如下：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極參與園內各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰。
上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。
通過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、德育工作方面
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。
四、家長工作方面
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
五、衛生保健方面
以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。
六、自身的進步
在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：
1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。
2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！
匯報材料 13
一年來，我市防震減災工作在省地震局、漳州市地震局的指導下，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞市委、市政府的中心工作和我辦20xx年工作重點，全面完成了全年工作計劃。現工作總結如下：
一、市領導檢查防震減災工作
11月26日，李施軍副市長帶領有關部門負責人先后檢查龍海一中強震臺、海澄鎮大埕社區、隆教鄉監測臺陣、紫崴綠地避難場所及消防大隊地震災害緊急救援隊等，現場察看了我市地震強震臺、監測臺陣的監測、管理和維護情況，檢查了解示范社區創建、救災物資儲備及應急避難場所建設等情況，觀看了鑿巖機、蛇眼探測儀、破拆工具組、狹小空間救援擔架、起重氣墊等地震災害救援裝備的演練使用，聽取了相關部門防震減災工作匯報并給予了肯定。
二、召開全市防震減災工作會議
11月14日，市政府召開全市防震減災工作會議。市政府分管領導、市政府抗震救災指揮部成員單位領導、各鄉(鎮)場分管領導共70多人參加了會議。會議貫徹落實漳州市防震減災工作會議精神，總結回顧了我市近期防震減災工作情況，安排部署下階段防震減災工作。會議還邀請了漳州市地震局專家作當前地震形勢報告。市政府李施軍副市長在會上作了重要講話，對防震減災工作提出三點要求：一要認清形勢，深化認識，切實增強防震減災工作的緊迫感和責任感。二要全面推進，突出重點，扎實開展防震減災各項工作。三要加強保障，狠抓落實，促進防震減災各項工作有力開展。
三、多形式強化防震減災宣傳，多舉措增強防災減災意識。
我辦十分重視經常性防震減災知識宣傳活動，多渠道進行防震減災科普宣傳。我辦在“防震減災宣傳月”、“5.12防災減災日”、“科技活動周”、“7.28唐山紀念日”等，繼續做好有針對性的宣傳教育工作，切實提高公眾的防震減災意識和自救互救能力。
1、積極參加第三個防震減災宣傳月活動。市政府辦文件（龍政辦[20xx]56號）規定每? 為進一步增強我市全民防震減災意識，引導干部群眾關注和重視防震減災工作，增強地震應急避險能力，扎實開展“全市第三個防震減災宣傳月”活動，我辦多形式強化宣傳《中華人民共和國防震減災法》、地震科普知識、地震綜合應急和自救互救知識、建設工程抗震設防知識、農居地震安全工程建設知識等。
2、參加“5·12防災減災日”宣傳活動。今年5月12日是我國第六個防災減災日，5月12日上午，我辦在市區街心公園通過設立地震知識咨詢臺、擺放展板、發放防災減災宣傳資料等方式，大力宣傳“防震減災”相關知識。期間，共接受咨詢200余人次，擺放展板17塊，發放《地震災害及其防御》、《防震減災法》、《防震減災手冊》、地震常識宣傳圖片等材料1000多份，發放防震減災DVD宣傳片100多片。
大埕社區居委會，按照上級的部署要求，在我辦的重視支持下，立足社區、面向群眾，于20xx年5月11日—13日，先后開展了一系列居民群眾喜聞樂見的科普宣傳活動，掀起了“全市第三個防震減災宣傳月”暨“5.12防災減災日”活動的新高潮，深受社區群眾的歡迎，取得了較好的宣傳教育效果。活動內容有：(1)舉辦“防震減災科普宣傳知識講座”；(2)進家入戶分發“防震減災科普宣傳材料”；(3)出版2版“防震減災科普宣傳專欄”；(4)組織“防震減災科普宣傳乘涼歌會”等。
3、參與“科技活動周”活動。5月19日上午，我辦在市街心公園擺設展板17塊、現場解答群眾的提問20多人次，發放《地震災害及其防御》、地震常識宣傳圖片等材料700多份，進一步增強了全民的防震減災意識。
4、開展“7·28唐山地震紀念日”宣傳活動。值此紀念唐山地震38周年之際，我辦于7月27日在大埕社區舉辦防震減災科普宣傳乘涼歌會，以通俗易懂的語句、明快的節奏，演唱防震歌曲，寓教于樂。于7月28日組織科普宣傳志愿者上街貼宣傳掛圖、深入居民群眾挨家挨戶分發防震減災科普宣傳手冊、科普光盤等1500多份以及向過往行人分發科普宣傳單20xx多份，從而提高居民群眾防震減災意識，懂得自救互救，減少財產損失和杜絕生命危險。活動期間，專家還現場解答了民眾疑問。
5、認真開展社區防震減災宣傳。海澄鎮大埕社區居委會在市地震辦工作人員的指導下，因地制宜的開展了一些豐富多彩、群眾喜聞樂見的科普宣傳活動。于20xx年春節期間，舉辦了一場“新春科普防震減災宣傳歌會”和元宵節期間舉辦了“元宵防震減災燈謎競猜”活動。同時向群眾分發了《地震—群災之首》、《家庭防震減災常識》等各種宣傳畫冊500多份，達到了過節宣教兩不誤、防震減災為人民的宣傳教育效果，深受群眾的歡迎。
四、進一步完善地震應急避難場所建設。
根據福建省人民政府辦公廳《關于全省地震應急避難場所建設方案》（閩政辦[20xx]69號）的文件精神。20xx年，我市按照《地震應急避難場所場址及配套設施》國家標準要求，增加建設5處地震應急避難場所，目前根據建設方案，已經完成應急標志牌招標制作工作。
五、開展地震安全示范社區創建活動。
為貫徹落實《漳州市人民政府辦公室關于印發漳州市地震安全示范社區建設實施工作意見的通知》（漳政辦〔20xx〕94號）文件精神，提高我市社區防震減災綜合能力、震后自救互救能力，根據《中國地震局關于印發地震安全示范社區管理暫行辦法的通知》（中震防發〔20xx〕33號）要求，我辦積極在全市范圍內開展地震安全示范社區創建活動，20xx年在海澄鎮大埕社區和榜山鎮錦龍小區上報創建漳州市級地震安全示范社區。
六、加強地震監測預報工作。
一是加強動物宏觀觀測。我辦堅持確保重點、因地制宜原則，對動物宏觀點進行調整充實，其中程溪養雞場宏觀點、港尾海水魚養殖場宏觀點較形成規模，上報時間由原來每旬一次調整為現在的每周一次，并直接上報至漳州市地震局、省地震局，全年始終保持連續無間斷觀測的良好狀態。
二是要進一步健全“三網一員”（科普宣傳網、宏觀觀測網、災情速報網和防震減災助理員）工作體系，加強培訓，切實發揮它在普及地震科學知識，穩定地震后的社會體系，收集地震前兆信息和災情速報等方面的作用。
三是認真做好省臺網維護管理。今年以來，我辦積極協助省地震局對一中強震臺、海澄鎮下棣村的烈度速報臺、隆教紅星村GPS基準站、隆教前線水庫直徑3公里范圍內的十六座監測臺陣的地震監測、維護管理等一系列工作。
七、重新完善和修訂《龍海市地震應急預案》。
今年11月，根據我市的實際，我辦組織專門力量，對20xx年制定的《龍海市地震應急預案》進行審閱、修改，提出了《龍海市地震應急預案》征求意見稿，并通過政府辦送呈各鄉(鎮)場、市直有關部門審閱，征求意見，送呈單位達50多家。最后根據反饋回來的意見正式制定出我市地震應急預案，提請市政府審批發布。
根據市政府辦《關于印發龍海市地震應急預案的通知》（龍政辦〔20xx〕125號）文件要求，龍海市政府抗震救災指揮部成員單位、鄉(鎮)場及有關部門應根據本預案，制定與本預案相銜接、配套的地震應急預案，截止目前已有30多個單位制定配套的地震應急預案。
八、認真開展結對幫扶工作。
我辦積極參與龍海市“下基層、解民憂、辦實事、促發展”活動。為了切實發揮掛鉤幫扶作用，了解干部結對幫扶貧困戶的實際情況，我辦全體干部經常深入掛鉤幫扶村--園仔頭村調研，通過與村干部群眾座談、走訪，詳細了解該村基本情況和困難戶存在的實際困難與問題。春節前，地震辦主任帶領全體干部職工到掛鉤扶貧點（榜山鎮園仔頭村）慰問結對幫扶困難群眾，將全體干部職工捐獻的慰問金以及米油等生活物資送到了結對幫扶困難群眾手中，并與他們交談，傾聽他們的呼聲，了解他們的困難，囑咐他們要注重學習科技知識，抓好農業產業結構調整，盡快脫貧致富。
工作匯報材料 14
按照縣委《關于在全縣開展“落實鄉鎮紀委 ‘三轉’”專項整治工作的實施方案》要求，鎮黨委認真組織實施，對照存在的問題列出整改清單、細化責任、明確時間、強化措施，確保“三轉”專項整治工作落到實處。現將我鎮 “三轉”整治情況匯報如下：
一、“三轉”專項整治工作落實情況
（一）高度重視，迅速安排
鎮黨委開展“落實鄉鎮紀委三轉”專項整治工作。 提出了具體要求。一是要求鎮紀委成員積極學習精神，明確“三轉”的具體涵義，從自身進行“三轉”，黨委進行“三轉”；二要求鎮紀委在20xx年一定要“種好自己的責任田”，制定好工作計劃，強化執紀監督和查辦案件，做好不越位、不缺位、不錯位。
（二）徹底轉轉徹底
結合開展“落實鄉鎮紀委三轉”專項整治工作方案，經鎮黨委的研究，根據我鎮實際，制定了《連江鎮開展“落實黨委主體責任”專項整治工作的實施方案》，方案中明確了活動的目標任務、參加對象、活動步驟和工作要求，我鎮紀委書記早已退出鎮黨政班子成員工作分工，專司紀檢監察工作。
（三）加強紀檢干部隊伍建設，配齊紀檢干部
結合鎮3月28日黨委換屆工作，鎮紀委班子全部配備到位，配備了1名書記、1名副書記和3名鎮紀委委員。3月29日下發《關于調整鎮領導班子成員分工的通知》，明確鎮紀委書記主抓本職工作，不分管鎮其他中心工作，回歸執紀問責主業。鎮紀委書記和副書記參加了全市紀檢業務培訓，強化理論和業務學習，不斷提高辦案能力和水平；嚴格依法依規履行職責，堅持不斷查處發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題。
（四）強化監督和問責職能。
1、抓查辦違紀案件力度，建立“不敢為”的懲處機制。查處案件工作是貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”方針的重要體現，是加強黨風廉政建設和反腐敗工作的基本要求，也是加強黨風廉政建設有效手段，是紀委的主業。從年初到現在鎮紀委已立案4例，黨紀處分4人。通過上述案件的辦理，既懲處了違紀人員，又教育了其他黨員干部，建立“不敢為”的懲處機制。
2、狠抓作風建設。鎮紀委協助黨委制定了《黨風廉政建設工作計劃》，《連江鎮效能督查制度》、《連江鎮政務周督查通報》等一系列干部督查制度，每周由紀委督查鎮村干部的工作實績，工作作風，每周一早會通報。進一步鞏固和擴大黨風廉政建設成果，轉變干部工作作風。同時，重點發生在群眾身邊的四風和腐敗問題，采取有力措施加以整頓。
3、抓制度創建，加大源頭防腐的力度。從“管人”、“管財”、“管事”入手，切實抓好各項管理制度建設。
一是突出抓好規范干部從政行為制度建設。建立了農村基層黨員干部黨風廉政宣傳教育制度、黨風廉政建設工作計劃、村級干部述職述廉制度、村級干部任前廉政談話制度、村級干部誡勉談話制度，以及財務管理、公務接待等六項內部管理制度；
二是突出抓好財務監督制度建設，開展陽光村務內部審計。鎮紀委牽頭組織財政、農經等部門對各村陽光村務進行內部審計。進一步規范農村財務管理，完善鎮村財務審批規定、農村集體財務審計、村級費用收繳管理辦法等；建立專項資金使用發放監督機制，確保補貼資金足額、及時發放到農戶，從源頭上遏制農村干部的腐敗行為。
三是突出抓好民主監督制度建設。以群眾關心的熱點事項為重點，全面實行政務、村務、黨務公開，做到每月公開一次。
四是突出抓好“三重一大”事項報告制度的落實，按照上級要求，堅持重大事項報告制度，每月向縣紀委第七工作室報告一次，并在鎮政府公開欄公示，接受社會監督。
五是突出抓好“陽光村務”工程，堅持群眾關心的熱點事項進行“四議三公開”程序。加強三資管理，做到每季度報賬一次，并張榜公示。
4、抓監督檢查，解決影響經濟發展和損害群眾利益的突出問題。結合推進美好鎮村建設重點工作，開展監督檢查。對支農惠農政策落實和美好鎮村建設資金，農村基礎設施建設資金進行監督檢查，保證了農村經濟穩步發展和美好鎮村建設有序進行，維護了群眾利益。
5、抓服務，改進工作作風，搭建便民利民服務平臺。一是規范辦事程序。本著“把方便讓給群眾，一切為群眾著想”的服務宗旨，我們要求機關工作人員對前來辦事的群眾要熱情接待、認真辦理，對不屬職責范圍內或不能辦理的事要耐心解釋，幫助到上級代辦并將辦事結果主動送上門反潰。二是實施陽光操作。鎮紀委督促鎮相關部門將鎮內各項收費和補助款的項目統一公布上墻，嚴格做到服務內容、辦事程序、收費標準、服務電話、工作人員情況公開，使到鎮機關辦事的群眾一目了然，省心放心，消除了群眾的諸多顧慮。
（五）強化教育預防和源頭治理。堅持做到思想教育與黨紀法規教育相結合；正面示范教育與反面警示教育相結合；集中學習與個人學習相結合；做好事前預防、事中監控、事后查處，鏟除滋生腐敗現象的土壤和條件。抓好制度建設做到用制度管權、管錢、管人、管事，建立健全決策權、執行權、監督權之間既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制，讓權力真正在制度的框架和監督的制約下運行。
（六）強化鎮紀委自身建設。嚴格按照“打鐵還需自身硬”的要求，帶頭守紀律、講規矩，不斷加強自我監督、自我約束、自我完善。
一是注重黨紀政紀教育。端正思想認識，牢記黨紀國法，做到秉公用權；牢記自己的身份和職責，做到忠誠于組織；牢記自己應盡的義務和責任，自覺接受組織安排和紀律規定；牢記為民服務宗旨，開門納諫，廣泛搜集民意，切實了解民情，真正服務民生。
二是注重安全文明辦案。強化自主學習意識，創新學習形式，探索實踐與案例相結合，延伸學習深度。認真執行規章制度，強化紀律約束，嚴明辦案的各項規定，準確把握案件的性質，打好查辦案件和監督檢查的“組合拳”。
三是注重轉變工作作風。“正人先正己”，轉變作風要從小做起，從早抓起。按照中央八項規定和省市縣有關規定要求，從自身帶頭做起，堅持厲行節約，反對浪費；堅持求真務實，強化廉潔意識，抵制“四風”，做到秉公辦事、廉潔勤政。
二、存在的問題：
一是鎮紀委隊伍自身業務能力有待提高。主要表現在政策法規、黨章黨規學的不全面不深入、一知半解，在遇到新情況新問題時不知所措；二是監督職能發揮的不夠到位，主要表現在督查的次數較少，主動性不夠，怕得罪人。督查的形式不夠合理。三是在尋找案源線索上不夠主動，覺得能夠完成任務就行，責任意識和擔當意識有待提高。
三、下一步工作打算
充分運用好巡察成果，克服“三轉”工作中存在的不足，聚集主業主責，發揮監督執紀職能，更好地促進全鄉經濟持續健康發展。
（一）結合“兩學一做”學習教育，提高鎮紀委隊伍業務水平。一是要原原本本的學，深刻掌握黨章黨規的實質內涵；二是堅持理論聯系實際，把學的知識指導工作。通過學習真正達到提高業務水平的效果。
（二）深入開反腐倡廉教育。緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，針對黨員干部思想和作風方面存在的突出問題，開展理想信念教育、權力觀教育和黨紀國法教育。把黨員干部的思想教育、紀律教育與社會公德、職業道德、家庭美德教育結合起來，推動反腐倡廉教育的規范化、制度化。
（三）強化執紀問責，營造風清氣正的發展環境。一是充分運用好監督執紀“四種形態”。注重抓早抓小，動輒則咎，對典型案件做到舉一反三，真正做到查處一例，教育一大批，震懾一大片。二是著力解決發生在群眾身邊的四風和腐敗問題。重點圍繞扶貧資金發放、危房改造、低保、綜補等領域的違規違紀問題，切實維護群眾的合法權益，發現一例、查處一例，決不手軟，決不姑息遷就。
（四）檢查督查各項制度的落實。鎮紀委要重點在檢查黨規黨紀和鎮政府制定的各項規章制度的執行和落實上下功夫，對于干部的在崗在位，對于行政不作為、慢作為和亂作為行為要敢于堅決抵制和打擊，營造良好的工作環境。
（五）扎實開展村級內部監督審計工作。以實際成效打造廉潔、高效、務實的鎮村組織。充分紀檢監督作用，嚴明紀律，嚴格規范，對鎮村財務進行常態化、制度化審計，對黨務、政務、財務實施有效監督，從根本上鏟除腐敗滋生土壤，提高黨委民主決策力、政府執行力、紀委監督力，推動黨務、政務、財務公開，權力在陽光下運行。
（六）充分運用好市縣兩級巡察成果，建立健全長效機制。規范權力運行、規范辦事程序，規范監督機制，讓權力在陽光下運行。
向上級匯報材料 15
轉眼間已經進入中國郵政銀行有限責任公司遂平縣支行兩個月整了。在這短短的兩個月里我對于中國郵政銀行有限責任公司遂平縣支行有了更加深入的了解，入行以來，我大部分時間在一線柜面工作，在中國郵政銀行有限責任公司的先進管理理念的氛圍中，在領導和同事的幫助下，我始終嚴格要求自己努力學習專業知識，提高專業技能，完善業務素質，在不同的工作崗位上兢兢業業，經驗日益豐富，越來越熟練的為客戶提供滿意的服務。這兩個月來，在中國郵政銀行有限責任公司遂平縣支行的大家庭里，我已經從懵懂漸漸走向成熟，走在自己選擇的人生道路上，勤奮自律，愛崗如家，步伐將更加堅定，更加充滿信心。
進入中國郵政銀行有限責任公司遂平縣支行伊始，我被安排在儲蓄前臺，剛開始的我，可以說是從零開始，業務不熟、技能薄弱，在處理業務時時常遇到困難，強烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”,要做就要做得最好。平日積極認真地學習新業務、新知識，遇到不懂的地方虛心向領導及同事請教。我知道為客戶提供優質的服務必須擁有一身過硬的專業知識與操作基本功。俗話說“業精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規定了“四個一點”，即：早起一點，晚睡一點，中午少休息一點，平時少玩一點。班前班后，工作之余我都與電腦、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學習業務和練習基本功。相對其它技能，點鈔是我的弱? 一遍遍地練習，雖然一天工作下來已經很累了，但憑著對銀行工作的熱愛和永不服輸的拼勁，常常練習到深夜。功夫不負有心人，經過一段時間地練習，我的整體技能得到了較大的提高。
我在日常的一線服務中始終保持著飽滿的工作熱情和良好的工作態度。這不僅要求我們具有熟練的業務技能，更要求我們能針對每一位客戶的不同心理和需求，為他們提供快捷優質的服務。在日常工作中，我都以“點點滴滴打造品牌”的服務理念來鞭策自己，從每件小事做起。經過不斷的努力學習，在實際工作中的持續磨練，現在已經熟練掌握了相關業務以及規章制度，逐漸成長為一名業務熟手，這時我漸漸明白無論是做什么都是具有挑戰的工作，重要的是如何將它做的好，做的更好。
隨著業務的發展，支行的。業務量不斷增大，業務筆數節節攀升。業務增加了，效率就必須提高，這就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真再認真，謹慎再謹慎，嚴格按照行里制定的各項規章制度操作流程來辦理各項業務。將儲蓄工作做細、做好、做精。
經過了這兩個月的工作，我回顧檢查自身存在的問題時，我認為我的不足之處有兩點：一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己思想覺悟不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
針對以上問題，今后的努力方向是：一是加強理論學習，進一步提高自身素質。二是轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，學習新的知識，把握新的技巧，適應四周環境的變化，提高自己的工作能力，把自己培? 積極配合領導和同事們把工作做得更好。在以后的工作中里我應加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰，總結過去，是為了吸取過去的經驗和教訓，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，請各位領導和同事批評、指正。
安全環保工作總結匯報 16
__年即將過去，綜觀全年的安全環保工作，在公司領導的大力支持及廣大員工的共同努力下，始終把安全工作放在首位，認真貫徹執行華誼集團“八大禁令”和“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，狠抓落實安全生產管理工作，為公司各項工作的開展和經濟指標的完成打下了堅實基礎，回顧近一年來安全、環保管理主要做了以下幾個方面的工作：
一。所做的工作
1.年初確立了__年度安全環保工作的管理目標，且公司與下屬各部門簽訂了《__年度安全生產、環境保護責任書》，部門與班組簽訂了責任書，以及與全體員工重新簽訂了華誼集團的《安全、健康、環境承諾書》，簽約率為100%。
2.繼續強化安全意識和安全責任教育。今年公司采用多種措施，通過各種渠道，運用各種工具，大力開展安全教育和培訓：一是在各種會議上如行政例會，班組學習等宣傳安全；二是繼續利用《安全簡訊》和“安全告示欄”， 尤其是組織員工分期分批觀看《20__年上海市安全生產警示片》目的是達到“他山之石可攻玉”作用；五是堅持三級安全教育；對新進人員和外來施工人員進行必要的安全教育，今年公司新進員工共8人，制造一部6人，制造二部1人，總經辦1人，都已經過教育和培訓，且培訓合格；六是組織員工應急演練，提高員工對突發事件的應變能力，在7月8日下午1點進行了一次緊急疏散和消防泵啟動的應急演習演練，共有71人次參加了此次活動；七是繼續加大對外來務工人員的教育和培訓，在6月份還針對外來務工人員進行了安全生產基本知識的教育和培訓，共64人次，合格64人，合格率為100%。七是開展以崗位操作責任和安全責 極大提高員工操作技能和責任性。從根本上提高員工自我保護能力。
3.倡導員工積極參與安全管理。今年發生了3次人身傷害事故，尤其7月份發生了一起重傷事故，為有效遏制事故的再次發生，達到舉一反三，吸取教訓，防患于未然，只有把全體員工發動起來，他們的重視才是確保平安的根本。在6月份“安全生產月”活動之際，以及平時再次要求員工對安全管理工作獻計獻策時，員工們都抱著極大熱情，積極參與，提出不少極有價值的建議和要求。這樣公司與員工上下互動，有力推進安全管理，同時安全意識也深深扎入員工的心坎里，這樣也為以后各項安全工作開展奠定了扎實的群眾基礎。
4.狠抓檢查、落實整改。OHSAS18001和ISO14001體系標準的運行模式是(策劃-實施-檢查-改進)，由此可見檢查是一項非常重要的工作。只有不斷的檢查和整改，才能把各類隱患消滅在萌芽狀態，這是最有效確保平安的方法。為此，公司確立班組天天巡檢，部門每月自查，公司抽查、逢年過節重點查的工作格局，收到良好的成效。公司在4月和9月底的檢查中查出大小不等隱患共21個。實際整改20個，整改率為95.2%。繼續執行中層以上干部輪流當一天安全監督員活動，齊抓共管，強化安全生產督查專項活動和安全巡回檢查力度，切實把安全生產的各項措施落實到實處。
5.公司在改善勞動條件、安全措施和節能降耗上投入大量財力，投入資金近15余萬元。
6. 配合公司“三合一”體系認證的通過做了應做的工作。于4月份，按照程序文件要求，對我司的危險源和環境因數進行了辨識、評價。今年共確認了重大危險源13只，比去年增加了6只；重大環境因素15只，比去年減少了1只。如8月份對其工作場所進行了職業病危害項目檢測，主要對其粉塵、噪聲、氯乙烯、高溫等10項項目進行，檢測結果全部合格，未超過有關規范和標準。于10月份對其廠區環境進行了檢測，主要檢測項目為：噪聲、廢氣和廢水3個項目，檢測結果全部合格，未超過有關規范和標準。
二。存在的問題
1.未能有效遏制人身事故的發生。今年以來，人身輕傷事故發生3起，遠遠超出員工千人負傷率為零的指標。究其事故主要原因都是屬于違章責任事故。
2.員工和部門負責人的安全意識和態度有待提高。
安全意識教育今年來花了很大功夫，收到一定成效。但對員工的技能教育有待提高。何況本單位人員變化大，外來員工占的比例也比較高，這一部分人文化水平低，操作技能掌握的能力比較差，如再放松對他們的技能培訓，這實際上在安全工作上埋下很大隱患，今年來人身傷害事故得不到有效控制，這是其中主要原因之一。所以加強員工的技能教育，尤其是外來用工的教育是今后安全工作重中之重。當然只有員工有安全意識還不行，必須要部門負責人和公司領導的大力支持，才能更好的做好安全生產工作。
3.安全環保網格化管理還未完全落實。
安全環保網格化管理的目的是實現HSE管理的“全覆蓋、全過程、全控制”，且將責任落實到各級負責人和每位員工。從目前執行情況來看，只能說還未真正落實到每位員工。要使其真正成為安全管理有效手段，還得花大力氣。尤其在思想態度上，責任到位上以及考核力度上都得有所突破。
4.職業健康工作還有待提高。
“開胸驗肺”事件以當事人張海超認定工傷和賠償醫療費、護理費、一次性傷殘補助等各項費用共計615000元而告終。而我司的工作環境里面也涉及到多種職業危害，如聚氯乙烯粉塵、氯乙烯、高溫、噪聲等多種危害，我們應當在改善工作環境上面有待提高。
三、__年安全環保工作的計劃
__年安全環保工作的管理目標：落實安全、環保責任制；環保達標、減少環境影響；運作規范、違章無；公司平安、事故零。
對公司而言，面對全球百年一遇的金融危機，困難多多。要使公司繼續領先國內，趕超世界一流，立于不敗之地，必須堅定信心。靠信心穩定市場預期，靠信心渡過難關，靠信心拓展未來。我們要總結公司重組八年走過的歷程，激發“再創業”的熱情，憑借著八年苦練內功修煉而成那種自強、自立、務實、創新，永不言敗的斗志，相信我們一定能戰勝困難，開創光輝燦爛的明天。憑借著這股精神，明年的安全環保工作要在__年的工作基礎上有所提高，有所突破。
(一)__年安全環保工作的指導思想：
以為的新一屆中央領導集體以人為本、立黨為公、執政為民等執政理念的新發展。強調：“人的生命是最寶貴的，我國是社會主義國家，我們的發展不能以犧牲精神文明為代價，不能以犧牲生態環境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價”。“三個不能”
鏗鏘有力，向全黨全社會釋放出了強烈的政策信號，進一步回答了我們為什么要發展，怎樣發展，發展什么？按照研究進一步抓好安全生產的工作思路，真抓嚴管，切實提高員工的安全意識、自我保護能力和緊急情況下的應變能力。中國安全生產科學研究院院長劉鐵民說過：“最高級的安全管理是文化形式，文化決定觀念，觀念決定行為，行為決定結果”，只有倡導先進的安全文化，才能確保達凱和諧發展。
(二)__年安全環保工作的具體目標：
1、嚴格執行華誼集團制定和頒布的《安全、健康、環境承諾書》的有關規定。
2、責任區域內生產安全事故、火災、爆炸事故、中毒和職業病等事故為零環境污染事故為零。
3、員工千人負傷率為零。
4、安全隱患整改率100%
5、員工安全、健康、環境承諾書簽約率100%
6、特種作業工種有效持證上崗率100%
7、放射源、噪音、粉塵檢測合格率100%
8、安全、消防設施完好率100%、環保設施運轉率100%。
(四)__年安全環保工作的主要措施：
__年安全環保工作主要措施的總體要求是：以安全環保網格化管理為抓手，明確和落實責任；以教育、檢查、整改、考核來推動日常安全環保管理，從而進一步完善ISO14001環境管理體系和OHSAS180001職業健康安全管理體系。最終實現安全環保的長效管理機制
匯報材料 17
指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，以辦好人民滿意教育為目標，按照“義務教育抓均衡，學前教育抓提高，高中教育抓普及，職業教育抓服務”的總體思路，堅持“全面動員、整體推進、突出重點、鞏固提高”的工作方針，加大教育投入，深化教育改革，加強教育管理，提高教育質量，努力形成區域辦學特色，推動各級各類教育健康、協調、快速發展。
工作范圍
按照《省縣級人民政府教育工作督導評估內容和標準》要求，本次督導評估的范圍是縣域內各級各類教育，包括義務教育、學前教育、普通高中教育、職業教育、成人教育、特殊教育、民辦教育等，重點是義務教育。
主要任務
（一）加大教育經費投入。依法落實財政對教育投入的“兩個比例”、“三個增長”，提高生均公用經費標準，足額征收城市教育費附加并全額撥付教育部門，按時足額撥付農村稅費改革轉移支付資金的20%及城市建設維護稅的7-10%等教育專項資金和配套資金，用于改善辦學條件和補充學校公用經費。
（二）大力改善辦學條件。按照規劃完成中小學布局調整和標準化學校建設，優化教育資源配置，實施遠程教育工程，加強“四室一網”（微機室、語音室、多媒體教室、電子備課室和校園網）建設，全縣所有中學、完全小學、中心小學多媒體進教室，實現“班班通”。加強其他功能室建設，初中達到19室，小學達到12室，教學點至少3室。各初中、完全小學建成開放式閱覽室。
（三）繼續提高義務教育普及程度。義務教育階段適齡兒童、少年按時入學，不斷提高鞏固率、畢業率，降低輟學率。小學入學率、在校生鞏固率保持在100%，初中在校生年鞏固率達到97%以上。同時，加強學校安全工作，為師生創造良好的教育教學環境。
（四）推動其他各類教育協調發展。大力發展學前教育、普通高中教育、職業教育、成人教育和特殊教育。學前教育普及率達85%以上，加強特教學校建設，三類殘疾兒童入學率達85％以上，擴大職業學校招生規模，實現職業教育與普通高中教育共同協調發展，初中畢業生升學率達到80％以上，高中階段普及率逐年提高，辦好鄉鎮成人學校。
（五）加強師資隊伍建設。堅持和完善形式多樣的教師培訓和繼續教育制度，不斷提高教師的學歷層次和專業水平，小學專任教師學歷合格率達到100%，專科以上學歷教師達到70％以上；初中教師學歷合格率達到98%以上，本科以上學歷教師達40％以上。深澤中學、職教中心教師學歷合格率達到80％以上，具有研究生學歷和“雙師型”教師達到一定比例。堅持和完善校長及教師合理流動制度，促進教育系統人才資源合理流動。中小學校長全部持證上崗，積極推行教師聘任制度，明確教師的崗位職責和工作任務，加強對教師的德、能、勤、績考核，義務教育階段學校逐步推行績效工資。
（六）加強教育管理。健全各種規章制度和各類檔案，加強校園文化建設，綠化、美化、硬化、凈化校園，不斷提升辦學品味。通過更新辦學理念，深化內部改革，優化管理方式等措施，實現學校管理的制度化、規范化、精細化。
（七）全面實施素質教育。嚴格執行國家課程標準和課程計劃，開足開全課程，廣泛開展體育、藝術活動、社會實踐活動和創新教育活動，不斷改進德育工作內容和方法，努力探索并形成我縣德育工作特色，積極開展心理健康教育，普及實驗教學，積極推廣普通話和規范漢字，全面提高教育教學質量。
工作步驟
全縣迎接省政府教育督導評估工作從4月份開始，到10月下旬結束，分四個階段進行。
（一）學習動員，自查摸底階段（4月下旬—5月中旬）
1.學習動員，明晰標準。認真學習領會《省縣級人民政府教育工作督導評估內容和標準》，結合我縣實際，制定具體實施方案，召開全縣迎接省政府教育工作督導評估動員大會，對各項工作進行安排部署。
2.自查摸底，找準差距。認真對照《省小學數學科學教學儀器配備目錄》、《省初中理科教學儀器配備目錄》，各學校對實驗儀器、圖書、音體美勞衛器材、電教器材的缺口進行摸底自查，分類匯總上報，并制定采購計劃。
（二）集中準備，落實提高階段（5月下旬—6月底）
3.加強校園文化建設，改善學校辦學條件。各學校認真修訂校園文化建設方案，大力實施“一校一品”工程，在規范管理的基礎上突出辦學特色。教育局組織對各學校校園綠化、硬化、凈化、文化建設進行專項督導，對不合格單位提出整改建議并限期改正。加強專用教室的建設、管理和使用，分幼兒園、小學、初中三個層次選樹“專用教室建設典型單位”，并于6月上旬分別召開現場會，推廣工作經驗。
4.積極補充儀器設備，實現辦學條件標準化。按照新的中小學教學儀器配備標準補充、更新教學儀器，各科儀器到位率不低于95%，完好率達99%以上，利用率達95%以上。圖書購置費初中小學生均不少于20元。
5.接受省、市過程性督導。省市教育督導團對我縣迎查準備情況進行督導，針對存在的問題提出指導意見。
（三）模擬督導，查漏補缺階段（7月初—9月底）
6.各學校嚴格按照《省縣級人民政府教育工作督導評估內容和標準》進行自查、互查，及時查漏補缺。各鄉鎮（辦事處）、縣政府相關部門及學校準備好教育工作匯報及其他有關資料。8月底，縣政府教育督導室組織相關人員進行模擬督導評估；縣委、縣政府督查室負責對縣直單位定點幫扶、鄉村兩級落實責任情況進行督查，對存在的問題提出整改意見并落實限期整改，9月底前完成整改。
（四）接受省級督導評估階段（10月份）
7.全面做好迎查的各項準備工作，接受省政府教育督導團的督導評估。督導評估工作結束后，結合省教育督導團提出的意見，對本次督導評估工作進行全面總結，表彰先進，鞭策落后，推動全縣教育工作再上新臺階。
工作要求
（一）加強領導，落實責任。縣委、縣政府成立以縣長為組長，縣委、人大、政府、政協主管領導為副組長，縣政府相關部門及鄉鎮政府（辦事處）一把手為成員的“深澤縣迎接省教育工作督導評估領導小組”，具體協調解決迎查工作中的各種問題。各鄉鎮（辦事處）、縣政府相關部門也要成立相應機構，實行一把手負責制，鄉鎮政府（辦事處）和縣政府相關部門一把手是本單位迎查工作的第一責任人，對迎查工作要親自過問、親自安排部署，及時解決工作中遇到的困難和問題。教育局要實行局長包片、科室包點制度，全面指導迎查準備工作。本次督導評估結果，將作為縣政府今年對各鄉鎮（辦事處）、政府相關部門年度考核的重要依據，對成績突出的將給予獎勵；對工作不到位、在迎查中造成不良影響的。，將追究有關領導及相關人員的責任。
（二）齊抓共管，協調聯動。各鄉鎮（辦事處）、村要依法落實鄉、村兩級應承擔的辦學責任，積極支持鄉鎮中學、村小學修繕校舍；教育部門要加強校園環境建設、現代教育技術裝備和學校管理，提高義務教育普及率，嚴格執行國家課程標準和課程計劃，開全課程，開足課時，提高教育質量；財政部門要按政策及時足額撥付教育經費；發展改革、建設、國土、環保等部門要按國家規定，對學校建設項目的申請、開工減化手續，減少費用，確保工程進度和質量；人事勞動和社會保障、工商等部門要做好勞動力市場的管理，嚴禁使用童工；公安、司法等部門要做好校園周邊環境治理，積極開展警校共建活動，加強對中小學生的法制、交通等安全教育；宣傳、廣電部門要加大對教育督導評估工作的宣傳報道力度，動員全社會都來關心和支持教育事業；文體部門要加大對網吧、書刊、音像制品的監管力度，凈化青少年成長環境；各相關部門要各司其職，各負其責，協調聯動，齊抓共管，形成關心支持迎檢工作的強大合力。
匯報材料 18
作為基層最基本生產單元，我們始終把安全生產、基層建設、學習型班組以及企業文化建設當作班站發展的大事來抓，使員工牢固樹立“安全意識”、“和諧意識”和“責任意識”。我們以“安全、環保、和諧、綠色”為出發點，用以安全文化為主題的企業文化理念指導班站抓生產、保安全，用以學習型班組為重心的管理理念來管班站、聚人心、提素質、塑形象。形成了具有自身特色的班站管理文化、制度文化和精神文化。
一、以學習型班組建設為依托，將大站建設成為學習的校園；
我們始終堅持“讓每名員工的特長得到發揮和提升”的人才理念，采取理論培訓和技術培訓相結合的立體培訓方式，營造積極向上、和諧健康的學習氛圍，培育外美內實、素質過硬的崗位員工。通過“學習小課堂”、“午間半小時讀書”活動，形成了一個不僅個人學，同時帶動大家學，進而形成全員學、全過程學的良好氛圍，使學習工作化、工作學習化的學習型班組理念深植員工心中。
二、以班組人文建設為依托，將大站建設成為工作的樂園；
我們從強化全員安全意識，提升本質安全水平入手，努力創造一個和諧的工作環境，提出“安全防線固守、和諧天長地久”的生產方針，不斷增強團隊凝聚力。在崗位設立 “溫馨小提示”、“人機對話牌”、“崗位安全三字經”，在班組開展“我做一周安全監督員”和“事故案例分析” 活動，在員工中開展“關注安全，關愛生命” 宣傳，從而使員工與班組融為一體，培育班站人文氣息，使員工真正做到以站為家、愛崗敬業，自主工作，將快樂融于工作之中，在工作中實現自身價值。
三、以和諧家園建設為依托，將大站建設成為溫馨的`家園；
我們在班站的各個崗位設立了“溫情小藥箱”、“健康小餐桌”、“溫馨小提示”，開設了閱覽室、活動室、小型籃球場，建立了員工生日溫馨祝福記錄、員工困難幫扶記錄，哪位員工過生日，班站都會送上溫馨的祝福。每當員工家中有困難，班站都會伸出援助之手，使員工能夠感受到班站家的溫暖，家的關愛。20xx年8月，一名員工的父親重病住院，班站及時到醫院慰問，送上全站員工的祝福。班站在工作中做到“六個必到”:
一是員工生病住院必到。
二是員工婚喪嫁娶必到。
三是員工之間產生糾紛必到。
四是逢年過節慰問必到。
五是員工家中有困難必到。
六是員工做出成績時必到，從而形成一個班站關心人、理解人、幫助人、激勵人的氛圍，增強隊伍凝聚力。使員工以集體之榮為榮，以集體
四、以班站環境建設為依托，將大站建設成為美麗的花園。
我們以創建“花園式”生產環境為目標，自己動手，美化環境。秉承清潔生產思想，做到污油不亂流，污水不亂排。雨天無積水，風天無積塵。員工主動從家中帶來各種花籽，種花植草，他們還利用休息時間修砌了荷花池，種植上美麗的荷花。更為重要的是員工通過勞動，增進了解，不僅感受到了勞動的快樂，更加深了員工之間的情感交流。寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來，通過我們自己的雙手，感受著奉獻的快樂，感受著工作的快樂，而今我們的生產現場已是綠樹成蔭，花香常在，成為一個環境友好型班組。盛開的鮮花里不僅有員工們辛勤的汗水，更有每位員工對這個“家”濃濃的關愛之情。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，通過我們的扎實工作，已實現了連續多年的安全生產無事故，優質高效的完成各項生產經營任務，在今后，我們仍將一如既往，加強自身素質建設，使每名員工都成為鷹一樣的個人，班組成為雁一樣的團隊，努力構建和諧家園，打造幸福班站，在建設大油田的歷史進程中，獻一份光、發一份熱。
匯 報 材 料 19
xx縣第二實驗小學是一所規模較大的學校，建于1994年，學校占地15000平方米，建筑面積7350平方米，現有教職工160人，在校生3275人，教學班44個。
隨著素質教育的深入開展，我校以先進的教育理念為指導，確立了明確的辦學方向：辦規范加特色學校，育合格加特長學生；辦人民滿意的學校，為學生終生發展奠基。20xx年，我們針對學校教學工作進行了實事求是、認真細致的評估，現把我校教學評估工作匯報如下：
教師教學評估：
教師評估，采取教師自評，教研組互評，家長學生問卷評價，學校評價的四級評價機制，各項權重：自評占10%，互評占10%，家長學生評占20%，學校評占60%。
在評估過程中，教師實事求是的剖析自已，客觀的評價他人，既充分肯定自己的優勢，又努力發現別人的長處。領導小組匯總各方意見，對教師的教學工作進行了公平、公正的評價，對每位教師的優勢和存在的問題進行了認真分析，提出了提高、改進的措施。我校教師評估的結果為：優秀為40人，占專任教師人數的25%，良好人數為120人，占專任教師人數的75%。
學校教學評估：
學校評估領導小組成員，再次學習領會《通知》及《標準》的精神實質，對學校的工作逐項進行了自查和評估，在廣泛征求社會、家長等各方面意見的基礎上，肯定了我們的優勢，找出了問題所在，更加明確了學校發展的遠景目標。學校評估的基本流程：成立評估小組---對照標準分析現狀---征求教師、家長意見---逐項量化---評估組審核確定結果---提出下學期改進方向。
學校自評結果為達標，總分 94分，其中教學管理24分，課程管理19分，教學條件19分，校本研修19分，評價研究13分。
一、教學管理：（24分）
（一）管理能力
學校的領導班子由12人組成，周振國校長主持全面工作，由四名副校長、1名教導主任和1名教研處主任負責教學管理和教科研工作，各位領導均來自教育第一線，具有多年的教學經驗和扎實的教學研究能力。學校領導始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態，捕捉新信息，在不斷學習中，豐富實際管理經驗，提升了研究能力。
（二）管理理念與目標
我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，扎實推進素質教育。學校恪守“關愛每一名學生，關注每一位教師”的理念，努力打造出了一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，全校上下形成了“整體優化、嚴謹務實，共講奉獻，爭創一流”的二小精神。
（三）建立科學的管理機制：
為保證新課程的全面實施，我們建立了教師成長目標制（打造反思型、合作型、研究型教師隊伍），學科探究協作制，教導處督導促進制，學校管理激勵制的流程管理機制，明確了各管理機制的職責。我們堅持開足開全三級課程，充分發揮教研組的作用，完善了教、學、研一體的校本研修制度，不斷提升教師的專業水平。
（四）教務管理
1、常規管理。我們強化教學管理，夯實雙基，從備、批、講、評、考、析六個方面嚴格要求，一絲不茍。除必測科目外，我們對音樂、體育、美術、微機、社會等進行不同形式的測試和考查，保證了學生全面發展。
2、集體備課。備課是上好課的關鍵。我校實行三級備課制：個人備課——組內備課——復備應用。在個人備課的基礎上教研組再次商議目標的確定、問題的設計及檢測的內容等。在復備的基礎上修改個人教案，形成自己的風格。通過備課制度改革，有利于教師把握教材、預設課堂生成、改進教法，切實提高了備課質量。
3、教學過程監控：為了加強教學過程的全面監控，學校制定了《第二實小教學常規管理制度》，學校領導分年級負責，深入課堂聽課、評課，和教師共同探討教學中的得失，及時發現和解決教學中的問題。要求領導班子成員每周聽評課不少于四節。有效的教學監控，提高了教師的教育教學能力，實現了課堂的高效。
4、學生作業管理：嚴格控制學生的作業量，堅持一、二年級不留書面作業；三、四年級作業時間不超過40分鐘；五、六年級作業時間控制在1小時之內。教導處將采取抽查和學生家長座談的形式進行了解情況，發現問題及時處理。
5、學生成績評價：我們充分關注學生個體差異，采用筆試、口試、實踐操作等形式評價學生，努力實現評價內容的多元化和評價方法多樣化。
6、教學質量分析：每次考試后，教師都要做出書面分析，針對學情進行考百分活動。學校領導結合不同年級不同學科的驗收情況進行學校層面的質量分析，談經驗，找知識上的缺漏和教法學法上的薄弱環節，進而落實補救措施。
7、教師業務檔案。教學資料專人管理。學校檔案資料齊全，有反映教學研究、計劃制度、教師評估、等學校教學工作全貌的檔案資料。教師均有個人業務檔案，將凡是能反映自己教學歷程、教學成績的資料，裝入個人業務檔案盒，檔案資料突出個人教學特色。
8、學校的圖書、儀器、設備均由專人管理，并嚴格履行借用程序，做好詳細的借用、歸還記錄，充分發揮了其輔助教學、促進學生健康成長的作用。學校的各個功能室有專人管理，并能充分利用。學校圖書采用班級集體借閱制，充分利用班級圖書角實行個人借閱，發揮了圖書的作用。
學生管理。
1、抓好養成教育。學校成立了禮儀崗、紀律崗、安全崗、衛生崗等學生管理隊伍，對各班的常規工作加強檢查考核，做到日公布，周小結，月總結，優勝班級頒發流動紅旗。積極推行魏書生老師的“四有”管理模式，對班務工作細化分工，做到人人有事干，事事有人干；事事有時干，時時有事干，營造了一個“人人是主人翁”的良好班級氛圍。
2、學習習慣“雙十管理”。結合學校實際情況，我們制定了第二實驗小學學習中的“十個一”和“十個良好學習習慣”的“雙十管理”，制定了具體的落實計劃，項項有人管，時時有事做。
3、以活動促發展。在保留學校常規德育活動（運動會、六一、歌詠匯操、經典誦讀和每月的主題教育活動）的基礎上，注重學生的德育實踐活動的開展，德育處帶領學生到養老院慰問老人，奉獻愛心；清明節，帶領學生去公園為烈士掃墓，加強對學生的愛國主義教育；20xx年3月學校組織學生觀看了鄒越老師的“讓生命充滿愛”大型講演視頻，演講，以“愛祖國、愛人民、愛老師、愛父母”為主題，對“愛”字做了精彩而深刻的詮釋。
同時我們積極參加全國、省、市縣組織的各類活動，為學生搭建更廣闊的舞臺。在國家新聞出版總署舉辦的“我的書屋我的家”全國農家書屋讀書講演活動中，我校的耿一萌、王雨潤同學表現出色，榮獲河北省賽區一等獎，耿一萌同學以唯一的一名兒童選手榮獲全國最佳口才獎。在中國工商銀行“寶貝成長卡杯”全國少兒繪畫大賽中有29名同學榮獲一等獎，在“華人杯”全國中小學生作文比賽中5名同學獲獎，2名同學在滄州市“新三字經”演講比賽榮獲一等獎，在滄州市“攜手世博，共享生活”主題教育活動中，編排的舞蹈《親親茉莉花》榮獲一等獎。舞蹈《古詩新韻》等在河北省藝術節活動評選中獲獎，多名同學在全國書法比賽中獲獎。
二、課程管理（19分）
為全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，按照國家和地方規定，我校嚴格執行《河北省義務教育實驗課程實施計劃》，扎實推進義務教育課程改革。開齊開全課程，并加強實施過程中的督導評價。科學演示實驗開出率達 100%， 分組實驗開出率達 90% 。除按規定開足開全國家課程外，我們開設了地方課程，在學校“大量讀寫，雙軌運行”語文教改實驗的基礎上開發了校本課程《閱讀》，目前我校已成功編寫了校本教材《詩文選編》，并應用于教學中。彰顯了學校特色。
三、教學條件（19分）
（一）教師隊伍
我校現有專任教師160人，學歷達標率100%。從教師的專業技術結構看，中學高級教師5人，小學高級教師120人，小學一級教師35人。從教師的年齡結構看，35歲以下的教師65名，35-45歲教師80人，45歲以上教師15人。教師繼續教育參訓率100%，普通話合格率100%。根據教師的年齡結構、優勢與特長，精心安排每一位教師的工作崗位，努力做到崗位設置及學科專業結構合理、合適，爭取讓每一位教師都從事自己所熱愛和善長的崗位，以滿足新課程全面實施的需要。
（二）經費保障
政府不斷加大教育投入，每年按計劃撥入教育經費，學校也本著開源節流的原則多方籌措資金，在不斷改善辦學條件的前提下，每年拿出30%以上的經費用于滿足課程資源開發、教學設施配備、教學資料、教師培訓、外出學習交流活動的經費需要。20xx年3月，校長帶領35名教師到省會石家莊參加了“提升明德小學教育質量”培訓會。數學教師聽取了《數學分層測試卡》的使用培訓，英語教師學習了《攀登英語教學法》，與會教師受益匪淺。4月，72個班主任去滄州聽取了桂賢弟等全國優秀班主任的專題報告。許艷雙等8位老師參加了國培計劃不同學科的培訓，副校長張連芝參加了國培計劃東北師大的名師培訓，五位校長、88位班主任參加了中小學校長、國培計劃班主任的遠程培訓。走出去的同時，我們也先后邀請到了石家莊特色關愛學校的蔣惠芳老師、秦皇島市的張麗穎老師為我們做專題講座。我們還多次邀請縣教研室主任、教研員來我校指導教育教學工作，5月20日，我們帶著三節課，組織20多位老師去育紅小學交流，共同探討了高效課堂的教學模式，收獲頗多。同時，多次送課下鄉對薄弱學校進行幫扶（永華、艷芳去萬里，愛杰、志娟去邵莊），通過交流學習，老師們開闊了視野，更新了教育教學觀念，加快了教師成長的步伐。
教學設施與教學資料
隨著教學改革的深入，學校接通了寬帶網，注冊了遠程教育網，成為了國家農遠工程項目校，能夠滿足遠程學習、校本研修需要的網絡環境。學校備有信息處、電子備課室、多功能廳供教師們網絡教研學習。我們開通了“校園網站”“教研博客”，為教師的專業成長搭建了平臺。將學習資料發布在網站、博客中供老師們學習，老師們將教學中的點滴感悟在網站、博客中與大家分享，通過網站、教研博客還可以了解學校乃至全縣的小學教學動態。
四、校本研修（19分）
（一）建章立制，讓校本教研規范化
校本教研是提高教師隊伍綜合素質，提高教育教學質量的有效途徑。為確保校本教研工作穩步、有序地開展，逐步實現教-學-研一體的校本教研機制，學校先后出臺了《校本教研專業引領制度》《校本教研實踐反思制度》《教師評價激勵制度》等十幾項相關制度，還制定了優秀教研組評選細則。同時，學校還建立了“校長—副校長—教研處—教研組”這一強有力的教學管理指導系統，管理效果顯著。
我校每周定時組織教研活動，周二下午全體數學教師教研學習，周三下午全體語文教師教研學習，周四下午全體英語教師教研學習，周五上午音體美等其他學科教師教研學習。每年培訓教研時間達到80多個學時。學習內容形式多樣，如：看光盤、讀資料、典型課例研討、主題研究等。
互相聽評課由每個教研組每周推出一節公開課，本組教師全員聽課，認真做好記錄和點評，并于當天及時評課。學校包年級領導跟蹤聽評指導，評課時，遵循“自我反思、同伴互助、專業引領”的教研模式，培養了一批又一批青年教師，提高教研的實效性。在聽評課的基礎上，我校每年都要舉行“創新杯”講課大賽，每次賽課學校所有老師全員參與，最后再選出各學科優質課教師在全校作觀摩引領，這項活動使我校每年都有一批名師脫穎而出。董志娟、竇紅麗、靳素春老師在滄州市青年教師素質賽中取得了好成績。
（二）以學代訓，樹立終身學習理念
學校非常重視教師的專業發展，把教師專業發展納入學校整體規劃，制定了教師專業發展規劃，明確了目標，要求教師樹立終身學習的理念。學校圖書室備有圖書10萬余冊，訂閱報刊50多種，要求教師每學期讀一本教育理論書籍，每周讀一本教育刊物，每天必讀教師報，每學期不少于1萬字的讀書筆記，學校領導班子更是率先垂范，每周一上午集中學習，班子成員輪流組織學習《中國教育報》《中國教師報》《人民教育》等教育報刊中相關文章，并積極討論交流心得；再就是通過看光盤等視頻資料提升班子成員的教育理論水平。
（三）堅持開展課題研究。
教科研是學校教改的先導，我校致力于課題研究，“大量讀寫，雙軌運行”的語文課題研究已結題，20xx年又申報了3項市級科研課題：“小學英語課堂教學中有效實施課前預習的研究”、“小學主體參與型作文教學研究”、“三段六步教學法在小學數學課堂中的應用與研究”。通過課題研究，老師們打造高效課堂的意識也在增強，同時我們鼓勵老師把教學中遇到的問題與困惑做為自己的小課題，大小課題相結合，邊教學邊研究，做教育教學的有心人。
（四）、狠抓教師基本功，提升教師素質。
我校非常注重教師基本素質的培養，“兩筆一語、課件制作”是我校常抓不懈的一項工作。教師每人配備小黑板一塊，堅持每日練字，鋼筆字每周一篇，教導處統一安排內容，以便于檢查，每學期舉辦一次硬筆書法大賽，朗讀能力大賽。在20xx年全縣舉辦的教師基本功大賽中，崔振讓、劉艷菊等8人獲得一等獎的好成績。信息處每天下午放學后，分學科對老師們進行課件制作指導，學期末進行優質課件評比，活動的開展，提升了教師素質。
五、評價研究（13分）
學校遵照“民主制定——規范落實——及時反饋——討論修改——完善提高”的方法步驟，建立了完備的評價機制：
（一）建立了教師評價制度。我們從教師的職業道德、專業水平、課堂教學、教學成果、專業發展等多個方面進行綜合評價。以教師自評，同事互評，學校領導、學生、家長參與評價的形式，對每一位教師作出公平、公正的評價，既肯定教師的成績，又為教師指明發展的方向，大大促進了教師教育教學能力的提高。
（二）建立了學生評價機制。建立了促進學生全面發展的評價體系，實施公平、公正、科學的學生綜合素質評價；通過考試和多樣化的評價方式考查學生。同時，關注學生的點滴進步，培養學生的自信。
（三）學校加強以課程標準為基礎，以培養能力為核心的命題研究，學科組制定命題方案，不出偏題、怪題和不符合課標要求的題目。
（四）學校教育質量評價把學生全面發展和成績提高做為重要指標，教育教學成績逐年提高。學生良好習慣得到培養，各方面特長得到提高。
六、教學管理反思及設想
（一）優勢
1、學校的領導機構健全完善，配置合理，具有開拓進取膽識與魄力，在群眾中有很高的威信。
2、校本教研與教師基本功培訓扎實有效，教師學習意識和研究意識明顯增強。
3、教師隊伍老中青相結合，比例比較協調，具有很強的凝聚力、戰斗力和強烈的事業心與責任感。
（二）不足
1、學校班容量相對較大，給教育教學管理工作帶來諸多困難，而且增加了安全隱患。
2、師資力量不均衡。某些學科專業教師相對缺乏，小學科的師資力量較薄弱。
七、整改措施：
1、嚴格控制招生數量，逐步降低班容量，保障學校持續發展、順利發展。
2、繼續加強教師的專業培訓，尤其是師資力量相對薄弱的學科，努力提高教師的專業水平和教師隊伍的整體素質。
3、改善辦學條件，實現教學手段現代化，提升學校品位。
工作匯報材料 20
以來，我局的普法工作在縣委、縣人大、縣政府的領導和監督下，在上級林業部門和縣普法辦的指導下，普法宣傳教育工作進展順利并取得了明顯的成效，為我縣推動跨越發展、加快綠色發展提供了法制保障。
一、切實加強領導，夯實普法基層基礎
加強組織領導。成立了局長為組長，分管領導為副組長，各科室、下屬單位負責人為成員的普法工作領導小組，及時調整充實領導小組成員，定期研究分析普法工作，加大普法經費投入，確保普法工作順利實施、扎實推進。
二、加大法制宣傳，提高全民學法用法意識
1、加強自身法制教育。健全完善干部學法用法制度，充分利用各種平臺，加強林業系統干部職工的法制宣傳教育。
匯報材料優秀23篇
3、廣泛開展法制宣傳。利用各種媒體載體，靈活運用各種形式，營造普法氛圍，提高普法宣傳教育的效果。
（1）每年組織各鄉鎮生態公益林護林員，學習林業法律法規，并通知他們向村民宣傳森林防火、林木采伐、病蟲害防治等相關法律法規，提高了村民們的學法、用法意識，取得了良好效果。
（2）利用執法中的具體案件，耐心細致地向群眾做好法制宣傳，處罰前告知當事人違法的內容、具體到哪一條法律規定，做到讓群眾心服口服，達到處罰一人，教育一大片的效果。強化問題整改，極大地提高了一線執法人員的學法、用法的意識。
三、開展依法治理，促使林業建設法治化
1、完成行政執法責任制。完成了行政許可項目、行政執法主體、法律法規的清理工作，對行政許可、行政監督、行政處罰、行政強制、行政確認、行政征收、行政結付、行政裁決等一系的行政行為作出詳細的法律法規規定，并建立錯案責任追究制和行政執法責任制考核評議辦法，促使行政執法的責任和措施到位。
2、科學編制應急預案。結合我縣實際，編制完善了《襄垣縣森林火災撲救應急預案》、《襄垣縣重大山林糾紛應急處置預案》、《襄垣縣突發性重大林業有害生物事件應急處置預案》，并制訂了相應的操作手冊，不斷增強處置各類突發性重大事件的應對性、有序性。
3、切實推進依法治林。加強重點生態公益林建設，全面落實管護責任和封育措施。規范林木采伐管理，出臺了《襄垣縣林木采伐管理辦法（試行）》，強化伐前公示、伐中檢查、伐后驗收；加強林地征占用、野生動植物保護管理，開展林業執法專項行動，嚴肅查處破壞森林資源的違法行為，全縣沒有發生嚴重亂砍濫伐林木和破壞林地的事件。大力推行森林防火重點對象、重點區域重點管理制度，實行群防群治與專業撲救有機結合，加大野外用火巡查、督查力度，全縣沒有發生重大森林火災。積極開展林業有害生物監測檢疫，加強檢疫執法，嚴防松材線蟲病等外來有害生物入侵，目前我縣未發生松材線蟲病。
另外，積極做好人大代表建議、政協委員提案辦理，加強信訪管理、安全生產，統籌推進依法治理工作。
今年雖然我們在普法工作取得了一些成績，但也存在普法力度不夠、檔案管理需加強等問題和薄弱環節。今后，我們將進一步加強組織領導，強化工作舉措，力爭普法依法治理工作有新突破，為推進我縣轉型跨越發展作出應有的貢獻。
匯報材料 21
按照“扎實推進、注重實效、創新方式、規范管理、整體提升”的思路，注重在建立民生工程長效機制上下功夫，讓民生工程發揮持久效益。
(一)落實調度協調機制，以堅強的組織領導民生。緊緊圍繞“抓民生、構和諧、注實效、促發展”這條主線，立足于抓早、抓細、抓實、抓好、抓緊，提前謀劃開局，提前準備方案，提前實施項目，強化分工情況，及時調整和充實民生工程領導小組成員單位，明確工作職責，完善責任分工，落實聯系制度，建立過錯追究制度等，提高民生工程在全縣的目標責任考核比重，以良好的機制強力推進各項工程順利實施。
(二)強化財政投入機制，以足額的資金保障民生。切實發揮政府投入主導作用，建立多元化資金籌措機制，不斷加大民生工程資金籌集力度，把資金投放的重點放在優先保障和改善民生上鎮民生工程匯報材料事跡材料。認真編制“民生預算”，對民生項目縣級配套資金足額列入年度財政預算，做到不留缺口。建立民生工程資金快速撥付、應急預撥機制，采取專戶儲存、專賬核算、專人管理方式，不斷完善資金監督管理措施，強化民生工程資金監管。
(三)完善監督考核機制，以嚴格的督查推進民生。進一步建立完善民生督查考核機制，加大對民生工程進展情況、實施效果、推進措施、群眾滿意等組織開展督查考核力度，把民生工程實效與群眾評價相結合，與工作問責相結合，將民生工程工作納入到干部政績和機關效能考核體系之中，實行“一票否決”制。加強對重點項目跟蹤問效工作，及時給予通報，發現問題，及時糾正解決，做到建一處、成一處、群眾受益一處。
(四)創新后續管護機制，以有效的管理做實民生。進一步規范工程使用，嚴格管理，把工程管理做細、做精，高標準、高質量推進工程建后管養工作，做到“四個落實”，即落實項目負責人、落實管理經費、落實管護制度、落實群眾評價。強化工程后期管理和維護，對建成的民生工程項目，深入開展民生項目延伸服務，根據民生工程實施內涵，著力提高建成項目的使用率，使民生工程發揮最大效益，做到受益對象滿意。
(五)加強政策宣傳機制，以多樣的形式宣傳民生
結合文化下鄉、電影下鄉、體育下鄉，研究民生工程宣傳新方式，從宣傳內容、形式和時效上加以規范，在深入開展好原“十個一”宣傳活動的。基礎上，努力打好“三張牌”，即：在每個鄉鎮和村設立固定民生工程宣傳公示欄，在每個項目點安裝民生工程永久性標識牌，在城鄉主要街道及人口密集地方裝置醒目的大型民生工程宣傳標語牌。充分利用各種宣傳媒介廣泛宣傳民生工程政策，擴大民生工程的社會影響力。
(六)擴大民生改善機制，以扎實的工作服務民生。以省市安排的民生工程? 持續擴大城鄉就業，努力實現居民收入較快增長；加大資金投入，努力大幅提升城鄉最低生活保障標準；全面建立健全社會保障體系和城鄉基本養老保險制度，完善社會救助體系；加快公共服務體系建設，力促人民物質生活質量提高，精神文化生活豐富多彩；加快制度建設和基本公共服務水平，使均等化程度明顯提高，努力打造生態宜居、興業富民、環境優美、文明和諧新渦陽。
匯報材料 22
為進一步加大學校安全管理力度，預防和減少安全事故，維護正常教育教學秩序，保障師生員工的身心健康、生命和財產安全，涼亭鎮迅速安排部署，三舉措扎實推進學校安全管理工作。
加大宣傳力度，強化安全思想教育。通過發放宣傳單、廣播等形式宣傳日常生活中危急情況應對的辦法，使師生了解學校和日常生活中的基本安全知識，樹立安全觀念，防患于未然。
多部門聯防聯動，齊抓共管安全管理。各部門各司其職，互相協助，堅持“教育發展，安全優先”的理念，“預防為主，綜合治理”的方針，對危害學校安全的行為堅決抵制杜絕。
健全管理機制，落實責任包保。建立“縱向到底、橫向到邊、上下聯動”的責任網絡，加強督查督辦，確保責任落實，強化問責機制，對于職責履行不到位而發安全事故的，嚴格追究相關責任人的責任。
匯 報 材 料 23
一、基本情況
鄉共轄8個行政村91個村民小組，國土面積81.45平方公里，共有3300多戶15000人，其中人均純收入在2300元以下的貧困戶有888戶，3390人，20xx年計劃脫貧277戶1224人，使貧困發生率由20xx年22.6%降至。4%。
二、工作措施
(一)精準扶貧到戶
落實“5321”幫扶機制，結合“送政策、送溫暖、送服務”工作，對有勞動力、想致富、無門路中的277戶一類貧困戶逐一落實幫扶單位、幫扶領導、幫扶干部、并按照“一村一策、一戶一法”的原則，從技術幫扶、資金幫扶、信貸幫扶等方面，加大扶持力度。
(二)突出重點的原則
針對鄉外出務工人口多，空閑土地較多的實際情況，進一步規范土地流轉程序，將根據實際土地流轉情況，引進老板選擇一個土地較為集中，面積較大的地域發展蔬菜產業，以解決部分貧困人口的就業問題。各村根據實際情況，鼓勵今年需脫貧的農戶集中發展特色產業，實行分片分區分類型組建專業合作社，充分發揮專業合作社會的作用，嘗試訂單農業開發。
(三)技能培訓幫扶
積極推進農民知識化工程，對各村貧困戶發展的產業進行分類，定期邀請相應專業技術人員開展技術培訓及實地指導，確保產業穩定發展，促進穩定增收脫貧。
(四)加大基礎設施幫扶力度
重點突出五豐、坪崗、三個村的基礎設建設。突出菖——五公路硬化，五豐村東西灌區修砌、萬人千噸飲水工程等項目，實現以項目工程建設帶動經濟發展。
(五)充分發揮貧困農民的主體作用
通過開展扶貧攻堅政策宣傳活動，對貧困戶灌輸“扶勤不扶懶”、要我干到我要干的思想。針對其有勞動能力、就業無門路、思想有依賴的特點，加強思想教育，幫助他們轉變就業觀念，樹立自強、自立的意認，并力所能及地給他們提供就業服務。
三、存在問題
（一）缺少項目啟動資金。村民貸款和上級的扶貧資金都要求村民現做出項目才能貸款和撥付扶貧資金，導致村民想要致富，有了可行的項目，卻苦于沒有啟動資金。
（二）缺少脫貧致富的專業技術。留在村里的基本都是文化和知識水平普遍偏低的村民，他們對脫貧致富技術幾乎一無所知。
（三）貧因群眾缺乏長遠眼光。農民對先進的扶貧項目在短期內看不到效果就有可能停下來，項目半途而廢，缺少長遠意識。
（四）村干部對扶貧工作不夠重視。村干部覺得扶貧是一件吃力不討好的工作，做得好，自己得不到實際的利益，坦白說就是拿不到扶貧資金，做的不好則受到上級的批評，種種原因導致他們對扶貧工作積極性不高，從而不重視扶貧工作。
四、工作建議
（一）明確職責
落實扶貧攻堅工作“書記工程”，實行鄉村書記負總責工作機制。鄉黨委書記對全鄉的扶貧開發工作負總責，各村支部書記對本村的扶貧開發工作負總責，形成“兩級”書記齊抓共管扶貧局面。
（二）轉變思想
鄉村兩級干部要轉變扶貧就是要來錢、沒錢來就辦不了事的思想。要積極開展貧困戶情況調研，掌握貧困戶的詳細情況。特別是要摸清貧困戶的產業發展愿望，引導好貧困戶相對集中發展同一產業。
（三）強化督查
鄉黨委、政府將成立脫貧工作領導小組，對各村的扶貧工作和扶貧項目進行進度跟蹤，確保各項扶貧項目的狠抓落實。
（四）嚴格獎懲
制訂出臺獎懲方案對扶貧攻堅工作實行嚴格考核。根據年度實際脫貧人口比重進行獎懲經，從而提高村干部的扶貧工作積極性。
（五）集中培訓
定期舉辦農業技術的培訓和農民科學文化知識的培訓，提高群眾生產生活技能，逐步形成自我輸血的能力。
