教師，以教育為生的職業按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化基本知識，開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力。
老師的名人名言 1
1、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
2、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
3、良好的。師德風范必須心中有學生有學生立場。
4、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
5、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
7、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
8、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
9、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
10、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
教師的名人名言 2
1、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使 ——陳鶴琴
2、用力只能做完，用心才能做好；用心是積極主動，視? ——劉迎春
3、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
4、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索
5、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！——阮庚梅
6、一分耕耘，一分收獲。孩子們，你想明天收獲幸福嗎？那今天就努力學習吧。——劉玉春
7、圣人無常師。——韓愈
8、教師是人類靈魂的工程師——斯大林
9、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐·杜甫
10、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
11、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當著親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悅。——車爾尼雪夫斯基
12、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
13、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。——蘇霍姆林斯基
14、最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫。——培根
15、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。——魯迅
16、友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬
17、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
18、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
19、寫字像插秧，一株一株的種。——王月英
20、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。——杜威
21、從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。——東方
22、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。——愛因斯坦
23、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。——伊索
24、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索
25、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦
26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
28、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。——朱熹
29、想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。——愛因斯坦
30、人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由于這種可貴的聯系，是溫柔甜蜜的。——奧古斯汀
31、人類的精神與動物的本能區別在于，我們在繁衍后代的同時，在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。——蘇霍姆林斯基
32、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基
33、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底
34、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
35、今天，你們是甜美的花朵，明天，你們是尊貴的果實，而我終生的事業是做一片常青的葉！——陳青梅
37、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。——夸美紐斯
38、經師易遇，人師難遇。——司馬光
39、你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。——薩迪
40、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
41、學貴得師，亦貴得友。——-唐甄
42、快去讀書吧！書籍能讓你充實，能給你帶來快樂！——王玉春
43、只要站起的次數比跌到的次數多一次，那么你將是勝利者。——陸存學
44、快樂的人幫助別人，積極人的肯定自己。——王修強
45、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。——張海濤
46、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克
47、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
48、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇
49、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈
50、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅
51、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯
52、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克
53、人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。——培根
54、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根
55、多一點思考，少一份遺憾。——楊建
56、努力就有成功的希望，不努力希望沒有。——王敬花
57、親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨果
58、不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。——夸美紐斯
59、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭
60、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范——布魯納
61、教師的。智慧源于如饑似渴的學習和持之以恒地反思。——王紅玲
62、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基
63、帶著知識走向學生，不如帶著學生走向知識。——牛傳明
64、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
65、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人——佚名
66、一句“好孩子”能讓學生看到自己的進步與價值，而一句“壞孩子”學生會喪失進去的信心和斗志，甚至毀滅一生。——王玉章
67、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
68、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。——培根
69、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
70、友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。——佩恩
71、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。——約翰遜
72、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之后再說閑話。——伊索
73、培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應把點滴看重。——邵坤
74、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
75、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
76、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。——馬爾頓
77、世上的事就是這樣：只要你以積極的態度，勇敢的面對，腳踏實地的努力奮斗，成功就會與你如影隨形！我渴望你能成功！——李慎奇
78、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。——甘地夫人
79、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
80、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
81、舉世不師，故道益離。——柳宗元
82、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
83、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
84、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
85、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——美國·布魯納
86、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。——伊索
87、成功不是必然的，但努力是必須的。——趙娜
88、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培
89、種子牢記著雨滴的叮囑，增強了發芽的勇氣；泉水經過一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之
90、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾
91、一日為師，終身為父。——關漢卿
92、為學莫重于尊師。——譚嗣同
93、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。——張石平
95、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，同學們應該多讀書，讀好書。——康玲
96、每天都將自己最好的一面展示給別人。——楊麗娜
97、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪
99、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基
100、只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根
教師的名人名言 3
1、身教重于言傳。——王夫之
2、師者，人之模范也。——楊雄
3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》
4、師道既尊，學風自善。——康有為
5、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦
6、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
7、興學之本，惟有師范。——張謇
8、學而不厭誨人不倦。——《論語》
9、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
10、師以質疑，友以析疑。——李惺
11、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
12、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
13、經師易求，人師難得。——《北周書》
14、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
15、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
16、斯文有傳，學者有師。——蘇軾
17、事師之猶事父也。——《勸學》
18、善之本在教，教之本在師。——李覯
19、疾學在于尊師。——《勸學》
20、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
有關教師的名人名言 4
21、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
22、面對教學中的問題，優秀教師反省自身，而不是責怪學生。
23、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。
24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
25、命運之繩定會握在自己手中。
26、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
28、天荒地老，教師的童心不泯。
29、嚴于己，而后勤于學生，這個?
30、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
31、好筍出好竹，好師出好徒。
32、堅持啟發式，避免注入式。
33、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
34、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
35、以德感人，為人師表。
36、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
37、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
38、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
39、嚴是愛，松是害。
40、育人者成于堅忍，毀于急噪。
老師的名人名言 5
1、一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！
2、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
3、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
4、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
5、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
6、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
7、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
8、一位好老師，勝過萬卷書。
9、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
10、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂！
老師的名人名言 6
1、傳播知識就是播種幸福。……科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望，而存在于人類身心上的細菌也將逐漸消失。——諾貝爾
2、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
3、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
4、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
5、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
6、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
7、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
8、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
9、飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
10、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關懷著我的導師！
老師的名人名言 7
1、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
2、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
3、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
4、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
5、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6 、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
7、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
9、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
老師的名人名言 8
1、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
2、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
3、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
4、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
5、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
7、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
8、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
9、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10 、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
老師的名人名言 9
1、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、 在我們從稚氣走向成熟，從無知走向禮貌的道路上，您用生命的火炬為我們開路。
8、 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9、 白鶴的銀發映著日月，紅心的血液溫暖著新生的花朵。
10、 實事求是，做事認真。匿名
有關教師的名人名言 10
2、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收獲。
3、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
4、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專。有關教師的名人名言。
5、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
6、教師的威信首先建立在責任心上。??馬卡連柯
7、教師的天職在勇于探索教育。
8、教師要用心去愛，去教育學生。
9、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
10、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。有關教師的名人名言。
11、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
12、愛，是師生間的橋梁。
13、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
14、善之本在教，教之本在師。??李覯
15、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
16、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
17、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
18、教師是人類的靈魂工程師。??斯大林
19、教師的人格是教育的基石。
20、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
