《了不起的化學(xué)元素》是一本由劉希婭著作，人民郵電出版社出版的平裝圖書，本書定價(jià)：59.8，頁(yè)數(shù)：124，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對(duì)大家能有幫助。
《了不起的化學(xué)元素》讀后感(一)：走進(jìn)奇妙的化學(xué)元素世界
春節(jié)的時(shí)候虎皮餃子成了網(wǎng)紅，為了制作各種彩色的餃子皮，我和兒子從超市買了棵紫甘藍(lán)，紫甘藍(lán)汁加入小蘇打、堿、白醋、檸檬汁、白糖會(huì)變化成各種不同的顏色，用來(lái)和面包彩色餃子最合適不過了。兒子很好奇，為什么會(huì)這樣神奇，我告訴他這是因?yàn)樽细仕{(lán)汁遇到酸和堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，濃度的不同造成了顏色深淺不一。這是他第一次聽說化學(xué)和化學(xué)反應(yīng)，因?yàn)椴噬溩樱杂∠笊羁獭?/p>
收到《了不起的化學(xué)元素》，兒子迫不及待地看了起來(lái)，他對(duì)化學(xué)很感興趣，跟隨著這本好玩的書，走進(jìn)了神奇的化學(xué)元素的世界。 《了不起的化學(xué)元素》將化學(xué)元素的知識(shí)融入到萌萌的原創(chuàng)卡通形象中，用充滿溫情的語(yǔ)言為孩子講述元素世界的奇妙故事，并采用不同的顏色來(lái)區(qū)分元素的12個(gè)族系。還特別加入了兩個(gè)小朋友充滿童趣的畫作。讀起來(lái)輕松有趣，毫不費(fèi)力了解化學(xué)元素知識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)化學(xué)的興趣，而且適合親子共讀，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。 01 一本簡(jiǎn)單有趣的化學(xué)啟蒙書 118個(gè)化學(xué)元素，118個(gè)萌萌的手繪卡通形象，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)神奇的化學(xué)元素世界。
化學(xué)元素鐒，作者把它設(shè)計(jì)成了玫瑰花的樣子，“因?yàn)殓劦囊环N化合物呈現(xiàn)漂亮的玫瑰紅色”，所以它的命名是希臘語(yǔ)玫瑰。而且作者還介紹了汽車中都有鐒元素，用來(lái)降低尾氣的毒性。我和兒子每次看到汽車時(shí)，都會(huì)提到這朵玫瑰花。 這是一本簡(jiǎn)單有趣的化學(xué)啟蒙書，以化學(xué)元素為入口，讓孩子們輕松地走進(jìn)化學(xué)世界，并且愛上化學(xué)，懂得化學(xué)，學(xué)會(huì)在自己的日常生活中觀察化學(xué)現(xiàn)象，思考化學(xué)變化尋求化學(xué)原理。 02 一本繪畫與化學(xué)元素完美結(jié)合的樂趣書 繪畫是兒童認(rèn)知世界和表達(dá)自己的一個(gè)重要方式。《了不起的化學(xué)元素》不僅是一本樂趣書，還是一本繪畫書。作者把繪畫與化學(xué)元素完美地結(jié)合在一起，并且隨書贈(zèng)送了一個(gè)圖畫本，孩子們可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)自己的化學(xué)元素形象。 我自己上學(xué)的時(shí)候，初三才開始學(xué)化學(xué)。元素周期表于我，就是化學(xué)書后面附的一頁(yè)紙，枯燥乏味，需要用到數(shù)值的時(shí)候就去查。 《了不起的化學(xué)元素》中，化學(xué)元素是一個(gè)五彩斑斕的繪畫世界，用不同的色彩區(qū)分12個(gè)族系，在每個(gè)元素的簡(jiǎn)介中，都會(huì)介紹自己的專屬色。每個(gè)元素有自己手繪卡通形象，這樣生動(dòng)有趣又便于孩子們記憶。每個(gè)元素中還加入了孩子的簡(jiǎn)筆畫，用孩子自己的視角來(lái)描繪化學(xué)元素，雖然稚嫩，卻孩子們真實(shí)的表達(dá)，也是這本書打動(dòng)我的地方。在我和兒子閱讀這本書時(shí)，他也自己畫自己的化學(xué)元素，這不僅是化學(xué)科普書，同時(shí)也是本有趣的繪畫書。 03 一本充滿愛的親子互動(dòng)書 《了不起的化學(xué)元素》的作者劉希婭是兩個(gè)孩子的母親，有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。疫情期間通過畫畫的方式來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，于是誕生了這本書。這是本充滿愛的親子互動(dòng)書，互動(dòng)的方式可以有很多。 一起畫畫。和作者一樣，和孩子們一起設(shè)計(jì)自己專屬的化學(xué)元素卡通形象，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力；制作卡片。把自己設(shè)計(jì)的卡通形象和從書中了解到的化學(xué)知識(shí)制作成化學(xué)元素小卡片；排練小劇場(chǎng)。還可以自己裝扮成化學(xué)元素，用書中的知識(shí)進(jìn)行自我介紹，利用化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)劇情。 這是一本充滿愛的親子互動(dòng)書。它的誕生是源于作者和兩個(gè)孩子的親子互動(dòng)，而我們利用這本書可以和自己的孩子開展各種各樣的親子互動(dòng)活動(dòng)，科普啟蒙的同時(shí)促進(jìn)和孩子的關(guān)注。 寫在最后
《了不起的化學(xué)元素》是一本輕松有趣的化學(xué)啟蒙書，讓孩子們以化學(xué)元素為入口，走進(jìn)神奇的化學(xué)世界；是一本繪畫與化學(xué)元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的樂趣書，可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力；這還是一本充滿愛的親子互動(dòng)書，讀者可以和孩子展開各種形式互動(dòng)小游戲。
《了不起的化學(xué)元素》讀后感(二)：想培養(yǎng)孩子的化學(xué)興趣，要看這本書
我的堂妹目前讀初三，前幾天和她聊天中她說學(xué)習(xí)遇到瓶頸了：化學(xué)好難、記不住元素周期表、摸不清特性，還有其他的也都是需要記。
針對(duì)這個(gè)問題，我認(rèn)為孩子的培養(yǎng)真的是需要從小抓起的，當(dāng)然并不是把孩子從小“吃喝玩樂”的天性剝奪，而是寓教于樂。
我發(fā)現(xiàn)了一本豐富的化學(xué)元素科普書，也是一本家庭故事書。當(dāng)看到它的書名時(shí)就會(huì)控制不住自己去擁有，閱讀《了不起的化學(xué)元素》，它里面的內(nèi)容也是簡(jiǎn)單而有趣且容易記憶。
2條線講故事，通過日常的的親子相處講述化學(xué)
這次的化學(xué)科普，沒有長(zhǎng)篇大論和生澀的文章，而是講起了故事。作者不愧是2個(gè)孩子的媽媽，無(wú)論是書的內(nèi)容簡(jiǎn)淺易懂還是圖畫上采用自己和孩子共同的成果，把化學(xué)元素一個(gè)個(gè)就這么鮮明的展現(xiàn)在我們的面前。
1-引導(dǎo)孩子進(jìn)入色彩繽紛的化學(xué)世界，把抽象的化學(xué)元素化為孩子顯而易懂的具體形象。
書中頁(yè)面通過鮮艷的色彩，讓人讀起來(lái)的感覺是非常愉悅的，每一個(gè)化學(xué)元素被作者用漫畫的形式勾畫出來(lái)，再通過文字的搭配不說一下就能記住它，但忍不住多看幾次以后就深深的印在腦海中，揮之不去。
翻開書的目錄可以清晰明了的看到，作者打破了傳統(tǒng)的認(rèn)知，把每個(gè)化學(xué)元素按照不同的顏色進(jìn)行了分類，這是我最喜歡的一點(diǎn)。想起以前學(xué)化學(xué)，仍然記得就是分類很混亂，經(jīng)常分不清誰(shuí)是誰(shuí)，而現(xiàn)在通過仔細(xì)閱讀目錄就有了很強(qiáng)的區(qū)分記憶。
2-設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，減少孩子的閱讀負(fù)擔(dān)
每一頁(yè)一個(gè)化學(xué)元素，不多也不少，但是該突出的作者毫不含糊。
從化學(xué)元素的排序開始，開篇就配備了化學(xué)元素詳細(xì)的閱讀指南包括：元素中文名，元素拼音，元素符號(hào)，元素說，元素小知識(shí)，元素形象，族系專屬色，元素英文名，孩子的畫，頁(yè)碼/原子序數(shù)。
十項(xiàng)介紹咋一看，挺多的，可是作者卻設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)潔，每一頁(yè)的介紹簡(jiǎn)單明了，該有的都有，讓我們記憶起來(lái)也是不必吃力。對(duì)孩子的閱讀來(lái)說更是有一種放松的狀態(tài)，這感覺真的非常棒。
當(dāng)繪畫遇上化學(xué)元素會(huì)有怎樣的神奇反應(yīng)呢？書中可以看到118個(gè)萌噠噠的作者和孩子的原創(chuàng)元素形象。通過元素小知識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)孩子對(duì)元素的認(rèn)識(shí)和記憶。
親子互動(dòng)，激發(fā)孩子的表現(xiàn)力和想象力。
書中孩子畫的生澀的插圖，看得出來(lái)孩子的用心，一個(gè)簡(jiǎn)單的東西被孩子賦予了極具意義的形象。每個(gè)化學(xué)元素還用第一人稱趣味講述化學(xué)元素各自的特點(diǎn)，每一個(gè)都不一樣，就像沒有兩片相同的葉子一樣。
這本《了不起的化學(xué)元素》還配有驚喜禮物：一張?jiān)刂芷诒恚槐驹乩L畫本和元素貼紙，真的是時(shí)刻站在孩子的角度出發(fā)，都是孩子的最愛。
《了不起的化學(xué)元素》讀后感(三)：一看就懂的化學(xué)啟蒙書
化學(xué)為我們的生活做出了很大的貢獻(xiàn)，首先從我們的衣、食、住、行來(lái)看，色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過化學(xué)處理和印染，豐富多彩的合成纖維更是為生活增添了很多色彩。
加工制造色香味俱佳的食品，離不開各種食品添加劑，如甜味劑、防腐劑、香料、調(diào)味劑和色素等等，它們大多是用化學(xué)合成方法或用化學(xué)分離方法從天然產(chǎn)物中提取出來(lái)的。
人人都需要用化學(xué)制品，可以說我們生活在化學(xué)世界里。
孩子們到了初三開始學(xué)習(xí)化學(xué)，可是小學(xué)根本沒接觸過，上初中了以后，上課就跟傻子一樣，根本聽不懂，考試成績(jī)也差，這樣怎么考好高中好大學(xué)呢？
如果小學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)如果高瞻遠(yuǎn)矚，未雨綢繆重視了孩子的化學(xué)啟蒙，到了初中，孩子面對(duì)紛繁復(fù)雜的化學(xué)原理，就不會(huì)瑟瑟發(fā)抖了。
今天，為大家?guī)?lái)一本《了不起的化學(xué)元素》，這本書將化學(xué)元素的簡(jiǎn)單知識(shí)融入到萌萌的原著卡通形象中，用充滿溫情的語(yǔ)言為孩子講述元素的奇妙故事，并采用不同的顏色來(lái)區(qū)分元素的12個(gè)族系。讓孩子們可以看到化學(xué)的神奇，從而愛上化學(xué)，提前打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為初中的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
在書中，每一個(gè)看不見的化學(xué)元素，都被畫為擬人的形象，元素的中文名同時(shí)標(biāo)注拼音，方便孩子發(fā)音正確，每個(gè)元素的出場(chǎng)都包含兩個(gè)板塊，一個(gè)是自我介紹，一個(gè)是相關(guān)科學(xué)知識(shí)的延伸。書中還標(biāo)注了該元素的元素符號(hào)、元素英文名，搭配萌萌的兒童手繪畫，尤其吸引孩子閱讀，另外每一個(gè)元素的所在頁(yè)碼同時(shí)也是它的原子序數(shù)，一目了然，更加加深孩子的印象，便于記憶。
比如最先出場(chǎng)的1號(hào)元素氫（H），自我介紹表述的是“我像小幽靈一樣，雖然你看不見也摸不著我，但我無(wú)處不在，每一滴水中都有我。”孩子們讀完這些，一定會(huì)印象深刻，因?yàn)槊刻於紩?huì)接觸水，想到每一滴水中都有氫元素，真是太奇妙了。
在氫元素相關(guān)科學(xué)知識(shí)的延伸板塊中，書上寫道：“你知道嗎？氫是一種清潔能源，可以為交通工具提供動(dòng)力。我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭便是采用液氫作為燃料。”當(dāng)讀到這里，孩子們一定會(huì)驚呼，氫元素簡(jiǎn)直太厲害了，還可以作為火箭的原料，內(nèi)心一股好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的情感便會(huì)油然而生。
6號(hào)元素碳（C），它也許不是特別奇特，但可以說是最神秘的元素。
它是構(gòu)成生命最重要的元素，它是構(gòu)成一切生物的基石，DNA，蛋白質(zhì)，細(xì)胞，煤炭，鉛筆，鉆石，你呼吸的空氣，以及你吃的食物，都是由碳組成的。還有其他無(wú)數(shù)的東西。碳占所有生物體重的20%，簡(jiǎn)單來(lái)說，沒有碳就沒有我們，我們所知的宇宙也就不存在。
83號(hào)元素鉍（Bi），屬于氮族元素，毒性極地，因此獲得了“綠色元素”的稱號(hào)。
鉍多用于藥品和化妝品中，但它有一個(gè)獨(dú)特的屬性，它是反磁性的，這意味著它發(fā)出的磁場(chǎng)和任何外部施加的磁場(chǎng)相反。通俗地說，如果你在兩塊鉍之間放一塊磁鐵，它將永遠(yuǎn)漂浮在空中。還被用于制造磁懸浮列車。
目前，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有118種，其中94種是自然界中存在的，它們構(gòu)成了地球上的萬(wàn)物和包括人類在內(nèi)的所有生命形態(tài)。
化學(xué)元素是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)入口，了解一些元素的基本性質(zhì)會(huì)幫助孩子們用一種新的視角看待周圍的一切。
《了不起的化學(xué)元素》以符合兒童認(rèn)知規(guī)律的鮮亮色彩，化抽象元素為具體形象,引導(dǎo)孩子進(jìn)入色彩繽紛的化學(xué)世界。
書中用科學(xué)啟蒙加卡通手繪的方法，帶領(lǐng)孩子們輕松走進(jìn)化學(xué)世界，培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力！為上初中學(xué)好化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《了不起的化學(xué)元素》讀后感(四)：給孩子科學(xué)啟蒙，這本你可千萬(wàn)別錯(cuò)過！
不知道為什么，畢業(yè)以后好多年里，總是反復(fù)做這樣一個(gè)夢(mèng)：高考考場(chǎng)上背不出化學(xué)元素周期表，然后滿頭大汗在驚恐中醒過來(lái)。
讀書時(shí)我的化學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，一度還想從文科班轉(zhuǎn)回理科班。和化學(xué)的緣分還體現(xiàn)在，同學(xué)們把我的名字和元素對(duì)應(yīng)起來(lái)SPP，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都用這個(gè)縮寫來(lái)簽名。這個(gè)夢(mèng)，也許是因?yàn)槲野鸦瘜W(xué)全忘了？
可是有了孩子，我買了那么多書，想到“萬(wàn)物皆化學(xué)”，給孩子做個(gè)啟蒙吧，卻沒有找到一本可以輕松有趣給孩子做化學(xué)啟蒙的童書。直到遇見劉希婭老師創(chuàng)作的這本《了不起的化學(xué)元素》，這本書真是了不起啊！
1.畫出來(lái)的化學(xué)元素，萌萌噠孩子一看就喜歡，這還是一本漫畫書！
以往化學(xué)科普書，都會(huì)用一些自然界物品的實(shí)拍圖對(duì)應(yīng)每一種化學(xué)元素。這本書的作者是兩個(gè)孩子的媽媽，又有一顆浪漫的心，她竟然為118種元素全部原創(chuàng)了手繪卡通形象。畫風(fēng)萌趣，又很好理解記憶，孩子照著畫一點(diǎn)都不難，簡(jiǎn)潔的畫風(fēng)還方便孩子模仿的同時(shí)發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。作者家兩個(gè)可愛的寶寶，就是這樣自然學(xué)習(xí)的受益者，他們的涂鴉畫作也為本書增加了趣味性，獨(dú)特的童趣形象設(shè)計(jì)為理解每一種化學(xué)元素提供了特別好的視角和注腳。這樣的圖畫書，也太棒了！如果太難，孩子很容易畏難無(wú)法拿起筆作畫，可是這本書的配圖，和孩子們的畫風(fēng)很貼近，自然就拉近了距離。都開始畫了，還擔(dān)心不讀、記不住嗎？
3號(hào)鋰，渾身上下使不完的勁兒，咱們現(xiàn)在手機(jī)電腦都是用它嘛，鋰電池，為啥作者筆下它是石頭造型，因?yàn)樗窃诘V石中發(fā)現(xiàn)的，外文名字就是“石頭”的意思。
是不是特別好記呢？
2.每個(gè)元素都有自己的故事，這還是本故事書！
強(qiáng)烈建議每個(gè)孩子每個(gè)學(xué)生都來(lái)讀讀這本書，因?yàn)樗恢皇且槐净瘜W(xué)書，一本漫畫書，更是一套用故事講解化學(xué)知識(shí)的故事書。作者深諳孩童的心理，用有溫度的語(yǔ)言，講述化學(xué)元素和世界的故事。它讓化學(xué)元素有了自己的獨(dú)特個(gè)性，有了特別的生命力，這會(huì)讓孩子從內(nèi)心與它們產(chǎn)生深刻的鏈接，避免像我這樣，讀書考試拿高分，離開校園就忘精光。
你看，像小幽靈一樣的1號(hào)元素氫，它無(wú)處不在，還可以為交通工具提供動(dòng)力，是一種清潔能源。長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭就是用液氫作為燃料。
77號(hào)元素依，名字源于希臘神話中的彩虹女神Iris。有科學(xué)家認(rèn)為，地球上的依來(lái)自6600萬(wàn)年前的隕石撞擊，這個(gè)撞擊可能還導(dǎo)致了恐龍的滅絕。
這樣的故事性，讓孩子讀起來(lái)津津有味，記起來(lái)也輕輕松松。
3.色彩區(qū)分12族系，記憶更輕松！
118個(gè)元素，看起來(lái)那么多，可是當(dāng)把它們按照12族系來(lái)分別講述，壓力瞬間小了許多，有沒有？而且作者很細(xì)心用色彩來(lái)做各族的區(qū)分，在翻閱查找時(shí)特別方便。
4.隨書贈(zèng)品超豐富，便于識(shí)記和拓展！
這本書的贈(zèng)品很豐富，太實(shí)用。大幅掛圖可以掛起來(lái)，隨時(shí)和孩子們進(jìn)行交流學(xué)習(xí)討論。小畫冊(cè)方便孩子閱讀的同時(shí)即興涂鴉創(chuàng)作。貼紙是孩子們的最愛，借力贈(zèng)品，閱讀本書更輕松，再也不怕孩子沒興趣啦！
可以這么說，《了不起的化學(xué)元素》集化學(xué)書、漫畫書、故事書為一體，的確是一本了不起的書，可以帶領(lǐng)你和孩子進(jìn)入神奇的化學(xué)世界，輕松探索萬(wàn)物起源的奧秘。在它有溫度的講述中，那些原本令人頭暈?zāi)X脹的“氫、氦、鋰、鈹、硼”，不再是一個(gè)個(gè)冰冷的字眼，變成了一個(gè)個(gè)個(gè)性迥異的好朋友。它讓孩子深刻體會(huì)到，化學(xué)元素和我們的生活息息相關(guān)，就在我們身邊，觸手可及，隨時(shí)可見。
無(wú)論年齡幾何，這本書都值得讀一讀，畫一畫，換一個(gè)角度輕松愉快地了解化學(xué)。
《了不起的化學(xué)元素》讀后感(五)：一張?jiān)刂芷诒硪鸬囊曈X之旅，一起認(rèn)識(shí)那些神奇的化學(xué)元素
1811年的某一天，發(fā)生了一樁意想不到的事情。
一間實(shí)驗(yàn)室里放著兩只玻璃瓶，其中一只盛著海藻灰和酒精，另一只里面盛著鐵在硫酸中的溶液。他的貓突然竄過來(lái)碰翻了兩只瓶子。瓶子都跌得粉碎。瓶中的液體相互混合。這時(shí)，冉冉升起一縷美麗的紫色蒸氣，這蒸氣具有難聞的刺激味。
后來(lái)，這種新元素被命名為碘。
于碘的奇特來(lái)歷，西方某些化學(xué)史研究者還是喜歡幽默地把碘說成是貓發(fā)現(xiàn)的。
有趣的故事，有料的化學(xué)元素。
有一位80后的媽媽劉希婭，小時(shí)候深受各類科普雜志和漫畫的影響，結(jié)合自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，通過畫畫的方式來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
她把化學(xué)元素的樣貌全部手繪畫出118個(gè)不同的元素形象，于是有了這本《了不起的化學(xué)元素》。讓你一睹它們的真容，同時(shí)用生動(dòng)簡(jiǎn)潔、帶有情感色彩的文字描繪了它們的前世今生以及各種用途，故事感油然而生。
書中呈現(xiàn)了每種元素的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，即便是互相對(duì)比一下，喜歡數(shù)字的你也能發(fā)現(xiàn)很多趣味呢！
清晰明了的閱讀指南
翻開它，前言的使用說明，可以幫助入門級(jí)化學(xué)愛好者更好地理解各種概念，如果你打算與很低幼的孩子一起看，可以把專業(yè)的術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為兒童可以理解的概念，比如：銠元素的表面像玫瑰一樣漂亮，書中把它的形象畫成一朵玫瑰……
你讀孩子聽，用你的聲音和書中的美圖，調(diào)動(dòng)孩子的聽覺和視覺，就足以吸引孩子的注意了。
每種元素都有1頁(yè)介紹，拿銠元素舉例，中間是它的可愛玫瑰元素形象，花瓣上還有它的專屬元素符號(hào)，讓人一睹耳目一亮。每個(gè)元素有著自己的族系專屬色，銠元素呈漂亮的玫瑰紅，被科學(xué)家賦予它“rhodon”美稱。
左上角是它的專屬化學(xué)符號(hào)，右上角有元素的拼音和中文名，左下角是它的英文名，整個(gè)元素被專屬色包裹著，里面配著元素的小知識(shí)，還有孩子和作者畫的元素形象對(duì)比畫。
一張圖解已經(jīng)清晰勾勒出內(nèi)容結(jié)構(gòu)了。書中118種元素都有著自己專屬的圖解。
分類科學(xué)全面，還可做工具書
這本書中，作者并沒有像通常那樣按照原子序數(shù)來(lái)介紹元素周期表，而是按照族的次序（12族）來(lái)劃分化學(xué)元素，收錄了目前人類已發(fā)現(xiàn)的全部118種化學(xué)元素，每種元素單獨(dú)講解，獨(dú)立成節(jié)。
從咱們較為熟悉的氦、氖、氬等稀有氣體等元素，到日常生活中常見的金、銀、銅、鐵等過渡金屬元素，到較為陌生的钚、镅、鋦、锫等錒系元素，都一一講解。
12個(gè)化學(xué)元素族系，還分別用不同的顏色標(biāo)識(shí)，一目了然。
這樣全面、系統(tǒng)的知識(shí)，不僅填補(bǔ)了孩子對(duì)于稀有元素的空白，還兼具化學(xué)詞典的功能，方便快速查找所需的相關(guān)知識(shí)。
知識(shí)聯(lián)系實(shí)際生活，讀起來(lái)更有趣
全書劃分12個(gè)元素族系，系統(tǒng)地介紹了118種元素，每種元素的性質(zhì)，以及它們?cè)谌祟惿钪械膽?yīng)用等各個(gè)方面的趣味知識(shí)。
這些趣味緊密聯(lián)系生活，讓化學(xué)元素不再是抽象的符號(hào)，而是與人類的日常生活、藝術(shù)文明、科學(xué)創(chuàng)造等現(xiàn)象密切相關(guān)。
孩子對(duì)著一頁(yè)頁(yè)仿佛藝術(shù)品般呈現(xiàn)的元素嘖嘖稱嘆，拿出自己的自己收藏的標(biāo)本對(duì)照書中的描述研究得不亦樂乎。
比如碳元素，它是構(gòu)成生命的主要元素。孩子知道媽媽喜愛的閃亮鉆石是由碳元素構(gòu)成，而黑乎乎的煤和平常用的鉛筆芯也同樣是由碳元素構(gòu)成，只是的排列方式不同罷了。他們總喜歡把鉛筆芯抽出來(lái)玩，使得手黑乎乎的。
他們說總算可以理直氣壯地對(duì)我討論，我把碳掛在脖子上，他們只是把碳弄到手上而已。
比如，熒光燈和白熾燈里面的稀有氣體是氪元素；
銣元素可以推著宇宙飛船往返冥王星哦。
魚在水里要吸氧，我們生活的地球被氧氣包裹著，氧元素是氧族元素的老大，它在地球上無(wú)孔不入。
這本書中以「中間為圖，四周為文」的一種獨(dú)特的編排方式，詳細(xì)、全面地介紹了每種元素的各種特性，將相關(guān)知識(shí)系統(tǒng)整合，化零為整，將零散的知識(shí)歸整，不再遺漏任何一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。
內(nèi)頁(yè)全彩印刷，還原最真實(shí)的自然，讓孩子們充分領(lǐng)略化學(xué)元素之美，雖有這么多的小圖，但并不刺眼突兀，配色很柔和，更適合孩子閱讀。
和自己的孩子一起讀它，可以當(dāng)作故事書瀏覽、當(dāng)作工具書查閱，讓孩子喜歡上化學(xué)，一有機(jī)緣就拿出來(lái)翻看。
